【精品】八年級(jí)作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
在無數(shù)黑夜,她一直照亮著我,如一盞光亮微弱的燈,雖然微弱卻無比溫馨。
從我記事起,母親便一直不在我身邊,我一直被寄養(yǎng)在奶奶家。童年的記憶里,都是奶奶的身影,我似乎從不和奶奶之外的人交流玩耍,甚至我的父母。奶奶整日里縫縫補(bǔ)補(bǔ),那就像是她一生的事業(yè)。奶奶的眼睛不好,卻在黑夜也不停歇。在那盞老舊的臺(tái)燈下,奶奶干枯的雙手,為我繡出了書包上活靈活現(xiàn)的“蝶戀花”,納出了腳下厚實(shí)溫暖的“千層底”,縫制了帶給我童年歡樂的各種小玩意。在泛著黃暈的燈光下,奶奶滿頭的華發(fā),無數(shù)次伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),幸福的時(shí)光銘刻在我幼小的心靈里。
漸漸長大的我,離開了奶奶的家,來到父母身邊。為了求學(xué),我住在了學(xué)校里,去看奶奶的次數(shù)屈指可數(shù)!暗麘倩ā钡臅缫哑婆f,被媽媽從超市買的嶄新又時(shí)尚的書包取而代之;“千層底”換成了運(yùn)動(dòng)鞋;各種小玩意也早已淹沒在時(shí)光的塵埃里。借著學(xué)習(xí)繁忙的冠冕堂皇的理由,奶奶在我的生活里漸漸淡去了。只是在午夜夢(mèng)回的時(shí)候,奶奶昏黃燈光下的滿頭銀絲又浮現(xiàn)在夢(mèng)里。奶奶啊,是您給了我童年的歡樂!是什么蒙蔽了我的心,將您拋之腦后呢!
在一個(gè)星期六的早上,我懷著一顆愧疚之心,乘車來到了奶奶家!澳棠,我來看您來了!”只見奶奶顫巍巍的從屋里走出來,記憶中奶奶那滿頭白發(fā)似乎更白了,在陽光下散發(fā)出耀眼的光澤。突然,我的鼻子酸酸的。“來了,來了就好!來了就好!”我跑上前去,兩手?jǐn)v扶著奶奶的胳膊,一起走進(jìn)屋里。依偎在奶奶身邊,我似乎又回到了無憂無慮的童年。那天晚上,奶奶還是在黑夜中忙碌,我又看到了奶奶身邊那一盞臺(tái)燈:它的頭無力的垂下,臺(tái)座也已微微發(fā)黃,被擦的锃亮也難掩它的滄桑。燈光如快燃盡的蠟燭,似將凋零的花,沒有了以往的生氣。我突然覺得奶奶就如同那盞燈,為兒女奉獻(xiàn)了一切,腰彎了,背駝了,頭發(fā)白了。奶奶的白發(fā),在那微弱的燈光下是那么刺眼。
奶奶陪我度過了十個(gè)春秋,她還能有幾個(gè)十年,任我在膝下承歡?“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,是人生最大的無奈。且讓我們及時(shí)盡孝!
八年級(jí)作文 篇2
是一次偶然的觸及,我一直覺得花卉是很美的,明艷皎潔的苞枝,顫顫瑟瑟地立在從林中,宛如那未升起的圓月,沁出微弱而清麗的味道。如今,雖早已過了花季,但我竟未曾在花季中擷取一株溫潤艷美的芬芳。于是,作下這篇,收拾起心中的一番姹紫嫣紅,追憶記憶中的流華百芳,望來年萬紫千紅時(shí),可攜數(shù)友一同欣賞把玩,暢情山水。
靜謐的月夜,我輕悄悄地漫步于幽邃的小巷,柔和的光慢慢地淌下來,依稀可見周身有些樸素的枝條。是什么?一股淡淡地,青澀的香氣從遠(yuǎn)處飄然旖旎而來。往昔,只聽得酒能醉人,焉知,能直入心脾的美好香氣更令人迷眩,我不僅癡了,循味而去,果真見到,一株小小的兀自盛放的花兒,亭亭地佇在那兒,無聲無息。它欣長的主莖,分岔出一些,不多的幾顆花苞,有的已綻放,露出溫暖的淡黃色,惹人喜愛,小巧精致。然,那半露未放的苞枝一邊有幾分綠,一邊又流出幾分黃,羞澀地低垂著,卻一會(huì)兒,又有不避世俗,清高自潔的氣息出來。不禁為之神倒。
有幾許醉人的香,有幾許醉人的美,以一種亙古不絕的姿態(tài),瑩瑩地寓居在某個(gè)幽幽的巷底。
不知你有沒有見過鈴蘭。若有,可見到它簡單嫩小的一面?若沒有,那便可惜了。謂之“鈴蘭”,真是說的絲毫不差,排排地列在梢上,倒真好像一個(gè)個(gè)能發(fā)出清脆鈴聲的小鈴鐺了,真是有趣。風(fēng)霜高潔的日子,風(fēng)蕩著輕快的步子拂過你的臉頰,也拂過那精靈似的鈴蘭。請(qǐng)你,也學(xué)那風(fēng)吧,輕輕的,慢慢的,不驚著鈴蘭的活潑嬉戲,在遠(yuǎn)處以溫柔疼愛的月光凝望便好。它是多么小啊,多么脆弱吶,它邁著流利的舞步旋轉(zhuǎn)于葉間的時(shí)候,請(qǐng)為它的可愛真心微笑吧。
天際的云倦倦地舐著山尖,霧靄托起光芒萬丈的日,是壯闊的美;懷著柔軟的心情,一雙賞識(shí)美的眼睛,是心靈的美;郁郁蔥蔥的竹林,浮光躍金的波浪,美好得不可玩物的花,是自然的美。
讓我們聆聽著心靈的聲音,去愛那,去敬重那世間萬物的美好。
八年級(jí)作文 篇3
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”春天就這樣悄悄的來了。春天不像酷熱難耐的盛夏,也不像蕭葉飄零的深秋,更不像狂風(fēng)呼嘯的隆冬。春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇,如詩如畫般美麗的季節(jié)。
在不經(jīng)意之間,桃花、梨花都抽出了新芽兒那粉紅的桃花,把自己打扮的就像一個(gè)漂亮的小女孩,讓人一見就生出愛慕之心。哦,還有那白白的梨花,淡黃色的花蕊,將那潔白的花朵襯托得更為動(dòng)人,不禁讓人流連忘返。河邊的垂柳也抽出了新的枝條,隨著春風(fēng)搖動(dòng)著它那婀娜的身姿。像是為春天跳了一支春之舞,嫵媚之極。
那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的小草它害羞似的冒出頭來,綠而小,讓人不禁為之心痛的想去呵護(hù)它。露水濕潤了它旁邊的土地,他貪婪的'吸允著。
春雨為大地重新梳妝,“沙沙沙……”連綿的春雨,歡快的跳躍著,猶如跳動(dòng)的樂符,譜寫成一曲動(dòng)聽的春之歌。那千萬條銀絲在空中飛舞,仿佛成了透明絲織成的簾子,如煙云般籠罩一切。雨落在田野里,莊稼貪婪的允吸著甘甜的“生命之水”。大家也迫不及待的享受這春雨獨(dú)特的氣味。
在一大片的空地中,孩子們拿著各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏,放向天空,孩子們歡呼著奔跑。各種風(fēng)箏交織在藍(lán)天上,猶如一幅奇特的畫卷,又像是為天空繡上了花兒。大人們幫著孩子放風(fēng)箏,也一起奔跑,仿佛回到了兒時(shí),在一片綠地中歡樂的奔跑。
春的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好似一串串動(dòng)聽的音符,演唱出春天的樂章,望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,讓人的心情也隨之歡快起來。春的足跡,撒滿祖國各地,把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng),這雨,這鳥鳴,這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。
春天,如詩歌般美麗,如畫般迷如夢(mèng)般甜美,如酒般清醇!
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來!贝禾炀褪侨绱嗣匀。
八年級(jí)作文 篇4
“從前,有一座山,山上有一只大老虎,老虎喜歡捉小動(dòng)物來填肚子。山上的小動(dòng)物都怕它,直到有一天……”婦人的手輕輕的拍下,一次次地,輕柔地拍在小女孩的身上。小女孩嘴角掛著甜美的笑容,眉睫微顫,真的,真的好幸福。
小女孩的童年就這樣在這雙手下渡過,溫暖且快樂,從來沒有為什么擔(dān)過心,這雙手就像一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣,為她擋住了一切困難,使她有了一個(gè)幸福快樂的童年。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的片段,有心酸,有微笑,有淚水,也有幸福。
夏天,天氣燥熱難耐。小女孩不顧汗水直流仍然執(zhí)著的打造著自己的沙堡,沒有訓(xùn)斥沒有責(zé)備,那雙手默默的拿著扇子,一下一下又一下的搖著扇子,送去絲絲涼爽。終于,小女孩完成了自己的作品,她高興地又蹦又跳,像只活潑的小兔子。婦人望著小女孩,也露出了燦爛的笑容。小女孩在婦人的臉上“吧”的親了一下,親昵得撲在婦人的懷里。早上,婦人早早的起來給小女孩梳妝打扮,為她扎好辮子時(shí)已是滿頭大汗,穿好衣服,拉起小女孩的手陪她去上幼兒園。晚上,準(zhǔn)備好晚飯的她將小女孩接回家,拖著疲憊的身軀,像文章開頭那樣哄小女孩入睡。那年,小女孩上幼兒園,婦人還有滿頭黑發(fā)。
秋天,天氣涼爽宜人。小女孩背著書包從學(xué);貋,衣衫已經(jīng)濕透,沒有埋怨,沒有叫苦,那雙手默默的拿著毛巾,為小女孩擦著汗,婦人注視著小女孩寫作業(yè),戴著眼鏡,認(rèn)真的為小女孩檢查著。那年,小女孩上小學(xué),婦人的頭上已有了少許白發(fā)。
冬天,天氣寒風(fēng)凜冽。小女孩已長成了女生,她搓著手從戶外蹦進(jìn)了屋里,那雙手將女生的手包在手心里暖著,婦人注視著女生為繁難的公式發(fā)愁,為她端上一盤佳肴。那年,女生六年級(jí),婦人已有了愈多的白發(fā)。
春天,天氣陽光明媚,女生又來到了婦人家,很正常,和往常沒有什么不同,安心得吃了晚飯,女生便隨父母回了家。第二天,晴空霹靂從天而降:婦人病倒了。就這樣,女生在多年之后又像小時(shí)候一樣天天來到婦人家。一個(gè)陽光充足的午后,女生又躺在夫人懷中,這樣的感覺,好舒服。那天,女生從那雙手的縫隙中看到了陽光,刺眼卻溫暖。
婦人的病情一天比一天惡化,終于,在那天后不久離開了人世。女生知道這個(gè)消息時(shí)正在醫(yī)院打點(diǎn)滴,知道這個(gè)消息后,她毅然決然的拔掉了針頭,飛奔回去,可終究還是晚了,她沒有見到婦人的最后一面。女生趴在床榻上無力得哀嚎:“姥姥,姥姥……”,她希望婦人能再看她一眼,哪怕是最后一眼?上В磺卸紒聿患傲。哭累了,她就坐在地上,安安靜靜的,癡癡地,發(fā)呆,她不相信,不相信已經(jīng)發(fā)生的一切。大人來詢問她的病情,她只搖搖頭,什么也沒說。其實(shí),那天她高燒——39°。
也許你猜到了,沒錯(cuò),女生就是我,逝去的就是我最愛的姥姥。千言萬語都已包含在這篇我含淚寫完的文章里,只有一件事是我現(xiàn)在才明白的:那天,那一米陽光,之所以刺眼中含著溫暖,是因?yàn)槟遣皇顷柟,是姥姥?duì)我的愛,不隨死亡而終止的愛!
八年級(jí)作文 篇5
我本以為這學(xué)業(yè)繁重的八年級(jí),會(huì)讓人日漸空虛,失落,但事實(shí)證明,八年級(jí),讓我過得更充實(shí)更美好。秋高氣爽,萬里無云。我坐在教室里,心不在焉地翻著書,似乎對(duì)即將來臨的月考毫不在意。我一心沉醉在那誘人的花香中,不可自拔,心里想著:我之前考的那么好,這次不復(fù)習(xí)肯定也能考好。面對(duì)身邊朗朗書聲,我也是充耳不聞。滂沱大雨,陰云密布。同樣的位置,不同的心態(tài),不同的結(jié)局。我現(xiàn)在是知道“驕傲使人落后”的滋味了。我看看試卷上的錯(cuò)題,心中充滿后悔,再看看其他人,有的對(duì)著分?jǐn)?shù)心笑顏開,眼睛都瞇成了縫,有的拿著紅筆,認(rèn)真地訂正錯(cuò)題,有的則瞪大了眼睛,嘴巴張成了O型,不知是喜是悲。唉,這滋味真不好受。這八年級(jí)的生活,倒讓我知曉謙虛的美好。陽光襯云,彩霞連天。傍晚,我與同學(xué)們順路回到家中。大雨過后,地上布滿了水塘一不小心就會(huì)濕身,被過往的車輛淋一身污水。不過心情不好的我,也是絲毫不在意了,難道還有比這更糟糕的嗎?她看出了我的情緒,也知道我聽不進(jìn)去任何的說教,于是她跟我說了許多的故事,來逗我開心,但有個(gè)故事卻是龜兔賽跑。當(dāng)我聽到這個(gè)故事的時(shí)候,我剎那受到了暖心的鼓勵(lì),也看到了天空上的朵朵云彩。人活著就要樂觀,不畏困苦。朋友的鼓勵(lì)讓我知曉樂觀。八年級(jí)的生活,讓我更樂觀。層云疊疊,千變?nèi)f化。生活就像一顆口味豐富的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么滋味。就像這個(gè)時(shí)候的我永遠(yuǎn)也不知道努力過后的結(jié)果,但奮斗后的成果不論成敗總比不奮斗好得多。沒錯(cuò),現(xiàn)在的我受到朋友的鼓勵(lì)正在發(fā)奮圖強(qiáng),徜徉在知識(shí)的海洋中。我打那次后,每天上課都會(huì)認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真消化難題,每天都會(huì)帶著新的活力,沖刺美好的生活。清晨正好,時(shí)光正好。同樣的位置,不同的結(jié)局。我看向這令人滿意的分?jǐn)?shù),心中自是喜悅得意之感,但我不會(huì)再驕傲,而是更加努力,讓八年級(jí)的大好時(shí)光,變得充實(shí)著美好。青春向陽,如花兒一般成長,在八年級(jí)中生根發(fā)芽。愿每個(gè)人的青春能在八年級(jí)里,懷揣美妙的憧憬健康成長,更加充實(shí)更加美好。
八年級(jí)作文 篇6
滴答滴答滴答滴答,時(shí)間他不停在轉(zhuǎn)動(dòng)。滴答滴答滴答滴答,小雨他拍打著水花。時(shí)間就像這樣,滴答滴答的溜走了,他是毫不留情的,他頭都沒回,就這樣走了,因?yàn)槟愕奶摱饶耆A。
其實(shí)那個(gè)含有諷刺意義的你代指的我們每一個(gè)人,同時(shí)他又包括我。我們把時(shí)間都用在了QQ、微博,游戲還有那所謂成年人眼中的浪漫,可是我們反思過嗎,本來他們只是我們?cè)诠ぷ髦嗨樗槟钪写虬l(fā)工作之余的,可是如今它已成為我們虛度年華的證據(jù)。
我的表哥,因?yàn)樗奶摱饶耆A而使他的人生走上了崎嶇的道路,想知道他是怎么走上的嗎。我想你心中或許也已經(jīng)有了底數(shù),是的他因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò),他迷上了游戲,他的成績從前幾名跌到了倒一,或許你心中認(rèn)為這沒什么,心想這或許是我虛構(gòu)的,程度怎么可能會(huì)如此的高。虛擬,他或許是一道方程式,他是會(huì)給人帶來一陣的狂歡與激動(dòng),但隨之而來的呢,是的,你迷上了他,他毀了你。方程式中的x是一個(gè)未知的數(shù)碼,你不知道它的大小,更不知道他的高深,所以你盡量別靠近他,你應(yīng)該珍惜,唯一的解決辦法珍惜時(shí)間,別虛度他,把他浪費(fèi)在無用的東西上。
去吧,奔馳的少年,努力吧,你要走的路還非常的長,不要因?yàn)橐粫r(shí)的虛度光陰而造成了,無法挽回的后果和心中永久的遺憾。把心思用在學(xué)習(xí)上那個(gè),即使我現(xiàn)在和你拉家常,但我說的你一定不要左耳朵進(jìn),右耳朵出,好好學(xué)習(xí),最美的時(shí)光是要利用起來有價(jià)值的,而不是做些無用的功勞。
釘子是敲進(jìn)去的,時(shí)間是擠出來的,大豆不擠出油,時(shí)間不擠白自溜。同學(xué)們,永遠(yuǎn)的記住拋棄時(shí)間的人,時(shí)間永遠(yuǎn)都會(huì)拋棄你。
八年級(jí)作文 篇7
一只飽經(jīng)滄桑、千溝萬壑的老樹皮般的手,牽著一只柔嫩潔白、光滑細(xì)膩的小手,走著。
奶奶的步伐很輕盈穩(wěn)健,我則踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚,腳上的鈴鐺還發(fā)出清脆悅耳的聲響。
小時(shí)候,奶奶就是這樣牽著我,在群蝶起舞的草地上,在金色無垠的麥浪中,在清香四溢的果園里,在漫天紛飛的飄雪中。
就這樣,走著、走著,許多個(gè)春夏秋冬過去了,我如雨后春筍般嗖嗖地往上瘋長,而奶奶手里卻不知何時(shí)出現(xiàn)了一根拐杖。我長大了,奶奶卻老了!
我長大了,該為我的理想奮斗了,于是我來到了陌生的茫茫城市,在這學(xué)習(xí),在這成長。
孤獨(dú)的奶奶,卻時(shí)常坐在村口樹下的石碾上,一雙眼淚汪汪地遙望遠(yuǎn)處的草地,嘆息一聲:“唉——老了老了,忙活了一輩子,看見孫子長大,也是心滿意足了!闭f完,奶奶用手揉了揉眼,俯身去撫摸忠誠的大黃狗,大黃狗依偎在奶奶腿下,用它的頭,輕輕地蹭著奶奶的褲腿,奶奶用手擦了擦淌著的眼淚,起身,步履蹣跚地走回去了,大黃狗一聲不吭地跟著,很忠誠。
好不容易,我抽空回到了老家,奶奶很高興,用她那已不再利落的手做了一頓豐盛的飯菜。為了孫子,她不辭辛苦?粗页燥,奶奶露出了久違的笑容,她笑得那樣燦爛。
飯后,我和奶奶又踏上了以往的田間小徑,車前草一如既往,雜亂無章的茂盛長著。那片苜蓿地仍舊草長鶯飛,群蝶飛舞,只可惜沒了當(dāng)年清脆悅耳的鈴鐺聲和歡聲笑語。
奶奶拄著拐杖在苜蓿地里佇立著,時(shí)而望望裊裊炊煙,時(shí)而看看腳下的黃土,眼里充滿欣慰;我仰望著飄散朵朵白云的藍(lán)天,回想著兒時(shí)我和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
太陽徐徐地從西邊落下,被地平線遮擋住。云彩投下陰影,給大地繡上朵朵暗花。
我最先跨出一步,走向奶奶,說:“奶奶,小時(shí)候您經(jīng)常牽著我的手,今天就讓我來牽引您的手吧。”
“好好好,我乖孫子長大了,有出息了,知道疼奶奶了!
我牽起了奶奶的手,那一刻,皸裂的皮膚刺痛了我的心。這雙手,不但牽著我長大,而且在長夜里拍我入睡,夏日里為我驅(qū)蚊,我是這樣一點(diǎn)一滴在奶奶的掌心里長大的孩子?扇缃瘢瑲q月奪去了她明亮的眼,星辰帶走了她烏黑的頭發(fā),就連穩(wěn)健的步伐也已不再了。
一陣心酸,不經(jīng)意蒙上我心。
我輕盈穩(wěn)健地走著,奶奶踉踉蹌蹌地跟著,手中的拐杖發(fā)出沉重的聲響。
清脆的鈴鐺聲,沉重的拐杖聲,在我耳畔回響,在我心中回蕩……
八年級(jí)作文 篇8
月光擁抱黑夜,母愛溫暖心房。
——題記
行走在校園里,漫步在小路間。月光似水,透過葉縫,灑落在我的衣間。暖暖的,柔柔的,擁抱住我,撫過我的心房。像母親一樣。不由得讓我憶起媽媽對(duì)我的溫暖。
被褥間的溫暖偶爾在學(xué)校半夜被絲絲涼風(fēng)喚醒,才感覺到我對(duì)媽媽的依賴。因?yàn)樵诩依锸菑奈从羞^這樣的遭遇的。夜深了,我便早早的投入被被子的懷抱。玩耍一天的我,很快便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然一個(gè)涼涼的東西似是不小心擦過我的身體,卻又立即縮了回去,緊接著是被窩的溫暖?梢廊皇前盐殷@醒了。朦朧間,熟悉的身影在我面前,月光透過窗戶撒落在他的身上,柔柔的,亮亮的。我笑了笑——雖然看的朦朦朧朧,但那確是我的母親。涼涼的雙手依然把我的心捂得暖暖的。
燈光下的溫暖月光飛瀉進(jìn)屋子里。凄白,照的我惶恐不安,心里亂作一團(tuán)。我躺在床上,翻來覆去,輾轉(zhuǎn)難眠。便起身,去臥室外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。打開臥室門,昏黃的燈光迎面撲來,竟如此溫暖,融化了我心中的冰山,撲滅了我心中的躁火。這使我很驚訝,便踏著柔光,來到客廳。母親背對(duì)著我坐在沙發(fā)上的身影闖入眼睛。身旁是剛洗過曬干的衣服——還有些針和線。母親的手忽起忽落,穿梭自如,絲毫沒有注意到我在身后。我的心一下子平靜下來,從未有過這樣的幸福感,好想定格在那一刻。原本凄白的月光也如此柔和,溫暖,昏黃的燈光包裹著我的心。更明白,這就是母愛的力量。
我信步走到了人工湖旁,月亮照耀的湖水波光粼粼,明亮而溫暖,似母親一樣……
八年級(jí)作文 篇9
機(jī)會(huì),是靠你自己掌握的,嘗試機(jī)會(huì),是需要付出代價(jià)的。因此,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),會(huì)有兩種人有不同的選擇,也有了不同的結(jié)果。第一種,是迎著困難不怕艱辛緊緊捉住機(jī)會(huì)。而另一種人,便是屈服于捉住機(jī)會(huì)的代價(jià),放棄了千載難逢的機(jī)會(huì)。
擦肩而過的機(jī)會(huì)
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了“知識(shí)競賽”當(dāng)時(shí)成績靠前的我成為老師的參賽候選人之一。但我卻因?yàn)樽约旱膽卸璨幌霃?fù)習(xí)而推辭了參加競賽。后來看到比自己成績差的同學(xué)獲獎(jiǎng)了,心里那個(gè)懊悔,心想:為什么當(dāng)初就去參加呢?為什么要懶惰呢?為什么要辜負(fù)老師的期望呢?種種自責(zé)油然而生,但機(jī)會(huì)不會(huì)有第二次再等著你,錯(cuò)過了就可能不再遇到。
失之交臂的友誼
暑假的時(shí)候,我每天幾乎都呆在了家里玩電腦。很少出去了,有幾次好朋友叫我出去玩我都以“有事,沒空出去,下次吧”推辭了。就這樣一次又一次。直到朋友不再叫我出去。其實(shí)那時(shí)我都有空。。只是不想出去想呆在家玩電腦罷了。后來我有點(diǎn)事讓他們陪我出去下遭到了拒絕。我才知道,就因?yàn)槲业呢澩娑チ宋业暮门笥眩菚r(shí)候,滿心的愧疚無處訴說。如果時(shí)光能倒流,我一定好好珍惜和那好朋友的友誼。
有緣無分的成績
臨近月考,我的心情依舊如往,沒有絲毫的緊張,只有一身的輕松,并不是我已復(fù)習(xí)完,只是我不想復(fù)習(xí),自認(rèn)為能考好。但一張張考卷推翻我那愚昧的思想,有多少題是課本有的,老師講過的,筆記記著的。卻因我沒有去看,沒去復(fù)習(xí),導(dǎo)致失去了大量分?jǐn)?shù)。面對(duì)那慚愧的試卷,面對(duì)媽媽對(duì)我的“望子成龍”,面對(duì)老師對(duì)我的期望。我心里就像打翻了五味瓶,酸咸苦辣辛。心里很不是滋味。
曾經(jīng)錯(cuò)過的種種,無一不讓我自責(zé),懊悔,慚愧。但不錯(cuò)過也錯(cuò)過了,只有錯(cuò)過了你才會(huì)珍惜。有時(shí),錯(cuò)過也是一種得到。讓我們?cè)阱e(cuò)過中獲得另一種無價(jià)的東西。
八年級(jí)作文 篇10
淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),看出去的世界就好似被渲染的宣紙般,擴(kuò)張的模糊。羞辱、不爭、憤恨、怯懦、畏懼…千萬的情緒把我的心囓得千瘡百孔。這種情節(jié)已經(jīng)不知道上演了幾次,每每都使我落得毫無退路的下場。
小學(xué)五、六年級(jí),我跟老師相處得特別不好。每一次的挨罵,對(duì)我來說就是無中生有。當(dāng)我被叫起來罰站,老師那張牙舞爪的臉龐和揮喝的手勢(shì)深刻地呈現(xiàn)在我眼前,而我所感受到的是同學(xué)注視目光的灼熱,將我的身軀燒成灰燼。面對(duì)老師頻繁又突如其來的責(zé)難,我總是不吭一聲,垂著頭,活脫是一只受困于網(wǎng)中的魚,氣脫委頓,我連掙扎的氣力都沒有。
六年級(jí)上學(xué)期,我被同學(xué)選為班長。這應(yīng)當(dāng)是一件光彩的事,但我所感受到的卻只有被雷震般的畏怕,我深怕在班長這頭銜的泰山壓頂下,我將會(huì)支撐不了。果真,一切都糟到不能再糟了。我彷彿墜落了深不見底的淵洞,絲毫見不著一縷希望的陽光。就在我的情緒達(dá)至頂端的那一刻,我認(rèn)輸了。開始自暴自棄,班級(jí)不管怎么嘈亂,我都袖手旁觀;每次一要帶隊(duì),我就請(qǐng)副班長頂替,秉持著這種縮頭烏龜?shù)膽B(tài)度,再面對(duì)老師一貫的斥罵嘶吼,我的心彷彿麻木了,耳朵也自動(dòng)合上。
在畢業(yè)前,我和老師之間的關(guān)系每況愈下。我不斷地告訴自己:有什么好在乎的?但事實(shí)是,這根無形的刺每分每秒都扎著我的心,任憑我如何努力地想把它拔除,始終都無法見著它的影子。畢業(yè)那天,聽著畢業(yè)歌悠揚(yáng)伴著伙伴們的抽噎聲,我們即將分道,即將揚(yáng)起噠噠馬蹄在未來所鋪展的道路上大放異彩。而我忖著眉頭,對(duì)未來的憧憬埋藏在心底深處,被一層陰霾所籠罩著,那根刺弄得我隱隱作痛。我即將開這所校園了,我想,也是時(shí)候脫離那根扎人的刺了。
主動(dòng)跟老師促膝長談,我坐如針氈,但在來往的話語中,漸漸地兩年來的誤會(huì)釋開,我的心也如釋重負(fù)般地明朗起來。離開校園時(shí),我回頭最后一瞥,一切都結(jié)束了,而我的人生將有另一個(gè)嶄新的開始。
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