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九年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-03-16 10:45:56 初三 我要投稿

九年級(jí)作文500字錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的九年級(jí)作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

九年級(jí)作文500字錦集5篇

九年級(jí)作文500字 篇1

  把青春一卷而去

  灑下滿天的星斗

  山依舊樹依舊

  我腳下已不是昨日的水流……

  ——題記

  天空中,翅膀掠過的痕跡,記憶滑過指間,任思緒流離——昨日同窗,今昔天涯,嘆流年似水,憶逝水流年……

  終于…又回到心里最想念的地方,一切如昨:曾經(jīng)馳騁過的塑膠操場(chǎng),曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的明朗教室,曾經(jīng)放飛過的和平之鴿,曾經(jīng)趕工過的黑板報(bào)…還有,THESECRETGARDEN,“1、2、3、4…”獨(dú)自一人默數(shù)教室前的臺(tái)階,從一樓到四樓,總共74級(jí),到達(dá)教室,教室里一片清冷,物是——人非…

  在這水氣氤氳的時(shí)節(jié),心里也潮濕了一大片,思念的蔓藤瘋長(zhǎng),盛開在心靈之絆的記憶之花,竟開得更加?jì)善G、美好。有人說(shuō),時(shí)間是靜止的,流逝的是我們,那么我把時(shí)間做成書簽,夾在大家分離那一天,祈禱哪天屬于我們的時(shí)間能夠繼續(xù)流動(dòng)……

  輕舟已過萬(wàn)重山,滄海茫茫,把思念化作雨水,將祝福寫進(jìn)風(fēng)里,你們都感覺到了嗎?航程漫漫,孤帆遠(yuǎn)影,憶懷昨日的同舟共濟(jì),風(fēng)雨曾經(jīng),坎坷幾何,我們乘風(fēng)破浪,擁抱明日的陽(yáng)光!只嘆三年一瞬,子曰:逝者如斯夫。耳畔的風(fēng)依舊在吹,呼嘯而過的昨天,在雨中洗禮著的今天,是否還會(huì)有相逢的明天?

  今昔孑然,明朝盼逢。憶逝水流年,惜流年似水……

  看見的,熄滅了;熄滅的,記住了;我站在,海角天涯,聽見,土壤萌芽,等待,曇花再開,把芬芳,留給年華……

九年級(jí)作文500字 篇2

  時(shí)間如同白駒過隙。此時(shí)木子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,自己創(chuàng)立了一家公司,也算做是小有成就的高富帥了。而紫芝仍舊在讀大四。仍舊把離岸奉為男神,不離不棄已經(jīng)從中學(xué)追到大學(xué)了,快整整10年了吧,情深依舊。兮兮作為鐵血閨密早已認(rèn)命了,對(duì)這熊孩子能追這么久也是佩服至極?上О】上В∷哪猩耠x岸還是不認(rèn)識(shí)她。即使紫芝在離岸后援團(tuán)隊(duì)擔(dān)任元老級(jí)別,可是還不能與離岸取得聯(lián)系,畢竟粉絲太多了。

  紫芝媽常常很是不安,對(duì)著沉迷明星的紫芝碎碎念:“紫芝啊,再怎么說(shuō)你也不小了,今年都23了。你還在追那個(gè)啥子明星?你該談男朋友啦,媽我也不是封建的人,只要你不影響學(xué)習(xí),談戀愛沒關(guān)系的。問題是你追那個(gè)啥子明星是準(zhǔn)備孤獨(dú)終老了是不?你不著急我看著著急!我也不是反對(duì)你追明星,但是你自己掂量掂量,你確定你能跟那個(gè)明星在一起?別做白日夢(mèng)啦!”紫芝每次看到老媽開始吐槽模式就會(huì)下意識(shí)的拿起耳機(jī)學(xué)唱離岸最近新發(fā)的歌曲,自動(dòng)屏蔽掉旁邊的任何聲音。紫芝媽看到后,給氣的差點(diǎn)就拿起掃帚打過去,紫芝爸趕緊拉住開始勸……

  “誰(shuí)會(huì)愛上誰(shuí)的美?誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)憔悴?美麗的櫻花又為誰(shuí)凋謝?

  還記得當(dāng)時(shí)我們年少輕狂,百花齊放,你立于其中,美的那么不可方物。

  還記得當(dāng)初我們年少輕狂,花香彌漫,我回眸一看,驚艷如我,愛慕于你……”

  在紫芝媽被拖走后,紫芝房間里隱隱約約傳出了歌聲。紫芝望著整個(gè)房間關(guān)于男神的一切,滿是愛戀……

 。ò⒗眨繎(yīng)該沒有人看吧。這小說(shuō)我是隨筆的,所以我在思考結(jié)局要不要弄個(gè)悲。繉(duì)了,那首歌是我自創(chuàng)的,目前我就想出了這么多歌詞。發(fā)呆。雖然小說(shuō)名叫做青梅竹馬,但我不知道要不要讓他們兩個(gè)在一起?得過且過咯。

九年級(jí)作文500字 篇3

  他的父母雖然很擔(dān)心,但是一想到“孩子要鍛煉才會(huì)長(zhǎng)大!币簿秃菹滦膩(lái)讓他去闖一闖。臨走,小魚的媽媽囑咐道:“海里很危險(xiǎn)你要小心吶!特別是人,他們是一種很壞的動(dòng)物他們專門用網(wǎng)打魚來(lái)吃,你一定不要靠近他們!毙◆~點(diǎn)點(diǎn)頭,心領(lǐng)神會(huì)地游走了,背后是魚媽媽張望的身影。小魚游啊,游啊,看著兩旁從未見過的魚啊,水草啊,花花綠綠的`海底世界差點(diǎn)讓小魚興奮得昏了頭,畢竟這是他第一次出門。突然,小魚看見了一張大大的從未見過的東西,里面還有些食物,很香很香,小魚游了很久了,很累也很餓,看見食物就想上去吃,可是……小魚想起了媽媽的話,去不去呢?小魚正在想時(shí)很多有魚兒奮不顧身得去爭(zhēng)搶食物,小魚連忙喊道:“別去可能有危險(xiǎn)!”可是誰(shuí)也不理他,偶爾有魚回過頭來(lái)也是沖著他說(shuō)“傻冒一個(gè),什么也不懂!”忽然,大大的網(wǎng)突然收了起來(lái),與而全被困在網(wǎng)里面了,他們驚呼這項(xiàng)逃脫著可怕的駭人的大海草,可是,他們無(wú)論如何也掙脫不了著巨大的網(wǎng),網(wǎng)越升越高,漸漸的海水又恢復(fù)了往常的寧?kù)o,小魚兒愣在那里他看呆了。

  他呆在那里在靜靜的海水里沉思著何謂“網(wǎng)”,他開始沉思著她媽媽的話,網(wǎng)雖然它有食物吃,但是我們要靠近它嗎?這害人的東西到底是什么!網(wǎng)。網(wǎng)!網(wǎng)……

九年級(jí)作文500字 篇4

  我們是黑人,注定低人一等,黑人司機(jī)自小就被定義。自從他篤信自己低人一等,無(wú)法功成名就,就為自卑所束縛,過著平庸的生活。然而他錯(cuò)了,膚色不是枷鎖,這種想法才是束縛。

  若是任自卑在心中橫行,你終將無(wú)法逃過注定平庸的命運(yùn);若是勇敢揭開自卑的烙印,掙脫被定義的枷鎖,你的生活將會(huì)有無(wú)限可能。

  或許在黑人司機(jī)看來(lái),命運(yùn)是生來(lái)就決定了的,可他所在的家庭就決定了他未來(lái)的命運(yùn)嗎?顯然不是,命運(yùn)應(yīng)當(dāng)由自己把握,由自己所付出的努力決定。

  霍金是繼愛因斯坦之后最杰出的理論學(xué)家和當(dāng)代最偉大的科學(xué)家。21歲的他不幸被診斷患上了罕見的漸凍人癥,不甘命運(yùn)的他頑強(qiáng)活了下來(lái),本以為他會(huì)安逸地過完這平淡的生活,但不甘平庸,不愿妥協(xié),對(duì)自己有限的生命投入到了無(wú)限的科學(xué)中,直到生命最后一刻。出生在富裕家庭的他,本可以安逸的過一輩子,他卻說(shuō)生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。他擺脫了命運(yùn)的束縛,走了自己的路,不在乎別人的看法,最終為后人所銘記。

  不妄自菲薄,不輕視自己,陶淵明不為五斗米折腰,晏子不辱使命,華羅庚失學(xué)而不失志,孫臏瘸腿也不自暴自棄,用健全的頭腦來(lái)代替不健全的雙腿。他們掙脫了種種困難的枷鎖,通過不斷發(fā)展自已,走出了寬敞的人生大道。

  掙脫禁錮的枷鎖遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的一句話,它需要頑強(qiáng)的意志和必勝的信心。天賦異稟的不一定是成功者,天生缺陷的不一定是失敗者,最終的成敗與否皆在于自己。

  掙脫枷鎖,堅(jiān)定追求的未來(lái),為之努力拼搏,從而實(shí)現(xiàn)屬于自己的光輝命運(yùn)!

九年級(jí)作文500字 篇5

  “當(dāng)花瓣離開花朵,暗香殘留;香消在風(fēng)起雨后,無(wú)人來(lái)嗅……”?

  我喜歡沙寶亮的暗香,也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩,融于生活,融于人生。?

  輕易不說(shuō)人生,因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說(shuō)爛了的“人生之書”太厚,它不允許有人超過前幾頁(yè)去翻后面的,只會(huì)說(shuō)一句“想知道?一頁(yè)一頁(yè)翻吧”。?

  也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒,與其說(shuō)他是一個(gè)少年奇才作家,不如說(shuō)是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國(guó)教育,并且自命不凡地惟其才對(duì),侃完后就扔下筆,精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車,并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā),美其名曰:自由主義者。?

  而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來(lái)的幻城——郭敬明,則完全沒有了痞味,活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象,成績(jī)出類拔萃,又寫得一手好文章,前途一片光明。左手倒影,右手年華,那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人,總是給我深深的震撼,如果手中有一片花瓣,我一定將花瓣放在左右年華中,就算花瓣終會(huì)落下,但我的夢(mèng)想還在,殘留的暗香依舊。?

  青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí),顯得自己也蒼老了許多,驚恐之中,不由得感慨萬(wàn)千。青春不解風(fēng)情,多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……?

  曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線——人生線,線上放著一本書——人生之書,書上有個(gè)人名叫“我”!拔摇狈搅饲啻旱囊豁(yè),里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑!拔摇辈上隆皦(mèng)想”,將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上,隨風(fēng)嗅去,一股淡淡的香……?

  我想,無(wú)論怎樣,我的心依舊燦爛,我的生命也像那花瓣一樣,留給世界淡淡的暗香,留給似水年華。

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