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一年級成長作文

時間:2021-03-16 09:24:33 一年級 我要投稿

有關(guān)一年級成長作文合集7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的一年級成長作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

一年級成長作文 篇1

  人的生命只有一次,而成長中卻會發(fā)生許多的事情。有成功也有失;有困難也有順利。我那第一次走路,多么讓媽媽開心;我那第一次騎自行車,多么讓媽媽興奮……

  七歲時,我學(xué)騎自行車。那是我自告奮勇的第一次,媽媽對我的自告奮勇很開心。當學(xué)騎自行車時,我發(fā)現(xiàn)也不是很難,可當我正式學(xué)習(xí)時,卻是一腳落空,從自行車上滑了下來,膝蓋劃破了,冒出了血絲,這讓媽媽很擔(dān)心。

  八歲時,我學(xué)英語。預(yù)習(xí)時,我想把“桃子”這個詞讀得更熟一些,所以,我反復(fù)讀,反復(fù)讀,讀得我口干舌燥。到了學(xué)校,上英語課,老師叫我們一個個站起來讀預(yù)習(xí)的單詞,到我的時候,正好到讀“桃子”這個單詞,我習(xí)慣的讀了。可當屁股剛靠到椅子時,老師就把我叫了起來,說:“Can you read agin?”我回答:“OK!”我剛讀完,老師就笑了起來,說:“你把‘桃子’讀成‘j人’啦!”接著又對同學(xué)們說:“Boys and girls,我們不能讀成‘J人’呀!”這件事讓老師哭笑不得。

  以上的事情都是一些糗事,你們可不要笑話我呀!誰的成長路上沒有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢?

一年級成長作文 篇2

  我非常喜歡看書,上學(xué)的路上我看書,放學(xué)的路上我也看書, 睡覺前我還看書,總之我處處離不開書。

  如果你們不信,就聽聽我讀書時發(fā)生的事情吧,有一次媽媽和爸爸去上班了,我自己在家里,我沒事干就拿出媽媽給我買的《烏龍院》來看,打開書,正好是我最喜歡的長眉大戰(zhàn)無塵,故事是長眉師傅和胖師膊看到無塵在偷活寶,結(jié)果打得無塵落花流水。我也學(xué)長眉師傅打了幾拳,沒想到我把書打到地上,我跳起來撿書,不小心把水杯打破了,我也沒管還是去撿書。后來我想:"水杯都被我打破了,我下次一定小心!"

  你說我是不是很愛看書呀?

一年級成長作文 篇3

  在成長的過程中我經(jīng)歷了許多事,但是有一件事令我難忘。

  放寒假了,在一個星期天的晚上,媽媽讓我去樓下小賣鋪買鹽,天早已黑了下來,我不敢自己去,如果不去,明天就必須餓著肚子,如果去,明天就能吃上一頓美味飯菜,我最后決定還是硬著頭皮去吧。

  我不再多想,帶上手電筒和錢,出了門。嘿!今天樓群里的路燈好像在跟我作對,一盞都沒亮,加上冬日寒風(fēng)凜冽,我打開手電筒,四周的黑暗貪婪地吞噬著手中僅有的光茫。這樣,光茫越顯得微弱,我越是感到害怕,后背直冒涼氣,總覺得有一雙眼睛在盯著我。路上沒有一個人,只聽見風(fēng)的聲音。我想起媽媽曾經(jīng)說過的話:“勇敢精神正像任何精神力量一樣,一定要在考驗中得到鍛煉!币驗檫@句話,讓我能勇敢走下去,到了小賣鋪,我買完鹽,準備回家。

  我踏著輕快的步伐走回了家,這腳步聲就像一首動聽的樂曲,可好聽了。到了家,我把買鹽的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“你終于學(xué)會了克服內(nèi)心的恐懼,勇敢的面對這件事,你真令我自豪!”我說:“謝謝您教會了我勇敢!

  通過這件事,我懂得了一個道理:勇敢,世界就會讓步。如果有時候你被它打敗了,不斷地勇敢再勇敢,它就會屈服。

一年級成長作文 篇4

  一個人的成長過程就像一袋調(diào)味料,有酸有甜,有苦也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的味道,他們讓我懂得了許多道理給了我很大的啟示。

  記得那一天,太陽笑嘻嘻的,照著我,草呀花呀都仿佛在向我微笑。一陣風(fēng)吹來從臉上拂過就像媽媽在撫摸著我一樣,舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準備好便上路了。

  野餐是在山頂上,所以在野餐前還要爬很長一段山路。剛開始,我和爸爸媽媽都斗志昂揚,爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看,才發(fā)現(xiàn)媽媽早已面紅耳赤。爸爸看了看媽媽又看了看一旁氣喘吁吁的我,只好宣布原地休息一會兒。休息了半小時,我們又啟程了,但是我根本沒想到休息之后,第一個喊累的竟然是我。我“啪”的一聲,坐在了地上。說到,“不行,不行,我走不動了,在休息一會兒吧?”爸爸說:“不行,馬上就要到三點了,你看媽媽都堅持下來了!蔽衣犃税职值脑捰挚纯磱寢,但雙腿不斷顫抖,好像不聽命令似的。地上的小草好像在為我鼓勁,旁邊伸過來的樹枝想要把我從地上拉起來似的。不知為什么我覺得就在這一瞬間我的力量燃燒起來了。身上也仿佛增加許多力量。我一翻身從地上站了起來。到了最后,我們一家三口都成功了登上了山頂吃著美味的食物,小鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)的啼叫我的心情也格外高興。

  通過這件事我得到了啟發(fā),做什么事都不能半途而廢?必須堅持,才能成功。

一年級成長作文 篇5

  我是以粒小小的種子。在一片漆黑的土里,感受著雨露的滋潤,享受著陽光的溫暖。

  一天、兩天、三天.........等待中........

  那天,當我睜開眼睛時,看到的不是土里的漆黑,而是大自然的光明:鳥兒在枝頭唱著歌;草兒在風(fēng)中搖啊搖;人們在散步把歌唱;白云在天上飄呀飄.........“太美了,我一定要快快長大!”我情不自禁地贊嘆這自然的美景,我從來沒有見過這么美麗的地方。

  我使勁往上鉆,幾個月后,我已是以棵有點兒型的小樹苗了,這時我天天喝小朋友玩轉(zhuǎn)圈的游戲,他們用木棍在我周圍劃了一個大圈兒,然后圍著這個大圈你趕我,我追你,每天如此,快樂無比........

  就在這快樂的時刻,來了一場暴風(fēng)雨,小朋友們都回家了,因為雨下的實在太大了,我很孤單,“啊!陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹........”在風(fēng)雨中搖擺的我,聽到這溫柔的鼓勵后,又重新抖了抖身上的水,挺直了腰板,挺過了這場風(fēng)雨。

  又過了幾年,我已是參天大樹了。夏天,我為人們遮陰,“花兒好美呀!”我聽到了人們的贊嘆,我也想看看這美麗的花兒,我四處張望,卻沒有發(fā)現(xiàn)美麗的花兒,但這時,我看見人們往我頭上指去,我往上一看,眼前一幕讓我驚呆了——美麗的粉紅色的桃花!那是我自己開的花呀!

  漸漸地,花兒謝了,落到地上,這一刻,我真的想為自己而鼓掌,因為我已經(jīng)由一粒不起眼的種子變成了一株開滿鮮花的桃樹了,花落后我會慢慢結(jié)出果實。

  這就是我一粒種子的成長歷程。

一年級成長作文 篇6

  有時侯,抬頭看前方的路,總茫茫一片,不清楚。再回頭看看追逐的路途,也被眼淚模糊。又看看同行的人,卻不明白他們快樂的'歡呼。低下頭,寫下些感觸,仿佛若有所悟。

  有時侯,失敗得想放棄,卻不想認輸?shù)慕Y(jié)束。一次次,升級自己的辛苦,總安慰說要付出。掩著臉哭,哭紅了眼,說成長是陷阱,甚至要終止旅途。但想想丑小鴨的故事,也就重新開始了忙碌。

  總以為,成長的路由我自己做主,才發(fā)現(xiàn),貌似堅強的我,也需要幫助,更需要放手地追逐,而不是在溫室里安享著愛護。在風(fēng)霜雨雪里,飲盡人生的苦楚,那一天,我就成熟。

一年級成長作文 篇7

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個12歲的六年級學(xué)生了。在這十二年的生活中,發(fā)生了許多有趣的事。我清清楚楚地記得在我七歲那年,媽媽第一次給我買寵物,而且有兩只哦!

  那就是小兔子,我十分喜歡它們,可我不了解,為什么要買兩只呢?于是我問媽媽:“媽媽,為什么要買兩只呢?”媽媽回答說:“這樣,它們就會再有孩子啊,那它們的孩子又有孩子,那我們家不成了‘兔子王國’了嗎?”我一想,對哦!

  一想到我們家就要成兔子王國了,我心里就甜滋滋的,比灌了蜜甜,此時,我心中又有了另一種心情,那就是企盼,我多么希望我家早日成為兔子王國!

  于是,我就帶著這兩種心情安靜地入睡了。半夜我睡不著,想看看兔子有沒有生小兔子。于是我躡手躡腳地來到了兔子面前,一看,哎什么也沒有。我心里是又著急又奇怪,它們怎么還沒生小兔子呀?媽媽不是說它們會生的嗎?!

  有了,鴨和雞不都是生蛋的嗎?那我也去‘兔子蛋’,看到這里,你們一定很奇怪吧!

  怎么會有兔子蛋呢?其實,那天媽媽又買了蛋,又買了兔子,我就以為是小兔子生的,所以又稱小兔子蛋,我悄悄地將蛋放入筐中,心想兔子們一定能把小兔子孵出來的。第二天,大家都奇怪極了,但大家都同意先把蛋留下來,看看會怎么樣。又過了好幾天,一只毛茸茸的小鴨子出來了。這時我才想起來是我放的蛋,可我又不明白了,為什么兔子蛋會孵出小鴨子呢?聽了媽媽的一翻解說,我才明白。名師點評:呵呵,真是一件十分有趣的事,小作者好天真啊,居然想出“兔子下蛋”的法子,真是服了你了。小作者開篇點題,寫了在自己的成長過程中發(fā)生了許多有趣的事。接下來便開始講述其中的一件非常有趣的事,讓新買來的兔子生寶寶,然后兔子寶寶再生寶寶,如此這般,小作者家便會變成“兔子王國”。

  媽媽的一句玩笑話把小作者“害”的不淺啊,“半夜起床看小兔子有沒有生寶寶,又把鴨蛋放在兔子窩里,想讓兔子孵出小兔子來”,讓人看了不禁捧腹大笑,小作者的腦袋里居然有這么多奇怪的想法,真是有趣的很!整個事件的敘述緊緊圍繞“有趣”二字,緊扣文章主題,條理清楚,表達風(fēng)趣幽默。最后一句,小作者應(yīng)該解釋一下,媽媽是如何給自己解說的,也好讓其他和你有類似疑問的小朋友都弄明白呀。“我就帶著這兩種心情安靜地入睡了”,“安靜地入睡”有些不符合實際吧?呵呵,心情那么激動,怎么能睡得著呢?

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