【精選】四年級作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
每個人心中，都有一盞燈，或明或暗！而這盞燈，將會決定我們前行的方向……
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事。晚上，夜色如黑漆一般，遮蔽了整個世界。在一幢小樓內(nèi)，一個人小心翼翼地往樓下走著，走一步都要伸手往前試探。然而這時，后面一個聲音說道：“我來幫你吧，我知道路。”那個人欣然接受，在好心人的幫助下，不費吹灰之力便來到樓外。就在這時，那個人發(fā)現(xiàn)了好心人不同尋常的地方，他戴著一副黑鏡，隱隱約約看見手中還有一根棍子。那人心頭一震，這是一個盲人，是一個盲人帶他走出了這伸手不見五指的樓道！他驚呆了……
據(jù)說這是一個真實的故事。它震撼著我，也讓我明白了盲人心中，都有一盞指路燈。那燈，足以照亮樓道，足以給他生活的希望，這就是為什么他可以輕而易舉走出黑暗的原因。
其實，我們心中也有一盞燈，只是我們沒有點亮它。這力量靠的是我們的信念，只要自己有信念，它可以照亮全世界。
當我們感慨人生時，當我們萎靡不振之時，我們更要點亮這盞燈，它會指引我們?nèi)ネ_的方向，更可以讓我們通向成功，走向光明！
點亮這盞明燈，世界就會光亮；點亮這盞明燈，成功就會簡單；點亮這盞明燈，你會發(fā)現(xiàn)，你，一直在光明之中！
四年級作文 篇2
昨天晚上，媽媽煮好飯，我不想吃，就躺到床上，閉上眼睛，偷偷裝睡。爸爸走過來說：“起床，吃飯了。”我說：“不吃�！卑职殖鋈チ�。一轉(zhuǎn)眼的工夫，我的世界變了，爸爸像國王，媽媽像王后，弟弟像士兵。而我，我是他們的階下囚。
國王走了，王后派了士兵過來，把我拖出房間，問斬。我那鋼鐵般的身軀，被一個無名小卒拖了起來。士可殺，不可辱！我奮力反抗，士兵敗退。女王（王后）來了，她拿著一把明晃晃的大刀（臺球棍），在半空中一揮，我腦袋一耷拉，投降了。
走到餐桌前，國王一臉威嚴：“你不用吃飯了！”王宮里頓時一片寂靜。我明白，國王是讓我快點吃飯，于是極不情愿地拿起了筷子。女王夾了一塊肉放到我的碗里。我一皺眉頭，小聲嘟囔：“我不愛吃肉。”女王怒氣沖沖地盯著我，又拿起大刀朝我腿上猛劈過來，我抱著大腿逃。女王大叫：“挑食的孩子不是好孩子！”“才不是呢！”我一邊喊一邊逃回自己的房間，鎖上了門。
我蜷縮在角落里，越想越害怕。女王的聲音不停地傳過來：“你跑得了和尚，跑不了廟！”我打了個寒戰(zhàn)，不由地抱著大腿坐到了地板上。過了一會兒，女王走到我門口說：“我不理你了，你也別吃飯了！”我悄沒聲兒地走了出來，王后眼皮都沒抬，國王對我更是不理不睬。我想哭卻哭不出來。懷著沉重的心情，我回屋寫完了作業(yè)。士兵找我玩，我說：“NO！”
第二天早晨，我正呼呼大睡，一把劍沖我的胸膛穿過來，我驚醒，呼喊女王，照看好她的士兵。女王不管，士兵愛怎樣怎樣。我怒氣沖沖地殺了個回馬槍，士兵哭爹喊娘，我乘坐閃電飛車，跑出了這個妖魔鬼怪的屋子。女王給士兵做了早飯，我自己煮了個雞蛋。中午也一樣，下午，女王終于給我做了一頓好吃的——鹵肉飯！
其實，我也不想挑食，不知為什么，就是吃不下……我也知道，爸爸媽媽賺錢很辛苦，他們又愁我長得太瘦小……以后我得好好吃飯，不挑食。
四年級作文 篇3
《紅樓夢》里說，沒有落到地上的水叫無根水，這樣的水，泡茶味道最好了！于是，一個雨天，我突發(fā)奇想，端著一只臉盤去接無根水，因為我想跟爺爺泡上一杯好茶�？墒�，媽媽看到后，卻好奇地問我：“你在干什么��？”
“我在接無根水��！因為我想給爺爺泡一杯好茶�！�
媽媽搖了搖頭說：“現(xiàn)在環(huán)境污染這么嚴重，雨水已經(jīng)不能喝了。”
我不屑地說：“哪里有污染啦？雨水看起來不是很干凈嗎？你騙人吧？”
媽媽知道我的牛脾氣，于是，她把我剛接到的無垠水倒在了一個白色的塑料桶里。一開始水并沒有什么變化，可是過了大概一個小時，天哪！白色的塑料桶底居然有一些黑色的小顆粒。媽媽告訴我水里的.臟東西遠不止這些了，如果放上過濾紙，會發(fā)現(xiàn)更多的雜質(zhì)呢！
“可是媽媽，為什么紅樓夢里會說無根水很好呢？她們不知道雨水很臟嗎？”我不解地問。
媽媽笑著說：“以前的雨水也是有雜質(zhì)的，但肯定沒有現(xiàn)在這么臟�！�
“可是為什么現(xiàn)在這么臟呢？”
媽媽嘆了口氣，說：“因為環(huán)境污染了，你看外面的煙囪，馬路上的汽車，還有很多的原因�！�
“那么小草小花喝了雨水是不是也會不好呢？”我繼續(xù)追問。
“如果污染嚴重的雨水，會對我們的生活造成很嚴重的影響，比如破壞土壤成份，農(nóng)作物就會減產(chǎn)甚至死亡；如果雨水污染了湖泊，湖里的魚蝦也有可能會死亡；如果我們?nèi)撕攘诉@種雨水，對身體的影響也很大的。”
這下我明白了，雨水變臟的原因是我們對環(huán)境的破壞；而雨水變臟后，又會再次來破壞我們的環(huán)境。原來，無根水，其實是有根的。
雨還在下，我望著窗外的雨，心里特別沉重。保護我們居住的環(huán)境，環(huán)境才會回饋我們好的生活，不然，我們居住的地方，只會變得越來差，真希望有一天，無根水會不再有根！
四年級作文 篇4
今天，盼望已久的考試終于到了，我心里緊張極了。考試即將拉開序幕，同學們在埋頭爭分奪秒地苦讀呢！書聲瑯瑯，此起彼伏，同學們是希望“臨陣磨槍，不亮也光”�。�
發(fā)卷子啦！苦練一學期，就為這份卷��！同學們迫不及待地搶過卷子！那......試卷發(fā)下來，我從頭到尾看了一遍，這些題我都會做。這時，我的心才漸漸平靜下來。想到上次考試因為粗心大意錯了許多，這次一定要加倍檢查。我沉住氣，一題一題的答。突然，我遇到了一只“攔路虎”，久攻不下，小汗珠不禁從頭上滲出來了！
我看著同學們，同學們?nèi)缧性屏魉銓懼�，那紙與筆摩擦的聲音像一曲小令，就是有點兒斷斷續(xù)續(xù)，時間不等人，十分鐘過去了，二十分鐘過去了......
這只攔路虎可給了我一個下馬威，我的心里像有一團火在燒著，又好似壓了一塊石頭好重好重......我想我想，我想想想！我苦思冥想，狂想啊狂想，就是胡編亂造也要把每個空格填滿，這只攔路虎可不簡單，接二連三給我下馬威，我最后還是泄氣了！
停！隨著指揮者指揮棒一落，拳頭一收，要交卷了！有的同學硬是戀戀不舍的把卷子壓一會兒才交！
結(jié)果如何？天知道。
四年級作文 篇5
一直以為，花兒只有在泥土中才能生長�？墒�，它卻不是。
它碧綠碧綠的，長在清澈的水中，只需一點點水，就可以快樂地生長。真神奇！我一眼就喜歡上了它，于是從超市捧回一盆放在了新家。它的名字叫“水仙”——宛（ｗǎｎ）在水中央的仙子。回到家，上網(wǎng)一查，它還有許多好聽的名字，像“金盞（ｚｈǎｎ）銀臺”、“落神香妃（ｆēｉ）”、“玉玲瓏”、“凌波仙子”……聽聽，光名字就已經(jīng)是那么迷人了。
聽媽媽說水仙開花了，我的心癢（ｙǎｎɡ）極了。所以，即使下著蒙蒙細雨，我還是迫不及待地來到新家欣賞仙子的美麗。
它真的開花了！開在一條條長長細細的微微彎曲的綠葉中，水仙花小巧玲瓏。花兒有六片像玉一樣的純白色花瓣，里面藏了一圈金黃色的花蕊（ｒｕǐ），仿佛是個金色的花心碗。哦，難怪叫“玉玲瓏”，難怪叫“金盞銀臺”。盛開的水仙花共有七朵，它們好像一位位高貴的小公主，亭（ｔíｎɡ）亭玉立。有的揚頭，一副驕傲的樣子；有的低垂，好像有點兒害羞；還有兩朵，你挨著我，我挨著你，就像親密的小伙伴說著悄悄話。
看著看著，一陣香味撲鼻而來。我瞇著眼睛，忍不住聞了又聞，仿佛比糖還要甜，比蜜還要香。我被迷住了……
水仙花��！水仙花！你真是翩翩水中仙！你為生活增添了這樣的美麗，我怎能不喜歡！
多么希望你能一直陪伴在我身邊！
四年級作文 篇6
一陣上課鈴響過，學校里頓時安靜下來，操場上的喧鬧聲已經(jīng)聽不見了，只有小鳥在松樹枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和同學們郎朗的讀書聲。唯獨二（1）班沒有安靜下來，吵鬧的聲音傳遍了整個走廊。此時，老師還沒來，同學們各干各的事情。
這時，小林坐不住了，竟走到黑板前，拿起一支粉筆學著老師的樣子，在黑板上怪模怪樣的寫著歪歪扭扭的字。然后，他往旁邊又畫了一個 “四不像”。
愛吃零食的小王迅速的從書包了拿出一盒餅干，胡亂的往嘴里扒拉著，餅干的碎片掉到了桌子上，小王一邊吃一邊說：“餅干真好吃，餅干真好吃。”心想：我還得快點吃，別一會老師看見，又該批評我了。吃完后，小王隨手一扔，便扔在了地上。
小剛又“砰”的一聲從地上調(diào)到凳子上，眉毛彎成了月牙形，眼睛瞇成了一條線，咧開大嘴，學著趙本山的樣子說：“今天我給大家講一個笑話……”講完后，小剛把大家逗得哈哈大笑，直拍桌子。
這時，老師從辦公室出來，心想：“同學們應該都沉浸在讀書中�！笨蓜傄煌崎T，她就被眼前的景象驚呆了，本來笑盈盈的表情也“由晴轉(zhuǎn)陰”，指尖老師深吸了一口氣，站在門口喊道：“安靜！”小林、小王、小剛看見后，朝老師道歉。
老師接受了他們的歉意，開始帶著我們上課。
四年級作文 篇7
人們的身上有一種物質(zhì)，叫靜電。
記得有一次，我去牽爸爸的手，剛碰到爸爸的手，我立即縮了回來，問：“爸爸，你手上有什么?弄得我的手好麻�！卑职终f：“這是靜電�！跋嘈糯蠹铱隙ǘ急混o電電過，只是不知它叫什么。被靜電電的感覺是很不爽的，不過這是我的個人感想。
爸爸跟我說：”摩擦也可以發(fā)生靜電�！拔也幌嘈�，于是我今天做了個小實驗。我根據(jù)書上說的，用梳子在羊毛圍巾或頭上摩擦就能粘起小紙片。我用梳子在頭上使出渾身力氣來回摩擦。當我拿下梳子粘紙片的時候，意想不到的事發(fā)生了，居然連一張小紙片都吸不上來。我對奶奶說：”這本書是騙人的。”“才不是呢，不信我做給你看�！蹦棠梯p描淡寫的說。我不信，奶奶就重新把剛才那個實驗又做了一遍，居然成功地把小紙片給粘了起來。
因此，我對“摩擦力可以發(fā)生靜電�！边@個說法心服口服了。
四年級作文 篇8
說起臘八節(jié)，人們一定會想到臘八粥，我不一樣，我會想到臘八面。
臘八面，顧名思義，就是臘八節(jié)吃的面。味道清樸而美味，北方人過臘八就吃這個。
去年的臘八節(jié)，對于我來說是個美好的回憶。那天，我放學回家，便聞到了陣陣香味，見奶奶正在做面，我問：“為啥做面呀”？“今天是臘八節(jié)�。∨D八粥吃多了，換個方式吧”。我走過去又問“為什么不放辣椒”？“這是北方人的習俗，放了辣椒，就不符合了”。我馬上變得愁眉苦臉、悶悶不樂。不一會兒，奶奶端出了兩碗熱氣騰騰的面條。奶奶敞開肚皮大吃了起來。而我，欲吃未吃，因為，對于我來說，面條不放辣椒，肯定一點也不好吃。我時而用筷子夾起面條，準備放進嘴里可卻又放了進去。突然，一個巴掌朝我臉上打來�！芭D八節(jié)吃面一定要開心，見面開心，不然，一年都沒好運”。我聽了奶奶的話后，雖然有點小委屈，但還是埋頭吃起面來。奶奶露出了慈祥的表情，我看看窗外狂風大作，又看了看這碗熱氣騰騰的面條，油然而生一種幸福感。吃得更起勁了。
之后，我們便向鄰居送面條。這是我們那一帶的習俗。面分多了，說明我們的面很多，面多呢則顯示我們家有面子。出去送時，偶然能看見一些失魂落魄的流浪狗，便把面給了它們一些。它們吃了兩口就走了。我和奶奶走了這家走那家，挨家挨戶、一絲不茍地分面。分完后，我們便回了家。
我覺得臘八面很好吃，便向奶奶討要技術(shù)。奶奶會心一笑，拿起菜刀切起蔥來，我也拿起刀切起來。我們好像心有靈犀。奶奶燒水我也燒水，奶奶切菜我也切菜�？晌依戏稿e，把萵筍當菠菜切，放面時，怕水蒸氣，一下子從空中扔下去，結(jié)果把面丟在了鍋外。面做成后，香噴噴的，讓人垂涎三尺，但是它背后的代價只有我知道。我和奶奶就在這溫馨的小屋里享受著勞動成果，雖然很累，但很開心。
半夜，桌子上還放著那碗冒著微弱熱氣而所剩無幾的臘八面，雖已經(jīng)沒什么價值了，但它是我人生第一次做面的勞動成果。
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