【精品】七年級作文500字集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的七年級作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
七年級作文500字 篇1
時光如流水，不知不覺我已經(jīng)三年級了。在我的身邊發(fā)生了很多有趣的事情，它們就像一串串珍珠，散落在我的記憶里，時常想起自己都會笑起來。我今天就講兩個故事給大家聽聽。
我是一個性格開朗的女孩子，平時我和媽媽最愛開玩笑。有一次，媽媽講了一個鸚鵡的笑話。放學(xué)后，我背著書包一蹦一跳的爬上樓梯，敲敲們，媽媽問：“誰�。俊蔽彝蝗幌肫鹆诉@個笑話，回答道：“修水管的�！边�有一次，媽媽下班回家，我沒來得及開門，姥爺給開的門。媽媽進(jìn)屋后，我才趕過來，不行，我又把媽媽推到門外，讓媽媽再敲門。媽媽邊敲門邊說：“修水管的回來啦！”我這才打開門笑嘻嘻地說：“我家水管沒壞。”
我還很愛笑。有一次，我聽到一個笑話：幾個小動物要過河，到河中央遇到險情，需要推其中幾個人下河，大家決定講笑話，誰的笑話有人不笑就把誰推下去。前幾個動物都因為小豬沒笑被推下去了。到小馬講得大家都沒笑的的時候，小豬卻笑了，猴子問它：“你笑什么呀？”它說：“厚厚，剛才那個小兔子講得真好笑哦！”聽了這個笑話后，我一直笑個不停。打嗝也阻止不了我的笑，一直笑到了嘴疼為止。
我就是這樣一個開朗、愛笑的女孩子，像這樣的事情還有很多，以后再給你們講吧！
鸚鵡的笑話
小明家有只鸚鵡很聰明，什么話聽上幾遍就能學(xué)會。有一天，小明家的水管壞了，報修后等了很久修理工沒來，因為有事，小明就出去了。不久修理工來了，敲門，屋內(nèi)傳出一尖女聲：“誰呀？”“修水管的。”過了一會兒，屋內(nèi)沒動靜，又敲門，又有人問:“誰呀？”“修水管的�！钡攘艘粫譀]有動靜了。如此N次。。。半小時后，小明回來，見門口躺著一人暈倒，小明自言自語：“這是誰呀？”屋內(nèi)傳出聲音：“修水管的！”
七年級作文500字 篇2
體育課上，難得有自由活動的時間，老瞿走到我跟前，要和我進(jìn)行“籃球單挑”。
我那時可謂是躍躍欲試，在小學(xué)里我就聽說，老瞿的籃球技術(shù)一流，常常以風(fēng)馳電掣之勢突破重重防守，特別是他那運(yùn)球，流暢得好似穿針引線。一打二、一打三，根本不在話下。如果有個默契的隊友配合他，更是所向披靡，小學(xué)里的不少籃球健將都成為了他的手下敗將。他竟然直接向我發(fā)起挑戰(zhàn)，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”！我一口氣就答應(yīng)。
我進(jìn)攻，進(jìn)攻發(fā)現(xiàn)籃球場周圍聚集了一大群同學(xué)，心情突然間緊張起來了。我運(yùn)起了球，一個箭步?jīng)_上去，我們倆面對面，屏住呼吸，四目放電。我開始左右晃動來逃避老瞿，但是他像年糕一樣貼著我，左躲右閃剛想繞過他，沒想到他比我反應(yīng)更快，在我還沒發(fā)覺時，就被奪走了球，現(xiàn)場一片喝倒彩的聲音。
老瞿掌控著球，他運(yùn)著球，走到了我面前。我剛想阻攔他，可下一秒，我便意識到了這個想法的可笑：他那運(yùn)球，疾如閃電，好比是機(jī)器人的程序，編織的天衣無縫。原本呼嘯的狂風(fēng)停止了奔跑，翱翔的鳥兒停止了飛翔，一旁的同學(xué)們也都閉住了嘴，屏住了氣。我感覺時間都靜止了，只剩老瞿在場上運(yùn)球。
在我反應(yīng)過來的下一刻，老瞿已經(jīng)繞過了我，一個“三步上籃”將籃球送進(jìn)了筐，而我還呆呆地站在那兒，不知所措。頓時，整個籃球場都炸了鍋，不少同學(xué)為老瞿喝彩，連我也不禁鼓起了掌，并從心底里覺得，這次輸?shù)谜嬷担?/p>
七年級作文500字 篇3
在我的記憶中發(fā)生過許多事，對于別人來說，這些事情很渺小，但是正是這些渺小的事使我永生難忘。那件事我永生永世也不會忘記。
記得那是一個酷暑，我和爸爸出門參加喜宴，喜宴辦在一個特別豪華的酒店當(dāng)中。我想：如此氣派的酒店，這么隆重的婚禮，自然來賀喜的人一定很多，我一定要早早的去。哇，一樓的人，真叫一個人山人海呀！不要說乘電梯了，就是走樓梯那也是人挨著人，人擠著人呀！
我們吃飯的地方在五樓，我們?nèi)胰硕紤械米邩翘��？墒请娞葜挥袃刹浚恍恋氖亲筮叺哪且慌_竟然還壞了，哎！真是“出師不利”呀！過了一會兒電梯開門了，這時，等著上樓的人一窩蜂地堵在門口，人越積越多。不管三七二十一，我也和他們?nèi)宄扇旱亍肮背梢粓F(tuán)擠了進(jìn)去。不好，電梯發(fā)出“嘟，嘟，嘟”的'聲音，電梯超載了。在電梯中的人們，你看我我看你，互不相讓。
這時，爸爸拉著我往外走，而我卻十分不理解。走出電梯，我便帶著疑惑詢問爸爸：“爸爸，為什么我們要走出來呢？這樣不是很浪費(fèi)時間嗎？”
爸爸語重心長的說：“孩子，不要去與別人爭，與別人搶，要懂得謙讓。你想一想，如果當(dāng)時我倆不走出來，沒有人會走出來，如果我們大家都在那兒耗著，豈不是更加浪費(fèi)時間嗎？有時候要換一個角度去思考問題�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“爸爸，我知道了�！庇谑�，我便和爸爸走樓梯上去了。
面對問題理性對待，有時候換一個角度去思考，所有問題都會迎刃而解。此事雖小，卻讓我受益無窮，我永遠(yuǎn)不會忘記這件事。
七年級作文500字 篇4
暑假的最后一天，我約了幾個好朋友一起去踢球，我們還給這次的比賽取了個名字，叫新學(xué)期足球賽。
“謝格非，接著!”就在我們占著場地，練習(xí)的時候，有一個大叔和幾個高中生走過來，問：“小朋友，你們還加人嗎?”“當(dāng)然!”謝格非爽快地答應(yīng)了。一場別開生面的新學(xué)期足球賽即將開始!
比賽開始，先是由謝格非隊開球。謝格非一帶球我就沖上去攔截，謝格非左一個假動作，右一個假動作，還是甩不掉我。雖然我也有很努力地?fù)屒�，可是球仿佛已�?jīng)緊緊的黏在了謝格非的腳下，怎么也搶不到。我忽然發(fā)現(xiàn)，站在我身后的張琛雨不見了。原來他跑到了謝格非后面，想打他個措手不及呀!可謝格非好像早就料到了張琛雨會這么做，先一步把球傳了出去。我們隊守門的大哥哥好像只顧著自己發(fā)呆，忘記守門了，于是謝格非隊極其輕松的拿下一分。
哇!謝格非隊又進(jìn)球了!二比零、三比零、四比零……我們完全被壓著打啊!我數(shù)了數(shù)人數(shù)才發(fā)現(xiàn)：他們比我們多兩個人啊!這完全不公平!“給我們一個人，我們?nèi)瞬粔虬?”我向謝格非喊道。謝格非隊的人聽到了這話，思考了許久，才“勉為其難”把那個筋疲力盡的大叔給了我們。
突然我察覺到天色不對，看了下時間才知道六點(diǎn)多了……完蛋了，跟媽媽說好六點(diǎn)回家的。我趕緊去收拾東西，大家見我要回家了，也紛紛開始收拾東西準(zhǔn)備回家了。然后，我們的新學(xué)期足球賽就這樣結(jié)束了!
七年級作文500字 篇5
他不是最聰慧的，也不是最用功的，更不是最好學(xué)的，卻是最博學(xué)的。課堂上，他不是最專心的，有時和鄰邊同學(xué)說說話，自己在底下開小差。但，在老師提問時，他總是能和老師交流一番，在那時，我忽然覺得他也是一位老師。他的每本書上除了老師說的重要內(nèi)容外，根本沒有預(yù)習(xí)的痕跡，但在每堂課上，老師問的問題他總能答對七分，跟他不熟的人，肯定認(rèn)為他是在課下做了充分地預(yù)習(xí)。但，我清清楚楚的明白他回答的問題是即興的，是脫口而出的，沒有經(jīng)過大腦的思考，他就已經(jīng)說出來了。有時我真羨慕他的勇氣，不會的也能說出自己的觀點(diǎn)。每當(dāng)我問他為什么成績這么好時？他回答我的是，回家復(fù)習(xí)，多看點(diǎn)書。我認(rèn)為他這么懶惰的人，都不預(yù)習(xí)的，怎么可能會復(fù)習(xí)?他的博學(xué)不僅僅表現(xiàn)在課內(nèi)，也表現(xiàn)在課外。例如：課外背書，當(dāng)同學(xué)們都毫無頭緒，絞盡腦汁的結(jié)結(jié)巴巴的背誦時，他已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。當(dāng)我問他：“你為什么會背的那么快，那么流利，又準(zhǔn)確無誤呢？”他只是敷衍的回答我：“我早就會背了，難道你們都不看古詩文么？”他只是在諷刺我么……但確實，我是沒看過這類的書籍。我認(rèn)為古詩文一類的書，不僅文字麻煩，文章還很長，而且我的記憶力又不好，哪有閑情雅致去看此類的書啊�？伤�，卻有著超凡的耐力。他就是楊晨
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