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七年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-03-15 10:59:21 初一 我要投稿

精選七年級(jí)作文500字合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的七年級(jí)作文500字10篇,歡迎大家分享。

精選七年級(jí)作文500字合集10篇

七年級(jí)作文500字 篇1

  早上起來就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的事實(shí),那就是我感冒了!頭昏腦漲不說,呼吸也有點(diǎn)困難,鼻子好像被海綿塞住了一樣,全身的力氣好像都被抽走了!

  一大早,我爸爸帶我來到了醫(yī)院,一進(jìn)們就看到幾個(gè)大夫在忙碌著,門診室里擠滿了病人。于是,我們排隊(duì)掛了號(hào),看了專家門診,里面坐著一位老大夫,她穿著白大褂,脖子上掛著聽診器,戴著一幅小小的金絲邊眼鏡,一看就是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老大夫,她態(tài)度和藹地問我:“小朋友,你哪里不舒服啊?”我把自己的病情一五一十地告訴了她,然后她細(xì)心地把體溫表放到了我的胳肢窩里,還用聽診器在我的胸前和背后仔細(xì)地聽了一遍,從她的表情上我看出自己沒什么大毛病,她還再三地囑咐我一定要多喝開水,近期天氣變化無常,注意多穿衣服。聽了她和藹可親的話,我的感冒好像好了許多。

  拿著大夫開的藥,我和爸爸一起來到了二樓注射室,只見室內(nèi)干干凈凈,人很多,多數(shù)是小朋友,可是那里秩序井然,很是安靜,護(hù)士在那里忙個(gè)不停,一會(huì)兒給病人打針,一會(huì)兒送藥,一會(huì)兒倒水,各個(gè)都夸她們服務(wù)態(tài)度好,不知不覺,我在醫(yī)院度過了一個(gè)小時(shí)。

  回到家已經(jīng)是中午了,吃過了午飯,吃了藥,我就開始睡覺,我睡得很昏沉,期間有發(fā)生什么事情我統(tǒng)統(tǒng)都不知道。一直到了傍晚,我才被媽媽叫醒吃完飯。晚上我已經(jīng)好多了,不再像早上那般難受了,打針吃藥還是很有效果的。

  感冒真的很不好受,大家要注意身體,不要感冒才好啊!

七年級(jí)作文500字 篇2

  給忍讓一個(gè)定義,忍,忍耐,讓,謙讓。這兩個(gè)字組成的這個(gè)詞,可謂忍耐謙讓,是忍讓之本意也。

  古有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的俗語(yǔ),細(xì)想來,實(shí)有道理。自古以來,懂得忍讓的人哪一個(gè)不是成功或有名之士呢?隨便舉個(gè)例子,韓信,對(duì),就是那個(gè)名將韓信,小的時(shí)候頗愛耍劍,弄得文不文,武不武的,人們都認(rèn)為他成不了大器。一天,一個(gè)屠戶的兒子帶著一群小伙伴在韓信回家的路上擋住了他,為首的屠戶兒子指著韓信的鼻子說道:“喂,你不是會(huì)劍嗎,現(xiàn)在給你個(gè)機(jī)會(huì),用劍殺了我,不敢,就從我褲襠下鉆過去!”說完叉著腰擺出一副無賴的樣子,身后幾個(gè)小孩也目露兇光,獰笑著看著韓信。這時(shí)韓信想:“如果我殺了他,會(huì)招來更多的事情,算了,忍忍吧!”于是他從屠戶兒子褲襠下鉆了過去。雖然這是胯下之辱,但是這又何嘗不是為他后來努力奮發(fā),成為名將,留青史做鋪墊,增加動(dòng)力呢?這樣的忍讓精神是十分難能可貴的,正所謂“小不忍則亂大謀”。

  有一個(gè)人,因人家不小心把水潑到他身上而與人發(fā)生爭(zhēng)吵,最后這人大打出手,把潑水的打成重傷而被判刑。這兩個(gè)人雖然都有錯(cuò),但讓我們回到一開始,潑水的人在不小心的舉動(dòng)之后是道了歉的,可被潑的人卻依然不依不撓,假設(shè)他懂得忍讓,以一句“算了,沒事”就可以結(jié)束這場(chǎng)不必要的紛爭(zhēng),這正印證了“退一步海闊天空”這句話。

  “忍”字,實(shí)值細(xì)品,上面一個(gè)刀,下面一個(gè)心,中間偏左有一點(diǎn),好比心擋住了一把鋒利的刀而流出一滴血。心懂得忍讓,沒有在意,當(dāng)然是值得我們學(xué)習(xí)的,讓我們從自身開始,以心之寬仁,容人之淺短,實(shí)現(xiàn)真正的忍與讓,成為一個(gè)懂忍讓,會(huì)忍讓的人。那樣,成功離我們就不遠(yuǎn)了……

七年級(jí)作文500字 篇3

  外婆家旁有一片竹林,每逢夏天,竹子便長(zhǎng)得格外茂盛,青得灼眼。偶有微風(fēng),把竹香吹得四處飄散,沁人心脾……

  小橋、流水、人家,外婆家就是這樣一個(gè)令人神往地方。哪里有竹,還有一切與竹有關(guān)的事物。

  每年夏季,我都拉著媽媽去外婆家。外婆家周圍的山上、地下、池邊都長(zhǎng)滿了竹子。外婆家很多的生活用品已經(jīng)不再用竹子制成的了,但屋子還保持著竹屋。走廊、樓梯、地板,全是竹子編織而成的。有時(shí)一小陣微風(fēng)拂過,竹香味便充斥著你的嗅覺,讓你如癡如醉。連蟬兒、鳥兒都停止了鳴叫,享受著這淡淡的香韻和這清新自然的氣息。

  門前有小溪,這條小溪時(shí)分清澈而甘甜。水中的魚兒偶爾在溪底的水草間、圓石中嬉戲,那場(chǎng)景真是頗有趣味。外婆總在溪邊洗衣服,聽外婆說洗出來的衣服不僅干凈還散發(fā)著竹香。的確,這里四處都是竹香,只有一條通往外界的小徑,怎么不會(huì)“惹”上這“黏人”的竹香呢?

  這兒的人們通常去河邊挖竹筍,據(jù)說在河邊挖到的竹筍不僅清爽可口還清甜無比。有竹林的庇佑,人們?cè)诹窒虏⒉粫?huì)感到炎熱,而是陰涼的。累了,就摘下一片竹葉,躺在地上吹曲,還能感到清幽的竹的氣息。

  在不同的季節(jié),景觀也自然是不一樣的。

  春時(shí),四面的竹生意盎然,嫩嫩的、綠綠的,散發(fā)著淡淡的清香。

  夏里,竹林綠得不能再綠了,青青的、翠翠的,充滿了濃郁的幽香。

  秋中,竹綠中泛黃,青中泛紫,圍繞這清新的雅香,撲鼻而來。

  冬深,竹覆蓋著薄薄的霜雪,晶瑩透亮,好像被洗去一身污穢的明珠,顯得格外耀眼,透著一陣與嚴(yán)冬完全不吻合的柔香。

  一陣風(fēng)又吹過,竹韻,在這空氣中如同水紋般,又蕩漾開去……

七年級(jí)作文500字 篇4

  不知道為什么我害怕一切除人和蚊子以外的生物。我不敢捉蟋蟀,不敢掏知了,不敢摸蝦子。

  夏天,蚊子多,它們常常貼在我的臥室西邊的紗窗上,于是變出現(xiàn)了除暴安良的壁虎,雖然只有一只,但蚊子大多都被消滅了。壁虎是好動(dòng)物,可是當(dāng)我看見它兩只格外突出的大眼睛,那瞬間出擊的長(zhǎng)舌頭,以及它那丑陋的身軀,我很害怕。我想起了不知哪位名人說的一句話:因?yàn)闊o知,所以恐懼。

  當(dāng)我再一次準(zhǔn)備上床睡覺的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)壁虎貼在里面窗戶的玻璃正瞪著我,我渾身發(fā)熱,冷汗直流。我趕緊關(guān)緊另一扇窗,把這壁虎夾在兩扇窗的縫隙當(dāng)中。我還是不安心,想把這壁虎弄走。我把紗窗打開,把外面的窗戶關(guān)起來,可當(dāng)這兩扇窗出現(xiàn)縫隙的瞬間,這該死的沒向外跑,卻跳在我的床上!

  我嚇了一跳,倒退了好幾步。我拿本書想把壁虎從床上扇下來,可它還不等我扇就自己跳在地上。我又想,我要是現(xiàn)在把它踩死的話。我怕我會(huì)吐的。無可奈何,我只好向爸爸求助。爸爸來了,看到只是只小壁虎,便嘲笑我膽小。我要爸爸捉住它。當(dāng)爸爸準(zhǔn)備拿張紙包住它時(shí),這狡猾的小家伙卻鉆到床底下去了。我們只好拉開床,再次看到了它。爸爸的動(dòng)作還是慢了一拍,這下子壁虎就真的沒蹤影了。

  爸爸安慰我:“不就一只壁虎嘛!你難道沒學(xué)《小壁虎找尾巴》么?”爸爸走了,我還是恐懼,我又用手電筒在床上照了又照,始終沒發(fā)現(xiàn)那雙黑亮的大眼睛。

七年級(jí)作文500字 篇5

  我的名字叫熊曉芙,今年12歲了,正在上七年級(jí),身高1米50厘米,是一個(gè)性格開朗、調(diào)皮可愛的女生。

  平時(shí)媽媽總是幫我扎一根又長(zhǎng)又粗的辮子,媽媽說這樣省時(shí)間又漂亮。我一走起路來,辮子一搖一擺的,像掛鐘上的擺鐘,又像一根不聽話的“馬尾巴”!有時(shí)興致來了,我也故意甩甩它,特有意思。

  我長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,一雙大而有神的眼睛,還是雙眼皮呢!我的鼻子不算高,一張嘟起的小嘴能說會(huì)道。因?yàn)閺男W(xué)習(xí)舞蹈,我的胳膊和腿挺長(zhǎng)的,有一次踢腿,一不小心,踢到了鼻子,疼得我眼淚都流出來了。

  我喜歡穿酷點(diǎn)的鞋,喜歡穿有格子的裙子,我也喜歡各種各樣的顏色,因?yàn)槲矣X得五顏六色、多姿多彩的世界才是最美的。

  我是一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生,在課余時(shí)間上各種興趣班,學(xué)得都不錯(cuò)喲!我也挺喜歡體育運(yùn)動(dòng)的,成天蹦蹦跳跳,爬上爬下,什么跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng),F(xiàn)在,我最喜歡的就是運(yùn)動(dòng),就是跟最親愛的老爸學(xué)打高爾夫球,有一次老爸還帶我去參加了水上高爾夫球的活動(dòng),我是年齡最小的選手,可別小看我,我還打得了4個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)呢!拿著領(lǐng)到的4袋小獎(jiǎng)品,我心里美滋滋的!

  在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我每天都無憂無慮。這就是我——一個(gè)快樂的小女孩,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

七年級(jí)作文500字 篇6

  我站在懸崖邊沿,望著美得似乎是一幅畫的峽谷出神。

  科羅拉多河蜿蜒在谷底,似乎沒有盡頭,像是奔騰的紅色。河上常有快艇開過,這快艇倒與奔騰的科多拉多河一樣歡樂。

  我頂著火辣辣的太陽(yáng),坐上了巴士,巴士慢吞吞的向著目的地前進(jìn)。從巴士的窗外望去,太陽(yáng)是紅的,一望無際的天是藍(lán)的,藍(lán)色的天上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥兒以及奇形怪狀的白云。那白云在天空上漫無目地的飄著,倒也與峽谷的各種紅色形成對(duì)比。

  我在亂石中爬上了山頂,這山雖不高,但起到了極其重要的作用,可以望到谷底,只見谷底科羅拉多的兩岸有幾個(gè)從懸崖上滾落下去的落石,它們見證了科羅拉多大峽谷的形成與發(fā)展,將目光往上移,我看見了數(shù)不清的各種顏色的巖層,有紅褐色的,有棕色的,還有灰色的……我繼續(xù)向上看,科多拉多大峽谷的上方,有幾架直升機(jī)呼嘯而過,它們形成了一幅和諧優(yōu)美的畫,我趕緊拿出手機(jī)拍下了這美得令人窒息的畫面。

  我又去坐直升機(jī),當(dāng)直升機(jī)停下的時(shí)候螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)著,一股股熱浪向我打來,我猝不及防,差點(diǎn)沒把我刮走。我是第一次坐直升機(jī),對(duì)里面的東西感到新鮮,就左看看右看看,我親眼見證了直升機(jī)是怎樣在機(jī)長(zhǎng)的操作下飛起來的。起先,飛機(jī)有些搖晃,我有些害怕,緊地抓住扶手。但后來,還是好奇心勝過了害怕,我開始四處看看。為了方便人們更好的看西峽,直升飛機(jī)被設(shè)計(jì)成玻璃的樣子,我一看到一些奇怪形狀的山峰,就會(huì)用手機(jī)拍下它們的樣子,坐完直升機(jī)后,我的相冊(cè)里多了好多美得令人尖叫的照片。

  這里就是科羅拉多大峽谷,在這里,我能感受到大自然的鬼斧神工。

七年級(jí)作文500字 篇7

  秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我獨(dú)自去上學(xué),沿途經(jīng)過了那條環(huán)城河。河面上冒著霧氣,一陣微風(fēng)吹過,送來了一陣惡臭,于是我加快腳步走過了這河,也不時(shí)回頭看看,曾經(jīng)的那條河流去哪兒了?為何變成了這樣……

  記得曾經(jīng),在環(huán)城河畔斜陽(yáng)逐流,將腳丫伸入河中,那冰涼的感覺遍布全身,多么的舒服。也曾在這里摸田螺,將手伸入水中,順著河崖的邊,上面仿佛布滿青苔,滑滑的,可又十分有趣。玩耍過后,又從地上尋找肥皂果,將手弄得全是泡泡,又伸入水中,再抽出來,手就干凈了。

  玩累了,就找個(gè)陽(yáng)光充足的地方坐下,拾起幾個(gè)小石子,向河中扔去,像在打水漂,可又打不起幾個(gè),也便厭倦了。于是就躺下,抬頭看天,數(shù)一數(shù)空中飛來的鳥雀,瞧一瞧天上艷麗的風(fēng)箏。有時(shí)躺著躺著還會(huì)打起呼嚕睡著了。

  時(shí)間久了,來河邊玩耍仿佛成了習(xí)慣。一定要玩到肚子餓,才肯回去,否則,別想把我們找回去,走時(shí)還總會(huì)依依不舍地看著河流,才離去。

  可是現(xiàn)在河流臟了,那曾經(jīng)的河流一去不復(fù)返,現(xiàn)在河面上不再是泛起層層漣,而是浮著一層層油跡,還有一大片一大片的枯葉,不再有看見魚兒吐著泡泡在水中嘻戲玩耍,更少的是有人在河邊拍照。來釣魚的人也漸漸變少,是因?yàn)闆]什么魚的緣故了吧!

  好在不久前,人們制定了五水共治,河水也就漸漸地干凈起來了,可是遭過破壞的東西,那怕不再受傷,還是會(huì)留下傷痕的,只要不再傷害它了,也便會(huì)好了。人們對(duì)河流也越來越重視了,很少有人排放污水,更少有人向河中扔垃圾,在河中洗衣服了。

  人們之所以選擇傍水而居,是因?yàn)樗松矗屛覀優(yōu)楹蟠粝乱粋(gè)更美的世界吧,讓那個(gè)曾經(jīng)的環(huán)城河回來,再次創(chuàng)造美麗吧!

七年級(jí)作文500字 篇8

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我步入中學(xué),聽說初中英語(yǔ)特嚴(yán)格,還有什么考試,我只好去文博少兒培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  本先我還以為英語(yǔ)特別難學(xué),還要記熟、拼寫、會(huì)讀,一個(gè)單詞少的由一兩個(gè)字母組成,多的有十個(gè)甚至十幾個(gè)字母組成。例如|:dictionary(字典)。還有句、段。讀音不同于原先的學(xué)法,有英式讀法,美式讀法。

  本以為的東西被現(xiàn)實(shí)給代替了,英語(yǔ)變得不那么難學(xué)了,英語(yǔ)無論怎么變都是26個(gè)字母拼寫成,一個(gè)和另一個(gè)spell。成為新的單詞,英語(yǔ)我會(huì)寫會(huì)讀了,因?yàn)榱曛形覀円采嫌⒄Z(yǔ)課,可是進(jìn)度趕不上,三年級(jí)的課本上了兩學(xué)期,下冊(cè)也上了兩學(xué)期,一冊(cè)上一年,還剩四五本課本沒學(xué),單詞不足,讓我與他人差點(diǎn)一大步,開始,我認(rèn)為不能學(xué)好的,可后來,老師的幫助、同學(xué)的鼓勵(lì),通過自己的努力,我慢慢趕上了“先前的部隊(duì)”。對(duì)英語(yǔ)也有興趣了,不斷的努力,不斷的記單詞,用了極大的努力,我掌握了學(xué)英語(yǔ)的方法。英語(yǔ)進(jìn)步了很快。掌握了基本的英語(yǔ)。再接再厲。英語(yǔ)會(huì)更上一層樓的。相信自己,勤奮苦學(xué),英語(yǔ)會(huì)更好的`。

  通過自己的學(xué)習(xí),其實(shí)英語(yǔ)不難學(xué),只要用對(duì)方法,注意重要地方,就能學(xué)好,學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我們?cè)鲞M(jìn)了與外國(guó)人的交流,同學(xué)們,只要方法對(duì),加上刻苦學(xué)習(xí),英語(yǔ)不等于登天。努力吧!

七年級(jí)作文500字 篇9

  天陰了幾天了,早已過了放學(xué)的時(shí)間了,可是立嘉還沒有回來,立刻,一種特有的預(yù)感襲上心頭,該不會(huì)又不回來了吧?想想中午吃飯并沒有什么異常又稍稍有些安慰,或許學(xué)校有什么事吧,再等等或許就回來了…

  現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)多了,我決定不再等了,再看看桌上的儲(chǔ)錢罐,好幾塊的零錢已經(jīng)沒有了,一定出了問題,我敢肯定。我又開始了艱難的尋找。走在大街上,人不太多,因?yàn)樘爝下著小雨,我一家一家網(wǎng)吧尋找,遇到熟人還需要編個(gè)理由,怎么能說到網(wǎng)吧找孩子呢,那不是打自己的臉嗎?每一個(gè)網(wǎng)吧出現(xiàn)在面前,我都充滿了希望,然而,又一次次失望,就這樣,希望--失望--希望--失望…周而復(fù)始,就如這時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨,我的心被希望忽而懸起來,忽而又被失望摔的粉碎。

  這是我知道的最后一個(gè)網(wǎng)吧了,我不想進(jìn)去,因?yàn)閮?nèi)心充滿了恐懼,我怕最后一絲希望的破滅,但現(xiàn)實(shí)還是這樣的無情,我失望至極。我捫心自問,是我錯(cuò)了嗎?難道是我不愛孩子嗎?可我平時(shí)心里裝的都是他呀,他的吃、他的喝、他的冷、他的熱、他的學(xué)習(xí)、他的身高、他的營(yíng)養(yǎng)、他的…,可他為什么總是不理解我呢,更有甚者,與我針鋒相對(duì),勢(shì)若敵我?

  或許孩子今天真的學(xué)校有事,或許是同學(xué)家里有事,或許是孩子在某個(gè)地方做作業(yè),或許是被別的同學(xué)拉著去玩耍,一時(shí)性起忘了時(shí)間,并非自己不想回來,或許孩子根本就不在網(wǎng)吧,自己錯(cuò)怪孩子了,我忙無目的的在雨中的街上走著,腦子里滿是各種或許,我只想往各種好的或許里想。如果還是過去那個(gè)又白又胖、又聰明又聽話的孩子,該有多好。難道現(xiàn)在就沒有這樣的孩子了嗎?不是這樣的,在我的周圍,聽話、禮貌、好學(xué)的孩子也有不少?晌业哪莻(gè)聰明、好學(xué)、懂事的孩子在哪兒?

七年級(jí)作文500字 篇10

  世上充滿著愛,有了愛,人們才會(huì)更加團(tuán)結(jié);有了愛人們才會(huì)互相幫助;有了愛,這個(gè)世界會(huì)更加美好!

  記得有一次,我偶然在報(bào)紙上看見了一個(gè)小故事,至今仍存在我的腦海里。

  一天夜里,我看見學(xué)校的方老師正在把自行車一輛一輛地從盲道上搬到自行車棚里。我走上前去,輕輕拍了拍方老師的肩,問道:“為什么要管它們呢?”方老師笑了笑,說:“因?yàn)槲殷w會(huì)過盲人的感受,本身走在盲道上已經(jīng)跌跌撞撞了,若再在盲道上擺東西,這還是咱明眼人干的事嗎?”我疑惑不解地望著方老師。

  方老師看出了我的心思,便耐心地給我講起了那件事:

  在我女兒上大三那年,視力急劇下降,我?guī)メt(yī)院檢查。醫(yī)生告訴我:“你要做好心理準(zhǔn)備。”看著醫(yī)生凝重的表情,我問:“為啥?”醫(yī)生慢慢說出:“你女兒的眼睛可能不久就會(huì)失明了!边@句話如同晴天霹靂,給了我一個(gè)沉重的打擊,差點(diǎn)暈過去。我?guī)缀豕蛳聛響┣螅骸搬t(yī)生,一定要救她,她才二十歲!”醫(yī)生無奈地說:“只有換眼角膜,才能挽救她!蔽易プ♂t(yī)生的袖子,聲嘶力竭地說:“我可以把我的眼睛給她,我就算變成盲人,也不要讓她成為盲人!”

  回家的路上,我知道自己即將成為盲人,所以,應(yīng)該適應(yīng)盲人的生活。在家里沒人時(shí),我就閉著眼睛干活,一天至少要打碎五個(gè)碗。但是漸漸地我發(fā)現(xiàn),走路是我最大的困難。

  后來,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為一個(gè)“盲人”時(shí),女兒的眼睛卻奇跡般的好了。

  方老師說:“這件事情,使我感觸很深,尤其是體驗(yàn)盲人生活的那段時(shí)間,我知道了一個(gè)盲人生活的艱難,而世界上那么多的殘疾人都需要我們的關(guān)愛。我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)什么,不是應(yīng)該的嗎?”

  是啊,關(guān)愛殘疾人,讓他們感受到世間的大愛。

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