【必備】二年級作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
爸爸在我和姐姐無聊的時候，給我和姐姐買了只小貓陪我們玩。我和姐姐都很喜歡它。
它有短短的毛發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，和那長長的小胡須。一看樣子就惹人喜歡。每天早晨，我都會帶著小貓去散步。晚上吃飯完，我也會和小貓玩一會再去寫作業(yè)。小貓成了我和姐姐的伙伴，每天一起玩耍。
我和姐姐很喜歡我家這只小貓，因為它使我和姐姐不再孤單、無聊了!
二年級作文 篇2
用“夢想”來命題這篇作文，我覺得是在青春年少是可笑的事情，特別是還要寫一篇這樣的作文，“夢想”這個話題我覺得好笑又無奈，青春是一個瘋狂的夏季，有不少年少在讀書的時候抱著許許多多的“夢想”有大有小，但它對于每個人來說意義都非同尋常，當(dāng)親戚、；老師、朋友、問：小朋友或者是某某同學(xué)，你長大的夢想是什么啊。
面對這些“夢想”在一個年齡大的人會覺得一個孩子有夢想是好的基礎(chǔ)好的發(fā)展，其實當(dāng)我們把真正的夢想告訴別人時，得來的是打擊，是嘲笑，是諷刺是潑冷水，中國人就是在背后議論說：“紙上談兵”“有勇無謀”當(dāng)這些意志被打破的時候，有些人往往會放棄，會絕望，因為他們覺得自己的夢想是那么的不堪一擊，因此在中國有許多有夢想的學(xué)生就這樣生生的被打破，關(guān)于我自己也有一個這樣的故事：我記得那是：20xx年的一個夏天，當(dāng)別人問我：同學(xué)你這么努力學(xué)習(xí)以后的夢想是什么嗎？有什么特別想做的事才讓你這么在學(xué)習(xí)方面這么有動力？當(dāng)時我回答：我的“夢想”就是要一直不斷的學(xué)習(xí)，了解、因為只有這樣以后不論是學(xué)習(xí)、工作、只要掌握了學(xué)習(xí)的方法我就一定能夠懂得，了解的，當(dāng)然我也知道在這個世界上學(xué)習(xí)是沒有什么方法的，只有不斷的勤奮努力，“不見日有增”但“必會日有所長”也就是說學(xué)習(xí)是一點點積累的，或許我們平時看不到，但是我相信只要你能夠堅持每天學(xué)習(xí)一點。每天改變一點那么時間長了我相信你一定會看見自己的成長��！
問我的人他們只是微笑，但不相信我這些想法，現(xiàn)在是關(guān)系社會，有這些又有什么用？在大人面前學(xué)生的“夢想”其實都是不堪一擊的，都是幻想的罷了，因為他們知道真正要做到這些并非容易的事情，要通過多少阻礙才能夠真正成功！！因此有人說：“口言不如行動”我也是這么相信的，我小學(xué)語文老師就告訴我：孩子，當(dāng)你有夢想的時候你要銘記，千萬不要告訴別人，要等到夢想真正實現(xiàn)的時候才能夠告訴別人，這才是真正的'夢想��！當(dāng)時我只是心不在焉的聽著，但我知道當(dāng)我能夠獨立思考的時候我會想起這些有意義的話，當(dāng)我進(jìn)入高中的二年來我每天不斷的學(xué)習(xí)，努力掌握的知識，有同學(xué)還會嘲笑：你每天那么瘋狂的學(xué)習(xí)，但考試的時候并沒有考的多高，我說：如果你不每天學(xué)習(xí)不每天掌握課本里面的知識，成績怎么可能會一下子提高這么快？并不是說看我每天學(xué)習(xí)而到考試的時候并沒有太高的分，只是因為有些知識點我還沒有掌握好，但我相信只要我每天積累那么一點，到20xx年的高考，結(jié)果一定會讓我滿意！因為我一直都相信我的夢想！
盡管我曾經(jīng)因為成績差一直被老師朋友的家長抨擊我以后肯定沒用之類的話語，當(dāng)思想開始形成的時候所有的一切都應(yīng)該改變！碰壁會讓一個人拋棄自己的意志，會讓罪惡代替它，在生活上若遇到多大的挫折都不要放棄的自己意志，堅守它！按自己內(nèi)心的想法去做我相信有一天會成功的！畢竟人活著都是為了自己，但生命卻不屬于自己�。∶總�人都應(yīng)該要自鼓自厲！相信自己的夢想會成為天空的一片藍(lán)云�。�
二年級作文 篇3
夏天的早晨，人們都到公園里來晨練。有的在跑步，有的在踢球，有的在做體操。
中午在家里睡覺，下午的時候，我聽見了打雷的聲音，馬上緊緊的抱著被子。雨下起來了，我穿著雨衣到雨里跳來跳去。雨停了，青蛙們出來了，天上的彩虹也出現(xiàn)了。青蛙真好玩，彩虹真美呀！
夏天的晚上，我和家人到公園散步，我看見公園里的人很多，有的在跳廣場舞，有的在玩玩具，我覺得夏天真有趣！
二年級作文 篇4
昨天放學(xué)，媽媽送給我一個自動陀螺。
自動陀螺大小和燈泡差不多，自動脫落的底部有一塊黑皮，它上面是淡粉色的，頂部是透明的半圓形。轉(zhuǎn)動的時候，頂部能發(fā)出七彩光芒，而且形狀各異，十分美麗。玩的時候，把下面的黑皮往地上一擦，陀螺就自動轉(zhuǎn)起來了。（彭奕翔）
二年級作文 篇5
一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，嚇得同學(xué)們一陣陣尖叫�！班玻 贝蠹冶粐樀没觑w魄散。有的把身子伏在桌上，特別是女孩子，簡直都看不到她們，身子幾乎都隱在了桌下。
蜜蜂從我頭頂一掠而過，我連忙取出墊板，準(zhǔn)備滅一下它的“威風(fēng)”，然而它卻落在了玻璃窗上。蜜蜂不再飛來飛去，同學(xué)們也安靜了下來，各自做自己的事情。
幾個調(diào)皮鬼抬頭望那調(diào)皮的蜜蜂，也許希望它再來“挑釁”，而蜜蜂卻不打招呼地飛走了……
二年級作文 篇6
時間過得真快，漫長的暑假一下子就過去了。我們結(jié)束了一年級的學(xué)習(xí)生活，開始了緊張而又充實的二年級學(xué)習(xí)生涯。
在過去的一年里，我的學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步，但是也存在很多缺點。比如學(xué)習(xí)不夠自覺，老是要媽媽催。還喜歡玩，喜歡看電視。
現(xiàn)在，我上二年級了。我要跟過去的壞習(xí)慣說再見了。首先，在學(xué)校的時候，一定要認(rèn)真聽講，不懂就問。其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不再等媽媽催。還要多看課外書，增加知識。做到學(xué)習(xí)完了再玩。
我已經(jīng)是小學(xué)二年級的學(xué)生了，我相信我一定能夠做到的。同學(xué)們，你們說呢？
二年級作文 篇7
這幾天，我一直都在做作業(yè)，連家門都沒出去過，更別說玩了。好在作業(yè)做完了，我終于可以痛痛快快地玩一把了。
爸爸媽媽去上班了，我找來朋友李嘉樂一起玩。我們模仿動畫片中的人物，假裝打斗，凡是拿得動的東西都成了我們的戰(zhàn)斗武器，一陣廝殺過后，房間里亂七八糟，不亞于孫悟空當(dāng)年大鬧天宮的現(xiàn)場。
爸爸媽媽快回來了，我害怕極了。趕緊忙著打掃戰(zhàn)場，
媽媽回來看到滿屋狼藉的樣子，問明事情的原因后，并沒有責(zé)怪我，而是親切地對我說：“沒關(guān)系，快樂是孩子最重要的東西。玩時別忘了安全就行�！�
多謝媽媽，理解萬歲！
二年級作文 篇8
今天晚上，我們一家人出去散步。走著走著，不知不覺地來到堂妹家。
一進(jìn)門，我一眼發(fā)現(xiàn)桌上多了一個魚缸，魚缸里有兩條金魚，一條身子較大，全身紅色，另一條較小，除了頭、鰭、尾是白色的，其余的都是紅色的。
這時，堂妹和嬸嬸回來了，堂妹一見到我就高興地把我拉到魚缸前，用手指了指水中的金魚，好像是讓我捉金魚。
這金魚夠機(jī)靈！
我每次都捉不著。我急了，用手在水中一陣亂捉，結(jié)果竹籃打水一場空。好不容易捉住一條，剛捉住卻又讓它逃跑了，還濺了我滿臉的水，甚至有幾滴還飛進(jìn)我嘴里。“好你個小子，魚膽包天�！蔽颐靼琢�，心急吃不得熱豆腐。于是，我耐心地等待時機(jī)。咦！魚好象累了，于是我用手輕輕地伸進(jìn)水中，慢慢地向它們靠近。偷襲果然很成功，我每次都抓到了。但我知道，魚不能離開水很久，所以我很快就把他們放了。
這次捉金魚的經(jīng)歷讓我懂得了一個道理：原來做每件事只要有耐心，就一定能成功的。
二年級作文 篇9
暖和的陽光普照大地，這是23世紀(jì)中葉。市中的時代廣場上人頭攢動，據(jù)日報記者稱，著名科學(xué)家D博士將要在市中召開關(guān)于他的新發(fā)明——移植大腦技術(shù)的首售會。
待上午九時，西裝筆挺的D博士大步走上會臺：“市民朋友們你們好！我的發(fā)明將會給你們帶來福利。”說完，他手一指，透明的大屏幕就顯現(xiàn)出來，關(guān)于這項技術(shù)專利的各種信息便一一彈出，供人們觀看。首售會結(jié)束的第二天，D博士的科研所前擠滿了人。不到一時，眾多擁有最強大腦的人橫空出世。這些人不但揮揮手就能飛翔，在水里密閉三天也完好無損， 而且腦子里有層出不窮的精妙點子，堪稱完人。
至第一批移植大腦的人出現(xiàn)，社會好評極大，一批又一批的人涌向科研所，使得D博士一夜間賺的盆體滿缽，社會得到飛躍性的發(fā)展，據(jù)光明日報記者稱，在移植大腦技術(shù)風(fēng)靡一時后，眾多科學(xué)家橫空出世，創(chuàng)造了各種發(fā)明。
h先生就是一個最好的先例。他混合移植了眾多偉大科學(xué)家的大腦，并且創(chuàng)下了在密閉的水缸中憋氣10小時的記錄，在兩天的時間內(nèi)創(chuàng)造出138項發(fā)明，其中最強的是生態(tài)化學(xué)武器，能瞬間清掃方圓一萬米之內(nèi)的敵軍。
與之相比，有著牛頓大腦的a先生正在研制的偉大工程——地球網(wǎng)也同樣著名。地球網(wǎng)能防止地球受到隕石的撞擊，并且能吸收80%的太陽能將其轉(zhuǎn)化為電能，供全世界人口一年用電。
不得不介紹c先生研制的受廣大兒童喜愛的發(fā)明——神奇縮小樂園。他將手表改裝成了小型游樂場。觸碰按鈕就能進(jìn)入樂園，體驗各種游戲角色（如超人、美國隊長）的神奇。
而移植大腦前是一名魔術(shù)慈善家的l先生，揚揚手使得世界下了一場連續(xù)幾天的餡餅雨，讓饑荒人民有了口糧。一時間l先生人氣暴漲。
暖暖的陽光又籠罩著大地，移植大腦技術(shù)給人們帶來各種福利，每天都有新的發(fā)明問世，地球上一片祥和的氣氛。今天又會發(fā)生什么呢？讓我們共同期待！
二年級作文 篇10
擊劍運動是一項歷史悠久的傳統(tǒng)體育項目。早在遠(yuǎn)古時代，劍就是人類為了生存同野獸進(jìn)行搏斗和獵食所用的武器，擊劍運動是一項崇尚公平、講究禮讓、互相尊重的、和諧互動的項目，它考驗人們的專注力、反應(yīng)力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作力，通過競技比賽告訴我們要敢于拼搏，不要害怕失敗。
這幾天我報名參加了牛通社的擊劍夏令營，在三天的課程中，我們了解了擊劍的禮儀，擊劍的文化和擊劍的種類，也學(xué)習(xí)了擊劍的基本功，我們還玩了很多團(tuán)隊游戲和專注力訓(xùn)練。當(dāng)我們十多個小朋友站在劍道上，戴上重重的頭盔，穿上防護(hù)服，手持花劍，心里非常激動。在劍道上的每個小朋友是多么勇敢，多么不怕失敗，多么奮力拼搏的小運動員。
經(jīng)過多次的練習(xí)，實戰(zhàn)終于來臨了，我心里特別緊張，我在練習(xí)中，已經(jīng)失敗了好幾次。而這一次的實戰(zhàn)是團(tuán)體賽，雙方各有8名隊員，我第三個上場，我穿好防護(hù)服，戴上頭盔，拿上劍準(zhǔn)備和對手來個一決高下。我開始一頓猛攻，對手一頓猛防，首先我得了1比0，我暗自高興中又乘勝追擊，我再一次猛攻又刺中對方，2比0，緊接著對方加強了進(jìn)攻，第三次我們互相擊中對方，比分上升到3比1，第四次我耍了一個小花招，想把對方引誘開，然后一劍直刺上去，可惜對方早有準(zhǔn)備，趁我一個不注意，刺了我一劍，比分更新為3比2，我心里壓力越來越大，這可怎么辦呢？我呼了一口氣，弓步上前，一頓猛攻，我這邊的燈亮了，刺中了，真是百步穿楊，準(zhǔn)極了。4比2啦，4比2啦。最后一劍了，我想快速結(jié)束比賽，可惜劍就是不聽使喚，一陣猛攻，但是就是沒刺中，我又怕對手刺中我，我只好弓步往后，這樣一來一回，一來一回，終于燈亮了，兩盞燈都亮了，原來我們又互中了，5比3，我贏了。我拿著劍跳了起來，心想為團(tuán)隊獲得了一分，心里可開心了。
在這三天擊劍夏令營中，真是樂趣多多，快樂多多，歡笑多多，收獲多多。
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