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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-15 09:22:20 六年級(jí) 我要投稿

精選我的理想六年級(jí)作文匯編十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的理想六年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

精選我的理想六年級(jí)作文匯編十篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想;每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書,雖然我不知道書上都寫著什么,但是我還是會(huì)指著書上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章,我都會(huì)用著羨慕的眼光去望著他們,我也想和他們一樣:投稿。出書。寫雜志。于是,我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子,也開始行動(dòng)起來,但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?

  轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語言去應(yīng)對(duì):你的理想是什么?這個(gè)看似深?yuàn)W的問題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂;我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,把過去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……

  天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現(xiàn)在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問,我的理想是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答你:“我的理想是當(dāng)一名作家!比绻阋獑栁遥覟槭裁匆(dāng)一名作家?我一定會(huì)滿懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺到自己的生活是多么幸!

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  有的人他的理想是成為一名好老師,因?yàn)樗虢o更多人帶來知識(shí)。有的人,他的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樗幸活w關(guān)愛他人的心,想讓他們變得健康起來。還有一些人,他的理想是成為一名軟件設(shè)計(jì)師,因?yàn)樗胱屓藗冇胁灰粯拥囊曇埃胁灰粯拥目鞓?而我的理想是成為一個(gè)飛行員。

  每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空中有飛機(jī)飛過時(shí),我就禁不住開始幻想起來,我渴望在天空中飛翔,我想像一只小鳥一樣在天空自由的飛翔。但這個(gè)夢(mèng)想是我在看完一部美國(guó)大片《迫降航班》后萌發(fā)的。電影主要講的是一位優(yōu)秀的飛行員,在一次飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的左翼出現(xiàn)了問題,需要緊急迫降,但是飛機(jī)在直線下降。飛行員等不急總部發(fā)來指令就開始了迫降,他快速放油,拼命拉起方向桿,只見他汗流浹背,衣服都濕透了,最后他又用他不為人知的 倒 飛方法讓飛機(jī)安全著陸,只有三人死亡,五人重傷,其他人只是輕傷,但他們都活下來了。我感受到了作為一名飛行員的神圣,他的肩上不光是使命感和責(zé)任感,還寄托了整個(gè)飛機(jī)上人們的性命。

  但我同時(shí)也知道飛行員是一個(gè)危險(xiǎn)性較高,要求技術(shù)與飛行水平極高的職業(yè)。所以從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí),在課余時(shí)間多去看一些有關(guān)飛行的書籍。還要有一個(gè)好的身體,所以我要多鍛煉,堅(jiān)持每個(gè)周末的晨練。還要不斷提高自己的心理素質(zhì),不能恐高。最后一定要好好保護(hù)眼睛!

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是人生的指南針,也是成長(zhǎng)的接力棒。有了它,不管在成長(zhǎng)的路上遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨,我們也能夠堅(jiān)持、奮斗。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我們能夠靠著這樣美好的憧憬、這樣崇高的理想勇往直前。我的理想是做一名作家,拿到諾貝爾獎(jiǎng),為國(guó)爭(zhēng)光。當(dāng)我第一次接觸作文時(shí),只是認(rèn)為這玩意兒挺好玩。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的思想也有了改變,我認(rèn)為寫作是個(gè)嚴(yán)肅,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的事。因此我每次寫作都決不草草應(yīng)付。寫的作文多了,我便愛上了寫作,于是我萌生了當(dāng)作家的想法。父母漸漸發(fā)現(xiàn)了我的寫作愛好,就幫我買了很多作文書,我每篇作文都會(huì)認(rèn)真閱讀,有時(shí)看到好句還會(huì)把它圈出來。功夫不負(fù)有心人,到了四年級(jí)我被老師安排參加一些作文比賽,有時(shí)我還會(huì)嘗試去某些網(wǎng)站投稿,但至今沒有音訊,我想是我做的還不夠好吧!后來我聽說有"諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)"這玩意兒,別人都說這是個(gè)很大,很神圣的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng),我瞬間被它吸引,還不斷的關(guān)注獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家。但我發(fā)現(xiàn),獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)作家僅有一個(gè),于是我便下定決心,為這個(gè)目標(biāo)奮斗,為國(guó)爭(zhēng)光!為了我的理想,我一定要努力!決不輕易說放棄!其實(shí)在這條追夢(mèng)路上跌倒了,也要爬起來,重新學(xué)走路!

  居里夫人說過,如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地!

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  在我的同學(xué)中,有的想成為科學(xué)家,有的想成為警察,有的想做會(huì)計(jì)師,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的則立志成為軍人??而我的理想則是成為一名基層社區(qū)工作者,在普通的崗位上做自己力所能及的事,為一方居民帶去幸福安寧。我認(rèn)為這同樣重要,也很有意義。

  我為什么立志當(dāng)一名社區(qū)工作者呢?這要從我所居住的小區(qū)說起。我家在大潤(rùn)發(fā)超市旁的一個(gè)小區(qū)里,這里>四季風(fēng)光如畫,所有公共設(shè)施干凈整潔,一切井然有序。從>第一次踏進(jìn)小區(qū)起,我就深深地愛上了這里。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),小區(qū)里處處都能看到社區(qū)工作者的身影,他們總帶著和善的微笑。他們有時(shí)是號(hào)召居民積極開展愛社區(qū)清潔衛(wèi)生活動(dòng),指導(dǎo)和督促轄區(qū)單位落實(shí)市容環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)任制;有時(shí)在挨家挨戶派發(fā)選民證,或登記身份信息;有時(shí)是組織社區(qū)文化演出活動(dòng);有時(shí)則把精力放在小區(qū)的五保戶或失獨(dú)老人身上,為他們爭(zhēng)取權(quán)益,辛勤奔波??他們的工作瑣碎卻不可或缺。這優(yōu)美的環(huán)境、和諧的生活,哪一樣不是我們社區(qū)工作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶?所以,我對(duì)他們產(chǎn)生了深深的敬意,立志長(zhǎng)大后也要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。

  雖然我還只是個(gè)小學(xué)生,這個(gè)理想離現(xiàn)在有些遙遠(yuǎn),但我會(huì)為此不懈努力。盡管我的文化成績(jī)不錯(cuò),但我知道,僅憑這去營(yíng)造一個(gè)充滿書香氣息的高素質(zhì)社區(qū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名班干部,我要不斷鍛煉自己的工作能力,提升管理水平;作為小區(qū)里的一員,每到節(jié)假日,我還要到社區(qū)做義工,體驗(yàn)生活,積累經(jīng)驗(yàn)。

  蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽覍樽约耗艹蔀橐幻麅(yōu)秀的社區(qū)工作者而努力。

  在實(shí)現(xiàn)理想的征途中,也許會(huì)有許多挫折和磨難,但我一定不放棄。因?yàn)槲蚁嘈,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有付出奮斗的汗水,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家!

  小時(shí)候,當(dāng)我看到一本本的好書,就在我幼小的心靈里深深的埋下了一顆希望的種子——將來一定要當(dāng)一名作家,寫出比這些書更好的書!從那以后,我就一直為這個(gè)理想而奮斗著。

  我知道當(dāng)一名作家首先要具備良好的品質(zhì),因此我從小就開始養(yǎng)成樸素的作風(fēng)。我是個(gè)比較愛漂亮的女生,家里的經(jīng)濟(jì)條件也很不錯(cuò),但我從不刻意打扮自己,不追趕時(shí)髦,堅(jiān)持和同學(xué)們打成一片。

  我知道當(dāng)一名作家還要具備較高的寫作水平,因此我從二年級(jí)就開始練習(xí)寫日記,從三年級(jí)開始練習(xí)文,每天要求自己寫一篇止少400字的作文。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)寫了大約500篇,總字?jǐn)?shù)不下20萬字!還有,我為了提高我的水平,還閱讀了不少好書。我的閱讀范圍極為廣泛,比如小說,詩歌,散文等等。例如我國(guó)的四大名著,我早已在上年的暑假里讀完。關(guān)于魯迅先生的一些故事我也讀過不少,還有……

  總之,我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。

  也許我的理想一時(shí)難以實(shí)現(xiàn),但我決不會(huì)為自己所付出的一切而后悔,因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊,事竟成”,還因?yàn)槲以谂?shí)現(xiàn)這一理想的過程中,我已經(jīng)得到了很多很多……

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家,研究出許許多多有利于人類的東西。

  現(xiàn)在,我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍,正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么,因此,家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”,連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光,非常快,家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。

  媽媽一看:大事不妙,照這樣的速度,家里的書是頂不了多久的,趕忙向圖書館“求助”。就這樣,圖書館的.書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來,非?毂阌诌\(yùn)了出去。每本書來的時(shí)候都得意洋洋地想著:“嘿嘿,我肯定能困住他!

  走的時(shí)候卻暗自想著:“哎,這家伙怎么這么厲害,莫非我遇到了‘啃書王’乎?真是太悲慘了。”

  隨著我的年齡增長(zhǎng),閱讀量也大大增加,當(dāng)然,我的知識(shí)也成正比的增加,就像一個(gè)扁扁的小氣球,被人越吹越大,最終變成了一個(gè)大氣球。

  并且,為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我還按照書上所說的,做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn),如:會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹朔浅6鄽g樂,而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。

  說到這里,大家可能會(huì)問:“你為什么要讀這么多書,做這么多試驗(yàn)?zāi)??/p>

  因?yàn),我知道:科學(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的,而是要從小就努力,這樣,才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  理想,是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒理想,就像一直航船的巨輪沒導(dǎo)航標(biāo);沒理想,就一定會(huì)在人生的海洋里迷失方向。

  老人們常說:天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真,美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星,最亮的星星。當(dāng)我找到屬于我的那一顆星星時(shí),一個(gè)理想出現(xiàn)了。我的理想就是當(dāng)一名藝人。為什么呢?,因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記得小時(shí)侯,我常常又哭又鬧,媽媽、爸爸哄我,也不行。有一次,我哭了起來,媽媽慌張急了,突然,我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌:“我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷……”我聽了一下子停住了哭聲,抹了抹眼淚,就跳起舞來了。一邊手舞足蹈,一邊嘻嘻哈哈地笑了起來。媽媽看了更是哭笑不得。一想起來,覺得我與做藝人還挺有緣的!現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但是卻只是心中的想法而已。但是我卻不同,因?yàn)槲伊宋疫@個(gè)理想而奮斗。當(dāng)然,首先是要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲疫只是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書,多吸收課外知識(shí),開闊自己的視野,這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的理想。同時(shí),我也要克服自己膽小的心態(tài),遇到困難也要樂觀面對(duì),為了實(shí)現(xiàn)理想而加油!

  同學(xué)們,理想是人生導(dǎo)航的燈塔;也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,在自己的理想天地里遨游吧!

我的理想六年級(jí)作文 篇8

  理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,每個(gè)人都有自己的五彩繽紛的理想。我的理想是長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生。

  醫(yī)生是個(gè)不平凡的職業(yè)。20xx年5月12日汶川發(fā)生了八級(jí)大地震。上千名醫(yī)生冒著生命危險(xiǎn)趕到災(zāi)區(qū)救死扶傷。我十分敬佩他們,因此,我想做一名白衣天使,用我精湛的藝術(shù)和溫暖的愛心,為患者解除病痛,讓他們健康快樂地生活。

  我深深地知道,一個(gè)人有了理想,要從小培訓(xùn)天賦,()不怕困難,不斷地努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)醫(yī)生的媽媽知道了我的理想,對(duì)我說:“做一名出色的醫(yī)生并不容易,要有很高的學(xué)歷、精湛的醫(yī)術(shù),還要有高尚的醫(yī)德,全心全意地幫助患者!甭犃藡寢尩脑,我下定決心,一定要堅(jiān)持不懈,不斷地探索醫(yī)學(xué)知識(shí),不怕困難,做一名出色的醫(yī)生。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我買了《李時(shí)珍》者本書,學(xué)習(xí)了李時(shí)珍探究和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的方法。我還買了李時(shí)珍寫的《本草綱目》,仔細(xì)閱讀,努力吸取里面的所有知識(shí)。此外,每天晚上,媽媽都要給我講解書中我不懂得地方,還要給我講一些其他的知識(shí)。

  今后,我一定要努力學(xué)習(xí),克服困難,還是先我的理想,為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)。

我的理想六年級(jí)作文 篇9

  成功的道路上缺少不了自信和勇氣,當(dāng)然也缺少不了自己的理想,因?yàn)橛辛俗约旱睦硐氩艜?huì)去努力追求。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。小時(shí)候,我經(jīng)常生病,每一次被媽媽強(qiáng)迫帶到醫(yī)院,雖然很不舒服,但倒可以經(jīng)?吹轿倚闹械陌駱印t(yī)生。醫(yī)生的統(tǒng)一制服就是白色大褂,戴著白色的帽子,在屋里還掛著“白衣天使”這個(gè)牌子。我在想,假如有一天我的診室里也掛著這樣的牌子那該多自豪啊!當(dāng)一位病人走進(jìn)醫(yī)院時(shí),醫(yī)生就有治好這個(gè)病人的責(zé)任,走上手術(shù)臺(tái)的那一刻,病人的生死就在自己的手中。

  小時(shí)候我就相信,醫(yī)生是個(gè)萬能通,什么病都能治好,但我現(xiàn)在才明白,當(dāng)別人的生命攥在自己手中時(shí),那種緊張感,也是無法比擬的!無法退縮的時(shí)候,我發(fā)自心里贊嘆:醫(yī)生真?zhèn)ゴ!看著醫(yī)生天天非常嚴(yán)肅,我感覺醫(yī)生真可怕,但醫(yī)生叫我進(jìn)來,和藹可親的聲音,一絲不茍的檢查,我的理想就更加明確了我的目標(biāo)就是————醫(yī)生!光用語言來描述理想是不夠的還需要努力、堅(jiān)持,不斷去實(shí)現(xiàn)。首先要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)考上醫(yī)學(xué)院,專門研究應(yīng)用,對(duì)醫(yī)學(xué)有著淵博的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),我的理想實(shí)現(xiàn)的可能性才更進(jìn)一步。

  當(dāng)醫(yī)生是一種快樂,每治好一名病人看看他們幸福的笑容,對(duì)于自己的勞動(dòng)成果,怎么能不自豪呢?

我的理想六年級(jí)作文 篇10

  何為理想?理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是人生的希望。我的理想是當(dāng)一名教師。

  世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,我想當(dāng)教師的這個(gè)理想來自于我的老師。

  老師像辛勤的園丁,無怨無悔地呵護(hù)著我們,給我們澆灌名為“知識(shí)”的甘泉。在我眼里,老師的知識(shí)淵博,上知天文下知地理。每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身在黑板寫字,看著老師的背影,我心里的這個(gè)理想更加堅(jiān)定。我多么希望有一天,我也能像老師一樣,把自己所知道的一切教給下一代。

  當(dāng)然,我知道,光想有什么用?只有努力付出,才會(huì)有收獲。我曾經(jīng)看過老師的教科書,可是我壓根就看不懂,像在看天書一樣。我心想:既然我看不懂老師的“天書”,還不如先把我現(xiàn)在的知識(shí)學(xué)好,為了以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  為了這個(gè)理想,我從今以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和父母的期望。我要為了教師這個(gè)目標(biāo)奮斗!上課我要認(rèn)真聽講,做好筆記,下課預(yù)習(xí)課文、準(zhǔn)備學(xué)具……

  史立茲說過一句話:理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可以想航海者一樣,借著星光的位置而航行。我相信,只要我努力地朝著理想前進(jìn),總有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,將知識(shí)傳授給下一代。

  這就是我的理想,這就是我人生導(dǎo)航的燈塔,我將追隨者它奮力向前沖!

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