關(guān)于五年級作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
早就聽說，今年我縣在新世紀廣場舉辦燈展。晚上，我匆匆地吃過飯，和媽媽一起去看燈。當我們來到廣場時，人非常多三五成群，有說有笑，非常熱鬧。
放眼一看，整個廣場被形，各異的彩燈裝扮的非常美麗！
也為喜慶的節(jié)日增添了一些美麗的色彩。我們從正門開始看起，只見水岸鑫城制作的彩燈，兩頭金牛在舞動著，上面還有許多謎語供游客猜，我和媽媽也不自主地加入進來。絞盡腦汁猜出幾個
我非常得意。我們繼續(xù)往前走，邊走邊看，五顏六色的燈，形態(tài)各異的燈讓我們目不暇接。有的是兩頭牛在相互嬉戲，有的是寶塔燈，上面還有佛光一閃一閃的，好像在保佑我們大家平安，健康。還有 一個孔雀開屏非常醒目；孔雀展開漂亮的羽毛，好像迎接朋友的到來，為大家共祝新年快樂。還有的花燈裝扮成龍，象征著平安和吉祥。因為今年是牛年，許多燈都是以“�！睘橹鹘�，也許是希望我們在 牛年可以牛年大吉，牛氣沖天吧！我們不知不覺地走了一圈，看遍了每一個燈。正當我沉浸在這五彩繽紛的花燈中時，媽媽說：“我們回家吧�！蔽疫�真有點依依不舍。
走在回家的路上，我和媽媽還在評論著花燈，我和媽媽約好，明天還要來看花燈。
五年級作文 篇2
以前，我總以為當老師很威風，一點兒也不辛苦，可是，今天我親身體驗了一回，發(fā)現(xiàn)老師并不是那么好當。
中午，我心血來潮，想當一回老師，當什么老師呢？唉，我左思右想也想不出個所以然來。過了一會兒，我眼前一亮，看到電視里正在放健美操，下星期要比賽了，當一次老師，既能使她健康，我有能復習一次，一舉兩得，何樂而不為呢？對了，我的.“學生”就是媽媽了！
說干就干，我先征得媽媽的意見，就開始教媽媽跳健美操了。預備節(jié)很簡單，是插著腰踮腳，媽媽很快就學會了，于是，我教媽媽跳下一個動作。“先插腰，然后右腳先向前跨一步，再把兩只腳并在一起，對，接著，把右腳往后跨一步，左腳也跟右腳一樣，最后并攏。”我邊教邊做示范，媽媽很聰明，很快就學會了網(wǎng) ，我豎起大拇指，對媽媽夸獎道：“媽媽，你真棒！”媽媽不好意思地笑了。我心里得意極了，心想，當老師有什么難的？我一教就會！
第二節(jié)開始了，我先教媽媽手的動作，第一個媽媽學會了，腳的動作也學會了，可第二個動作就就亂套了�！跋仁莾墒窒騼蛇吷扉_，五指也分開，再在胸前交叉，腳的動作和剛才一樣�！蔽抑v的口干舌燥，可媽媽還是不會，她兩只手在肚子前面交叉，腳也跟不上節(jié)奏，我不由得抱怨起來：“怎么這樣啊？這么難教，剛才還不是跳得很好嗎？”我走到一旁的沙發(fā)，“撲通”一聲，倒在沙發(fā)上生悶氣，把媽媽晾在一邊。媽媽這時像被批評的小朋友一樣，一聲不吭。我在沙發(fā)上躺了一會兒，想到老師說過的話：無論做什么事情，都要有耐心。就從沙發(fā)上爬起來，又從第二節(jié)的第二個動作開始教媽媽。第二個動作，我滔滔不絕地講著：“先把兩邊的手伸開，，五指也分開，在胸前交叉，注意，是在胸前交叉，腳和剛才的動作一樣，對！”終于，皇天不負有心人，在我的循循善誘之下，媽媽被我教會了，我心里叫哪個開心��！當然，媽媽也很開心。
五年級作文 篇3
傍晚時分，海邊的游客已歸去，留下了寂寞又迷人的景致。
海風踏著海水，頑皮的推起一陣陣浪花，嬉笑著奔去落日的遠方。落日就像是在碧藍的海中潛水，正在慢慢下沉。又好似一個婀娜多姿又害羞的姑娘，用海邊的白色地平線當作白紗，半遮半掩。落日把自己迷人的色彩潑灑給云彩，潑灑在海面。使天空染上了紅色，使大海穿上了金黃的裙子，海面微微波瀾像是大海在用手撫摸那黃金的新裝。
看著遠方孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。有一艘漁船正向這兒駛來，漁夫滿載而歸，興致昂揚地劃著船槳。海風邀來了一群海鷗，穿過絢麗的海霞，自由地飛翔，時而展翅，時而翱翔，又時而發(fā)出歡快的歌聲。像是在給漁民展開一場慶功宴。
海邊微柔的海風，把這蒼翠欲滴的椰樹吹得跳起歡快的舞蹈，唱著沙沙！沙沙！的歌曲。伴著這優(yōu)美的歌舞，紅紫紅紫的彩云。太陽邁著輕盈的步子，在人們不經(jīng)意時離去，真是夕陽無限好，只是近黃昏。
夜幕降臨了，海洋的天藍色也漸漸褪去。月亮升起，那海灘上的巖石被海水拍打著，海洋穿了一身銀白色大衣，伴著蟲鳴，鳥叫。這真是一首歡快的交響曲。
不，交響曲未免太歡樂了！這分明就是一幅畫，一副來自大自然的山海水墨畫。
五年級作文 篇4
今年寒假，我來到了西安，參觀了歷史博物館、秦嶺兵馬俑和華清池。其中，最讓我驚嘆不已的，是中國著名的五岳之一——華山。
華山的海拔有2200米，位于秦、晉、豫黃河金三角交匯處。南接秦嶺，北瞰黃河，被譽為“奇險天下第一山”。
華山很險，險得讓人雙腿發(fā)抖。我們乘著纜車前往華山的北峰。隨著纜車慢慢升高，兩旁高高的山峰，撲入眼簾，低頭往下一瞥，兩邊皆是萬丈深淵。我不禁心驚膽戰(zhàn)。下了纜車，我們開始攀登。那兒的臺階是垂直的，而且臺面狹窄，只能容下我的一只腳，爬起來步步艱難。好在兩邊有堅固的鐵鏈，我雙手緊緊地抓住鐵鏈，手腳并用，彎著腰，一步一步往上爬。我絲毫不敢開小差，生怕一不留神掉下去。
華山很美，美得讓人終身難忘。那天，恰逢天空下起了零零星星的雪花，整個華山白茫茫一片，猶如仙境一般。松樹在石縫中頑強地生長著，雪花飄落在它的樹葉、枝干上，仿佛穿上了一件白棉襖。除了眾多游客的談笑聲，偶爾還能聽見烏鴉的叫聲，讓這深冬寂靜的華山，顯得熱鬧起來。
華山很奇，奇得讓人驚嘆連連。華山的奇石，大多是淡黃色的，堅硬無比，有的像大象，有的像老虎，有的像神龜……遠遠望去，形態(tài)各異，栩栩如生。有些奇石上刻有名人題的詞。我來到一塊刻有“華山論劍”的奇石旁，這塊石頭四周被險峰包圍著，我往旁邊探了探身子，雙腿忍不住瑟瑟發(fā)抖。
華山的美景真是說也說不盡，有機會你一定要去細細觀賞一番哦！
五年級作文 篇5
大家好，我叫張夢。我非常愛讀書。
偉大的文學家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”你看，歷史書給了我們對過去的思考；科普書給了我們對未來的幻想；小說讓我們暢游在主人公的故事世界里；漫畫書讓我們感到愉快；童話書讓我們開闊思維。世界在進步，書籍也在進步。書籍成了我們生活中的一部分。
我愛讀書，尤其是童話書。像《笑貓日記》、《楊紅櫻童話》、《安徒生童話》、《格林童話》……我都愛看，說都說不完。
怎么樣？我很愛讀書吧！你們愛讀書嗎？如果不，那你們就錯了。其實，讀書并不是那么難，只要你去閱讀它，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，就會喜歡上它的。但是，如果你說愛，那么，我想你應該是個愛學習，而且學習好的同學吧！
各位，加油吧！和我一起去發(fā)現(xiàn)書中的奧妙！
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