實用的九年級作文500字合集9篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的九年級作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級作文500字 篇1
在一個叫水水的女孩的家里，養(yǎng)著一條黑色的魚。它的名字叫朵朵，朵朵是個極富有個性的名字，至少水水這樣認為。我就是朵朵。
“是不是你也和我一起在尋找，那些幸福圍繞在身旁看得到，誰用愛去擁抱，它就把你圍繞，陪你，一直到老。”我孤獨地唱著歌，我自已也不知道，我是不是一條幸福的魚。我的家雖然很大，但除假山的水藻，什么也沒有，所以我是一條孤獨的魚，水水也是一個孤獨的女孩，她除了我，再也沒有人可以上她信賴，因為她的父母都騙了她，騙她說給她一個幸福的家園。
一天，她趴在桌子上，出神地看著我，喃喃自語又像和我說話，我喜歡聽水水那優(yōu)郁而又甜甜的聲音，所以我搖著尾巴游到她面前，隔著玻璃，我看到了水水眼里的傷感和聽到了她的話語，“朵朵，我只剩下你了，你不會也棄我而去吧！�！苯又�，是一陣窒息的沉默。莫名的感動從我的身心漫延開來，我發(fā)誓，水水，就算天茺地老，�？菔癄�，我也不會離你而去！“大人們都說，孩子是父母愛情的結(jié)晶，可他們卻拋棄了我這個結(jié)晶，把我留在這空蕩蕩的房子里�！彼f到這里嗚咽了，其實，我心里明白，水水并沒有被父母拋棄，只是他們分手而已。他們把這棟房子和一個十幾歲的小保姆留給水水，每月寄給水水不少的生活費――這是水水所要求的，因為水水不想跟誰一起生活，雖然他們倆都爭著“要”水水。晶瑩的淚水掛在水水的臉上，“我知道這些日子你要承擔多少哀傷，別忘了我們這里還有魚”水流淚了，真的，水水。
九年級作文500字 篇2
翻開舊時的相冊，一幅幅天真爛漫的照片映入眼簾，讓人忍不住多看幾眼，回想起來，我那幼稚的童年生活真是讓人流連忘返。不知不覺，已經(jīng)初二了，在父母眼中已不再是那一個只會撒嬌的孩童了，我學會了獨立，學會了自己照顧自己，時光像一個頑皮的小孩，你怎么都抓不住他，即使抓住了，他也會在你不經(jīng)意間從你指間溜走，走了，就再也回不來了。即使每天還是同一個太陽，同一片天，可今天的太陽不同于明天的太陽，今天的事不同于昨天的事。
如果時光能夠倒流，我愿重新變回那一個不諳世事的孩童，整天跟著伙伴們嬉戲打鬧，永遠沒有煩惱，沒有利用，沒有勾心斗角。
如果時光能夠倒流，我原和父母重新享受兒時那段美好的回憶，爸爸整天背著我出去玩，春天，爸爸和我一起捉蝴蝶，放風箏；夏天，爸爸和我一起游泳，釣魚；秋天，爸爸和我一起找知了，撿樹葉；冬天，爸爸和我一起堆雪人，滑冰。
如果時光能夠倒流，我愿讓黃鸝的歌聲把老師都催眠，這樣我們就能盡情的玩耍，盡情的嬉戲。
但是，時光不能倒流，我們不能回到小時候，我們也只能面對現(xiàn)實，面對同學，面對老師，可15歲的時光不也是美好的么？既然時光不能倒流，我們何不與時光賽跑呢？一假期的作業(yè)，可以幾天做完，從學校到家，我們走快點，就能早到家，老師布置的作業(yè)，早完成。
時光不能倒流，那就讓我們珍惜時光，珍惜現(xiàn)在把，你會發(fā)現(xiàn)，每一天都是那么的美好！
九年級作文500字 篇3
20xx我最難忘的，就是那陸續(xù)傳出的末日說。
至從三年前的時候，20xx年的末日謠言開始傳的沸沸揚揚，我對這個說法一直抱有想法，可是我并不覺得幾年時間這個存在幾十億年的地球會淪陷。
讓給我感到鄙夷的是，越來越多的導演用末日電影電視劇來拉收視率，當我們在關(guān)心安危的時候，他們在關(guān)心票房是否大賣。每當我瞟到末日關(guān)于這類的影視報道，我會學著選擇無視，因為這不是在為自己的利益給別人帶來恐慌嗎？可偏偏很多人迷茫了。
我在新聞上和同學嘴里得到很多關(guān)于深信末日而沉淪的學生，他們的理由會是：反正末日快到了，還關(guān)心學習干嘛呢，多玩幾天是幾天。而我會感到好笑，笑他們不試著改變只會逃避。何況我們現(xiàn)在還活著，如果根本沒有末日，你們對誰哭訴去？
而事實上確實沒有末日，因為“末日到臨”時間已經(jīng)過去了，我們也照舊過著。那天我聽說有很多商家借此為自己的產(chǎn)業(yè)做廣告，而后這些人都被捕抓起來。而我最印象深刻的是有一家商店的標語是讓顧客勿信末日，正常購物。簡單的標語，卻讓人感到溫暖和人情味。
末日也不是不可能發(fā)生，如果人們繼續(xù)污染環(huán)境，亂砍伐樹木，那才是我們要擔心的事了。
讓我們對末日以另一種眼光對待，與其活在混亂中，何不去改變它？末日謠言也不是憑空出現(xiàn)，有因才有果，如果我們的生活一直是美好的，何來末日之說呢？
活在當下，放眼未來，明天會更好！
九年級作文500字 篇4
進了初三，這個班級的分配十分的不當，男的有43個之多而女的卻只有我們的一半左右20位而已。不過卻發(fā)生了一件令我們男生十分不服氣的事情。我們幫居然只有一位班長而且還是女生的。這可讓我們這群男人不滿了。中國可是民主主義的國家。投票，民主反對班主任獨自專政。我們高喊這句口號。
可是換來的是無情的鎮(zhèn)壓。無期的掃地和家長電話使我們兵敗如山倒。女方丫頭乘勢展開了激烈的攻勢交鋒。為此無數(shù)男生被俘虜了，每天過著悲慘的生活，看著妹子在面前搖晃著寧可殺，不可辱啊！還好我方有我指揮很塊重新部署好發(fā)起了強烈的反擊戰(zhàn)。很塊取得了優(yōu)勢，畢竟妹子還是妹子無法和我們相比。
這時突然傳來前方緊急軍情，我方居然出現(xiàn)了大量的叛徒，仔細一打聽發(fā)現(xiàn)女方竟然使用美人計將我方大量將才擄走了。我立刻下了命令使用美男計反擊。這使得敵方總指揮片子無比的惱火，大罵我無恥混蛋。不過在數(shù)月的交鋒下來兩方居然有些相互克制誰也贏不了誰。我不禁望天長嘆：“為什么，既然生我又何必降個片子蒼天不公啊�。 �
數(shù)月激烈競爭，我方由最初的多于對方兩倍的軍力依舊沒有取得勝利，難不成真的要女子奪政？終于在交戰(zhàn)半年后，雙方首腦我和片子在會議簽訂后決定將最高首長位置交付女方，而四部取得了一部，八大代表取得了四個席位。而我無顏面留著了，此次大戰(zhàn)敗北女方已無顏面面對江東父老鄉(xiāng)親們。
九年級作文500字 篇5
作為心理學通俗讀物，此書系統(tǒng)地介紹了阿德勒創(chuàng)立的個體心理學，從個體心理學的觀點闡釋生活的意義、肉體與心靈的關(guān)系、自卑感與優(yōu)越感、記憶力、夢，并具體地展現(xiàn)個體心理學如何看待家庭的影響力、學校教育的影響、青春期的.引導、犯罪與預(yù)防、職業(yè)與工作、同伴、愛情與婚姻等問題。
以下談?wù)勈艿降膯l(fā)：
一、合作的重要性
整本書讓我印象很深刻的是合作。作者非常強調(diào)合作與奉獻，他認為了解心理差異的最好方法就是檢驗人合作能力的高低。書中寫到：“人類所有對價值和成功的判斷，最后總是以合作為基礎(chǔ)，這是人類種族最偉大的共同點。” “假如一個人不合作，對別人不感興趣，而且也不想對團體有所貢獻，他們的整個生活必然是一片荒蕪，他們身后也留不下一絲蹤跡�！�
受環(huán)境以及人類自身壽命和能力的限制，我們作為一個個體，能對社會做出的貢獻實在是太微不足道了，而我們?nèi)绻x擇合作，就能像滴水聚成河流一般，顯示出勢不可擋的力量。人類的語言、文明都是在人類的合作中誕生和發(fā)展下去的，我們也要將這種合作的精神傳承下去。
二、自卑感與優(yōu)越感
自卑情結(jié)是個體心理學的重大發(fā)現(xiàn)之一。書中寫道：“我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都發(fā)現(xiàn)所處的地位是我們希望加以改進的”。但是假如一個人不設(shè)法克服障礙，而是用一種優(yōu)越感自我麻痹，則會造成“自卑情結(jié)”，即自卑。
短暫而脆弱的生命會產(chǎn)生無能為力的自卑感，我們在社會中也會因人與人的差異性，產(chǎn)生不同程度的自卑感，但假如我們不去介意心中的自卑，自卑感反而能不時提醒我們自身的差距，鞭策自己不斷向前，超越自卑，成就人生。
九年級作文500字 篇6
沙粒一顆一顆落下，房間靜得沒有一絲聲音，鼻尖縈繞的是與千年之前一樣的味道，不愿再睜開的雙眼……同樣的夢中，同樣的存在，曾經(jīng)的彷徨是那么的可笑：曾經(jīng)的悲傷是那么的愚蠢：曾經(jīng)的笑容是那么的虛偽。風華已過，曾經(jīng)的已是回憶。
月光之下，沾著微寒露珠的葉片，靜謐的小路中，有一絲淡淡的芳香與夢的味道，也許，幾年前這一切因為我的暴躁而被忽略，可……現(xiàn)在我懂得欣賞時卻已沒有時間，到底是我懂事的太晚，還是天意弄人？不想夢醒，可還是醒了。時間的流逝無人可擋。只能坦然面對這一切，不是嗎？
沒有哭泣，不是因為太堅強，而是因為太過懦弱，害怕哭泣。沒有抱怨，不是因為太過樂觀，而是因為太過悲傷而不知怎樣表達。微笑，不是沒感覺到，而是讓那個重要的人不去為自己擔心。春天到了，而梅花凋謝了，不是因為地的召喚，而是因為它的枝干拋棄了她，帶著初春的陣陣清風，將灑滿地的鮮紅揚起，紅色的花瓣在空中旋轉(zhuǎn)翻飛，也許是因為幻聽的原因，耳畔又想起那只悲傷的曲子，以前因為不懂，所以感受不到悲傷�？涩F(xiàn)在懂得了，有些惆悵的望著空中的那抹鮮紅。漸漸的，一切都無聲的契合在一起時，一起祭奠曾經(jīng)，埋葬回憶，為之跳起華麗的舞蹈。
再見，那歡樂的笑聲。再見，那時的你。再見，我不想忘記的時光�，F(xiàn)在只能，掛起那傷痕累累的微笑，用好似雪花落下的聲音，告別：“再見�！奔词故钦f給自己聽的。
“風住塵香花已盡”那份無法挽留的一切，不如對它微微一笑，再見。
九年級作文500字 篇7
在我的人生當中，爸爸對我的影響是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，嚴厲的，干練的，對我是慈愛的。
從小爸爸就非常疼愛我，我就是爸爸的掌上明珠，貼身小棉襖。我小時候如果做錯了事，爸爸一瞪眼，我就嚇得再也不敢了，所以我很聽話，凡事都按照爸爸的意愿。
長大后，爸爸就很少批評我，也越來越尊重我的意見�？赡苁悄挲g增長的原因，爸爸變得更加慈愛了。
我抵抗力很差，一年到頭總是生病，只要天氣一冷，稍不注意，那感冒病毒就會如期而至，使我變得很難受。跟爸爸說過后，他首先會批評我，說：“你怎么這么不注意，別人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己難受吧！”我真想大哭一場，明明感冒就很難受了，爸爸在這么一說，心里就更涼了一大截�？墒钦斘衣裨拱职謺r，爸爸又會說：“你感冒我也心疼啊！我多希望你能天天健健康康的。好了，趕緊吃點藥，喝杯姜湯，好好睡一覺，明天就好了�！蔽翌D時心里熱乎乎的，我看見了爸爸的眼睛，其中充滿了慈愛、同情和疼惜。
爸爸對我的教育方式很特殊，很少盯著我寫作業(yè)，也幾乎從沒有給我檢查過作業(yè)。但考試時總會設(shè)一些獎勵，如果達到預(yù)定的目標，就能得到。這種方式，是我學習更自覺，更有動力。
現(xiàn)在學習任務(wù)重了，晚上做作業(yè)總是要到很晚，每當我學的困倦的時候，爸爸就會走過來，摸摸我的頭，問我：“累不累，還要在學一會兒嗎？”我就會笑著對他說：“不累。”這時他會把耳朵貼著我的耳朵，呆一會就離開了。我從他的眼睛里又感受到了那種慈愛。
爸爸很少在家里發(fā)脾氣，我跟他就像好朋友一樣，無話不談。他總是在我遇到困難時，面對挑戰(zhàn)時給我力量，做我最堅強的后盾。
爸爸那慈愛的目光我將永遠銘記。
九年級作文500字 篇8
涼風習習，天空已被烏云侵占，內(nèi)心無比的寂寞與孤獨，淚無息地從我臉上劃過美麗的弧線，擊碎了透明的夢，滲入大地，當我們從懵懂的年齡中調(diào)皮地逃逸出來時，呼吸著不一樣的空氣那刻起，便深深地理解了童年那份美好的友誼已離我而去。驀然回首，對往日的生活竟多了幾分留戀。
想當年，我們背靠背，在樹下眺望。
柔和的陽光從參差的樹葉中漏下來。在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的花紋。百無聊賴的日子里，背靠背似乎多了一份安逸，把心中的故事織進童年的夢里。
想當年，我們背靠背，在田埂上仰望。
緋紅的太陽，我們的影子拽得老長，向著我們向往的地方。和煦的風敲開我們的心窗，把心鋪在平曠卻不單調(diào)的田野上。繁瑣的日子，背靠背似乎多了一份恬靜，把煩惱拋向廣袤的大地。
想當年我們背靠背，在小小的陽臺上遐想。
周圍的一切都靜止了，風鈴在我們的空間獨奏。泡兩杯清茶，望著馥郁的馨香從杯中升騰開來，淡淡的茶香彌漫在我們兩人的小世界里。壓抑的日子里，背靠背似乎多了一份安慰，把不快投給這淡淡的茶香，一去不復(fù)返。
想當年，我們背靠背，在濃蔭的綠樹下，在廣袤的田埂，在自由的空間……
無數(shù)個背靠背，構(gòu)成了那段雖已成為過去式卻依然懷念的美好時光。那是我倆在一起時的歡樂剪影。
我們將這份情感塵封在心靈的最深處，期望著我們的再次重逢，等到該暴露時去讓它吐蕊，讓陽光和風雨把我們的歡樂詮釋，讓笑聲蕩滌世間。因為彼此都明白，有兩顆心一直牽在一起。友誼，這份獨特的友誼，猶如鐫刻在歲月中的風景畫，需要我們隔著煙靄去撫摸品味，雖然苦澀，但卻幸福。
與你在一起，我的心靈有了歸宿。
九年級作文500字 篇9
家是一所大房子，房子后邊有塊空地，盡是些肥沃的土壤，卻偏偏遇著我們這一家，不喜歡什么花花草草，種上些小蔥大蒜的，倒也實在。
黑的土壤里有塊小地方，特別顯眼，那兒的土不是黑的，中間一小塊是黃色，右邊是青色，左邊是白色，下邊是紅色。
父親告訴我，這叫五色土，傳說女媧補天的時候，用的就是它，女媧也用它創(chuàng)造了人，所以我們有黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，藍色的眉毛，紅色的血液和白色的……
“白色的什么呀?”我問。
“自己想�！�
“那你的眉毛不是藍色的啊?”
“這只是個神話�！�
后來我知道，五色土象征著一個泱泱大中華，東邊是海，西邊是白色的沙，南邊是塊紅土地，北邊是黑土的故鄉(xiāng)，而中間，就是黃土高原。
我常常對著家里的五色土發(fā)愣，“海是藍色的，為什么水又變成黑色了?”我問。
“自己想。”
終于有一天，有個人送給父親一個瓷器，
“景德鎮(zhèn)的，好東西呢�！�
“什么土燒的?”
“五色土�！�
“五色土?”我被這三個字深深吸引。瓷器上除去花紋，不過是一個普通的、中國人的顏色罷了，沒有青、紅、黃、黑、白。
是的，中國人是由這五色土造出來的，沒有更多余的色彩，只有最質(zhì)樸的和諧，當五種顏色混合在一起的時候，才顯出這種色彩的魅力，那是一種樸素的、純凈的美。
我開始了解為什么眉毛不是藍色的，為什么海是青色的，只有搖籃有了五色土混合顏色的人，才是中國人，只有東西南北中所有的地域結(jié)合起來，才是我們的祖國。
五色土，融合著一片大地，融合了一個民族，從我真正了解的那一刻，家中的那塊五色土就成為一個圣地。
父親長笑著摸摸我的頭，“孩子，想清楚了嗎?”“嗯。”我點點頭，不再說話。
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