【精華】五年級作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
今天，我整理書桌時，發(fā)現(xiàn)一個信封，我小心翼翼地把它打開，一朵鮮艷美麗的小紅花靜靜地躺在那里�？粗刮蚁肫鹆擞變簣@苗老師那慈祥的笑臉。
那一天午飯后，苗老師說：睡覺了，孩子們，今天呀，你們誰先睡著我就給你們發(fā)一朵小紅花。小朋友們都爭先恐后地爬到自己的小床上睡覺，我也躺下了。可是我卻怎么也睡不著。忽然我聽到一陣熟悉的腳步聲，呀！苗老師來了！于是，我趕緊閉上眼睛，等著老師表揚我。果然，苗老師拿著一朵小紅花放在我床邊，說了句：肖垚玥真乖，這么快睡著了。我的心咚咚直跳把眼睛閉得緊緊的，生怕老師發(fā)現(xiàn)。還好苗老師走了，我這才松了口氣，心里暗自高興。
下午起床后，我來不及穿上衣服就拿起小紅花看個沒完。苗老師走過來問道：睡得香嗎？我的臉一下子紅了，忽然我發(fā)現(xiàn)手里的小紅花不再那么鮮艷美麗了，好像在說：你裝睡，不是誠實的孩子。整個下午我都悶悶不樂，仿佛小紅花要從我的口袋里跳出來一樣。
放學(xué)了，小朋友們都回家了，我走到老師身邊把這件事一五一十地向老師說了。苗老師摸著我的頭和藹地說：誠實就是好孩子，這朵小紅花作為獎勵送給你吧。小紅花好像也露出了甜蜜的笑臉。
這件事一直讓我難忘，這朵小紅花我會永遠珍藏。
五年級作文 篇2
我生活在這個地方，從來不知什么是憂愁；什么是快活，一個人只知麻木的呆著。無聊時，自己跟自己說說話。我不知怎么去活著、怎么去交朋友，只知活在一個人的世界。我喜歡安靜的地方，寧靜到可以聽見蝴蝶拍翅聲，但世界不允許，社會不答應(yīng)，現(xiàn)在科技如此之發(fā)達，信息交通越來越深入發(fā)展，使得我們與世隔絕的落后山村也被七橫八豎的馬路切成了豆腐。原來我家周圍非常寂靜，春天可以聽見鳥兒鳴叫，夏天則可以聽見田野的蛙聲。可是，正因為這些馬路，把樹砍了，田野也填平了。一年四季，從此聽見的就是司機按喇叭地嘈雜聲，讓人心煩意亂。下雨天，空氣還比較好，可是，一旦太陽出來，車一經(jīng)過，馬上就塵土飛揚我好想回到以前家鄉(xiāng)的樣子
從前我最喜歡去屋后的竹林，空氣特別清新。我有煩惱時，就喜歡摘下一片葉子下來吹口哨，把這幽靜的空間，帶來一點活躍的氣氛。有時，鳥兒也經(jīng)不住誘惑，放聲高歌。這還不算，有時，會吸引成群的小朋友，在這里捉迷藏、玩游戲。歡聲笑語渲染了整個村莊。沒人會懂，這里已成為小朋友的天堂游樂園，看著他們在這里無憂無慮地玩鬧著，就算摔倒了，或者撞到了竹子，也沒有半點感到痛疼的樣子，而是，從那里摔倒了，就從那里勇敢地爬起來。我深信他們將來一定是敢作敢為的大丈夫
可是，好景不長，我村出錢把公路修進來之后，村里發(fā)生了翻天覆地的變化，原本貧困潦倒的地方，現(xiàn)在卻是一幅繁榮的美景。可是，這條公路破壞了兒童的玩耍地。從此，他們每天呆在家里，成天讀書寫字。把活潑可愛的小孩子變成了溫室里的花朵。
我沒有再去考慮什么？我已經(jīng)長大了。像我們原本那樣的小孩，卻開始了華麗的轉(zhuǎn)變。使他們游戲的時間變成了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)顧然重要，但是不能太過于執(zhí)著，讓小孩子們失去了童心，失去了夢幻的國度。
我多么希望能再次回到以前的村莊，但是這已經(jīng)不可能了，因為人們已經(jīng)嘗到了繁榮的滋味，怎么會讓這一切輕而易舉的失去呢？
五年級作文 篇3
聽，一首悅耳的交響曲打破了冬的寂靜，春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了美妙絕倫的世界。
早晨，我癡癡地望著小區(qū)里的綠地……那一叢叢仿佛像綠娃娃的小草從泥土里探出了小腦袋，它綠油油的、嫩生生的，讓我忍不住輕輕地撫摸它。我仰制不住內(nèi)心的興奮之情—啊！我期盼已久的春天終于到來了！
小河旁的'綠地上開起了色彩斑斕的小野花，看啊，一簇簇，一叢叢，有的含苞待放，像一位羞澀的小姑娘；有的色彩鮮麗，在和暖的陽光照射下光彩奪目；還有河旁的一枝桃花樹，花兒像綻開了笑臉。公園的月季花更是爭奇斗艷，競相開放，白的如雪，粉的像霞，紅的似火，一只只美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂穿梭在朵朵月季花前，好像在說：“看，這朵多美�。 �
春姑娘跟著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)著，引來了成群的鳥兒，大的、小的、白的、花的……讓孩子們目不暇接，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。擁有“歌唱家”美譽的百靈與畫眉也愿一展歌喉，似乎要一比高下。小燕子也來湊熱鬧，歡快地為它們伴舞，興高采烈地傳播著春天到來的好消息。
我深深地感受著春天的氣息，啊，春啊，我愛你！
五年級作文 篇4
當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，我眼前就好像展開了一個新世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”春意盎然，充滿詩情畫意的開頭一下子就深深吸引了我。我仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花反襯時間“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上，有所作為。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，社會進步、祖國富強都需要時間。“贏得了時間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底反映了時間的珍貴�！吧賶巡慌Γ洗笸絺� 就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。
讀了這篇散文后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點，或過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。上課認真聽講，這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時間；放學(xué)后，認真完成作業(yè)，然后擠出時間來多讀書，參加有益的活動，這樣，課外的時間就被充分的利用起來了，就成了時間的主人。如果上課不認真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時間被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
五年級作文 篇5
人的一生中，總會遇到各種各樣的困難，每當(dāng)遇到困難的時侯，就應(yīng)該要揚起風(fēng)帆，勇往直前。
朋友，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到難題時，你不應(yīng)被嚇到而退縮，相反，你應(yīng)該要揚起風(fēng)帆，勇往直前，只有這樣，你才會戰(zhàn)勝難題，收獲成功的喜悅。
朋友，當(dāng)你在事業(yè)上遇到困難時，你不應(yīng)該放棄，因為你的下屬們肯定都一直在努力的打拼，想到這里，你就應(yīng)該揚起風(fēng)帆，勇往直前，去想盡一切的方法來度過這次危機，這樣也許才能轉(zhuǎn)危為安，最后，你也一定會收獲到成功的喜悅。
朋友，當(dāng)你在生活上遇到坎坷時，請你不要心灰意冷地去做傻事，此時，你就應(yīng)該揚起風(fēng)帆，勇往直前，勇敢地去面對一切的困難，無論風(fēng)雨，都要始終堅強的面對，只要人都能懷著這種心態(tài)，不管是什么困難，都將在人的面前屈服的低下頭。
我覺得，人只有在磨難中歷練，才能成長。因此，當(dāng)你心灰意冷時，不應(yīng)該那么草草地放棄，要積極的面對困難，勇敢的去挑戰(zhàn)困難，并堅強的去戰(zhàn)勝困難，只有這樣，困難在人的面前才會低下它那高傲的頭，否則，它將讓人一蹶不振，所以，從現(xiàn)在開始就讓我們揚起風(fēng)帆，勇往直前吧！
五年級作文 篇6
太陽神阿波羅一行駕駛著太陽車浩浩蕩蕩走到山彎路口時，卻不知早己躲藏在樹叢中的普羅米修斯神不知鬼不覺地將茴香樹的枝條插進了太陽車的烈焰中，瞬時舉著偷取來的火種一股煙似的溜走了。
普羅米修斯小心翼翼地把火種送給了部落長老，部落長老決定為普羅米修斯舉辦一次盛大的慶功晚會。
太陽緩緩地走下山坡，山坡下露天的慶功會場地卻熱鬧非凡。場地的四周堆放著姹紫嫣紅的野花。一群群用樹葉當(dāng)衣的男女老少們打扮得花枝招展，陸陸續(xù)續(xù)地從四面八方走進了慶功會場。
夜幕降臨了，普羅米修斯在部落首領(lǐng)的陪伴下，健步走進場地。這時候，群情像熱鍋上的沸水似的來回涌動。只見部落首領(lǐng)把手一招，隨即五、六個身強體壯的小伙子沖進場地，把普羅米修斯高高地拋向空中，口中齊聲叫喊著：“哎唷嗨，向大英雄致敬！。哎唷嗨，大英雄與江河共存，與日月同輝！”一群扎著各式發(fā)髻的年輕小姑娘跳起了秧歌舞，邊唱邊跳，那回蕩在山谷中的歌聲，更顯得娓娓動聽。幾個赤著腳，光著屁股的小男孩把一朵朵山花拋向普羅米修斯，以表示對他的敬意。
天色越發(fā)越暗了。這時部落首領(lǐng)一聲大吼，人們紛紛點燃火棒，片刻間圍成了一圈。部族首領(lǐng)雙手托著慶功酒杯，恭敬他對普羅米修斯說遒：“感謝你！尊敬的大英雄，是你給我們送來了光明，是你改變了我們的生活，是你把人類推前了一大步。為大英雄舉杯！”這時晚會高潮迭起，人們舉起火棒跳起了火龍舞，龍頭時而騰空昂首，時而俯視大地，猶如遨游在霞光云海之中；龍身像那龍卷風(fēng)似的，上下翻動，金光燦燦；龍尾左右搖擺，好不壯觀。有的手持大棒時而點地聚合，時而舉手分散，像朵朵盛開的火花，發(fā)出熠熠的光；有的手持火棒沖向山頂，頓時，一條條火龍，游覽于彎彎的山間；還有的連人帶火在原地轉(zhuǎn)動，劃出一圈圈火光。
子夜時分，慶功晚會在人們的蝓快歡樂聲中結(jié)束了。
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