有關(guān)九年級(jí)的作文500字錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的九年級(jí)的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)的作文500字 篇1
在我十歲的時(shí)候,我患上了一次闌尾炎,我仍然記得清清楚楚,當(dāng)時(shí)的爸爸是多么的偉大。
那一天,學(xué)校放假,我自己在家里玩電腦,忽然,肚子疼了起來(lái),我給媽媽打了電話,很快,媽媽回到家中問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我也不知道。媽媽把我送到了街邊的診所,醫(yī)生說(shuō),這可能是吃壞了肚子,打兩瓶吊針就好了。我打完針后,肚子沒(méi)有原來(lái)那么痛了,可是還在隱隱作痛,后來(lái),爸爸帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)要我去驗(yàn)血,驗(yàn)血的地方在二樓,當(dāng)時(shí)我們?cè)诹鶚,那時(shí)的電梯壞了,爸爸就背著我跑到了二樓,到了驗(yàn)血的地方,發(fā)現(xiàn)人非常的多,爸爸走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)了一下情況,讓出了位子,我驗(yàn)好血后,交給了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我患了急性的闌尾炎,需要?jiǎng)邮中g(shù)。叫我們先住院。
那時(shí),爸爸已經(jīng)累到站不起來(lái)了,可是他還是背著我到病房,把我安排好,去交住院費(fèi)了,后來(lái),親戚們都來(lái)了,給我?guī)Я撕枚嗪枚嗟暮贸缘,鄰進(jìn)手術(shù)室時(shí),爸爸鼓勵(lì)我不要害怕。躺在手術(shù)床上,漸漸的我被麻zui藥麻醉了,等我醒來(lái)后,手術(shù)已經(jīng)結(jié)束,我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng),爸爸說(shuō)藥效還沒(méi)有過(guò),過(guò)了一段時(shí)間,我可以活動(dòng)后,我感到一陣饑餓感,我問(wèn)爸爸有什么可以吃的嗎,爸爸說(shuō)我剛剛做完手術(shù),不能吃任何東西。
后來(lái),我漸漸的可以吃東西了,出院時(shí),我想起爸爸那臉上帶著出院的喜悅時(shí),我想哭。
想起爸爸那背我去驗(yàn)血時(shí)的擔(dān)心,手術(shù)時(shí)的煎熬與等候,我終于哭了。對(duì),爸爸是偉大的,我在心中默默的說(shuō)聲:爸爸,謝謝你。
九年級(jí)的作文500字 篇2
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在初三,咱們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,咱們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三,咱們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己,在初三,咱們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,咱們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。咱們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩(shī)意的花季、雨季咱們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是咱們的資本,成功是咱們的追求,奮斗不止是咱們的宣言,愈挫愈勇是咱們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.咱們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書,注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù),溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則:一自覺(jué)性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;
三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書寫;三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們,咱們一起努力吧!讓咱們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
九年級(jí)的作文500字 篇3
不知道從什么時(shí)候起,我變成了一個(gè)愛(ài)床的孩子。記得小時(shí)候,我是最不喜歡睡覺(jué)的了,更不用說(shuō)哪張床。于是,午休時(shí),我便把我喜歡吃的東西和拼圖放在床上,就這樣,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了;晚上睡覺(jué)時(shí),把臺(tái)燈放在床頭,偷偷的看漫畫對(duì)于床的記憶只有這么多。
曾幾何時(shí),哪張床變成了我夢(mèng)寐以求的殿堂:躺在床上,感受床的溫暖,舒適。其溫暖,只有躺在媽媽懷抱中的孩子才能感覺(jué)到吧!于是,在媽媽去武漢的日子里,我便更愛(ài)這張床。也可以說(shuō),我怎樣愛(ài)媽媽就怎樣喜歡我的小床床。
外公病了,要做心臟搭橋手術(shù),上個(gè)月就和媽媽去武漢了。于是在媽媽不在的日子里,我總喜歡一個(gè)人躲在被子里哭,每一次和媽媽打完電話后也是哭,媽媽走的一瞬間,更是哭得厲害。也許你認(rèn)為我很夸張吧,又不是生離死別。但是,我從沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)媽媽,媽媽出差時(shí),也只是一天而已,和媽媽的感情更是不用說(shuō)了。喜歡靠在媽媽的肩膀上看都喜歡的電視;想現(xiàn)在和媽媽漫步在街頭,說(shuō)說(shuō)笑笑;寧愿和媽媽吵架,也不愿彼此思戀;我想,我對(duì)媽媽的愛(ài)是一種依賴,也許永遠(yuǎn)都離不開(kāi)了。所以當(dāng)我面對(duì)流逝的時(shí)間時(shí),每一次生日時(shí),我就會(huì)有一絲傷心。因?yàn)槲抑溃陂L(zhǎng)大的麼一天,媽媽會(huì)離開(kāi)我。
這就是我對(duì)媽媽的愛(ài),一種依賴,但有時(shí)也會(huì)害怕。
對(duì)床的愛(ài),也是這樣。離不開(kāi),害怕失去。
生病時(shí),會(huì)想躺在床上;受委屈時(shí),也會(huì)想躺在床上;所以,床,這個(gè)我無(wú)比依賴的情感棲息地,長(zhǎng)大后,就它就變得更圣神了。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的小床,永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽!
九年級(jí)的'作文500字 篇4
八年級(jí)的時(shí)候天天盼望九年級(jí)的到來(lái),因?yàn)槲乙詾榫拍昙?jí)的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有老師們說(shuō)的那樣糟糕。我以為老師都不嚴(yán)格。可是
九年級(jí)終于到來(lái)了,剛開(kāi)始第一天沒(méi)什莫。到了第二天,學(xué)習(xí)正式開(kāi)始,該開(kāi)始沒(méi)什莫作業(yè)。慢慢的,課下的作業(yè)一本連著一本,這一科做完做那一科。哎呀,真是領(lǐng)略到九年級(jí)生活的苦啊。寫作業(yè)沒(méi)什莫,F(xiàn)在每人都有一套資料,一下課那桌子上的作業(yè)都排著隊(duì)。都寫不完。哎 。下課連一句話都來(lái)不及說(shuō)。
不過(guò),不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻來(lái)。這一切都是為了自己的將來(lái)。只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),才有機(jī)會(huì)走向更遠(yuǎn)的地方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果因?yàn)楝F(xiàn)在不想吃苦,就放棄。那就是大錯(cuò)特錯(cuò),現(xiàn)在放棄就等于放棄了自己的一輩子?梢哉f(shuō),九年級(jí),是人一生最重要要的一年。
有人總說(shuō),一個(gè)學(xué)生的成績(jī)與老師的教學(xué)和自己的努力有著較大關(guān)系。其實(shí)我并不贊同,我覺(jué)得一個(gè)人的成績(jī)是和自己的努力成正比的。只要自己努力了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真學(xué)習(xí)考試的時(shí)候成績(jī)一定不錯(cuò)。就算自己失敗了,也不會(huì)后悔。至少自己付出了,相信下次可以取得好成績(jī)。
為了自己的未來(lái),也為了家人和老師對(duì)自己的殷切的希望,不論九年級(jí)有多難熬,有多苦。我都不會(huì)放棄。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)考上高中。
九年級(jí)的作文500字 篇5
抬起手,含淚搖晃,默默注視遠(yuǎn)方,那將是我們的未來(lái)……——題記
每天學(xué)校上空都會(huì)響起優(yōu)美的旋律,歡快、急促、悠揚(yáng)。而今天的旋律好像在落淚,充滿了傷感,似乎離別在即。
“9年級(jí)就要畢業(yè)了!”
原來(lái),現(xiàn)在已是6月,是別離的時(shí)候了,那首旋律是‘盛夏之傷’——畢業(yè)歌。
夏,本是四季中最浪漫多情的季節(jié),但對(duì)于每一年的9年級(jí),這確是一個(gè)無(wú)法逾越的灰色季節(jié)。因?yàn),在這個(gè)季節(jié)他們將邁上人生的第一個(gè)臺(tái)階,迎來(lái)第一次離別。
畢業(yè)典禮結(jié)束了,他們將會(huì)踏上新的征程。我們雖然很痛,但依然微笑著說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)橄胱屗麄冇涀∧感5男θ莶ё咦蠲赖幕貞洝?/p>
看著他們離去的身影,不由落淚,回想站在畢業(yè)典禮舞臺(tái)上的他們,離別的邊際,用淚水書寫最后的文章異或是緊緊抱住老師。淚如雨下的師生用深邃的眼神交換著彼此的祝福,心心相印的舊友用無(wú)聲的沉默訴說(shuō)著彼此的不舍。他們一起在這浪漫的季節(jié)留下了最美好的記憶,露出了最燦爛的微笑,唱出了最動(dòng)人的樂(lè)章。
站在教學(xué)樓的最高處,俯視整個(gè)學(xué)校,尋找他們留下的記憶,永久的揮之不去。他們走了,背影在哭泣,而我們淚流干了,生活一如既往,只是偌大的校園只剩我們了,冷冷清清。
也許,四年前當(dāng)他們還是孩童時(shí),剛邁進(jìn)這所學(xué)校只覺(jué)得好奇,天真的認(rèn)為只要拼搏,四年以后就會(huì)迎來(lái)最快樂(lè)的時(shí)刻,并未想到會(huì)是這般傷感。
浪漫的夏,依然上演著離別,前方的路,依然坎坷而漫長(zhǎng),似乎沒(méi)有終點(diǎn),是否要向前邁進(jìn),去感受那流落在夏季的感傷……
九年級(jí)的作文500字 篇6
這個(gè)假期結(jié)束了。我又可以擺脫那個(gè)討厭的小鬼了,我跟本不喜歡她,因?yàn)樗龑?shí)在是太吵了!我不喜歡這樣,和她在一起我靜靜的看窗外的機(jī)會(huì)少了好多。所以我決定以后再也不理她!我上小學(xué)了,她也開(kāi)始上幼兒園了。用她的話說(shuō),就是她越長(zhǎng)越大,我也越長(zhǎng)越大了。在媽媽面前她的確長(zhǎng)大了不少,還學(xué)會(huì)拍馬屁了,整天跟在媽媽后面,“媽媽、媽媽,我可以做什么,我能做什么?媽媽什么也不要你做,你乖乖的出去和你哥哥玩。別吵,啊~~~“看著她碰了壁我心理有說(shuō)不出的喜歡!可我必須在她看到我之前逃離這里,不然我會(huì)死的很慘的。
今天是星期六,早晨我睡的很死,竟然連木子那小丫頭爬到我身上我都沒(méi)覺(jué)察到。只感覺(jué)到翻身好重,我以為是在做夢(mèng),可誰(shuí)知那小丫頭竟然一把捏住我的鼻子。我嚇的坐了起來(lái),她那單純的家伙還沒(méi)感覺(jué)到危險(xiǎn)的存在,還在那傻笑。我從小就討厭別人碰我,所以我在她手臂上用我認(rèn)為很小的力氣拍了她,可我非常明白我覺(jué)得很小的力對(duì)木子來(lái)說(shuō)很大。這是我第一次見(jiàn)到木子哭,平時(shí)的她總是動(dòng)不動(dòng)就大笑不止。不知道為什么我看到她哭竟然會(huì)感到心酸,我跟著木子跑了出去,她坐在自己房間的門口哭。真沒(méi)想到一向冷漠的我竟然會(huì)面對(duì)女孩的哭束手無(wú)策,正在我構(gòu)思應(yīng)該怎么哄她的時(shí)候她開(kāi)始慢慢的向床邊挪動(dòng),等我醒了神才看清原來(lái)她是去撿床腳的一顆糖。后來(lái)我答應(yīng)給她買糖吃,她就真的不哭了,真沒(méi)想到這樣的一句話竟讓她摟著我的脖子又蹦又跳。我開(kāi)始對(duì)木子不是那么反感了。其實(shí)停下來(lái)想想木子有時(shí)也挺可愛(ài)的·······
九年級(jí)的作文500字 篇7
等,什么東西都要等?墒,我卻等到這些。
一朝失敗,兌換嘲笑。
以前,無(wú)論是什么體育項(xiàng)目,我都是女生之中做得最好的一個(gè)。自從年級(jí)從新分配班,我被他人的嘲笑就從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)。她的短跑、長(zhǎng)跑、三級(jí)蛙跳的確比我好,我也從未自夸過(guò)自己無(wú)人能敵。為什么你們總是擺出那些嘲笑的表情和讓人聽(tīng)到想就想跑去自殺的話呢?以前的那些虛偽的話就只是為了討好以前的我嗎?如果真是這么世態(tài)炎涼的話,我不僅要謝謝你么,而且還要對(duì)你們的嘲笑進(jìn)行反思。是你們讓我等到看清你們真面目的時(shí)間;是你們讓我學(xué)到了只認(rèn)第一,不認(rèn)第二的心態(tài)。我感謝你們讓我上了這一節(jié)“寶貴”的課。
兩種友情,放棄虛偽。
一方面是兩年之久的結(jié)伴同行,另一方面是傷心時(shí),她的關(guān)心。校內(nèi)和校外的朋友,我從來(lái)也不偏私哪一邊,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō):人+人+人=眾。所以我在相處是也是不會(huì)輕易得罪朋友。時(shí)間像飛梭,三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。三年里,即使給我一百尺長(zhǎng)的紙,我也寫不完著三年發(fā)生的巨變;叵肫瓞F(xiàn)在形如陌生人的昔日好友,讓我明白了時(shí)間不僅洗禮了我們的友情,也讓我等到她們最真實(shí)的一面。在那下著傾盆大雨的早上,我一只手拿傘,另一只手卻拿著三四袋早餐;在那酷熱的中午,我拿著五六杯冰凍的奶茶在馬路旁奔跑。難道這些東西都是我吃的嗎?不,不是的,我只是不想失去我的好朋友罷了?墒牵菚r(shí)候的我只像保姆,根本不是你們的朋友。況且你們少了我,也并不傷心。我感謝你們讓我知道,我的存在,并不重要。
等,你讓我學(xué)習(xí)了很多東西。雖然這些東西并不讓我開(kāi)心,可是我感激你!
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