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高考話題作文

時(shí)間:2021-03-15 18:44:32 高考 我要投稿

有關(guān)高考話題作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的高考話題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)高考話題作文合集6篇

高考話題作文 篇1

色彩是豐富而蘊(yùn)藉深厚的,盎然的生機(jī)綠,寬厚的深海藍(lán),熱烈的火樣紅,嬌嫩的葵花黃我們往往能夠把我們的情感與象征傾注于五顏六色中,但你是否關(guān)注了簡單但同樣豐富的黑或白?請(qǐng)以黑或者白為話題,寫作一篇文章。自選文體,自擬題目,可以編寫故事,也可以抒發(fā)情感,還可以發(fā)表議論,字?jǐn)?shù)不少于800字。

高考話題作文 篇2

  吃晚飯的時(shí)候,爸爸媽媽邊吃邊聊著天,談著談著不知怎么就談到房子上來了。咱家里住的房子太小,要是再大一些就好了。說著說著就來了氣,最終當(dāng)然也無可奈何。

  爸爸充滿幻想地說起過去的事來,他說:“我們家本來有很大一套房子,是在爺爺手里建的,可惜后來因家里窮,奶奶把它當(dāng)?shù)袅,后來?dāng)票丟了,房子再也贖不回來了。唉,要是現(xiàn)在在我手上的話,光賣地皮就能賣個(gè)好價(jià)錢!”說著說著,不免生出許多惋惜來,口氣中也多了一層責(zé)怪奶奶的意思。

  可我細(xì)細(xì)一想,覺得爸爸的想法其實(shí)是不對(duì)的,先不說到底有沒有房子,就算有,奶奶把房子當(dāng)了那是奶奶的事,跟爸爸毫不相干。丟了當(dāng)票,贖不回房子,雖說有些可惜,但這還是奶奶的事呀,你有本事可像爺爺一樣造。

  爸爸現(xiàn)在可以說沒有什么成就,總想上輩給他留下些什么,房子到不了手,就把罪過歸到奶奶的身上,似乎都是奶奶的錯(cuò),才使他到這樣的地步。其實(shí)要說錯(cuò),那只錯(cuò)在爸爸自己,沒有努力哪來成就。沒有成就,一心躺著想吃天鵝肉,這是懶漢思想。爸爸總說當(dāng)時(shí)環(huán)境怎么怎么不好。客觀環(huán)境有沒有影響?影響當(dāng)然是有的,但最根本的還是要靠自己的努力?砂职职芽陀^環(huán)境當(dāng)作決定他命運(yùn)的主要原因,這顯然是錯(cuò)誤的。

  由此我想到了自己。我總說自己學(xué)不好,是因?yàn)樽鳂I(yè)太多,課程太多,難度太大,沒必要學(xué)的東西又太多。我找了許多理由來說服自己沒有錯(cuò)。如作業(yè)做不出,我想少做幾題也無妨,哪里能把作業(yè)都做遍的。上課沒聽懂。抬抬手也就過去了,哪里有都聽懂的道理。打籃球時(shí)總忘了回家,心想勞逸結(jié)合么,多打一會(huì)兒有何妨,想當(dāng)初爸爸有什么作業(yè)拿回家來做……

  我又想到爸爸對(duì)奶奶的責(zé)怪了。難道我也有那么一天嗎?怪爸爸為什么沒有給我留遺產(chǎn)?怪爸爸為什么不督促我學(xué)習(xí),讓我浪費(fèi)時(shí)間?我今天的生活有了爸爸昨天的影子,我的汗流下來了。

  如果有那一天,難道我能跟飯桌前的孩子說:“我沒有文化是因?yàn)楫?dāng)初作業(yè)太多,教育制度不好,高考制度不行。”我能說這樣的話嗎?既然我不喜歡爸爸說的那番話,那我為什么不改變態(tài)度,重新開始呢?

  不能用爸爸責(zé)怪奶奶的口氣來責(zé)怪爸爸,我想我一定能夠做到!

  簡評(píng)

  本文所寫內(nèi)容雖則平常,但由于作者巧選角度,善于聯(lián)想,因此,立意有深度,也有極強(qiáng)的教育意義。全文由飯桌前爸爸對(duì)房子的嘆惜引發(fā),先就事而論,分析產(chǎn)生這一惋惜的真正原因,剖析潛藏在爸爸身上的錯(cuò)誤所在;然后由此事聯(lián)及自己在學(xué)習(xí)上的種種錯(cuò)誤做法,得出正確結(jié)論。全文聯(lián)系環(huán)環(huán)相扣,推理符合情理,剖析深透、恰當(dāng),因而結(jié)構(gòu)更顯嚴(yán)密,是一篇文筆優(yōu)美、寫法獨(dú)到的議論文。文章語言清新、流暢,敘中有議、是一篇值得學(xué)習(xí)的典范之作。

高考話題作文 篇3

  話題作文的文題,很大、內(nèi)容很多(包括四個(gè)方面)。它不像傳統(tǒng)命題作文文題那么簡明——就是一個(gè)孤零零的題目。話題作文文題的四個(gè)部分組成是:材料、話題、提示語、要求。高考話題作文的材料,是作文的源頭,由它引出來話題作文的寫作范圍和思考對(duì)象。這個(gè)材料不是寫作的具體內(nèi)容,而只是個(gè)啟發(fā)你打開思路的一個(gè)例子。有的是材料,有的是一個(gè)事實(shí)、一段小故事、寓言等。

  話題作文的文題是由四部分組成,即,材料、話題、提示語、要求。這四個(gè)要素,缺一不可。材料,是個(gè)引子、例子,僅供參考;提示語,是對(duì)材料的注解和補(bǔ)充;在材料和提示語的共同幫助下,來引出話題。話題,是寫作范圍,而不是題目。題目,是你把話題“化一為萬”,再從“萬里挑一”,確定你自己喜歡寫作的題目來。要求,是指令,是限制和約束。要求的內(nèi)容,你必須照辦。

  開闊眼界,磨礪思維

  在寫作中養(yǎng)成“袖手于前,疾書于后”的審題習(xí)慣,對(duì)構(gòu)成話題作文的四部分——引導(dǎo)材料、提示語、話題本身和寫作要求要一一的解讀,不要過多受引導(dǎo)材料或者叫背景材料的牽制,不能簡單詮釋話題或者是復(fù)制話題,應(yīng)該以材料與話題作為寫作的起點(diǎn),要從起點(diǎn)上擴(kuò)展開去,挖掘出深刻的內(nèi)涵,選擇切合話題精髓的立意角度。文章要寫的大氣離不開立意高遠(yuǎn),必須在作文中表現(xiàn)積極的觀點(diǎn)、健康的情趣、高尚的追求。不能與主旋律唱反調(diào),唱響主旋律不等于講空話、說套話。多讀書、多看報(bào),關(guān)注世界風(fēng)云,了解民生疾苦,對(duì)時(shí)事保持較高的“敏感度”。有條件的話,可以看看“焦點(diǎn)訪談”、“新聞?wù){(diào)查”、“實(shí)話實(shí)說”等電視欄目。

  規(guī)范文體,夯實(shí)基礎(chǔ)

  話題作文一般要求是文體不限,所謂文體不限,并不是文體不分和文體不明。有的考生忽視文體要求,寫出一些非驢非馬、“四不象”的文章來,結(jié)果丟了不少分?jǐn)?shù)。在寫作訓(xùn)練中,要堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地寫幾篇比較規(guī)范的記敘文、議論文,打牢各種文體的基礎(chǔ),力爭做到記敘能暢達(dá)曲折,描寫能惟妙惟肖,抒情能真摯感人,說理能嚴(yán)謹(jǐn)精辟,說明能條分縷析,在此基礎(chǔ)上,再發(fā)揮特長、求異創(chuàng)新。寫作文要先“入格”再“出格”,先“死”后“活”,“死”去“活”來。

  化整為零,分項(xiàng)訓(xùn)練

  高三如果總是寫成篇的大作文,往往是疲于應(yīng)付,難以打起精神,而且寫作中的一些問題也很難被發(fā)現(xiàn)和糾正,很可能會(huì)出現(xiàn)老毛病一犯再犯、新問題層出不窮的現(xiàn)象,為避免被同一塊石頭絆倒多次,可以進(jìn)行分解專項(xiàng)訓(xùn)練,把專項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來。首先認(rèn)真研究考試說明關(guān)于作文的要求,對(duì)考點(diǎn)要求分項(xiàng)解析,然后按要求,抽出專門的時(shí)間進(jìn)行審題、立意、擬題、開頭、結(jié)尾、層次安排、語言表達(dá)等專項(xiàng)訓(xùn)練。如文章的開頭訓(xùn)練,我們都知道良好的開端等于成功的一半,開好頭非常重要,如果在開頭多動(dòng)點(diǎn)腦筋“露一手”,有時(shí)會(huì)收到“四兩撥千斤”的奇效,可以先搜羅精彩的話題作文的開頭,仔細(xì)分析琢磨人家的開頭好在哪里,總結(jié)出一些規(guī)律來,然后找一些題目專寫開頭。實(shí)踐證明這種化整為零的方法,可以大大增強(qiáng)訓(xùn)練的力度和實(shí)效性。

  揚(yáng)長避短,打造亮點(diǎn)

  “傷其十指,不如斷其一指”“四面出擊,不如出奇兵一路”,在高三有限的時(shí)間內(nèi)想全方位地提高自己的寫作水平是不現(xiàn)實(shí)的,因此在作文訓(xùn)練中,要先對(duì)自己的寫作水平和特點(diǎn)先進(jìn)行“盤點(diǎn)”,了解自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)點(diǎn)長處,確定自己的主攻方向,要在經(jīng)營好“大路貨”的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,積極嘗試多種文體、多種寫作方式,從而使自己的“長項(xiàng)”得到充分發(fā)展,考場(chǎng)上則要善于“藏拙”和“露美”,在作文中展示自己的個(gè)性和才情,要有追求“亮點(diǎn)”的意識(shí),征服人心的好作文一定要有“亮點(diǎn)”,這個(gè)亮點(diǎn),或者是一段條分縷析、無懈可擊的論證,或者是一段精彩動(dòng)人的描繪,或者是出人意外又在情理之中的情節(jié),或者是令人熱血沸騰的激情,或者是令人頓悟的哲思……三兩處“閃光點(diǎn)”就有可能把全篇照亮, 以求得在某一個(gè)方面躍入發(fā)展等級(jí),獲得一個(gè)較好的分?jǐn)?shù)。

  寫話題作文時(shí),不能套用材料作文的方法。也就是說,對(duì)話題作文的材料不必推敲、不必概括材料的深層含義、不必從材料中提煉觀點(diǎn)或主題。既然話題作文的材料,僅僅是個(gè)“話引”,題目中的材料,只是讓你知道要寫什么話題。因此,在行文中,就可以適度引用材料;也可以對(duì)材料置之不理,寫起來,就不用它。材料和提示語的共同作用一方面是引出話題,另一方面是減少解題的難度。

高考話題作文 篇4

  天空,藍(lán)藍(lán)的,無拘無束的云絲在天空肆意的展現(xiàn)自己清純的美。在一次抬頭,似乎有種錯(cuò)覺,太陽在一步步地向自己頭頂壓來,那耀眼的光芒刺痛著雙眼,讓人感到一陣眩暈。

  這時(shí)天空已經(jīng)變成了鮮艷的橙黃,如香橙的夕陽懸在遠(yuǎn)處起伏的山脈,給世間灑下一片余暉,似乎還有那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)人間的眷戀。坐在屋子里,有幾束陽光射過綠蔭的樹和那明亮的窗,鋪在我的課本上,樹上的字符似乎在跳躍,我還瞅見那許久未動(dòng)過的櫥柜上泛起灰塵,它們?cè)谀鞘柟饫镂鑴?dòng)著,展現(xiàn)自己唯一的不凡。天空又漸漸變成了濃濃的橙紅色,世界就像一張諾大的宣紙,陽光在為它涂抹最絢麗的色彩……

  夜幕拉著它黑色晚禮裙的裙角也來光顧這座繁華的都市,很難想象,她是如何降月亮那樣的珠寶繡在裙上,為自己增添幾分婀娜的姿態(tài)。依舊是坐在書桌前,仰頭透過枯細(xì)的樹枝望著那似檸檬一樣的玉盤,月華毫不吝嗇的瀉向大地,黝黑的泥土享受著它的青睞……橙黃的月,橙黃的光,橙黃的霧里懸浮著橙黃的霜……

  看著偶爾隱現(xiàn)的星,我終于知道為什么有那么多隱士,不追求紅塵路上的富貴,卻獨(dú)愛那份田間的清閑;不羨慕世間庸俗的虛榮,卻只愛雨后七彩虹橫跨在天際的姿態(tài)。在自然的懷抱里,人們有種解脫,沒有了功名利祿的誘惑,沒有了令人厭惡的勾心斗角……那陣風(fēng),或許吹走的不只是長時(shí)間的熱意,還有人們的悲痛;那陣雨,或許洗滌的不只是人們的肌膚,還有人們長時(shí)間積累的挫意感……感謝自然,給了他們宣泄的空間,伴隨那陣歷史的鐘鼓,邁著自己信念的步伐,開始自己的征程,而到最后才發(fā)現(xiàn),一切都回到了起點(diǎn),因?yàn)樽约航饷摿艘磺校冀K堅(jiān)信著“自然”。

  這或許是千年的諾言,或許是萬年的誓言,一切都隨緣,不強(qiáng)求自己得不到的東西,不躲避自己躲不掉的事實(shí),因?yàn)樽约嚎偰茉谧匀坏膽驯Ю镎业阶约旱谋緛怼K憩F(xiàn)得很清淡,清淡到人們快忘了它的存在,伴隨它的只有時(shí)間,只有在迷霧中升起的旭日和那略帶羞澀的月牙……

  什么時(shí)候挫敗了,“自然”會(huì)隨時(shí)扶持著我們站起來;什么時(shí)候失意了,“自然”會(huì)撫平那深陷的創(chuàng)傷……真的覺得厭煩,為什么不輕輕推開窗遠(yuǎn)眺,外面的世界充塞著生機(jī),外面的世界在自然的點(diǎn)綴下更加多彩。我不知用什么語言可以表達(dá)我對(duì)自然的崇拜,只覺得有它在,我不會(huì)束縛自己。我你寧愿做那站在荊棘枝頭用鮮血歌唱的荊棘鳥,也不愿做關(guān)在鳥籠里的金絲雀;我寧愿做海浪沖起的浪花,也不愿做身處深海的死水;我寧愿作傾盆而下的暴雨,也不做躲在云后的霧水……站在歷史的下游,撥動(dòng)塵封已久的琴弦,不知會(huì)不會(huì)影響到遠(yuǎn)處白皚皚的雪山?人生人長人過世,一絲不掛的來,一絲不取的走,經(jīng)歷坎坷的人生,看破世間的紅塵,終究能做的便是將自己的骨灰埋進(jìn)黃土……

  自然的信念便是這種解脫。蘸了又蘸的酥油茶,還是當(dāng)年那樣濃;釀了又釀的青稞酒,讓我醉在不眠中;品了又品的信念人生,還是酸甜苦辣咸盡有……

高考話題作文 篇5

  在我成長的過程中,有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,一顆又一顆;他們像海中的浪花,一朵又一朵。然而,在八歲的時(shí)候,我做的一件“傻”事,令我如今想起,仍然忍俊不禁。

  那還是我八歲的一天,天很熱,我看見教科書上介紹制造泡泡水的方法,就立刻產(chǎn)生了一種做做試試的強(qiáng)烈欲望。我放開水龍頭,接了杯水,在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等,用匙子慢慢攪拌,一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子,沾點(diǎn)水,用力一吹,果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會(huì)兒,我累了,就坐在沙發(fā)上休息。這時(shí)候,腦子里突然閃過了一個(gè)念頭,泡泡水既然能吹出五顏六色的泡泡,那么這水和味一定很美。想到這里,我迫不及待的端起水杯,咕嘟咕嘟連喝了兩口,可了不得了,嘴巴頓時(shí)又苦又辣,嗓子又干又癢,接著肚子開始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會(huì),爸爸回了家,看見泡泡水,以為是礦泉水,抓過水杯,“咕咚咕咚”喝了個(gè)飽。這下出事了。我老爹反應(yīng)比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所,一沖開廁所門,發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤,他讓我起來,我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來做決定。恰巧那天我手氣好,三比兩勝。爸爸無奈跑出去竄向公共廁所,回來時(shí),嘴里還咕咕噥噥:“你這個(gè)小屁孩,想謀害親爹呀!”

  后來,媽媽回來了,聽完我們的敘述,故作嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地說:“兩個(gè)笨蛋!”我老爸張開大嘴哈哈大笑,說:“孟資程原來是個(gè)笨蛋!蔽乙宦,氣上心頭,大嚷:“喂,我媽說的.是倆個(gè)…倆個(gè)……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…飛出……

  這就是我成長中的一件趣事。它留給我的印象很深很深。朋友,你說,這件事是不是很有趣呢?

高考話題作文 篇6

  蒼黃的燈光下,我的筆在倉皇地?fù)]舞著。靜謐而凝重的夜,只有筆與稿紙摩擦發(fā)出的沙沙聲,細(xì)微而瑣碎。

  驀地停筆,看看那些由浮躁抽象幻化而來的雜亂的線條,又看看那稿紙首行居中的作文題《望星空》,心底泛起的竟是些許的困惑與吶喊的沖動(dòng),索性擲筆,仰首看看那真實(shí)的星空。

  深邃的夜空中,零星地散布著幾十顆星星,叆叇的陰云時(shí)而掠過嵌在天幕正中的皓月,皎潔的銀色光輝使周圍小塊夜空讓人望眼欲穿。那些刺破星空的枝干上仿佛掛上了幾粒孤星,它們恍若眨巴著眼睛在注視著我。

  呵,沒想到這會(huì)兒也會(huì)有這久違了的童真的想法,乃至打了一個(gè)聲勢(shì)浩大的哈欠,才想起那稿紙上成行的方格還等著我填寫。

  提起筆,剎那又放下了。

  是的,我不愿再重復(fù)那些陳詞濫調(diào),不愿再去寫那些千篇一律的學(xué)生作文,不愿再用那些泛濫的詞匯去矯揉造作,刻意求工,亦不愿再非難自己,由星空去慨嘆諸如人生有限時(shí)光飛逝宇宙無窮一類動(dòng)輒牽扯及生老病死的腔調(diào)。

  在這樣一個(gè)稗史小作汗牛充棟的時(shí)代,充斥我們視野的,盡皆"××與×××第一次親密接觸"亦或"×××與×××驚傳緋聞"一類惡心的詞匯,使人不免質(zhì)疑:莫非現(xiàn)代漢語真已到了山窮水惡的境地?!

  又一次抬頭仰望星空,已是孤星殘?jiān),流云飄忽。就是望著這樣一片廣袤的黑色,我該怎樣完成那篇《望星空》?

  每天過著幽囚般兩點(diǎn)一線的生活,在四方形的一塊校園里,我們的作文還必須新鮮,要學(xué)會(huì)"體味生活","貼近社會(huì)",還得穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn),除了扭捏作態(tài)胡編亂造,我們?cè)趺慈?產(chǎn)"?而校園作文又有著太多太多的禁錮,過于鮮活的不能寫,寫抨擊丑惡的文章也大受限制;我們惟一的模式,就是那些上世紀(jì)楊朔等人的風(fēng)格,惟一變化的就是在結(jié)尾大放厥詞,以表達(dá)自已的宏圖壯志,還洋洋自得以為自己妙語天下。

  因?yàn)槲覀兡芤姷降奈┮荒茏尪骶w馳騁的,只有校園上方一塊四方的天。

  冰心女士的小詩集《繁星》之所以頗受歡迎,我想最主要的是因?yàn)槟抢锩娑际欠攀師o羈天馬行空的臆想。這也正如繁星的特點(diǎn),無序地散布,亦有一種凌亂的美;星光雖弱,然而讓我們覺得光明無處不在。

  倘若把一顆顆星粒依次放入那些成行的方格,恐怕我們的感覺都是那跟電燈泡差不多吧?!而我們還會(huì)有那么多純真的遐想嗎?!

  而現(xiàn)在,有時(shí)我偶見一顆流星刺破陰霾劃破流云而過,惟一能抽象聯(lián)想到的,只是二次函數(shù)拋物線。

  再一次窺望星空,陰霾已散開,皓月當(dāng)空。

  遠(yuǎn)方迷茫而濃重的夜,一陣曠遠(yuǎn)雄渾的午夜鐘聲破空而來。

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