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七年級的作文500字

時間:2021-03-15 18:06:43 初一 我要投稿

精選七年級的作文500字合集九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的七年級的作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選七年級的作文500字合集九篇

七年級的作文500字 篇1

  腳步匆匆,進入校園。尋見那株爬山虎,抬望眼,心中卻又是一番震撼。

  懂你,爬山虎。

  走近那綠色的墻,仔細觀察。爬山虎的葉子一片挨著一片,彼此推著擠著,好不熱鬧。葉脈對稱而清晰地分布在手掌狀的葉子上,葉尖一順兒往下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊的,也沒有一點兒空隙,郁郁蔥蔥的一片,一陣輕風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,又宛如綠色孔雀的羽毛,掩飾不住那源于自然的華麗。

  秋風蕭瑟,哀聲陣陣。墻上的爬山虎失去了往日的光彩,代替它的是那錯亂無章的暗紅色的莖,相互纏繞,光禿禿的,沒有一點美觀可言。它們編織在一起,猶如一幅雕刻畫——呆板無色。當最后一片葉隨風飄落,可以想象,你是何等痛惜。只是時至今日,你已無法再讓這片葉繼續(xù)綻放生機了。但你相信,在這蕭瑟生涯的盡頭,定會有新生的光明。

  回想你的一生,曾經意氣風發(fā),風流倜儻,到了暮年之時,竟是如此蕭條。但我知道,你未曾放棄,你在等待春天,等待新的希望,等待再一次托起一片綠色。懂你,爬山虎,相信你并不是生來就擁有如此這般堅強的意志,你必定也想過放棄,想過放開牢牢抓住墻壁的手,頹廢地倒在腳下荒蕪的土地上,任由風吹雨打,將你的尸體風干。想過放棄生的希望,就此結束自己曲折坎坷的一生,從此,再無人記得你?墒牵淮斡忠淮,一次又一次,你沒有放棄,你堅持了下來,回想自己往日的風采,決心再一次給自己重生的希望,再一次給這個世界一片綠色。

  懂你,爬山虎。

  你從不會向寒風低頭,因為你要去擁抱最美的春天。

七年級的作文500字 篇2

  解我莫過于是我自己,下面是我的自我介紹,希望你能喜歡我。

  任性的一面。“不要玩毛毛蟲。 薄安,我就玩!币魂囮嚑幊陈晜鞒鰜恚挥谜f你也知道是誰在玩毛毛蟲了。“哎約,我好癢。寢屛液冒W哦。”“誰讓你好玩不玩,偏要玩毛毛蟲啊!”“不,我不玩啦,你快來啊,癢死我啦!保ㄗ宰髯允埽

  可愛的一面!肮霉媚銇砝玻 薄班。”“姑姑你變漂亮啦!”“真的嗎?我變漂亮了?”“那當然,我姑姑是誰啊,是最美的美女呢!薄昂,我?guī)阗I糖去!苯又,我興致勃勃的跟著姑姑買糖去。(口甜舌滑)

  勇敢的一面!鞍パ剑兄焕鲜笤谀愦驳祝 薄笆裁?有老鼠?還站在我床底,找死!”然后,我拿起掃把,向老鼠走去。不一會兒我捉到了一只又肥又大的老鼠。(勇敢過頭)

  感興趣的一面。我對什么都感興趣,不過我也是三分鐘熱度,眨眨眼我就不喜歡了。有一次,我竟然對老師的電腦感興趣,當老師去廁所時,我悄悄地打開電腦,里面果然收藏著許多老師的心血,我打開郵件一看,原來老師也有煩惱。突然,一只手向我伸來,我正看得入迷,我用右手打了一下那只突然伸來的手,并叫聲“走開!薄拔业碾娔X也不讓碰嗎?”當時不真的不知道怎么辦?幸虧老師是仁慈的,哀求幾句他就原諒我了;叵氘敃r這個情形,我還有點怕!

  這就是我,一個不同凡響的我。希望你能喜歡我。

七年級的作文500字 篇3

  有一種紫色的小花,開在矮矮的山坡上,遠遠望去,就像一片紫色的朝霞。可是從前,誰也不知道,在這山坡上,有這種紫色的小花——因為它實在太小太小,小得似乎不能令人牽掛。

  那時的它,還未開花,纖小淡綠的莖,在石縫中苦苦掙扎。風,吹彎了它的身子;雨,打傷了它的眼眶。它沒有放棄,默默地承受著這看似不公平的一切。在它心中,一直涌動著一個信念——我要開花!

  日日夜夜痛苦地煎熬,花兒終于被累垮了,其他花兒在它身邊,臉上透著一絲輕蔑,嘴里說著似褒實貶的話:“你看,就它那樣兒,還想開花?”

  花兒聽了,把頭深深地埋下。然而,轉念間,它又想到媽媽對它說過的話:生命歷程是一本寫滿艱辛的書,但不管如何艱辛,你一定要頑強接受;▋河钟辛诵判,開始在艱難的旅途上跋涉。

  在一個陽光明媚的早晨,也許是上天的眷顧,它竟開出了紫色的小花。在陽光的映襯下,更顯百般婀娜。它抑制不住內心的喜悅,在山坡上翩翩起舞。

  一年又一年,紫色的花兒開滿了山坡,美得就像童話。蝴蝶與它們共舞,女孩同它們嬉戲;▋盒α耍瑥男牡桌镄α恕。

  有一種紫色的小花,開在矮矮的山坡上,它的花很小,它的話很少,但它始終相信一句話:堅強,讓我美麗綻放。

七年級的作文500字 篇4

  又是一周過去,忙碌的一天又開始了。開學時,我有幸加入了金東方交響樂團,在這里,我可以繼續(xù)學習長笛,追逐我的夢想。說起我是怎么接觸長笛這個樂器的,其實還有一段故事。

  小時候,我酷愛鋼琴,我喜歡彈奏者陶醉的神情,喜歡鋼琴悅耳的旋律。我曾有一個夢想,就是能成為一名音樂家。六歲時,媽媽想讓我學一門樂器,對于我來說,毫無疑問是鋼琴,可是媽媽卻不同意,她的理由有二點,一是因為鋼琴攜帶不方便,二是學習鋼琴的人太多,所以媽媽想讓我學攜帶方便且不太普遍的樂器,但是一直沒有拿定主意。一次偶然的機會,我聽表姐演奏了一種叫長笛的樂器,我一見鐘情,于是我學長笛的路就這樣開始起步了。

  漫漫學長笛的路雖艱辛,卻充滿快樂,我一練就是六年。有時練得嘴皮發(fā)青,頭暈目眩,有時練得大汗淋漓,有時一練就是一上午?擅慨斘衣犚娡褶D優(yōu)美的長笛聲時,我就沉醉不知歸路,忘記了所有的辛苦。

  而最令我驕傲的則是樂團合練的時候,悠揚的笛聲配上細膩、悅耳的琴聲,演奏那激昂的《拉德斯基進行曲》,凄慘的《白毛女》,充滿兒時樂趣的《讓我們蕩起雙槳》。音符如清泉般涌出,這則是對我最好的匯報。

  每次樂團合練,對我來說都是一種享受。我熱愛音樂,熱愛長笛,我會一直堅持下去,我希望能在這條路上走得更遠,散發(fā)屬于長笛的魅力!

七年級的作文500字 篇5

  大伯今年四十九歲了,頭發(fā)全白了,他現(xiàn)在腰痛,不能出去做事,只能呆在家里帶他的外孫女妞妞。

  也許是由于諸多不順的緣故,他動不動就發(fā)脾氣,發(fā)起火來眼睛睜得好大,好像要吃人一樣。

  奶奶養(yǎng)了很多雞,遍地是雞屎,一次,她把妞妞牽到她家,等到妞妞回來,衣服臟兮兮的,大伯粗聲粗氣地對奶奶埋怨道:“說了不要帶她到你那兒去,你看,衣服這么臟。”

  又一次,哥哥(二伯的兒子)掃地時沒掃干凈,大伯叫他重掃一遍,可是哥哥還沒掃干凈,大伯的火氣就上來了,上去就是一腳。

  過年之后,嫂子回來了可是哥哥沒回來,大伯就打電話,可是哥哥說沒買到票回不來,大伯很生氣,豎起了眉毛,一副兇神惡煞的樣子,說你不歸來就死在外面別歸來,他氣急了,隨手摔了幾個杯子,后來,干脆連通話中的手機也摔了。

  去年他把谷子存放在廚房里,那里有許多通風口,常常有鳥兒來偷吃。大伯想布網(wǎng)攔鳥,要把往年的漁網(wǎng)整理出來,叫我?guī)兔。一開始還順利,可是后來越理越亂,這時大伯倒罵起我來了:“你怎么這么笨,連這點事都做不好,以后你嫁人了怎么辦,你這樣的人怎么能嫁到好人家?”

  我當時就哭了,很氣憤,想反駁他,但是,我卻沒有勇氣說出來,就哭著回了自己家。

  打那以后我就不像以前那樣有事沒事去他家了,總覺得一呆在他家,就渾身不自在。有時他打電話叫我們去幫忙,我總會推辭讓哥哥去。

  唉,大伯就這個脾氣。

七年級的作文500字 篇6

  同學們,你們好!我的名字叫莊昕萌,屬馬,是一個性格開朗的女孩。很高興能和你們分在一個班,成為七一班這一大集體的一員。

  我有一雙不大也不小的眼睛,扁扁的鼻子,還有一張大嘴巴。最標志性的,就是一張大大的臉。

  我的愛好廣泛,其中,畫畫就是我生活中不可缺少的一部分。我從小就最愛畫畫,喜歡畫各種各樣的東西,除了畫畫,我還喜歡唱歌。喜歡學不同的唱法,技巧和發(fā)音。比如轉音、說唱、假聲、真聲、高音等等。嘗試各種不同的唱法技巧和發(fā)音非常有趣。聽了《速度與激情7》的片尾曲,我覺得很好聽,最酷的就是中間的幾段說唱,所以,我也就開始學說唱,學了一個星期,我就開始懷疑是不是我的舌頭有問題。不對,我應該先練簡單一點的,那就試試《龍卷風》里的說唱吧。我又不知練了多少遍,每次都練到感覺嘴里的口水已經全變成白泡泡,F(xiàn)在,我竟然學會了。

  最近我還喜歡上了設計服裝。不過,我也有亂丟東西的壞習慣。有一次,我把我的設計稿亂放,結果就被爸爸當成廢紙扔掉了,哎,十幾張設計稿全部沒了,我為此傷心了好幾天。所以現(xiàn)在,哪天畫的,我就在設計稿下方標上那天的日期,就像對待寶物一樣,按照時間順序,藏在我的小箱子里。

  這就是我,一個開朗、喜歡畫畫、唱歌的女孩。你們愿意和我成為朋友嗎?

七年級的作文500字 篇7

  我常常遺憾我家門前的那棵朽木呢?他光禿禿地橫躺在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不會去理會它。只是農作物收成時,門前堆了玉米,奶奶總是說:這棵破木頭多礙地面喲,多是把她搬走啊。

  有一回,大伯想造一間堆柴夭的小木屋,想以它作門但苦于它庫跟極深;用斧頭砍卻在表面打滑,根傷不著它;用電鋸吧又懶得拿,因為離山林并不遠,隨便去扛一棵回來,那一缸都比它強。房蓋起來,裝木柵欄,大伯也沒看上它。有一年,來了一位頗有名氣的木匠,為我家做木質用品,奶奶說:用這棵木頭吧,省得從遠處搬來。木匠看也不看搖著頭說:它木質不行也不采用。

  它不像樟樹那樣的幽香,可以用來刻字雕花,也不像紅木那樣堅固,可以千年不蛀;它靜靜的橫躺在那里,院邊的槐樹沒有庇護它,花兒也不在它身邊生長。稍稍能安慰我們的是木上那一簇菌子,我們摘來吃卻拉肚子。

  人都罵它是朽木,它真的是朽的不能再朽的朽木了。終于有一天,村子里來了位收藏家,當他路過我家門口時,突然發(fā)現(xiàn)了這棵朽木,眼光立刻拉直了。他沒有在離開,而是住下來了。以后好多人說這是一棵千年古木,是一件值錢的木頭。不久便來了車,小心翼翼的把它拉走了。這使我們意外,這棵破木頭原來活了幾千年。它見證了幾代人的生活,最后還躺在這一千多年。

  收藏家說:它待在這太久了,沒人看出它的偉大,和堅忍。還被世人嘲笑。

  聽完我的臉紅了,我感到自己很可恥,無知,也感受到朽木的偉大;我甚至怨恨它在這那么多年竟然會默默地忍受這一切?而我又立即深深地感受到它那不屈于誤解,寂寞的生存的偉大。

七年級的`作文500字 篇8

  我們總是要懂得在人生天秤上的分輕重,但我同時認為一個人的丑與美也應該分分輕重,不要被漫天飛舞的游戲,漫畫給迷了雙眼。

  我們身邊總有這樣的一對活寶——“大熊貓”,這是同學們根據(jù)他們的相貌和體形給起的綽號。他們就好像是丑與美的代表,總在一些時候提醒我。

  第一只“大熊貓”代表丑,他在老師們的心里也不是省油的燈。他早上一來到學校就和前面的“好學生”聊起了天,談談這個游戲怎么玩,哪本了好看之類的話題,好像有說不完的話。一會兒,語文老師來了,問誰沒有交作業(yè)?他一聲不吭,磨磨蹭蹭地站了起來,仿佛慢一會兒就能逃離虎口似的。完全沒有了剛才高談闊論的姿態(tài)了。原來他又沒把作業(yè)帶回家去做,果不其然被老師教訓了一頓。英語老師來了,發(fā)現(xiàn)他依然沒有交作業(yè),看他神色自若的樣子,我還以為他沒有犯錯呢!在第一節(jié)課上,語文老師又問了:誰沒有交聽寫本呀?結果他在老師憤恨的眼神下還氣定神閑,讓我嚴重懷疑:他已經成了習慣,一天三頓罵是不可避免的!

  再說說另一個活寶,他可是美的象征呢!雖然他們有一個共同的特點——像熊貓,但是人品完全不一樣哦!

  第二只熊貓,哦!不!是北極熊,因為他的心與外貌一樣可愛。他的成績挺好的,總能在班級的前十五名以內(這里說明一下哦!我們班級有十一個班哦!將近500人),而且肉嘟嘟的臉上總是帶著一抹燦爛的微笑,讓人倍感親切,他也會在自己不是值日生的時候,看見教室中的垃圾隨手撿起,扔進垃圾桶

  這就是我們身邊的天秤,代表著美與丑的天秤!讓我們和美做永恒的朋友,告別那一切不好的習慣和丑陋的東西!這樣我們的人生才會盡善盡美!

七年級的作文500字 篇9

  初踏進校門,一位年青的女教師——劉老師站在校門口迎接了我。那時,劉老師還很年青,紅紅的臉蛋兒,眼睛笑成一條縫。臉上的“土”字隨著老師的說笑上下起伏,煞是好看。讓我奇怪的是這位女老師嘴邊居然懸掛著兩抹淡淡的“胡子”,使她看起來更酷了。

  記得有一次,我們班清掃教學樓后面的陰溝,同學們全都不愿意。但老師什么也沒說,卷起袖子,扛起鋤頭就向陰溝走去,同學們也只好跟著去了。陰溝里死水不動,果皮紙屑堆成了小山包,臭氣熏人。同學們見了都捂著鼻子站得遠遠的。但劉老師毫不在意。只見他向手心里吐了一點口水,緊握鋤頭把干起來。污泥濺在了老師那雪白的衣褲上,她不理睬;汗水順著臉頰往下流,她也只是擦一擦,又繼續(xù)干起來。同學們看了都不好意思,男同學們低下頭,拿著鋤頭紛紛干起來;女同學臉紅了,伸出自己雪白的手,去撿那些又臟又臭的果皮紙屑。經過半個多鐘頭的努力,任務完成了。再看看劉老師,全身上下盡是泥。她拍拍衣服,說:“沒什么!”這時,我分明看見老師嘴邊的“胡子”動了一下。

  劉老師不僅做事爽快,對我們更是關懷備至。

  記得有一次,我們班的曾丹突然得了病,抱著肚子直哭。劉老師飛快地走過來,問明了病情,背起曾丹就往醫(yī)院跑去。我緊跟在她們身后。當時我就在想:劉老師身子這樣單薄,怎么背得起和她差不多重的曾丹呢?在路上,劉老師背一段歇一陣,一會兒又把曾丹向上面摟一下。不知歇了多少次,摟了多少次,終于到了醫(yī)院。曾丹怕打針,見到針就哭,劉老師親切地說:“好孩子,不要怕,打了針肚子就不疼了。”曾丹緊撲在老師懷里,順從地打了針。這時,站在一旁的我分明看見劉老師嘴邊的“胡子”沒有了。

  我喜歡這位長“胡子”的女老師。

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