【精選】初二作文錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初二作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
背影，最平常不過的東西了，不過你真的有仔細看過你家人的背影嗎？當大雨侵襲大地的時候他可以不顧自己，只為你送上那一把最平常的雨傘，可你又曾知道就是這一把再平常不過的傘卻寄托著他滿懷的關心呢？
那天，下午陽光明媚鳥兒的美妙的歌聲從窗簾的一絲縫隙滲透進來。天氣雖然好，可我卻沒有福氣去欣賞，天哪！寶寶你竟然發(fā)燒了，可怎么辦啊！這就是我的外婆，只要家里人生病了她一定會大叫一聲，為我們去忙前忙后。可是她已經快滿七十歲了！古稀之年，她還在為我們操勞。我的外公因病早逝，家里家外全都是她一操持，在老家，他受盡別人欺負可
為了三個舅舅和媽，一直忍氣吞聲直至他們長大，所以我的外婆看起來非常的年老。
“寶寶，阿婆去給你買一點藥吧，好嗎？”‘不用了，阿婆，你還要帶著弟弟呢！我等一會吃點抗病毒沖劑就好了，阿婆沒事，你去休息吧！不用擔心我’阿婆看著弟弟也想睡了，便不放心的進了房間。不知過了多久，我也迷迷糊糊的睡著了。
‘寶寶，你幫阿婆看著弟弟，我去給你買藥去了！我都說了你不用去，要過馬路，我不放心�！阒腊⑵砰e不住的，你讓我去嘛。’最終，我只好讓阿婆去了。
但我還是不放心，她一個人去，本來我想跟著他一起去的可弟弟在屋里還沒醒，我只能從房間的窗戶看著她了。她非常的矮小，并且非常瘦弱，她彎著她有點駝的背，費力的闖過人群，漸漸的消失在我的視線中�？伤谋秤皡s深深地印在了我的腦海里，讓我永生難忘！
外婆，有你真的很幸福！
初二作文 篇2
我是一個愛雨的人，尤其愛聽雨從天而降的聲音。在古老而單調的聲音中，我找到久違的美麗。
——題記
當雨悄悄飄落時，我會靜靜地聽，聽這動聽的天然之音。
春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息的飄落。詩圣杜甫有：“好雨知時節(jié)”的詩句。在這樣的春夜里，你只需靜下來泡上一杯茉莉茶，細細的品嘗，品嘗雨給你帶來的喜悅，品嘗生活中的酸甜苦辣。此時你的一切憂傷便會一掃而光，眼中會出現一幅這樣的畫：大地是張好的宣紙，春雨是一只蘸了綠色的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去……伴隨這雨滴落去，禾苗出土的聲音，一曲清稚的《春江花月夜》便在你的心頭響起。
朋友，黨羽飄落時，你只需伸出耳朵，便會發(fā)現，雨是那么的動聽。
初二作文 篇3
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”蘇軾的詩與今天的明月真是交相輝映。
記得去年中秋，連綿的小雨打碎了月亮也打破了賞月的心情，而今年，明朗的夜空，月光皎潔。然而，景雖好，人難圓。今年的中秋節(jié)，桌上豐盛的菜肴卻只擺著兩雙孤零零的筷子。我和奶奶望著這一桌的盛宴，冷清的房子里卻只有一老一少。唉，這是多么寂寞！
我走到陽臺，看著夜幕下的明月高懸。此時的明月毫不吝嗇地將光芒播撒在世間，不加半點兒修飾宛如出水芙蓉，就算素面朝天卻也是這么迷人。漸漸月兒被幾朵飄著的云半遮著，這種朦朧竟也使月亮多了份羞澀，少了份豪邁。但月的光輝仍萬眾矚目，完全不可掩飾它的光輝。看著這樣的美景，竟觸景傷情，想起了遠在異鄉(xiāng)的父母，盡管我們欣賞著同一輪圓月，卻無法擁抱到彼此！
幾片云隨風而去，月亮顯得更為莊重靜謐，月光靜靜地向欄桿灑上一層圣潔的光，讓人不愿打擾，只是靜靜地凝望著�？上г铝劣肋h不完美的是中間的那幾塊黑影，那是不是就是傳說中的嫦娥的廣寒宮和桂樹？常說“每逢佳節(jié)倍思親”，不知久別人世的嫦娥會不會同樣在廣寒宮中遙想著往事呢？“月是故鄉(xiāng)明”，我遠在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽，你們是否在望著月亮思念故鄉(xiāng)，思念著我呢？
夜深了，月依然如此皎潔，四周早已萬籟俱寂。一個佳節(jié)就這么過去了，留在我心中的卻是那淡定的月。圣潔的月亮才是今晚的主角，一切都為她陪襯。
心中畫下了一輪最美的月與誰共賞？
初二作文 篇4
有一種芬芳，叫“書香”，讓我深陷其中而無法自拔。
在那種芬芳下，我感受到了“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然，體驗到了“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣，想象出了“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄慘，我領悟到了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕�。
在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，懂得了我們這個世界是真善美與假丑惡對峙的空間。她讓我更加相信，人性美的閃爍是宇宙間永不褪色的光輝。
“初叩”書香大門，就迎來了那芬芳，是媽媽指引我的。媽媽教我吟唐詩、背宋詞，我記憶中最美好的場景就是媽媽牽著我的手，走在柳湖邊一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等古詩詞。記憶中最深刻的一句話，是媽媽在給我講人魚公主的故事時對我說：“人魚公主的一生都想變成一個人，但她卻不知道，在她為了幫助別人而犧牲自己生命的同時，她已經成為了世界上最美麗的人！”是這一切讓我獲益匪淺。
“進入”書香大門是幾年前的事情，從此我的生活就溢滿了書香的芬芳。戀戀不舍的是黛玉的葬花詞：“花落花飛花滿天，玉消香斷有誰憐”。不忘的是苔絲的溫柔與三毛的細膩。我對《家》、《春》、《秋》的結局也難以釋懷：記得去年夏天來到秦淮河，我仿佛看到了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，于是我想：在劍橋大學的康河柔波的美麗映襯下，是否還有一位詩人在吟著：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”。在遙遠的撒哈拉沙漠中，是否還有一位堅強的女士在竭力的描繪著她內心中那無法摧毀的“夢中小屋”。
《簡愛》、《老人與�！贰ⅰ赌滤沽值脑岫Y》……這一切都散發(fā)著芬芳。我深深地為之而陶醉！欲忘卻，已不行；欲自拔，已無力！
書香的芬芳，已浸透了我的心靈，扎根在我的腦海，隨著我的成長，她早已根深蒂固，那就讓她們繼續(xù)吧！繼續(xù)留在我的靈魂里作為我的動力，伴我一起成長下去，伴隨我的一生！
初二作文 篇5
在人生的道路上，我總是會遇到挫折。在學習的路上，我將不可避免地遇到困難。我們將永遠不得不勇敢地面對他們。面對困難，我一次又一次地低下了頭。在一次事件中，我終于不再害怕困難。我勇敢地抬起頭，不再害怕。我記得有一次，在我上小學的時候，我考試后發(fā)瘋了。幾天后我們的課將是數學老師推遲了來。大約幾分鐘后，老師把一堆試卷拿到講臺上。從老師的角度來看，我覺得我們班的成績相對較差。我心想:這次我的成績還不錯。
“同學們，這次我們班考試成績很差。我們討論了許多問題。許多學生犯了錯誤我會把它發(fā)下來，好好看看錯誤的問題。這里"
一句話說得如此有力我開始分發(fā)文件了。我看了看四周，低聲說，“你為什么不送我的?”話剛落，我的試卷就發(fā)了。我的心在動。它怎么會裝滿叉子?看著結果，我愣住了，心想:這是我的試卷嗎?考試不可能如此糟糕，但是兩個六個大字映入眼簾，讓我淚流滿面。老師看了看我的試卷，說道:“在這些事情上，你不應該有很多錯誤。你沒有認真對待每一個問題，但你必須面對這個嚴峻的教訓�！�
這只是一個小困難。這么小的困難把你打倒了。你將來應該如何面對所有的困難?你不應該害怕困難，為了取得成就和好結果而克服困難!”我抬起頭，心想:是的!我不能屈服于學習中的小困難。如果我遇到生活中的困難，我該怎么辦?生活中的小困難不能被我打倒，但它們會被我打敗。是老師的話激勵了我我必須毫無畏懼地面對生活中的各種困難。這個小小的成就讓我改變了。在未來的學習道路上，我已經變得足夠勇敢去面對困難，不再害怕困難。從那以后，我不再害怕。
初二作文 篇6
顆顆繁星，我拈一顆最亮的；朵朵紅梅，我采一朵最美的；片片浪花，我擁一簇最清的……轉眼間他們全都變成了同一個東西——書香。
是它，散出陣陣氣味牽引我進入那“欲界之仙都”，見到了那滿園春色與那清麗的花中君子。它讓我品味到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的濃濃思鄉(xiāng)情；亦讓我體會到了蘇軾“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的堅韌……我在古人那高尚的思想境界中遨游著，如同一朵初開的蓮花，擺脫了世俗的骯臟與污穢，經過心靈的洗禮從那渾濁的水中探出頭來，仰望著那可望而不可及的美麗世界。
合上書頁，一陣香氣飄來，讓我從此愛上了看書，愛上了寫作，亦愛上了這陣書香。
小溪邊，綠樹下，我捧著一本書，讓那耀眼的陽光鉆過葉與葉之間的空隙，投射在書頁上，形成點點光板，照亮了書頁，也照亮了我的心房。
觸碰著那厚實的書本，我仿佛正在用心靈與他們對話。沉醉進那誘人的文字間，早已無法自拔。它不知教會了我多少，讓我懂得了多少。我對它的愛，是怎么也無法用語言訴說出來的�？赡苓@就是那所謂的“只可意會，不可言傳”吧！
我曾胸有成竹的說過“總有一天，我也會在這百花齊放的春天開出一朵屬于自己的花！”它笑著支持我。最終當我被困難打的落荒而逃時，它依舊笑著，用它那迷人的文字安撫我的心靈。
“我有著將自己那部分做好的責任，只有讓團體發(fā)光，才能讓大家看到發(fā)光的自己�！边@是它讓我知道的第一個道理，我將它刻在心上，使它無法被磨滅、
我愛書，它亦愛我，我對它這個無聲之友可以傾訴很多，可它依舊那么淡然，淡然的包容我的錯，淡然地欣賞著我的對，淡然的教會我一個又一個道理……
在這大千世界中，我十分慶幸能將自己的縷縷情絲系在那陣陣書香上，能夠情系書香，與它永遠在一起，是我這一生最幸福的事。
初二作文 篇7
陽光下是快樂的，是幸福的，是美好的，同時會為人帶來遐想。
終于到了過年，回到老家，又看到爺爺奶奶慈祥的笑容，感覺到了幸福。
第二天，開開心心的吃中午飯，快吃完的時候，爸爸用著略帶微笑的語氣說：“飯是吃完了，誰把碗端過去�！蔽艺f：“讓我來”。于是一個一個把碗疊好后準備端了，這個時候爸爸說：“兒子，碗要一根手指在上面捏住邊緣，另外幾根手指捏住底部，整個手成C形狀�！蔽艺f：“無所謂吧，怎樣端不都一樣。”爸爸說：“反正不準把碗摔了�！蔽也荒蜔┑恼f：“嗯”。
于是我按著自己的方法端，結果就在廚房門口辦碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走過來又因為他喝了酒更顯得生氣于是他像獅子一樣咆哮說：“怎么跟你說的，嗯?跟你說了怎樣端碗，你還不聽。給我去面壁思過。”我站在墻上，心想“不就是摔碎了幾個碗嗎?用的了這么生氣嗎?一個碗碎了大不了在買嗎!”過了幾分鐘我看見爺爺彎下腰，仔細的撿起了每一片碎碗，在小心翼翼的放進垃圾桶里，我恍然大悟，這不是爺爺辛辛苦苦賺錢買的'嗎?我怎么把他給摔碎了。
這個時候太陽出來了仿佛蘊含著幸福我想我不但不聽話，還打碎了碗，真不應該。我還是去道歉，就算被打一頓也無所謂了，那樣我還能的到教訓，這樣就是健康成長吧，于是向爸爸承認錯誤，爸爸說：“以后再也不要犯這樣的錯，去玩吧�！�
到了現在我對‘陽光下健康成長’有了更深的了解：陽光是幸福的，美好的，快樂的。健康是沒有壞毛病健康度，所以我要美好幸福健康的成長!
初二作文 篇8
從小到大，換過很多衣服，舊的就扔掉了。也到過很多地方，新去的地方有印象，很早去過的，都忘掉了。身邊也結交一些新朋友，但那些老朋友，卻久久沉在心里。
初二班里新轉過來一個男孩，看上去靦腆扭捏，讓他自我介紹，就說了一句話：“我叫鄧磊。”然后再不說話，打心眼里看著不順眼。
果然是非常不合群，課間大家在一起瘋鬧，他永遠是一個人呆呆的站在一邊，有時候叫他，他只轉過頭看一眼，也不回答。
時間久了，大家就和我在一起議論，我肯定這小子肚子里有什么事，要不咋就看起來整天像霜打的茄子。
我信誓旦旦的拍著胸脯，對大家保證：“你們看好了，我把他心里的事挖出來”。大家嬉笑著看著我和鄧磊。
初二時我名列前茅，鄧磊剛轉過來，我就以學習的名義和他套近乎，還真管用，第一次聽他說了超過三句話。
除了對他好奇，我是真心想幫助他盡快適應新環(huán)境，在學業(yè)上融進來，所以我對他在學習上，傾囊相授，恨不得把我肚子那點東西全搬出來給他。
事情出現轉機是在一次小型模擬考試中，一向名不見經傳的鄧磊居然考了全班第三名，總成績距我第一名僅僅只有幾十分。當然他應該底子就很好，加上我的用心輔導，適應了這邊的環(huán)境。
班里所有人都對他刮目相看，但他只愿意和我一個人說話，即便說話，說的也很少，除了學習上的，其他的幾乎不談。
初中有宿舍，外地的可以住校，鄧磊就是一直住校，一般周末也不回家，一月才回去一次。
有一次周五放學，我叫他一起去我家，總會比學校吃的好些，他死活不同意。我就說要不我回家，把做好的飯菜帶過來一起吃，他不好意思再拒絕，默認了。
那晚在學校的操場上，只有零星幾個人在散步，我倆吃好我?guī)У娘�，閑散坐著，并不說話。
許久，鄧磊開口：“東東，我在這里沒有朋友，你是唯一一個，謝謝你幫我那么多”。
那么一刻，我突然感覺到自己有一種責任，對鄧磊的責任，或許是為他把我當作唯一的朋友。
鄧磊接著說：“我不喜歡說話，因為我害怕。我媽媽半年前去世了，之前媽媽得病，醫(yī)院就說讓準備后事。”
說到這，他鼻子一酸，竟然有了哭泣聲，我拍著他的肩膀，希望可以給他一點力量。
“本來之前就請人給媽媽選好了一塊墳地，可是剛好在村長家田地旁邊，村長死活不同意，說晦氣。我和爸爸就去求他，我們跪在地上求他，他看都不看一眼，把我們轟出去�！�
我似乎看到一個場景，一個男人領著一個小孩，給另外一個人跪下來，訴說著，求著，那個人卻絲毫不理會。聽的我氣得握緊拳頭。
“后來我自己瞞著爸爸，一個人跑到村長家里，看到村長就跪下，求他，他讓我滾蛋，還拿掃把打我�！�
鄧磊咬著嘴唇，淚流到嘴邊，他也不擦。
“后來媽媽去世了，家里親戚又去求村長，村長依然不同意，最后沒辦法，只得改了地方，祖輩有規(guī)矩，選定的墳地不能改，否則，以后祭奠，死后的人到那邊后，想家了找不到回來的路”。
我知道一些地方有這個說法，看著鄧磊背部隨著哭泣一起一伏，我也哭了，但是我實在不知道如何安慰。
后來和班里另外一個朋友說到鄧磊，我忍不住將鄧磊的事情說給他聽，我想讓他和我一樣，體會到鄧磊的不容易，小小年紀，竟然失去親人，還遭遇這么多事情。
誰曾想這個朋友逢人便說，鄧磊沒媽媽，鄧磊還給別人跪下。那么小的班級，幾十個人，一夜之間，人人盡知。非但很少有人同情鄧磊，而且更多人在拿這個事情開玩笑。
我記得很清楚，那個課間，鄧磊發(fā)瘋一樣在班里大叫，用手不住的打著自己的頭，一時間班里所有人都不再出聲。然后，鄧磊瞪著我，我一輩子都忘不掉那種目光，像一把利劍，深深扎在我心里。
鄧磊走出教室，再也沒回來，聽說又轉學了，也聽說，不上學了，去了建筑工地。
我一直沒忘記鄧磊，只是直到今天我都沒能再見他一面，每當想起那時候他那利劍一樣的目光，我的心就隱隱作疼。
即便我再見到他，說什么呢，說對不起，我不該泄漏他的隱私。還是說我真不是故意的，請他原諒。
任何一次成長，都是帶著痛的飛翔，有些痛，烙在心上，任你飛多高，都一直在。
我要感謝鄧磊，讓我明白，友情也是要負責任的。我也愧對鄧磊，讓我明白，真正的朋友，是彼此尊重對方內心深處的隱私，你知我知，就夠了，不必全天下人都理解我，朋友有你，就夠了。
可是我明白這個道理，代價太大。
不僅僅是對朋友，任何一個向你訴說自己隱私的人，都值得你用心尊重。有時候甚至你都不需要給予對方安慰或者贊同，你僅僅需要做一個聆聽者，聽過，然后放在心里，切莫拿別人的隱私當談資。
如果你身邊有這樣的人，經常在你面前說其他人的隱私，最好遠離這樣的人。一個不尊重他人的隱私的人眼里只是尖酸刻薄，無論有意還是無意，都不能拿他人的隱私當做談資。
愿你珍惜向你訴說心里隱私的人，那是一種信任，無言的信任。
初二作文 篇9
在自然界里有一條生態(tài)鏈，比如說，狼吃羊，羊吃草，草又靠狼的糞便滋潤。在我的家里，也有條鏈子，爸爸怕媽媽，媽媽怕表妹，表妹怕我，我怕爸爸。
鏡頭一：商場
“姨媽，我要這個文具袋嘛�！币宦牼椭朗潜砻迷谌鰦�。今天，老媽帶表妹出來購物，誰知，表妹一眼就相中這個文具袋，媽媽只好買下這個文具袋，看著妹妹開心的表情，媽媽不由得嘆口氣：“唉！我的錢包！”
鏡頭二：書房
做完作業(yè)，我正準備出去玩，卻被老爸大人叫回來做課外作業(yè)，郁悶�。】筛该y違，由于心情很差，所以字寫得也很差，做完后恭恭敬敬地遞給老爸過目。誰知，老爸剛看見內容，立馬把本子一撕說：“這是人寫的字嗎？重寫！”看見此景，聽見此話，我只能說一句：“可憐的作業(yè)本，你死得好慘！”
鏡頭三：琴房
在老爸老媽的威逼利誘下，我只好帶著表妹去練小提琴。本人向來以要求嚴厲而聞名全家，所以每當表妹拉錯一個音的時候，我便會大吼一聲：“重來！”即使妹妹拉得一音不錯，我也會“雞蛋里挑骨頭”說她情感不夠，而表妹呢，每當我提出錯誤時，她也很聽話地重來。
鏡頭四：廚房
因為多年在廚房抗戰(zhàn)，媽媽終于忍無可忍，向老爸提出抗議，老爸因為怕吃拳頭，只能“男下廚房”了。但是……“這菜怎么黑了呀？”菜都焦了怎么吃？沒辦法，只能下館子了�；丶液笪液捅砻泌s緊寫作業(yè)，因為不忍心看老爸被老媽KO的場面呀！
家里有了生態(tài)鏈，就會有了喜怒哀樂。
初二作文 篇10
在那青山環(huán)抱的山村，綠意盎然的山坡上，有我熱愛的老槐樹，還有那段永不褪色的回憶。
幼時的我們喜歡跑到樹下，圍著樹玩， 那槐樹林中最粗的有兩合抱粗，樹下碧綠的草長得很濃密，我們臉望著天躺在地上。望著滿樹潔白的花，那陣陣花香，悄悄地鉆進鼻孔，我們忍不住進入了夢鄉(xiāng)。媽媽心靈手巧，總能把枧花做成香噴噴的飯，她告訴我說這棵槐樹是很久以前奶奶種下的，已經有很多年了，比我的歲數還大。
我們最喜歡的就是槐花成熟時，我們一人挎著一個籃筐去摘槐花，以前都是奶奶帶我們去，現在奶奶老了，都是媽媽帶我們去。她把枝條從樹上折下來，我們就坐在樹下把花一串一串的捋下來，時不時塞一朵放進嘴里，甜絲絲的，美味極了。但不知為什么，這棵老槐樹似乎真的老了，以前一棵樹能摘好多，現在基本上都已經摘不了多少，難道是因為奶奶老了，它覺得不會再有人像奶奶那樣對它好了嗎?是的，樹是奶奶的，若奶奶不在了，那樹自然也就枯了。
我愛的老槐樹，也愛著奶奶，奶奶就像這棵老槐樹一樣， 從開始為我們付出，到最后生命的結束都默默無聞。每當我想起奶奶也就能想到屋后那顆老槐樹，樹下留了太多太多我的回憶。
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