【精華】高一作文錦集4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
摁下鬧鈴的開(kāi)關(guān)，揉揉朦朧睡眼，起身下床。推開(kāi)窗，一股冷風(fēng)夾雜著新鮮的空氣撲面而來(lái)。秋風(fēng)果真是蕭瑟呢，邊想邊穿戴好了衣物，下樓去開(kāi)始清晨漫長(zhǎng)的秋跑。
清晨的北京，靜靜的，一個(gè)人也沒(méi)有。獨(dú)自一個(gè)人，慢慢地踱著步子，大口吸入冰冷的空氣，仿佛整個(gè)人都清爽多了。就這樣不急不忙地向前跑著，享受著與這個(gè)聒噪世界相反的慢節(jié)奏，感受著獨(dú)處的靜寂。
東方漸漸露出了魚(yú)肚白，仰望上空，漫無(wú)邊際的黑轉(zhuǎn)變成了青墨色的藍(lán)，而自己也來(lái)到了兩邊滿(mǎn)是闊葉林的街道。就在這時(shí)，耳邊充盈了風(fēng)聲。頭頂?shù)臉?shù)葉打破了沉默，發(fā)出一片有節(jié)奏的簌簌聲響。接著一片，兩片，三片……葉子依依飄落，悠然而又恬靜，像身著著金衣的小仙子，在泥土的芬芳中找回了歸屬。歸屬嗎？我笑了笑，吐出一圈圈白霧。原來(lái)無(wú)論你身陷何種浮躁，獨(dú)處總能助你找回內(nèi)心的歸屬，還心靈一片靜沃的土壤。
高一作文 篇2
在久旱的土壤里，生出一個(gè)嫩芽，一天、兩天……一個(gè)月過(guò)去了，那里竟然長(zhǎng)出一朵生命之花，它是頑強(qiáng)不屈的生命的象征。正如冰心所說(shuō)的；“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
一代偉大的學(xué)者、教育家張海迪姐姐，5歲患脊髓病，導(dǎo)致胸以下全部癱瘓。小小年紀(jì)的她便開(kāi)始忍受著他人所無(wú)法想象到的困難與痛苦。不甘墮落的她開(kāi)始坐在輪椅上刻苦讀書(shū)，隨著病情的加重，臥病在床的她，甚至利用鏡子來(lái)看書(shū)。如海綿吸水般，在享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣后，她又開(kāi)始攻讀英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，后來(lái)她成了一名翻譯家，曾經(jīng)翻譯過(guò)無(wú)數(shù)外國(guó)書(shū)本、典籍。她的成就源于她對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)困境的克服。她，是沙漠中的一片綠洲，人們心中永遠(yuǎn)的姐姐。
梵高是我最崇敬的一位畫(huà)家，他的一生，可謂是磨難重重。從小就家境貧寒的他也是曾有凌云壯志，但命運(yùn)似乎在給他開(kāi)玩笑，他一挫再挫。直到二十幾歲時(shí)，他開(kāi)始接觸了繪畫(huà)，并瘋狂的癡迷于這個(gè)領(lǐng)域。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是他苦難生活的寄托和落魄心情的釋放，他按自己的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)世界，他把千瘡百孔的心靈寄托于五彩斑斕的圖畫(huà)。梵高的畫(huà)作，色彩鮮明，色調(diào)明亮。他以真誠(chéng)，熱情對(duì)待生活，他投師不成，選擇自學(xué)，工作認(rèn)真，被開(kāi)除，后來(lái)靠親戚的救濟(jì)和賣(mài)畫(huà)為生，他畫(huà)呀畫(huà)呀，但是很少有人能欣賞他的作品，最后換來(lái)的還是食不果腹的困境，經(jīng)歷的種種精神磨難后，他在37歲時(shí)，選擇自殺結(jié)束了自己的一生。在他死后很長(zhǎng)一段時(shí)間，人們追溯起他的畫(huà)并細(xì)細(xì)研究時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他的畫(huà)張張都是精品，幅幅富有真情，人們競(jìng)相追逐他的作品�，F(xiàn)在想想，在溫飽都無(wú)法解決的艱苦條件下，在不被世人認(rèn)可的情境下，他是怎樣堅(jiān)持自己的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想，在困境中創(chuàng)造奇跡的�；蛟S正是這種持之以恒精神，他的作品才在后來(lái)享譽(yù)整個(gè)歐洲，乃至全世界。
形成鮮明對(duì)比的是少年的仲永，當(dāng)時(shí)的奇才，后來(lái)由于安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，終究落了個(gè)平庸的結(jié)局。試想如果當(dāng)時(shí)他的家庭突然變故，或者是他經(jīng)歷的磨難多點(diǎn)，那么他還能在安逸中走向平庸嗎？多么可悲可嘆呀！生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才會(huì)珍惜眼前美好的生活，才會(huì)為以后更加努力奮斗，不斷進(jìn)取，在困境中創(chuàng)造奇跡。
高一作文 篇3
前段時(shí)間，有一位朋友過(guò)生日，在他家玩到快天黑了，我滿(mǎn)身疲憊地趕上了回家的公交車(chē)。
車(chē)一如既往的擁擠，高跟鞋，男士皮鞋，以及本還尚算輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，都似乎在這悶熱的天氣中變得煩燥起來(lái)，不停的蹂躪踩踏著地板。雖然車(chē)廂內(nèi)開(kāi)了空調(diào)，但無(wú)奈乘客太多，空調(diào)似乎作用也沒(méi)有平常明顯。我多么希望能有一個(gè)座位能讓我稍稍休息，恢復(fù)一下精力。我是幸運(yùn)的，車(chē)行到建國(guó)門(mén)，我對(duì)面的一家人(三位)同時(shí)起了身，我立即搶占到了一個(gè)位置，而車(chē)門(mén)剛啟，便有幾位乘客擠了進(jìn)來(lái)。為首的.是兩位17、8歲的女生。穿著幾位清涼，入時(shí)的打扮似乎一下讓車(chē)內(nèi)的空氣降了幾度，變得涼爽起來(lái)。在她們身后，上來(lái)的是幾位步履蹣跚的老嫗，其中一位甚至扶著拐杖，蒼白的發(fā)絲在空調(diào)下的冷氣中飛揚(yáng)。兩位少女見(jiàn)到了我身旁的兩個(gè)空位，立即如猛虎下山，餓虎撲食般的撲了過(guò)來(lái)，甚至沒(méi)顧上嘴里才剛放進(jìn)去一半的零食。那幾位老嫗有點(diǎn)失望，看似最為年老的老人默默的摸了摸拐杖，扶著欄桿張望著我這邊的窗外。我剛坐下，已然有了睡意，本想裝作沒(méi)看見(jiàn)，但長(zhǎng)久坐公車(chē)的習(xí)慣還是讓我向那位老人讓座。我習(xí)慣性的微笑了一下：“婆婆，您來(lái)坐吧�！蹦抢先说哪樕仁怯械囊稽c(diǎn)驚喜，然后又掠過(guò)一抹遲疑：“娃娃你坐，我不坐�！蔽艺酒鹕韥�(lái)，從兩位與她同時(shí)上來(lái)的老人中間擠過(guò)去，將她扶了上去，她滿(mǎn)臉的感激，她對(duì)我笑著說(shuō)：“娃娃你心腸好，肯定學(xué)習(xí)好，身體好，大神保佑�！蔽覜](méi)有想到一個(gè)位置竟能使她如此的感謝。我不太好意思，因?yàn)槲蚁惹靶睦锏淖飷合敕�。這時(shí)，與我同時(shí)占到座位的一個(gè)少女正低下頭玩著她的手機(jī)，陰陽(yáng)怪氣地瞥了我一眼：“做作!”，雖然說(shuō)得小聲，但是我還是聽(tīng)到了，我本來(lái)想諷刺她兩句，但由于瘋玩了一天后沒(méi)有多少氣力便省下了。旁邊幾位老婆婆搖搖晃晃的扶著欄桿，似是用企盼的眼神看著兩位少女，但這兩位似是不屑一顧。繼續(xù)玩著她們的手機(jī)去了。
看到這一幕，我不由得想起了上學(xué)時(shí)每周回去乘公交車(chē)的情景了。我每周和兩位同學(xué)一起回家。乘車(chē)時(shí)總會(huì)碰上一些老人，但我們的東西太多，所以一般遇上老人時(shí)，都是其中的一個(gè)人拿所有的東西，然后另外兩個(gè)讓座，每次都能感到老人的那股謝意，而我們的心里也總是暖洋洋的，而拿東西的那個(gè)同學(xué)也常常會(huì)故作吃醋般的說(shuō)：“你們兩個(gè)把好事做了，就讓我一個(gè)受罪”然后做出一副很不爽的表情。此時(shí)我們?nèi)齻�(gè)也常常會(huì)一起大笑起來(lái)。而我們從未仔細(xì)的觀察過(guò)，不管是哪一周回家，車(chē)上有多少老人，真正讓座的除了我們?nèi)酥猓銢](méi)有看到過(guò)其他與我們年齡相仿的同學(xué)們讓座。而幾乎我們回家時(shí)坐的公交車(chē)上，學(xué)生都是占了絕大多數(shù)。我想到以前的種種，此時(shí)的心中也漸漸平復(fù)，見(jiàn)得多了，也就習(xí)慣了。我拉著上面的欄桿，逐漸的在睡意侵蝕下閉上了眼睛，直到數(shù)站之后，有人拍了下我的肩膀：“娃娃，我下車(chē)了，你快來(lái)坐，你人真好，菩薩老爺要保佑你�！蹦俏焕先苏f(shuō)完以后再度向我投來(lái)一個(gè)感激的目光。顫顫巍巍的走了下去。我看向車(chē)外，已經(jīng)坐過(guò)了回家的站，我沒(méi)有下車(chē)，也沒(méi)有坐上那個(gè)座位，我靜靜的站在那里，沉默良久。
高一作文 篇4
今天是公元20xx年6月3日，離20xx年的今天整整一年，我為什么會(huì)記的今天，因?yàn)橐荒昵暗慕裉煳覍?xiě)下了這樣一句話(huà)“今天的結(jié)束，是明天的開(kāi)始”！
還記的一年前的今天，是我在校的最后一天，這一天我也放下手中沉重的筆與同學(xué)們嬉戲玩耍，而不像平日里埋頭苦學(xué)，甚至課間十分都不舍得浪費(fèi)！
一年前的今天，我拿到了在高中的最后的一個(gè)獎(jiǎng)品，“文明禮貌月-優(yōu)秀標(biāo)兵”獎(jiǎng)品雖然只是一個(gè)普普通通的筆記本，但我拿到它還是有幾分喜悅，也是很有紀(jì)念意義的！我當(dāng)時(shí)一時(shí)興起舉手便重重的在筆記本的扉頁(yè)上重重的寫(xiě)下“今天的結(jié)束，是明天的開(kāi)始-20xx．6．3”，是啊，不管幾天后的高考結(jié)果如何，我們已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，一路的淚水和笑聲也已逝然，我們只期待著“明天的開(kāi)始”！
一年后的今天，我站在即將逝去的大一時(shí)光的邊緣，又莫名的回憶起這些，我想說(shuō)：我們一路走過(guò)高考，我們又一路走過(guò)大一，人生就是在結(jié)束與開(kāi)始之間川流不息，我們回憶著今天的結(jié)束，期待著明天的開(kāi)始！
祝福那些即將踏入高考而為之奮斗的人�。�
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