【熱門】高三作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的高三作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
櫻花林間,一名女棄嬰被裹在被子里,手里緊緊地攥著一塊鯉魚佩,上面刻著三個字,夏瑾瑜。
“瑾瑜,快點起來,一會還要上私塾呢!币晃幻嫔纺[的夫人說道。
是的,她就是十五年前那名棄嬰,她很幸運的被一富貴人家撿到,并待她如親女兒一樣。
“娘親,再讓我睡會兒。”瑾瑜揉了揉眼睛,口齒不清地嘟囔道。
“小懶豬,快起來,不然又要被先生的戒尺打了哦!睆埑揭菖牧伺乃哪樥f道。
張辰逸,他的哥哥,因為她是被撿回來的,所以和她哥哥的姓不一樣。
“知道啦,快出去,我要換衣服啦!辫ね屏送瞥揭荨
“逸哥哥,我換好了!辫ゃy鈴般的聲音響起。
“呵呵,瑾瑜真是漂亮!背揭轄栄诺男α诵。
“嘻嘻,哥哥別笑話瑾瑜了,瑾瑜哪敢跟哥哥比好看呀。”瑾瑜故作羞道。
“嗤,走吧!背揭輰櫮绲赝ぁ
“好吧,娘親,我們走了哦。”
瑾瑜剛說完,就被拉上了馬轎,就當瑾瑜剛反應(yīng)過來,就又到了學(xué)堂門口,于是,瑾瑜悲催而又悲催的一天,開始了。
“夏瑾瑜,你又遲到了!你說說你,就不能學(xué)學(xué)你哥哥,明明是一家的人,明明只比你大兩歲,差距可真大。ㄊ÷訬個字)
就這樣,瑾瑜的一天就這么悲催而又悲催的過去了一半。
“娘親,我回來啦!辫さ馈
“瑾瑜,快去換件新衣裳,好好打扮打扮,一會兒娘親帶你去參加賞月宴,那里有許多好玩的呢!辫さ哪镉H道。
“哎呀,還換什么衣裳嘛,快點走啦。”瑾瑜使出了她的撒手锏——撒嬌。
“唉,你都多大了,還像個小孩似的。”瑾瑜的娘親嘆了一口氣。
皇宮內(nèi),富麗堂皇,到處可見絲綢彩帶,所有人都在賣力的干活,可是,總有那么幾個人是特例,比如,當今中山王——宇文皓軒。
本章結(jié)束
嗷唔,正文725字,雖然少了那么一丟丟,但是,這是倫家第一次寫文文嘛,親們要諒解哦(好吧,之前也寫過幾次,不過都放棄了),不過這都不是重點,重點是——沒有重點。最后再給你們劇透一下,男一號已經(jīng)出現(xiàn)了哦,親們猜猜是誰?
高三作文 篇2
各位高三學(xué)子:
你們好!
教室墻壁上那快要不足三位數(shù)的紅色數(shù)字就像一根鋒利的針,穿過了我的大腦,警醒著我的靈魂。
“十年寒窗,只為今朝”同為高三學(xué)子,我對整個高中是這樣看的。高一時的滿腔熱血;高二時的渾渾噩噩;高三時的發(fā)憤圖強。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。那么對于高三學(xué)子來說:“高考就是人生的跳板”。未來是金榜題名、風光無限;還是名落孫山、無人問津就決定在這短短的一百天了!
高三就應(yīng)該竭盡全力。想想高一時的夢想,想想夢寐以求的大學(xué),對于眾多高三學(xué)子來說,那就是一個遙不可及的夢。那我們就應(yīng)該放棄嗎?不,不是的。請看看那些所謂的學(xué)霸,為什么他們能領(lǐng)先我們這么多?還不是因為白天你懶在床上不愿起的時候,他們在讀書,背單詞;晚上你熬夜打游戲的時候,他們在默默地刷習(xí)題。這就是學(xué)霸與學(xué)渣的區(qū)別。學(xué)霸敢于對自己狠心,學(xué)渣總是放縱自己。如果你從此刻努力學(xué)習(xí),夢想也可能實現(xiàn)。
沉迷于游戲、小說的同學(xué)們,你們是否幻想過在現(xiàn)實也像游戲人物、小說主角一樣大展拳腳、獨領(lǐng)風騷呢?那你就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。因為游戲中的英雄、小說中的大神也沒有哪一個是玩出來的。他們將努力的日子放在了成名前。想像他們一樣。就更該默默地付出、流汗。沒有人是生來的天才,“天才”都是1%的天分再加上99%的汗水。只有在你付出了99%的汗水之后,你才有可能成功。關(guān)掉游戲、放下小說,做一個“努力型的天才”吧!
試問:“日后是做都市白領(lǐng),還是鄉(xiāng)村小農(nóng)?”相信絕大多數(shù)人都會選擇前者。但是,都已經(jīng)高三了,此時不努力,還等什么呢?明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。若想做到“談笑有鴻儒,往來無白丁”就更應(yīng)該豐富自己。縱使你覺得書本上的知識索然無味,那你也要狠下心來學(xué)習(xí)。當你一次又一次地解決掉自己的問題時,你的分數(shù)也會悄然升高,你便會有一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。古人告誡我們“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也”可見,在高三的學(xué)習(xí)中,毅力于專一是必不可缺的。為自己的目標努力奮斗吧!
腳踏實地,從現(xiàn)在做起,將來你會感謝正在努力的自己!
祝:
全體高三學(xué)子學(xué)習(xí)進步,金榜題名
同為高三的拼搏者
20xx年2月25日
高三作文 篇3
我看著我單薄又奢侈的青春在眼前徜徉成一條忽明亮忽灰暗的水徑,寂寞地喧嘩,是干凈清澈的聲音。
我假裝看得躊躇滿志,熱血沸騰。心里清楚,是真的有些心慌意亂,手足無措了。
看著自己的青春彷徨得無端流失,心里微顫,無能為力。
是的,我沒有矯揉造作,沒有無病呻吟,我沒有站在青春的尾端,哭喊著攙留它,拽住它,我想它始終都屬于我,無可非議,無謂疼痛。
我正在高三,剛剛18歲,還是虛年。
似乎還有大把大把的青春可以揮霍。
沒有經(jīng)歷過太多的人生波折,沒有體驗過太重的命運磨難,一個順順當當即將走完高中生涯有借口淡淡微笑的高三的孩子。
臉上,有蒼涼和靜默。
這樣的孩子不愿靠近人群,不惹人憐愛。因為血液里的孤獨抑郁的灰暗會帶給人沉重與窒息。人們厭惡不安全。
我讀高三,時間給予已無多,終于看到了應(yīng)有的慌忙與倉促。
我可以回望到十三四歲單純無知的真誠眼神,也可以預(yù)見到二十三四歲淡漠堅冷的桀驁表情。現(xiàn)在,我在高三,看不到自己的模樣,模糊凌亂,滿滿的全是空白。
我看見天空盤旋的蒼鷹,不可一世地嗥叫,帶著沉痛嘶啞,在它低旋的天空下方,那只嗓音干枯喑啞的畫眉一頭栽在堅硬的石丘上。
誰在遠離?誰在哀嚎?誰在釋放?誰在掙扎?
我必須撫慰的心里的恐慌與不安,故作鎮(zhèn)定有力地走下去。
無論在這條路上留下什么,路的盡頭終是消滅與埋葬。
所以人們在爭先恐后地看著你們的姿態(tài)與表情。
別怕,孩子,走吧,不會有事,你會好好的,知道嗎?
高三作文 篇4
中國禪宗是一直有這樣的境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。
三毛曾說,阿拉伯人飲茶有三道:一道苦若生命,二道甜若愛情,三道淡似微風。懂得品茶的人不只是飲茶,也品出了人生的境界。生命是苦的,浮生若茶,不會苦一輩子,但總是苦一陣子。品過生命的苦茶期,收獲的,是甜若愛情的芳醇,是生命的真諦。最后的,日薄西山,生命開始平情,生活淡如微風。一句飲茶就化意了生命的征程,正如佛家里的禪,不可說,只可悟。
王國維曾把人生劃為三大境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”生命是一次跋涉,是獨上高樓,望斷天涯路的孤寂;生命是一次征程,是衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著追求;生命是一次尋覓,是驀然回首時翹首以盼的等待。有這樣的境界,生命早就被他看穿,生命只不過是一個過程,只是在境界中的境遇,怎么樣,也都是一輩子。
李叔同放著富家子弟不做,披起袈裟,全心投入地去感情生命的禪意。于是,有了弘一法師的境界。他說:“春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪,若無煩事掛心間,便是人間好時節(jié)。”這正是他所悟的禪意,是他理解人間好時節(jié)的境界。
生活原本就是一種禪意,正如要煮一碗好茶,需要的是一顆純凈的心,任爾外界紛繁雜蕪,只一心領(lǐng)會一種禪意的生活,活給自己。
或許,我們難以達到弘一法師的心 ,也不能保證能達到國學(xué)大師王國維的境界,但是,只要有夢想,就應(yīng)該把自己想象成一只毛毛蟲,只有破蛹之后的毛毛蟲,才會變成美麗的蝴蝶,在夢想中努力,在努力中參禪,領(lǐng)悟生命真諦,不僅做生活的創(chuàng)造者,更是生活的受益者。
一陣風可以吹走一片紙,但卻吹不走一只蝴蝶,因為生命不隨從。
體會生命的境界,參悟人生的禪意,看山還是山,看水還是水。
高三作文 篇5
到了高中的我越來越沉默,是因為覺得周圍的人都離我好遠好遠...
高中的生活真的很枯燥,很無味,每天都是三點一線的公式化生活,有時候會因為作業(yè)做不完而煩躁,有時候會因為考試后的成績而焦慮,有時候會因為同學(xué)的話語而疑惑,我真的沉默了好多,即使放假了我也是一個人默默呆在家,仿佛與世隔絕了一樣。我覺得沒什么會讓我發(fā)自內(nèi)心的開心,人與人之間的關(guān)系復(fù)雜了許多,再也回不到當年的單純,有時候夢里也會出現(xiàn)小時候的場景。我有時候在想我這是怎么了。
我記得有一個人說過,當你不再以你為世界的中心的時候,你第一次成長了,難道這就是成長的標志。時間真的比流水還快,這么快我就高三了,昨晚,我上網(wǎng)查了查專業(yè)的事,突然讓我對自己的未來擔憂了幾分,以我現(xiàn)在的分數(shù),能考上哪兒啊,未來突然好渺茫,在高一高二時我是多么可笑,以為自己很努力,其實是被自己努力的表象騙了,沒有把心投入到學(xué)習(xí)上,在心底里并沒有接受學(xué)習(xí)。其實仔細想想高中也有值得我們高興的事,有這么多老師與同學(xué)在與我們并肩作戰(zhàn)......
我應(yīng)該要接受它了,認真快樂地學(xué)習(xí),現(xiàn)在辛苦一年,讓自己的以后更絢麗。希望現(xiàn)在與我同是高三的朋友一起努力,至少在高考的時候我們不會后悔,我們能夠大聲地說我們做到了。
高一:吳斕
高三作文 篇6
在這個平平淡淡的灰色年代,我在潺潺的大夏河旁和她邂逅,固而我也擁有了一段暗淡而枯燥的歲月,但是,若將這黯淡的時光輕輕一搖曳,卻能抖出來許多的驚喜和閃光。
大概是因為這個時代的精神風貌影響了她,她很樸素,很堅強,卻也很實在。她驕傲的仰著頭任憑風吹雨打,始終走在勇往直前的路上。她不喜歡我們囂張,不喜歡我們?nèi)涡,總是要我們做到“要想學(xué)的好,就得拼命跑”,總是想讓我們做到珍惜分分秒秒,總是想讓我們做什么都要嚴謹高效,可是這樣,我很累。那些結(jié)果及過程似乎都預(yù)定好了的程序化的事情,讓我覺得不自在,我真想讓叛逆而張揚的青春沖破一切條條框框,肆意生長。然而,這也只不過是一個幻想。
很多的時候我總想說沒有她的束縛,我依然可以不改變初衷,沒有她的督促,我依然不會埋葬我的理想,然而,六年的`時光,身邊的人和事都讓我褪去那些幼稚的想法,時間和實事擺在眼前時,我也才漸漸明白她的良苦用心。
雄鷹在懸崖上筑巢,為了讓幼鷹能翱翔于萬里長空,它們將幼鷹輕輕的推出了巢……她對我們的期望很高,總對我們說:“抓好教育,振興民族!”她給我們插上了翅膀,讓我們奮力飛翔。因為她,我們擁有了激情和活力,我們擁有了目標和方向,我們擁有了最初的動力和勇氣。
六年,我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,因為她,我的心不再感到空虛,因為她,我始終堅持著去做我該做的事,所以曾經(jīng)那顆傲慢而空虛心,因為忙碌而變得充實。
如今,那些羈絆都不重要了。因為夢想,我來到了這里,蹣跚而行,她便做了我的擺渡人,讓我渡過了青春的荊棘之河。在這里,我將銘記她話——“韶光易逝,勸君惜取少年時!
高三作文 篇7
24個日子后,我們將不能再羨慕地看著你們在二中勤學(xué)奮斗的身姿,不能再在操場跑道上同你們一同晨跑,但是我們并不傷感。我們激動、喜悅、祝福,因為你們,高三的學(xué)長們,即將奔赴高考的戰(zhàn)場,迎來嶄新的人生!
六月,多美的季節(jié)。初夏的雨澆潤著我們共同的家——二中!我們仿佛聽見勝利的號角在召喚者你們。勇敢朝著夢想前進!
六月,梔子花開的季節(jié)。初夏的風輕拂我們的共同的家——二中。帶來無盡幽香,我們嗅到了你們勝利的氣息。沒錯!是成功的味道,是同一天空下的歡呼聲!
曾幾何時,你們被風吹來的歡笑撲打在我們臉上,曾幾何時,你們被風吹落的汗水滴打在我們身上;曾幾何時,你們被風吹來的溫暖注入我們的心里。我們多想留住你們,但我們不能,你們用刻苦勤奮獲得的大學(xué)錄取通知書將是對我們最大的鼓勵
六月,是斗志昂揚的季節(jié)。初夏的日光照耀著我們共同的家——二中!我們看見了那萬道最耀眼的光,那是你們勝利的光!
我們是同一土地上同一天空下同一夢想的二中人,我們就是一大家子。
你們高三的學(xué)長們,將踏上新的征程,我們?yōu)槟銈児膭,吶喊、加油?/p>
高三作文 篇8
永遠無悔此事。
去年12月底的某一天,我接到了個電話,不知名的,一聽,是我的同學(xué),我很高興。我的同學(xué)二話不說便直奔主題,讓我去捐血,原因是我的另一個同學(xué)的媽媽要動手術(shù),急需血液,我也沒多想,便答應(yīng)了下來,搭上車便直奔目的地。到達那兒的時候,看見獻血車車上有很多個人,有認識的同學(xué),也有不認識的陌生人,不過歲數(shù)皆是大約20歲左右。在抽血的過程中,我知道自己的血型是O型,并且了解到與自己一同獻血的人都是O型,都是所說的萬能血型。心里慶幸,萬能的,這會就不怕不能輸入她媽媽的血液中了。
血很快就獻好了,我也很快就回到宿舍里。感覺蠻開心的,蠻自豪的,因為自己做了一件好事,自己的血液挽救了一個人的生命。本來以為事情會如我如愿的發(fā)展下去,她媽媽會好起來?墒鞘虑閰s并非如此,事與愿違,她媽媽沒有好起來,在手術(shù)臺上長眠了,沒能再睜開眼睛。走了,永遠的走了。那一刻我感到很感懷,人怎么這么容易就離去了?心里不停的吶喊,怎么會這樣,怎么會這樣,難道自己所做的都是無用功嗎?心內(nèi)有種崩潰的感覺,感覺自己的血液被浪費了,有點氣憤?墒谴狡届o下來,定下心想,便沒有了那種感覺,心里自問,如果再讓我做一次,我還是會的。我知道,血液并沒有浪費,它還是輸進他媽媽的血液。血液的輸入,并不一定能拯救一個人的生命?墒侨绻麤]有血液的輸進,那需要輸液的人,豈不是連一絲一毫的機會都沒有了?所以我永遠無悔此事,我給了別人生存的機會,給了別人再次呼吸這美麗世界的新鮮空氣的機會。獻血,我永遠無悔。
朋友們,伸出你們的友愛之手吧,別吝惜自己的血液,獻血吧,你只要獻出體內(nèi)的一部分的血液,你就可以拯救一個人的生命,賜予他人生存的機會。獻血吧,它對你有利無害,可以使你的身體更加健康,可以升華及洗滌你的心靈,我們何樂而不為呢?獻血吧,讓生命延續(xù)下來。獻血吧,無私的奉獻,將使世界更加的美好。獻血,我永遠無悔,朋友們,我們一起參與其中吧,一齊讓生命無悔,讓人生無悔。獻血吧,獻血吧……
高三作文 篇9
《現(xiàn)代漢語詞典》再度修訂,大量新潮熱詞加入漢語詞語的“大家庭”。且不論其收錄標準是否失當,單是從“詞典修訂”的角度看,此做法對于漢語的生命力便是有極大益處的。語言應(yīng)當是存活并被不斷使用的,因此與其在意漢語的準確性,不如與時俱進,讓語言持久生長。
漢語詞典的修訂與新潮熱詞的收錄對人們?nèi)粘5慕涣饔幸。詞典應(yīng)具備漢語使用的指導(dǎo)功能與工具書的作用。在人們對于語言產(chǎn)生困惑時,只要翻開它,便能獲得權(quán)威的指導(dǎo)。詞典已經(jīng)收錄的傳統(tǒng)詞匯固然能夠完整地表情達意,但是在歷史發(fā)展的進程中,不斷會有新生事物與現(xiàn)象的產(chǎn)生,此時已有的詞匯也許會顯得“心有余而力不足”。而隨著社會的發(fā)展,不論是年齡上的代與代之間,還是網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實之間,都產(chǎn)生了大相徑庭的語言體系,給人們?nèi)粘=涣鲙順O大的不便。而《現(xiàn)代漢語詞典》的修訂,有力地打破了不同人群間交流的隔膜,為“跨界”、“跨次元”交流架起橋梁。
語言應(yīng)源于百姓生活,詞匯發(fā)展史亦是一部社會變遷史。秦始皇統(tǒng)一的文字,記錄了一個王朝的興衰;魯迅筆下的白話文,反映了民國時期人們摒棄封建體制文化,追求思想自由的決心;從繁體字到簡體字的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了當代人們追求簡便的思想……而現(xiàn)如今,漢語詞典的及時修訂,則記載了當代的社會變遷。生活的小康和物質(zhì)的漸漸富裕讓我們開始關(guān)注內(nèi)心,也給“幸福”一詞添上了更加深刻的含義;社會大環(huán)境的冷漠和部分人特立獨行的溫暖誕生了“正能量”一詞。其實不僅僅是人們的生活造就了多元的詞匯,許多正面意義的“好詞”也在無形之中塑造著人們的思想,默默地推動社會往好的方向發(fā)展。
詞典的修訂應(yīng)收錄時代進步所產(chǎn)生的,有新含義的詞,而非諧音惡搞或惡俗詞匯。如“宅男”、“宅女”便是指隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進步,部分人樂于蝸居家中,依靠網(wǎng)絡(luò)完成生活起居,或是沉迷其中而無暇現(xiàn)實的現(xiàn)象。這既是對網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展的褒獎,也應(yīng)當引起我們對人們心理問題的反思,因此“宅”一詞理應(yīng)被收入詞典。而像“有木有”這個詞,本身只是一個發(fā)泄情緒的感嘆詞。雖說也是網(wǎng)絡(luò)空間興起的產(chǎn)物,但究其根本只不過是一種感嘆與震驚的宣泄,并沒有深層含義。傳統(tǒng)的“有沒有”也可以表達它的含義。因此“有木有”就沒有必要被收錄。
與其抱殘守缺,不如與時俱進。漢語是隨時代不斷發(fā)展變化的語言,深切反映了當代中國社會的變遷。我們應(yīng)用修訂來賦予其恒久的生命力。
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