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小學(xué)二年級作文

時間:2021-03-15 15:11:57 二年級 我要投稿

【精品】小學(xué)二年級作文錦集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)二年級作文錦集9篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  在一座很高的山上,上面有一塊小石頭,形狀古怪。每當(dāng)月圓的時候,那怪石就如同一只趴著的狗,一門心思地打著它的鬼注意。這就是著名的天狗望月。

  不比不知道。我們班有個同學(xué)卻寫得更好,他是這樣寫的:“天狗望月“很有趣。它像二狼神的天狗犯了天規(guī),被玉皇大帝流放到黃山山頂。每當(dāng)夜晚來臨,它就望著月亮,好像想回到天上,飽飽地吃一頓月亮。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天一起床,我就來到媽媽的房間,媽媽不在,被子沒有疊。

  我學(xué)著媽媽平時疊被子的樣子,先把被子鋪平。由于被子太長、太重,我不能像媽媽一樣一抖就鋪平。我從床那頭跑到這頭,又從床這頭跑到那頭,這樣跑了好幾回合,才把被子鋪平。接著,我把被子的一邊往里面折,又把被子的另一邊往對邊折,然后對折再對折,這樣一塊四四方方的“豆腐干”就出現(xiàn)在我的眼前,我已經(jīng)累得滿頭大汗。

  這時,媽媽從菜市場回來,她看到一塊“豆腐干”樣的被子,開心地說:“我們燁燁長大了,會幫媽媽疊被子了,真能干!”我聽了心里美滋滋的。

小學(xué)二年級作文 篇3

  沃力卡一家生活在一條寧靜的山間小溪里,那里的山綠綠的,水清清的,清得可以一眼就看到水底的鵝卵石,那里的水甜甜的,沃力卡最喜歡在水中吐著泡泡游來游去,水波蕩漾,沃力卡全身散發(fā)出金燦燦的光芒,真是好看,不愧是魚中的“漂亮寶貝”。

  雨季到了,山洪爆發(fā)了,可憐的沃力卡被大水沖走了,離開了可愛的家鄉(xiāng),離開了親愛的媽媽。沃力卡被大水沖了很遠很遠……

  水流的速度總算慢了下來,沃力卡也可以喘口氣了,他打量了一下四周,這是什么地方呀?水很混很混,已經(jīng)分不清是什么顏色了。沃力卡喝了一口水,趕緊吐了出來,這叫什么水呀?又酸又苦,還帶著濃濃的.臭味。這是什么鬼地方?沃力卡雖然已沒有多少力氣了,但還是趕緊朝前游。游啊游啊,沃力卡突然感覺被什么東西撞了一下,回頭一看,原來是一條魚,沃力卡這下可高興了,總算見著魚了。那條魚長得怪怪的,腦袋上長了一個很大的包,兩只眼睛鼓鼓的,就像要掉下來似的。沃力卡迎上前去,問:“朋友,這是什么地方?這里發(fā)生了什么事?”那條怪魚說:“這是桃花江,以前這里可漂亮了,兩岸種滿了桃樹,水清味甜,我們可喜歡在水中嬉戲?墒呛髞砣藗冊诮呍炱饚准一S,化工廠日夜排放污水,江水就越來越臟,臟得連他們自己都沒法洗衣服了,更別說喝了,生活在這里的魚也難逃厄運,一開始,魚兒們的模樣變丑了。再后來,大批大批的魚都病死了,稍微有些力氣的魚都想辦法逃走了,只有我已經(jīng)沒有力氣逃了,只好在這里等死了!蔽至犃苏f:“我們一起走吧!”怪魚說:“算了,我會連累你的,你趕緊走吧!”說完就一頭扎進了河底,沃力卡只好繼續(xù)朝前游,沃力卡已經(jīng)很長時間沒吃東西了,肚子很餓很餓,突然他看見一條蚯蚓在水中蕩來蕩去,這可是他最喜歡吃的東西,沃力卡興奮地撲了上去,一口就把蚯蚓吞下了肚,沃力卡的身體也被提出了水面,扔到了岸上,沃力卡心想這下完了,這時傳來一個聲音:“孩子,別在這里玩,這水里的東西不能碰,這條魚長得這么難看,趕緊扔掉”。沃力卡又被一腳踹到了水里。

  沃力卡回到了水里,先是感到一陣慶幸,隨后感到是悲傷,生活在這種生不如死的環(huán)境里,沃力卡越想越絕望,可愛的家鄉(xiāng),親愛的媽媽,我何時才能再回到你身邊,想到這里,沃力卡不禁絕望地大叫:“媽媽,我要回來……”

小學(xué)二年級作文 篇4

  一只貓被車壓死了,這時來了一只老鼠,他見到了死貓,準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然,又來了一只老鼠,由于兩個是一個洞的,因此沒有吵架,就一起抬起死貓,準(zhǔn)備一同去炫耀。

  一路上,碰到了小鴨子就對他說:“嗨,你呀,真笨,簡直是個笨小鴨,瞧瞧,我們比你厲害多了吧!

  連只貓都打得死,你敢跟我們比嗎?”小鴨子看了它們幾眼,沒有吭聲。那兩只老鼠又繼續(xù)走,遇見了小白兔,它們指著那只死貓說:“小懶兔,瞧啊,我們把貓打死了,你能嗎?”小白兔才不理它們呢!

  于是它們又繼續(xù)往前走,遇見了大公雞,它們說:“你這只雞,還不如我們老鼠,我們能把一只老鼠打死,你呢,天天只會亂叫!”公雞看了看它們,忽然說了一聲“貓來了。”那兩只老鼠丟下死貓沒命似的逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑:“如果真是你們把貓打死的,現(xiàn)在還會怕貓嗎?”

小學(xué)二年級作文 篇5

  以往都是在寒冷的冬天里下雪,今年春天卻下起了鵝毛大雪。星期四的早上,我背著書包去上學(xué)的時候,發(fā)現(xiàn)天空白茫茫的一片,第一節(jié)下課時我出去玩,發(fā)現(xiàn)整個天空下起了鵝毛大雪,操場上好象鋪了一塊白色的地毯,

  有的同學(xué)打雪仗,有的堆雪人,我想雪融化后,一定會給農(nóng)民伯伯的小麥帶來好處。我非常喜歡這場雪。

小學(xué)二年級作文 篇6

  昨天下午,我和好朋友韓景宣、路暢還有一個韓景宣認(rèn)識的女孩一起來到了劉山,爬到了一個交叉路口,我們建議大人們往右邊走,我們小孩一直走,哪一路先到山頂哪一路就贏,比賽開始了,我們一路小跑來到了山頂,看大人們還沒來,就先登上了塔,又下來,終于大人們來了,我們贏了。

  我們玩什么呢?“我們玩貓捉老鼠的游戲吧!”我說,其他人雙手贊成,我們先用黑白配的方式來選出誰是貓,啊哈!那個女孩是貓。我們商量了一下,用了一個計謀先讓一個“老鼠”跑出去,那個“貓”一定會抓那個老鼠的,另外兩只“老鼠”再趁這個機會偷點“糧食”和“水”,就這樣循環(huán)著。

  我先吸引“貓”的注意力,讓他追我,路暢、韓景宣偷了一些“糧食”和“水”然后韓景宣開始引“貓”的注意力,然后路暢,就這樣,我們把“貓”累的氣喘吁吁,“貓”喘過來氣之后又開始追,這次,他識破了我們的陰謀就在糧倉的地方守著,這可怎么辦呢!我們不能吃食,會餓死的,就算我們在離她不遠的地方又蹦又跳,可是她怎么也不走,這可讓我們急壞了,就在我們抓耳撓腮的時候,媽媽叫我們回家,我們只好戀戀不舍得回家了。

小學(xué)二年級作文 篇7

  昨天我偷偷看電腦。

  我喜歡看電腦,因為電腦里面有游戲、作文、電影……而媽媽切不準(zhǔn)我看電腦,因為怕我看電腦太多而近視。但是我還是對電腦情有獨鐘,因為電腦像一塊磁鐵一樣吸引了我,每次媽媽叫我關(guān)掉電腦,可是我總不愿意關(guān)掉,一直等到媽媽生氣了,對我狠狠地瞪眼,我才依依不舍地把電腦關(guān)掉。

  昨天我做完媽媽布置的作業(yè),就想看看電腦,我看了一下時鐘,哎呀!已經(jīng)15:55分了,媽媽4點鐘就回來,我想:沒關(guān)系,媽媽回家按門鈴,我就關(guān)機。于是我打開電腦,過了一會兒電腦打開了,我剛想玩游戲,突然門鈴響了,我想媽媽回來了肯定要挨批評,我手忙腳亂地關(guān)電腦,可是總是按錯鍵,這時媽媽走進門,我心更慌了,直到媽媽到電腦桌時,我才關(guān)掉。可惜還是被媽媽看見了,真倒霉,誰知媽媽沒說什么,我僥幸地逃過一劫。

小學(xué)二年級作文 篇8

  今年暑假,媽媽給我買了好幾本書讓我在這個暑假閱讀。其中讓 我受教育的是一本名《愛的教育》的書。

  《愛的教育》是以一個意大利小學(xué)生日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個個小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子心中很有威信,總是挺身而出幫助弱小,有聰明懂事的德羅西,他家里很有錢,而且學(xué)習(xí)成績非常好,可是他從來不驕傲,有勤學(xué)好問的斯代地,那個看上去笨笨的小男孩,雖然不善言辭,卻有著非凡的毅力,有堅強而又懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理暴打卻從來未失去孝心,最終以優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔、、、、、這里,洋溢著父母子女間的親情,老師學(xué)生間的深情,同學(xué)朋友間的友誼,小小少年的愛國之心。

  這本書告訴我們一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重

小學(xué)二年級作文 篇9

  說春天像個淘氣的孩子一點也不假。你看,昨天天氣冷的仿佛冬天似的,今天就得穿襯衫了;前幾天楊樹芽還躲在紫色的錦被里,經(jīng)過幾天大風(fēng)的強烈約請,便紛紛伸出嫩嫩的葉兒,嶄新嶄新的在微風(fēng)中招搖。玉蘭花、海棠花、桃花、梨花真可謂你方開罷我登場,把整個春天打扮地五彩斑斕。

  早上我去買早點的時候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)街上有賣椿芽的。椿芽的嫩葉上還掛著露水,晶亮晶亮的,在微微的晨風(fēng)中晃動著,仿佛滿含羞澀的小姑娘一樣。我原以為這些椿芽是菜農(nóng)們采大棚里的反季菜,打聽后才知道是剛剛從露天椿樹上采摘的,說如果不是今年春天來得晚,天氣不正常的話,也許椿芽還能提前半個月的時間上市。

  望著眼前的這些椿芽,我不禁想起小時候吃椿芽的事情。那時侯,因為我們一家對椿芽這種過分夸張的香味很不習(xí)慣,所以家里一般是不吃這種東西的。而恰恰相反,姥姥一家因為屋前的院子里種了幾棵椿樹,每當(dāng)椿芽下來的時候,便經(jīng)常涼拌著就飯吃。看著他們吃得津津有味的樣子,我禁不住讒嘴的毛病,也夾上一口輕輕放進嘴里,也許平常很少吃的緣故,頓時一股奇異的香味迅速蔓延在我的口腔里,直至我整個呼吸都是它的味道。

  如今,我辦公室前面也種有一棵香椿樹,聽說是原來武警家屬栽的。每逢清明過后,嫩嫩的椿芽便從紫色的糨褓里悄悄鉆出來,在和煦的陽光里和各色花兒綻放的空里,輕輕搖晃著幼小的頭顱,偷偷欣賞著眼前嶄新的景象。隔壁辦公室里女人多,所以每年香椿抽芽的季節(jié),便自然引發(fā)一大堆話題。話題的中心無非每年的香椿芽能掰幾茬,采摘下的新鮮椿芽,是涼拌著吃好還是椿芽炒雞蛋更好;最后采摘的應(yīng)該怎樣腌制才不覺得老。吃法的不同緣乎個人愛好的迥異,但我能聞到它的香味便覺得滿足了。

  世界的萬物都是富有鮮活生命的。而對于每一種生命的欣賞與體味的境界,結(jié)果總是不盡相同的。盛開的鮮花,可以招惹蜂蝶為它舞蹈,可以誘惑鳥兒為它泄露春天的私密;汩汩流淌的小溪,可以引逗著魚兒奮勇向前,可以映照年輕姑娘嬌媚的容顏;而一棵普通的椿樹,除了帶給我們飯菜的清香,不是也能給我們帶來未經(jīng)修飾的一種美,精神世界的另一種寄托,和一種不用隱藏的感覺嗎?

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