【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
微微地一片片的枯葉從窗外啪啪地落下,乘著微風(fēng)打著旋從目光中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了,對(duì)過(guò)往歲月我不停地緬懷,仿佛我是一個(gè)怕風(fēng)太大刮走手中緊握的風(fēng)箏的小孩。我在學(xué)校的時(shí)候我望著天空,那些人還好嗎?我看著靜靜躺著的照片失去了色彩,春去秋來(lái),四季旋踵不停息,我無(wú)法回到小的時(shí)候了。孤獨(dú)的地帶,無(wú)情地徘徊在中學(xué)里只因?yàn)槲視?huì)日語(yǔ)和俄語(yǔ),被同學(xué)鄙視賣國(guó)奴。閉上眼睛,揮之不去的是同學(xué)們的嘲諷與幼年的伙伴。啪啪,一片枯葉不經(jīng)意間掉在了窗前,我坐在床前看著它,冬季透出一股手不出的寒冷,仿佛冬季是一個(gè)獨(dú)行者,把最寒冷留在內(nèi)心。葉子一下子飛走了,原來(lái)?yè)碛信c失去是對(duì)比的。我太傻了吧。
永遠(yuǎn)的朋友短暫地離開,離奇的死亡事件,到頭來(lái)我只剩我和小冰了。對(duì)朋友的思念化作飄落的花瓣。你們的影子像星星一樣,隨著黎明的到來(lái)而消逝;失去目的地,思念溢滿心頭。強(qiáng)大也好軟弱也好,我只想跟著你們一起。血的味道從你們的身體里流出的時(shí)候,我哭泣地?fù)艽蛑娫捪M麜r(shí)間回到你們與我打電話的時(shí)候。當(dāng)我步入無(wú)盡的黑暗時(shí),心中的悲哀從臉頰淌下來(lái)。冬季,雪?不會(huì)下雪的,這里是重慶啊。雪,蒽雪,我的名字的寓意是匆匆的雪,今年是我到重慶上課的三年了。我的朋友們都消失了吧,所有的一切,有覺得是那么的微薄,好像粉末一吹就能消失。把記憶掩蓋上一捧泥土,是那么悲哀,必須要傻傻的說(shuō)自己不記得了。那單純的眼神中,所包含的快樂和天真,孕育著無(wú)法掩飾的悲傷。為什么,有人;為什么,有罪。當(dāng)美麗消失的時(shí)候,是那么的蒼白。
應(yīng)該馬上會(huì)消失吧,人類。隨著黎明逐漸溶于晨光中,我已經(jīng)學(xué)著忘記,做一個(gè)傻傻的小蒽。無(wú)論真實(shí)還是謊言,我都會(huì)不讓別人看見我哭泣,雖然星空漸漸溶在晨光中,我知道消失的朋友只是短暫的離開,一定還會(huì)再回來(lái)的,放飛思念展開翅膀。葉子綠了后,依舊會(huì)輕輕地飄落。
五年級(jí)的作文 篇2
小明是個(gè)粗心的孩子。在家里,媽媽讓他上街去買醬油,他話沒聽清,買來(lái)的卻是黃酒。在學(xué)校里,老師讓他默寫“老大娘”這個(gè)詞,他卻默成了“老大狼”,鬧了個(gè)大笑話。難怪大家都叫他“馬大哈”。
最可笑的要數(shù)這一件事了。
一天早晨,小明躺在床上正做著美夢(mèng)。他翻了個(gè)身,揉了揉眼睛,一看鐘,啊呀!七點(diǎn)了,再不起床,又得遲到了。想到這,他掀開被子,一個(gè)鯉魚打挺翻身下床,抓到衣服就穿,摸到褲子就套,臉不洗,牙不刷,背上書包,抓起饅頭,風(fēng)風(fēng)火火地朝學(xué)校跑去。
小明剛要跨進(jìn)教室,就被值日干部小紅攔住了!罢咀,昨天你忘掛紅領(lǐng)巾,害得我們班被扣了分。今天,你一定忘帶手帕了吧!”小明自信地說(shuō):“我手帕帶著呢!不信拿出來(lái)給你瞧瞧!”說(shuō)著,頭一歪,從口袋里掏出一塊軟綿綿的東西,在小紅面前揚(yáng)了揚(yáng)說(shuō):“不騙你吧!這不是手帕嗎?我特地叫媽媽用力士香皂洗的,還噴了香水呢!你聞聞。”說(shuō)著,把這軟綿綿的東西在小紅鼻子底下甩了甩,小紅捂住鼻子,往后退了幾步,心想:這是什么呀?我見過(guò)的手帕多著呢!有大的,有小的,有花的,有白的,可從沒見過(guò)這種長(zhǎng)長(zhǎng)的,還散發(fā)出怪味的手帕。她定睛一看,哈,這分明是一只臭襪子。小紅推了推小明說(shuō):“這哪里是手帕呀,分明是一只襪子呀!”小明回過(guò)頭一看,不禁“啊”的叫了起來(lái)。眼睛一眨,老母雞變鴨,手帕怎么變成了襪子?
同學(xué)們頓時(shí)哄笑起來(lái)。有的同學(xué)笑得前俯后仰;有的同學(xué)笑得淚水直流;有的同學(xué)笑得直叫肚子疼。小明臉紅脖子粗,呆了半天才想起昨晚洗腳時(shí),隨手把襪子朝口袋里一塞,今天早上由于起床匆忙,忘了取出來(lái),才鬧了個(gè)大笑話。打這以后,小明再也不粗心了。
五年級(jí)的作文 篇3
“哎呦,老媽真是的。又加夜班。只好‘擁抱’零食了,唉。”我面對(duì)著一袋子面包、派和餅干自言自語(yǔ)。最近媽媽當(dāng)了店長(zhǎng),工作繁忙多了,經(jīng)常很晚回家,我只好和零食們打游擊戰(zhàn)了。
我的心中除了不滿還有懷念,懷念老媽金黃酥脆的的薯餅。要是我等老媽做,那得等到猴年馬月去呀!反正是在暑假,有的是時(shí)間和精力,干脆自己做好了。
我從菜籃里挑出兩個(gè)土豆,洗凈后削皮,擦絲,加鹽,打雞蛋,放面粉。一切準(zhǔn)備工序做完了,可就剩炸了,這可是一道難關(guān)。
我機(jī)械的模仿著媽媽的樣子倒油,放一點(diǎn)調(diào)味的蔥花!巴郯!燙死我了!竟然這么不聽話,蹦了出來(lái)!蔽遗e著菜鏟,縮到了最墻角,用鍋蓋抵擋著,看著活躍的油星,苦不堪言,“唉,火開小一點(diǎn)吧!”這次少倒一點(diǎn)油,終于搞定了。我把面和土豆絲混在一起,倒入油鍋,頓時(shí)發(fā)出滋啦滋啦的聲音。恩,媽媽做的時(shí)候就是這個(gè)聲音,我暗自高興,并用菜鏟把它劃成比較規(guī)范的圓,然后壓了壓。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。滋啦聲小了,我把鏟子沿著鍋邊斜插進(jìn)去,好不容易才把薯餅鏟起來(lái),翻了一個(gè)面。咦?怎么黑乎乎的?難不成土豆壞了?不對(duì)呀,這可是剛買的土豆。再仔細(xì)一聞,一股糊味直沖鼻孔。“完了!焦了!”我叫起來(lái)。唉!為什么我就不 能像媽媽一樣?jì)故炷兀?/p>
“反正不管怎樣,我是不可以對(duì)付零食了!我要炸成薯餅!”我攥緊拳頭,下定了決心。剛剛冒出這個(gè)念頭,我就有些泄氣,太難了!可是……我的口水已經(jīng)流了三尺長(zhǎng)了,唉!炸吧!按蜷_中火,倒上面絲……” 我一邊叨念著操縱流程,一邊機(jī)器人一樣操作著,“這回早一點(diǎn)翻面。”果真,反面不在黑乎乎的了,而是金黃金黃的。
直到一盆面絲都進(jìn)化成了薯餅,我關(guān)上火,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心想:炸薯餅不容易呀!我用盤子盛著我的戰(zhàn)利品,吆喝著:“菜來(lái)嘍!”
坐在軟軟的沙發(fā)上,我嚼著金黃酥脆的薯餅,感受到了前所未有的喜悅和舒適。
金色的薯餅給我留下了金色的甜蜜。
五年級(jí)的作文 篇4
朋友是你孤單時(shí)陪在你身邊,朋友是當(dāng)你不開心的時(shí)候哄你開心,下面我將要講我的朋友。
我上小學(xué)的時(shí)候,我的性格有點(diǎn)內(nèi)向不愿和別人說(shuō)話,看見他們都有朋友一起走著說(shuō)著談著笑,心里很不是滋味,進(jìn)入班級(jí)后,老師要求可以自愿調(diào)整座位,別人都和自己到好朋友坐一起啦,如我還在孤零零的站在那里,最后只剩下你和我啦,你跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō),可以做你的同桌嗎?當(dāng)然可以我興奮地回答著,我們之間的發(fā)生的事情就開始了。
很快就到了中午,吃飯時(shí)間到了你見我沒人一起便主動(dòng)跟我說(shuō)我跟你一起吧!行當(dāng)然可以,正好我還缺一個(gè)人跟我一起去呢。就這樣,笑著,走著進(jìn)入了食堂。
我們就這樣慢慢的了解對(duì)方,成為了朋友,上完夜自習(xí)時(shí),要回寢室啦,躺在床上,還沒一會(huì)兒,你就冒險(xiǎn)躲過(guò)了老師的法眼,來(lái)到我睡的地方,鉆進(jìn)我的被褥里,她跟我說(shuō),長(zhǎng)大我們還會(huì)在一起玩嗎?我說(shuō)當(dāng)然會(huì)我會(huì)一直陪在你身邊,好啊!那么咱倆以后永遠(yuǎn)都不分離好嗎?嗯嗯我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
早自習(xí)的時(shí)候,我因?yàn)闀粫?huì)背,被老師狠狠的說(shuō)了一頓,可我這懦弱的性子,很快就掉下來(lái)的眼淚,你勸我說(shuō)要哭啦!我?guī)湍憷斫饫斫,?jīng)過(guò)她的理解之后。我好像弄明白了。這篇文章的意思。當(dāng)我在背時(shí),背的很快,也明白啦,大致的意思。
你現(xiàn)在離我而去不知道我們什么時(shí)候才能相見。我會(huì)在這里永遠(yuǎn)等著你——藝冰
五年級(jí)的作文 篇5
達(dá)爾文說(shuō):“沖動(dòng),是一個(gè)惡魔!庇腥苏f(shuō)“脾氣暴躁是人類最為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣,就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步! 記的有一次,在食堂里我感到后面有人在捉弄我,這樣接二連三地捉弄了我好幾次,我都沒有看到他是誰(shuí)。
最后,我再也忍不住了,只好拿出了我的“必殺技”,假裝吃飯,然后等。他來(lái)捉弄我的那一瞬間,我一怒之下,拳頭飛一般的打在了他的臉上。頓時(shí),他向發(fā)瘋的獅子也控制不住自己的拳頭,向我打來(lái)。我痛苦連天,也不甘示弱,一下子抓破了他的臉,他傷心地哭起來(lái)。這可不得了,引來(lái)了一大群同學(xué),可是他們都是來(lái)看熱鬧的。有一個(gè)人竟然在說(shuō):“打的好,打的妙!币恍┩瑢W(xué)沖上來(lái)阻止了這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“別打了,再打也是互相受到傷害。”我們停止了暴力行為。
當(dāng)老師說(shuō)到?jīng)_動(dòng)是惡魔時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,也不敢抬頭。我這才后悔使出那一拳,那是多么傷友誼的事啊!
我能不能挽回我們之間的友誼呢?
五年級(jí)的作文 篇6
親愛的表姐:
你好!你最經(jīng)好嗎?
時(shí)間匆匆流走,一去不回頭。這一個(gè)學(xué)期發(fā)生了許多事情,有開心的、有難忘的、又后悔的。讓我告訴你吧!
義賣活動(dòng)是一個(gè)全校一起開展的活動(dòng)。各班搬桌子來(lái)到校園的各個(gè)角落。剎那間,校園似乎成了一個(gè)熱鬧的市場(chǎng),各位同學(xué)變身成為小售貨員或小客人。我在我班的鋪位那兒成為了一位小售貨員,我和幾個(gè)同學(xué)一起大聲叫賣,不一會(huì)兒就找來(lái)了許多客人。其中一個(gè)小客人問(wèn)我:“姐姐,這本書多少錢?”我說(shuō):“不貴,就八元。”“能不能再便宜一點(diǎn)啊,姐姐?”小客人問(wèn)。“那就六元吧!蔽艺f(shuō),“好!”小客人馬上掏出錢來(lái)買了那本書。賣了那本書后,我就去逛街了。哇!走過(guò)每一條街往左右看看,桌子上都擺滿了琳瑯滿目的的商品。有可愛美麗的毛公仔、有搞笑好看的書籍、還有好喝的飲料。各個(gè)班都八仙過(guò)!黠@神通,有的用手抄報(bào)的方法吸引客人,有的用打鼓的'方法吸引客人,有的有對(duì)聯(lián)的方法吸引客人,而我們班就在外面拉客人,所以我們班的生意特別火紅。光陰似箭,日月如梭。義賣活動(dòng)結(jié)束了,但是我們十分高興。
表姐,聽說(shuō)你們學(xué)校也舉行了這種活動(dòng),我期待你的回信。
祝
身體健康!
劉雨菲
20xx年6月28日
五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有學(xué)校,我的學(xué)校,是我學(xué)習(xí)的天堂。
早上的時(shí)候同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,有的同學(xué)在讀書,那瑯瑯的書聲像在唱歌一樣,有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,個(gè)個(gè)都像勤勞的小蜜蜂,校門口站著的是檢查員專門檢查我們的校服,穿著怎么樣。
下課鈴一響,同學(xué)們,一窩風(fēng)的跑出教室。有的在跳皮筋,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在看書還有的在看書,尤其是塑膠跑道那邊熱鬧極啦。
上課時(shí)。同學(xué)們都在讀書,那瑯瑯的讀書聲,想歌聲一樣,真動(dòng)聽。老師呢?完全不要組織紀(jì)律,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在讀書沒有一點(diǎn)的說(shuō)話聲。
做課間操的時(shí)候。同學(xué)們排的隊(duì)伍整整齊齊的,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的做操。仿佛像來(lái)到了仙境一般,那里有翩翩起舞的蝴蝶。
其中我最喜歡上體育課。老師都會(huì)讓我們跑步,十個(gè)同學(xué)十個(gè)同學(xué)的一起跑。老師,哨子一吹。同學(xué)們立馬跑起來(lái),就像駿馬在奔跑。
學(xué)校的旁邊總會(huì)有一些植物。從操場(chǎng)往上看。這些樹排成一排,像幾個(gè)大蘑菇似的。仔細(xì)一看,感覺又像傘。整體一看感覺就像幾個(gè)士兵排成一排,讓我們的學(xué)校,更加美麗,壯觀。
這就是我的校園,你們覺得他怎么樣?反正我是覺得他家園一樣溫馨。
五年級(jí)的作文 篇8
經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,每人心中都有數(shù)不勝數(shù)的記憶,而我的記憶始終停留在十歲那年的初夏,并永世難忘。
十歲、天真無(wú)邪的我,偶然間發(fā)現(xiàn)一只正在花叢中飛舞的蝴蝶,潔白無(wú)瑕,惹人喜愛。它的體態(tài)多么輕盈、柔和,飄落到每一朵花上,只是有些蒼白無(wú)力,大概好多天的饑餓,輕而易舉的被我捉住了。白色的羽翼、淡綠的眼睛已給我留下了深刻印象。
我不忍心放它飛走,便把它放在一棵草上。它忽然翩翩飛舞起來(lái),一直到達(dá)高遠(yuǎn)的半空中?墒墙Y(jié)局卻出人意料了:美麗的蝴蝶一落千丈的落下來(lái),掙扎了幾下,飛舞了幾下,便永遠(yuǎn)地去了……
我沒有想到它會(huì)掉下來(lái),更沒有想到它會(huì)死去。我的好奇心竟然使一個(gè)鮮活、無(wú)辜的生命死去,沒有想到。我沒想到這樣是何等的殘忍!
……
時(shí)間,一次次地沖刷著岸邊的礁石,卻一直沖不掉這深刻的印記,……
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