【精華】一年級作文集錦4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
3月24日，一個普通的日子。但對于我們一(7)班小朋友來說，卻是一個值得期待、值得高興的日子，因為我們迎來了來自遙遠國度——英國的朋友。
Jonathan Sparks一家是我們班級小朋友陸炳杰媽媽的朋友，他們來自英國一個名叫Kenilworth的小鎮(zhèn)，那是一個風(fēng)景如畫的地方。今天早上Jonathan Sparks一家和大家一起上了一節(jié)令人難忘的英語課。在英語課上，Jonathan和他的媽媽通過PPT向大家介紹了他的故鄉(xiāng)、學(xué)校以及他的家庭成員……同學(xué)們聽得津津有味，并在課堂中與他們進行了互動交流。盡管語言不通，但這并不影響彼此間的了解，大家就像許久沒有見面的老友，一點也不陌生，整堂課同學(xué)們都沉浸在歡聲笑語之中。
相聚是短暫的，但Jonathan Sparks一家的到來卻給同學(xué)們帶來了無限快樂。臨別時，大家都依依不舍，期待著下一次的見面。
一年級作文 篇2
10月5日，爸爸、媽媽和我一塊兒去楊公堤游玩。
我們先去了花圃。我看到那兒的花五顏六色的，有大紅的，有桔黃的，還有淡紫的……可漂亮啦！那兒的很多橋都是用石頭壘成的，各種各樣的。那兒的水可清啦，倒映著青山、綠樹和亭子。有的水潭碧綠碧綠的，我還以為是草地呢，真想上去踩一踩啊，聽爸爸說，鋪在水面上的叫“浮萍”。
然后，我們?nèi)チ嘶ǜ塾^魚。湖里，魚可多啦，有紅的、白的、黃黑相間的……我們把餅干扔下去，一群群魚兒很快地游過來搶，一條金黃色的魚把嘴巴張得大大的，一口就把餅干吞了下去。
我還開了電瓶船呢！真好玩呀！
一年級作文 篇3
今天我去學(xué)聲樂，差點遲到了。這節(jié)課武老師教我們一支新歌《小蜂鳥》。我很快就學(xué)會了，于是老師就請我上去唱這一首歌給大家聽。唱著唱著我有一點點地方唱不好了，于是老師又換了另一個小朋友來唱。
這節(jié)課感覺時間過得好快呀，我都沒感覺到累，就下課了。
今天武老師邀請我上臺唱歌，我真開心呀!
一年級作文 篇4
水果籃子是我小時候所玩的一個游戲，一群小朋友站在一起，由一個帶頭的他用手指點誰是香蕉，誰是蘋果，誰是鳳梨……而我當(dāng)時身材很弱小，所以他們常常欺負我，點我成飯團，童年的我可能還不知道，飯團是不屬于水果籃子里的。
“橘子.香蕉.西瓜……”每個小朋友都從我身邊走出去，而就剩我在那里傻傻的等待，現(xiàn)在長大了，我在想當(dāng)一個飯團有什么好，通身白白的沒有什么突出的優(yōu)勢，為此我常常很是失落，我很羨慕別人，比如誰誰成績好啊，誰誰誰長得帥啊，誰誰誰多體貼人很受歡迎啊……等等數(shù)不勝數(shù)，我就認為我是水果果籃子里的飯團，平平庸庸什么表現(xiàn)都是平平的，為此我常常怨天怨地，怨爸爸媽媽為什不把我生的帥一點，怨自己為什么不體貼人，怨成績?yōu)槭裁床缓靡稽c……諸多例子，而有一次，作文本發(fā)了下來，不知道是組長眼神不好還是怎么地，我的作文本被她發(fā)到了我身后的女同學(xué)手上，她呢也不看名字，一翻開作文本看見了個大大的"優(yōu)”字，“啊哈哈�！彼谷淮笮ζ饋泶蟾攀撬惺芬詠淼牡�'最高的分數(shù)，等她把作文本合上的時候，我看見封面竟然上寫著我的名字，我先是對著上帝祈禱，我說：“同學(xué)這個本子好像是我的。”她的狂笑止住了，“誰說這是……”她還沒把“你”字給說出來的時候就驚呆了當(dāng)她的作文本發(fā)到他手上的時候，一翻開，一個大大的“良”字她僵住了，我立刻以每秒鐘“ 米”的速度轉(zhuǎn)過了頭，心想：她的心里經(jīng)受了這么大的落差換做是誰都受不了啊。許久她說了句：“我好羨慕你哦，作文寫得那么好。”我心里偷笑，我長這么大第一次被女生夸呀。就是她，他幫我發(fā)現(xiàn)了我身上的優(yōu)點。
我又想：其實每個人都是“飯團”，只不過只有別人才能發(fā)現(xiàn)你長在背后的梅干（優(yōu)點）。
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