高三作文集合十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的高三作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
初春時節(jié)的鳥語花香，高考之前的緊張備考，兩種截然不同的氛圍，卻因為一次意外的踏青悄然聯(lián)系在一起。
新疆姑娘的熱情舞蹈，文藝小伙的深情彈奏，合唱團的完美出演，勁舞團的青春舞步，哦，當然還有綠水邊百米蜿蜒的隊伍和迎風怒展的火紅旗幟，都為此次的踏青添上了濃墨重彩的一筆，也使十六年的高考長征愈發(fā)難忘。
不會忘記一路上的歡聲笑語，不會忘記疲憊時的相互鼓勵，不會忘記挑燈夜戰(zhàn)的奮筆疾書，亦不忘，那回眸一笑的怦然心動。時光匆匆，白駒過隙，飛鴻橋下的倒影還似仍在眼前浮動，期待已久的高三踏青卻已在眾人的依依不舍中落下帷幕。
或許歡喜，可能沮喪，也會害怕，可仍期待，十六年的風雨兼程，六張試卷的一錘定音，這是我們少年時代的結(jié)束，亦是我們成人生涯的開端，縱使以后仍有許多不易，許多辛苦，也會義無反顧，勇往直前，因為相信再艱難的時光之后，也會如今天一樣充實快樂，不管外面風雨有多煩亂，日子過的再緊張，只要在你目光看得見的地方，我會永遠記住要活得更堅強。
三十里的征程帶來了許多疲憊，也留下了許多歡喜，而三十里路的背后仍有七十天的戰(zhàn)斗在等待著我們，高考也正迎面而來。
我們的旅程還未結(jié)束。
高三作文 篇2
比陰霾的十二月藍的多得多的天，陽光好像是清風送來的暖黃色的燈光。
天亮了，卻有人把這盞照亮天空的燈打開。
想了很多，該寫些什么，老師在寫板書的背影，一群人在操場上大喊“一二三四”的時候，一個人背著沉重的書包騎車回家的時候，實在撐不住撐著左手做作業(yè)實際是在流淚的時候，世界上再美的視頻都做不到那樣的程度，但這確實是每一年，每一個同我年齡相仿的孩子要打的一場硬戰(zhàn)。
一切的一切，歸于一雙手，中指上的繭，在陽光的照耀下變得透明，當它握著筆書寫的時候，它好像在引領我的未來。這個繭，究竟什么時候破繭成蝶？我多么希望它不是一句疑問，而是一句肯定的語氣。
還記得考完藝考下車的時候，楊叔開始放鞭炮，我們像新婚祝福者一樣走下車，樓下開始放一支早已做好的MV，記錄著曾經(jīng)的點點滴滴。在那個深夜，一群人圍著玻璃窗的電視機看，肩上的背包，畫架和畫箱提醒我們從此之后就要各奔東西，那種感覺像是在拍電視劇，讓我感到說不出的辛酸，委屈和幸福。藝考的老師曾說過這樣一番話：“你們所說的學習，有時只是因為抄到了A或B而開心，而從來不去問為什么。你們以為鴨子很笨，但是鴨子為什么會游泳，因為它的腳在下面不停地撲騰，你們只看到了水上，而從不去看水下的世界�！�
于是，有很長一段時間，我陷入了沉思，我為什么讀書，到底為什么讀高三，如果只是為了追求和別人同步的生活，難道就不屬于沒有理想的活著嗎？我撥起劉海，看到鏡子里自己的樣子，心里面有個自己在對自己說：“其實你更喜歡沒有劉海的陽光的樣子吧，只是因為別人無意間看到你沒有劉海的樣子那樣的表情，一次兩次，厚厚的劉海就成了一種必要的存在。
電視劇里，IQ200的白勝祖在為上大學的事煩惱，他不明白即使考上大學又為什么而活，為什么所有的人都熱衷于上大學，吳哈尼告訴他，去大學是為了找到自己想做的事。找到自己喜歡做的事，心會跳動得很厲害。他爸爸是面店的老板，所以一聞到曬面條的味道就會心動。
看到這個，我也沒有幡然醒悟，茅塞頓開什么的，只是有一點點領悟，上帝很謙遜地把歲月均勻地分給我們。他給我們指一條路，并不是代表我們要在這條路上終了，恰恰相反，我們的人生會在這條路上開個頭，譬如讀書，譬如高三，它不是終點，而是起跑線；不是快要寫完的答句，而是剛開了一個頭兒的“解”字。
有時候，當你去尋找一樣東西的時候，會發(fā)現(xiàn)另一件東西的美好，那是對你用心尋找并堅持到底的獎。
高三作文 篇3
我不知道她離去后有沒有蒙上一層白布，我不知道她在軀體變?yōu)榉勰⿻r有沒有穿她最愛的衣服，我只知道，有一份愛，再也沒有了方向……
在事后近一個星期，我得知姥姥去世的消息。其實早在母親打回電話的時候，我就已經(jīng)預感到姥姥去世。人的有些不祥預感很準確，只是我們寧愿相信它的不準確性，以祈求一點小小的安慰。清晰的記得我在還不知道噩耗時就不住地告訴母親要鎮(zhèn)靜，要鎮(zhèn)靜，我猜到了結(jié)果，只是不想講，也不敢想。
也許這個結(jié)果沒什么猜的意義。每個都終有一個這樣的結(jié)果。人體與魂魄分離是個必然發(fā)生的事情，只是時間早晚的問題。
依稀記得我打開門的霎那。
母親披散著頭發(fā)，走上我家門前的最后五個臺階，繼而向門口的我傾倒。我安靜問：“事情怎么樣？”母親答了五個字：姥姥去世了。這不是我希望的回答，不是我要的�；卮�，可以是姥姥生病，姥姥病危，姥姥手術，姥姥怎樣都可以。但走了，愛就只能擱置在我心里了。擱置愛，比死亡更可拍。
人的淚水有滯后性，尤其是在真正傷痛的時候。在母親回答我話后的五分鐘，我才哭出來。我說：“你哭啊，你應該哭，應該大哭……”繼而真的放聲大哭，沒有節(jié)制的哭，一直到腦袋猛燒到近四十度，終于，停了下來。
“死”這個字挺簡單的，但對于生者又太復雜了。左邊一個“歺”（意為殘骨），又邊一個人，字便構成。然而生者賦予了它恐懼，痛苦，不可愈合的傷痛，難以釋放的愛……尤其是那難以釋放的愛。愛在能夠給予時是美好，在無法給予時卻是絞刑。當獨屬于她的情感沒有了歸屬地，愛雜亂的堆積在心的角落，我莫名的孤獨。
要明白，愛也有過期的時候，但我們卻并不知道保質(zhì)期是多久。也許還能保存一段日子，也許只能投到明天的祭文之中。送出去的愛是甜的，過期的愛是則是苦的。過期的東西可以扔進垃圾桶，愛卻不能。愛會長留在心中，隱隱作痛。直到多年之后仍冒著焦糊的青煙。我們無法碾碎它，哪怕你有再有力的手掌。它像一根時刻拴在你脖子上的絞繩，你每回憶起逝者一次，絞繩就會勒的更緊一點，懺悔與愧疚之情將不斷加深，再加深……
記得屠格涅夫在《麻雀》一文里曾告訴我們“愛比死和死的恐懼更強大”。然而此刻，在這空蕩蕩的房間里，這句話顯得蒼白而黯淡。即使將我一生的愛傾注于她離去前的霎那，也無法挽回那必然將逝去的一切。愛，只能稱之為偉大而不能用強大形容，她不可能壓倒死神，更無力戰(zhàn)勝生而覆滅的自然規(guī)律。愛戰(zhàn)勝死亡，也許，只能停留在唯美的神話當中……
心底，有一縷縷長久的愛，縷縷滿含愧疚的愛，再也沒有了居所。永遠，停留在她心臟停止跳動的那一刻，停留在我矮矮的屋檐下……
高三作文 篇4
好與壞，善與惡，兩個完全對立的立場，兩種相反的人生觀。而往往它們并不是永遠對立的，不可協(xié)調(diào)的，有時生命竟因它們而精彩，因它們而更有意義。——題記
曾幾何時，“狼愛上羊”覆蓋了整個校園，淹沒了多少同學的心，甚至在每個角落都能聽到這首原本錯誤的歌。無論是生命的軌跡還是生活的征途都會出現(xiàn)無法回避的錯誤，或許有時也正是由于錯誤而使生命更有價值，使生活更有意義。
狼與羊，原本屬于不同種類的動物，有著各自的軌跡，卻被人為地拉到一起，演繹了一場永恒的愛情故事，一場使人們訝異而又甜蜜的故事。
隨著歲月的蹉跎，人生閱歷的不斷增加，不同的人對同一世界有著不同的認識，或深或淺。
成熟而生活的健者往往會想到生活，想到食物，想到種種不同的生存因子。往往也許會想到當它們到一起后，狼吃什么，羊又吃什么?眾所周知，羊是一種馴良而又溫和的精靈，而狼又是兇殘、惡毒集于一身的生命。無法想象它們在一起會發(fā)生什么，血腥與殘忍也許隨時發(fā)生，羊的生命也許會在瞬間消失，無共同的性格，無共同的語言，因為它們原本屬于不同的世界。
只有那些沒有涉足社會的童貞才能幻化出那花前月下的一幕幕。甜言蜜語，構成一幅雋秀的畫卷。愛，一種最原始，也是最本能的情感，跨越了種類界限，跳躍了時空差距，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難后，親和到了一起，“生命中也就多了一首絕唱，一曲哀歌，使原本乏味的生活也就變得更加精彩。
狼與羊，在不同的人心中有著不同的答案，也有著不同的理解。也許是現(xiàn)實的諷刺，或許是生命的真諦，每個人心中都有自己衡量的標尺，是善，是美，是惡，是壞，都無法抹掉它們的活力。而它，卻在世俗的夾縫中成長、生存。
一個偶爾的機會，一聲槍聲換來了一段動人的故事，構成了多少人的記憶，放飛了多少人的幻想。無論是呼呼的北風，還是飄灑的雪花，都無法澆滅愛情的火焰;不管是上天的捉弄，還是世俗的鄙夷，它們都遠遠地拋在身后而來呵護那顆已播下的種子。它們的愛沖破了世俗，沖破了千百年來的禁錮而走到了一起，契合成一個整體，一個完美的整體。就這樣兩顆同樣孤寂的心碰出了幸福的火花，點燃了永恒的愛情。
生命原本是這樣，在不經(jīng)意間溜走，又在不經(jīng)意間回到你的身邊。一個善意的玩笑或許會成就一個執(zhí)著的信念，有些事情就在無意有意間產(chǎn)生，在有意無意間消失。并不是每件事都符合世俗的規(guī)律，都沿著古老的軌跡。也許，一個不經(jīng)意的例外會譜出生活的華章，奏出生命的樂符，一個個顫抖的音符如同那永遠跳動的心，使生命更加美麗，更加精彩。
一頭狼，一只羊，一份刻在石頭上的愛，一個跨越世俗的情感，一個浪漫的傳奇，將永遠留在生命的華章中。
高三作文 篇5
一
正如我所預料的那樣，入冬以來的第一場雪就這樣沒有任何征兆地降臨了，降臨在昨天夜里，降臨在期中考試后的日子里。
似乎是為了讓每一個身處高三的人都遠離塵囂心如止水吧，冰冷的大窗子恪盡職守地將我們和那歡騰的雪的世界隔開，但我的視線早已游離于窗外。窗外，白色的精靈恣意地在空中飛著、舞著，它們不用為自己的歸宿擔心。枝頭的小柿子早已有雪盈頂了，可為何還不掉呢？我納悶著。
“別靈魂出竅了！”身旁的乖女孩好心地提醒我。
“什么‘靈魂出竅’，這叫‘師古人不如師造化！’”我被她的幽默訓練得反應有素。
乖女孩總是這樣，風趣、活潑，身邊的人都會情不自禁地被她感染。上次我就親眼看見班上最木訥老實的男生被她熏陶得反應機敏，應對自如�？墒牵退嗵幘昧宋也艥u漸發(fā)覺，其實她的每個笑容背后都背負著沉重的東西，平時只不過是強作瀟灑罷了，因為高三對她而言絕不輕松。這次也不例外，當我瞥見她手里那本不知從哪里搞來的習題集時，剛才的興致立即全無。唉，若是沒有高三，我們的生活該多么陽光燦爛啊！
年輕的語文老師像一陣風般飄然而至，我的心也忽地感受到一絲陽光的氣息。每個人的目光都集中到她手中的一摞白皚皚的東西上。還好，只是考查一篇現(xiàn)代文閱讀而已。
我們仔細地讀著，一段段，一段段。老師耐心地開導著提問，一步步，一步步，引導我們向正確的思路靠近。每當話音落下，我都仿佛聽見眉頭舒展的聲音。
不知這是第幾次了，我好喜歡這種時刻。那些充滿靈性與智慧的文字一如春雨，潛入內(nèi)心，潤物無聲。這才是我心中的語文！在我看來，每篇好的作品都有它的心，我們只需尋找外表的蛛絲馬跡，沿著那優(yōu)美的螺旋曲線般的軌跡一點點滑向它的內(nèi)心，而不是像從前的閱讀課，師長們像產(chǎn)品推銷員，迫不及待地展示產(chǎn)品精華，結(jié)果往往適得其反，因為多數(shù)人只窺到華美的一瞬，卻并不曾見其全貌。
二
中午，我坐在喧鬧的教室里，望著窗外的雪景，很想借語文課的“東風”深入地想些問題，為剛剛解凍的心靈添把火，孰料物理老師風風火火地闖了進來。唉，沒有辦法，身在高三，“心”不由己，頭腦總要霸道地剝奪心靈的地位。
老師懷里依然是一摞白皚皚的東西，不同的是，幾秒鐘過后，我的心跳便驟然加速了，隨之而來的是一陣強烈的收縮，一下一下地心痛。這種心痛幾乎成了我生命中的慣性——那是昨天下午的物理考卷。
對于物理并不覺得棘手的我來說本不該如此，可我怎么也忘不了那個細雨霏霏的中午，熒光燈蒼白的光線和窗外陰郁的氣氛糅合在一起，我、乖女孩，還有樂樂僵坐在物理實驗室里，面對著一張張不及格的卷子，任憑老師的安慰敲打在我們的心上……
回到班里后，樂樂哭了，且立刻傳染了班中好多女孩子，考得差的，不理想的，失誤的，不滿意的，滿腹郁悶的……
但我沒有哭。真正的悲傷是欲哭無淚的，那是無力回天的絕望，沉沉地壓在心頭，喘息不得。而我還有希望，沒有理由掉眼淚。
失敗的教訓曾讓我懂得，如果我們甘于憑感性度日，那么生活對我們無疑是悲劇，因為這是高三，只重結(jié)果的高三。不管過程多么艱辛，不管我經(jīng)受了多大的挫折，頂住了多大的壓力，這些都是我追求的附加品，而非最終的目的地。
所以我不會讓傷痛霸占我的心，我的大腦飛速地思索著，一刻不停。我一遍遍檢點自己的學習狀態(tài)，甚至包括兩年來一貫恪守的準則、習慣……短短幾天我想了很多，我觀察到了很多，我想我找到了關鍵之所在。
這次成績沒有辜負我，我進步了！
掩卷沉思之后，我無意間瞥見了樂樂的分數(shù)——似乎還在原地踏步。她低著頭。此刻，我不想過去，我不忍心看她哀怨的眼神，而且，我知道她有多堅強。
記得老師曾說她不愛學習，喜歡享受生活。
享受？不是的，至少上了高三，她已盡全力了。我真替她委屈。如果學理科對于我來講已不適合，那么對于她這個一身書卷氣的女孩子來說，理科簡直就是她的夢魘。我以前讀過她寫的文章，恬淡如一杯清茶，韻味無窮。那種超然豁達與世無爭的心態(tài)更讓人佩服，那才是她才華之所在，而這里的一切都和她格格不入，她只能違背個性改變自己……
高三作文 篇6
這一片小花一眼就被我認出，這是一朵小小的野雛菊，它已經(jīng)失去了生機，花瓣也已掉落。但它仍然給予我震撼！這小小的雛菊觸動了我的思潮。
一直都想為野雛菊寫點什么。我的家鄉(xiāng)有很多那種雛菊，每年花開時，一大片一大片的黃色小花灑滿整個大地，好像連天上也是。那花卻只有指甲蓋般大小，小的實在心驚，連起來就讓這世界都充滿了它的身影。
那滿山的雛菊像火，黃色的火燃燒了這個世界，看著腳下的火，心里就猶如被這火燒過，點點層層都燒了透，沒有一點放過！被燒過的心是被錘煉過的，就像一把寶劍，本已經(jīng)鋒利無比再被煉過就更加無堅不摧了。不光是心哩，連帶著肉體都仿佛受到?jīng)_擊，從里到外都被這火燒了！
采花一把，這雛菊與你貼近，聽你細語喃喃，述說心中那滿懷的心意。你可曾有過于這雛菊中躺下，那一刻就像是心愛的姑娘在你身旁，和你許下不老天荒的誓言。好想時間在這一刻停留，那花火燒的人憔悴，也燒得人陶醉！
當生命的河流還在向前流淌，然而，雙眼卻看不到前方的路，無法停止的腳步自會帶你到你該去的地方，也許那并不是你想去的地方，但那卻是你該去的必須去地方。就像野雛菊，它的開放并沒有特定的意義，沒有人知道它為何來到這世上，也沒有人知道它何時離去。但它畢竟來過，這就夠了。人生的意義也就在這里了吧！雖然不知道自己為何而來到這個世上，也不知道自己何時會離去，但來到這個世界就有他的道理，畢竟來過，只要來過這就夠了！
每一年，雛菊花開花落，每一天，人生分分合合。這豪情的壯志在心中涌動著，那少年時的輕狂退去，只剩下信念還存留著，這信念支撐少年還能拿起那可以斬斷束縛的劍！就像這雛菊，開的那么盛，那么多，滿滿的開進了那一顆心。
在這雛菊的火海中，只要閉上眼睛就能感受到，一瞬間萬籟俱寂，天地光明。仿佛一切迷途之人都找到了正確的出口。尚且柔弱、稚嫩、或許還有這樣那樣的不足，我們不完美，但，因此而力爭上游、奮勇向前。
在這雛菊火海中，最艱難的日子總會過去，此后你將一身榮光，豈立于世。一直是這樣想的，似乎每一個困難都很困難，但對于我而言，也并不困難，因為在你努力過之后，那些繁花似錦，便終將到來！
高三作文 篇7
不用在猜測，沒錯這是當年一部較為轟動的電影，而今天我卻把它揮之筆下，去訴說我生命中那些難得的對手，我們赤手空拳，沒有先進的器具和設備，單憑著一張同食人間煙火的嘴，把最普通的字眼組成最尖銳的句子，用貼切的神情和語氣去刺穿對手的心臟，卻不見異地血。
從來我都敬佩魯迅先生，不單單是他鋒芒的筆頭可以殺死敵人人，的是他的字里行間的赤誠骨露的大愛和他面對敵人臨危不懼的從容，只是他的離去，戰(zhàn)火的離去，時光的離去，我們只能從他的文字里去讀懂他。當然我堅信有千千萬萬的學子和我一樣崇拜他敬佩他，偏執(zhí)的喜歡他犀利的言辭，盡管不及他的萬分之一，在和平的年代我們沒了直接的敵人，一步一步行走在和平的大道上，似乎少了些許斗志和樂趣，故一樣的熱血青春，一樣的爭強好勝，又怎么能讓一切平淡無味，所以排除了我們的外在、背景、身份，只留戰(zhàn)斗于思想和言論。那些說的人滿地打滾，那些聽的人一籌莫展的場景，便是生活中的小小樂曲。不過這樣的對手一生沒有幾個，人海茫茫，蕓蕓眾生，能遇到能同時停下的人實在不多，而且和平的年代未經(jīng)戰(zhàn)事，我們也不是戀戰(zhàn)的孩子。
而在我的二十三年里，這樣的對手有三個，一個是我生命中永存的角色，我的姐，那是一個周末的晚上也是一個硝煙的晚上，公事家事已是不可開交，一條短信打破了沉重的氣氛，淡定的她看著淡定的短信，一撇嘴角擠出“來吧！我架著機槍等候你！“我莫名其妙，看來短信忍不住捧腹大笑。第二個是一個陌路人，算是偶遇吧，大家搭著訕，突然他說我的話讀不通有病句，我讓他重讀一次，他不，我說：“那有病的就是你孩子該吃藥了”我意識到這個”藥字“對于他的忌諱，便說了句抱歉，厚臉皮的他居然說讓我給他講個笑話來修復？我吃驚了一下，心里尋思這次真遇見牛人了，無奈之下只能說：”你又不是電腦中毒，我也不是360“話音一落，我卻噗哧一笑，原來對手也是歡樂，第三個便是自己，生活中太多自動舌辯，可能把它們記住的不是我，而是那些或大或下的對手！
感謝我的對手，我們一起歡樂，成長！
高三作文 篇8
去過再多再多的遠方，唯一記住的只有來時路。
回想當時，一張車票，一個行李箱，一個背包，一份錄取通知書，將我?guī)У搅诉@個不熟悉的地方。
初識你，是在金桂飄香的時節(jié)，那香飄七里的桂花清香，就像釀了好久好久的一壇酒，越陳越香，卻是醉人，所謂的“酒不醉人人自醉”便是如此吧。滿滿的清香，漫漫的歡聲，戴著耳機聽著音樂，我邁出了第一步，染上了通往你的路上的泥土。
時間如流水淙淙，“人閑桂花落，夜靜春山空”，在軍訓結(jié)束后，好像才認真的去看了看你——我即將度過四年的母校。在桂花飄香的季節(jié)，春風拂過，一地的黃色小碎花，宛如漫步花叢，吃貨屬性的我，不禁舔了舔嘴角，似乎是想到了桂花糕，別有一番靜謐美好。
“瑟瑟復潺潺，朝宗去不還”，一晃就是一年，一年四季，春花秋月，夏蟬冬雪。還記得在一年之計的排頭——春，我去了你的另外一半，星湖。都說星湖風景好，果然是名不虛傳。一汪星湖水，一群自由魚，悠悠然。它的春季是真美，柳條，桃花……萬千垂柳，隨風搖擺，放眼水面，波光粼粼。沿著橋頭，去向橋尾，一亭子引人矚目，周圍是紅梅，新發(fā)的嫩綠盡顯春意。繞著湖心島走一圈，鵝卵石的小路，天然的舒服無法形容，十分愜意。樟樹林，或粗或細，一幅畫卷仿佛映在紙上。白云青山，樟樹林如士兵一般站立，爬山虎鋪滿墻壁，星星點點的'光灑在它們身上，如玩捉迷藏一樣，美好得無法想象。隨著蜿蜒的山路，一轉(zhuǎn)眼來到了瓜山，一方水土一方人，養(yǎng)瓜山人別有一番韻味，清澈的泉水從山澗里沖擊而下，浪花朵朵開，似乎你能感受到那冬日的涼意。
人總是愛懷念，總是愛念著開頭，從星湖回來，才發(fā)現(xiàn)初識的紅河已經(jīng)換了衣裳。月湖橋，若是碰上綿綿春雨，在此漫步，從周圍樹枝頭掉落的水滴滴在水面，激起的漣漪如水墨畫般蕩漾開來。旁邊的迎春花，一簇挨著一簇，沒有桂花那樣的香飄十里，精致的小巧玲瓏的黃色花骨朵竟也不甘心躲在濃翠欲滴的綠野里，反而爭先恐后地探出腦袋，欣賞著周圍的一切。夜晚的月湖比白日里漂亮的多，噴泉的映襯下，各種燈光與學海廣場的燈光融為一體，交相輝映，難以言說的一種美，平日的聒噪杳無蹤跡，一湖清幽接踵而至。
文理，我的大學。其實我更喜歡叫你“皇家大文理”，平日里總是說你這里不好那里不好，可是別人一說你，我卻忍不住的生氣。其實我不知道用什么話來表達我對你的情緒，時間去白駒過隙，在你的環(huán)抱下，我已經(jīng)生活了一年，五味雜陳，喜憂參半。我很幸運，也很高興，在一年之前，萬千學子，你選擇了我，讓我成為了這里的一份子。也是在這一年的生活里，或許我變得更加的愛你。
去年的你，迎來了你的華誕。我很榮幸，見證了你過去的風風雨雨，未來的我將與你一路同行�！斑M德修業(yè)，博文達理”，鏗鏘有力的校訓，鞭策著每一個學子，幾十年的風雨兼程，鑄造的是向遠方起航的風帆，我不知道路途是否是荊棘滿布，萬分艱苦，我只知道，你不再是獨行，縱使前路風雨不斷。
新的一年，我希望自己能不辜負你的期許，縱使遍布荊棘，我也會一路前進，路遙知馬力。
別來無恙，你在心上，我的“皇家大文理”。
高三作文 篇9
從不曾知這個世界為何存著天使，他也與我們一般嗎？
亦不得知為何要出現(xiàn)漫天的繁星，它也會產(chǎn)生依賴嗎？
天之涯，海之角，只曉得曇花只那么一現(xiàn)，卻令得多少人流連忘返。
�。ㄒ唬�
當上帝明白世界的時候，一切都會明朗；當天使降臨人間的時候，世界也該改變了。天地萬物，又有誰知你一直都是最重要的。我一直都相信，不管世界是何樣，世界上總有屬于他自己的那一份。你，亦是如此……
曲徑通幽處，即使山川相繚也掩蓋不了你幽靜的面龐，黑暗之中的死角后面是廣闊的空間還是你極力隱藏的盡頭呢？是苦苦尋覓前后已無路的道，還是一同隱身于無盡的黑暗？
當黎明的第一縷陽光灑落在眼前的這塊土地，照亮了我眼眸中的那片天，進入凡塵俗世，皆為明白那份牽掛的由來，莫名的一陣溫暖，不住地在血液中流淌。我想，也許我的選擇并沒有錯。但愿，我依然會保持著，我所做的每個決定都將永不后悔。
我對著萬年不變卻又瞬息萬變的蒼穹道出了心中的第一個吶喊：我是來尋找那顆失落的心，收回那份牽掛的，當天幕劃破時，我會尋找到的。倘若不成，愿你帶走我的一切，了了我這無盡的黑暗之路。”對此，雖斷了我所有后路，卻也使得我不得不追隨我的誓言而去，這也未嘗不是件好事。
就這么靜靜地看著天空，讓人不禁出了神，遙望天邊，在那一片并不大的土地上方，有的只是一朵仿佛剛剛從天地間孕育出來的云，卻也使我更加潔白。僅這么遠遠地看著，便知：那里，沒有了人間的污穢；了卻了城市的喧囂；退去了凡塵俗世的一切黑暗……那是一片圣潔之地，是所有人，甚至是世間萬物都所向往的地方。
出現(xiàn)黎明的蒼天，璀璨光輝散發(fā)溫暖；
黑暗之中的天空，一顆流星劃破天際；
不見五指的夜晚，一輪明月高掛于空……
美好，只因我對這土地愛得深沉！
�。ǘ�
我站在那個地方，那個美麗，也是最接近天堂的地方，一時竟卻忘記，那是觸手可及天與地的美妙�？嗫嘧穼ぶ蟮氖鞘裁�，大概只剩下空虛，迷茫。
當我躺在腳下的土地上，風中帶來的是野花和海風的味道，從旁邊地里傳來的是泥土的氣息，處在黑暗之中的我，覺得此時一切顯得恬謐而幽靜，似乎時間的一切都已經(jīng)消失，甚至連自己也消失于無形。當我沉浸于天地的幽深，在淘盡時間的沙粒之后，都化為了漫天的繁星。
當我失落的行走于那一片我所心懷著的土地上。在黑夜的籠罩下，我抬起頭，看著被繁星所點綴的天空，對自己所作的這項決定而感到高興。在行走時，卻發(fā)現(xiàn)，在夜幕下，我依然沒有認識這片美麗的土地，在黑暗的包圍中，周圍對于我來說還是這么神秘，在天空的折射中，我竟能俯瞰一切，終于尋找到具有黑夜的美的月。這大概就是具有和諧韻律的土地，一切都成為了不存在的的陪襯。
我頻繁地在欣賞；頻繁地在品味；頻繁地在留戀……仿佛要將廣袤的大地裝入我同樣深不可測的心！
天盡頭處有一顆閃閃發(fā)光的東西，并且正快速的移動，到了近處，才得以看見，贊賞她的不羈，賞識她獨特的美。“好一顆放蕩不羈的流星，好一顆向往自由的心，妙極了！”為了流星的美妙，為了不讓她成為第二個“曇花”，我把流星“固定”在了天際，成為了一閃一閃的星星，這也是唯一的一顆了。
也許，這正有駁于最初的心，但可幸的是，此刻，我依然不后悔，我依然是在遵從我的心，哪怕后果不堪設想；哪怕許多我無法承受，至少有一點，遵守心的我，永不后悔，心中的誓言永不改變，永遠永遠……
出現(xiàn)黎明的蒼天，璀璨光輝散發(fā)溫暖；
黑暗之中的天空，一顆流星劃破天際；
不見五指的夜晚，一輪明月高掛于空……
美好，只因我對這土地愛得深沉！
�。ㄈ�
天使只為了下凡塵，了解世間繁華，明白俗世也是他淘盡時光的沙礫，所苦苦追尋的，哪怕最后失去一切，亦無悔，亦無怨……
滿天繁星承載最初的那份自由，也只為了等待重生的那一刻，也許最終只能選擇隕落，僅有的一次機會也能釋放最熱烈的無盡等待后的情，就那么一次，于愿足矣……
天之涯，海之角，雖只曇花一現(xiàn)，卻依然令得無數(shù)人流連忘返。
一切美好的源泉，只因我對這土地愛得深沉……
高三作文 篇10
想起“禮讓”，我首先想到了“三先”�！叭取敝赶嚷�、先讓、先停，絕對不可搶行爭路，互不先讓，以致形成僵持局面。禮讓，是為了讓開危險，有時也可避免矛盾、沖突，讓雙方關系融洽、和睦，免除不必要的麻煩�！翱炜鞓窐飞下罚狡桨舶不丶�。”
中國文化有一個重要的觀念：“待人處事，以和為貴。”一團和氣，宛如甘露滋潤心靈的根須，享受眼光的暖意，擁抱白云柔軟的軀體，呼吸幸福的新鮮空氣。聽聽客客氣氣的言語，知人心意，理解他人，品安全之音，爬快樂之山，行穩(wěn)妥之舟。
“孔融讓梨”，終成大器，名傳天下�？兹谛r候，聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。 一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧�！备赣H聽后十分驚喜。
孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。此舉感人，讓人佩服，教育了許許多多的孩童。人們應該禮讓，應該懂得謙讓，養(yǎng)成尊老愛幼的習慣。在日常生活中，學會重視道德禮儀，讓禮讓如細雨撲向茫茫大地。在匆匆的日子里，禮讓安撫苦煩的、暴怒的氣氛，得以心平氣和，尊重融入生活的方方面面。
讀讓梨故事，獲人生感知，得生存之道，如意開心，暢意日子，獻愛給人，心逐漸在閱讀中成熟。走過樂觀的小路，尋覓心平氣和，“淡泊以明志，寧靜以致遠。”把喧鬧、吵架和爭斗遺棄在冷冰冰的角落，撇開冷淡，拋開隔閡，緊跟著“禮讓”的旋律，明理懂道，走在沒有句號的禮之路上�！岸Y讓”之路無盡頭，堵塞心頭的時間縮短，人生的文明舉止伴隨而行，禮儀之邦玉立不朽。
“管寧禮讓”， 管寧居住的村子里，人們都聚集在井邊打水，有時男女混雜在一起，有時因為打井水而爭斗。管寧擔心這種狀況，就買了很多器具，分開放在井旁，打好水讓人們來取用，又不讓人們知道。來打水的人看到后很奇怪，經(jīng)過詢問才知道是管寧做的，于是各自批評，不再爭斗。鄰居家有頭牛糟蹋了管寧的田地，管寧把牛牽到陰涼的地方，親自喂牛，然后送給牛的主人。牛的主人得到牛后，很慚愧，好像觸犯了嚴重的刑法。因此，管寧住的地方再也沒有爭斗的聲音，人們相互禮讓的美德流傳到各地。
無疑，管寧的行為為眾人而想，息事寧人，打敗了隔閡、矛盾及沖突，和諧的風吻遍了眾人的心窩。管寧良好的舉動善待闖禍的牛，不但沒有打牛，反而親自喂牛。這心胸何等寬闊，心靈何等友善。管寧打開了美好的大門，心靈進入了圣潔的勝地。管寧何等的胸懷？何等的氣魄？何等的智慧？
在當今，有人沒有絲毫的理解，沒有點滴的寬容，斤斤計較，不想退讓三分，而是挑起事端，以讓人難以接受的態(tài)度，排斥他人善意的規(guī)勸，獨斷專行，令人嘆息，也令人搖頭否定。從中，我們是否可以得到一些教訓，受到一些啟迪。何不學學一些“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”的道理呢？
我想，靜下心來品讀人生，抹殺沖動這個敵人，事情朝著有序的節(jié)奏前進，必將有助于克服困難，解決問題，清除荊棘，甚至從暗淡無光走向光明輝煌，從機關重重里進入平坦大道。這一切，可以說，有了“禮讓”，就擁有寬容，宅心仁厚崛起，愛心飛向各個地方，“禮讓”走向天涯海角。
“禮讓”之風吹起，和諧之水奔走。每一刻，請想著盡力“禮讓”，記住“禮讓三先”。禮讓，由此引起的遐思綿長、細膩和激烈。站在我們的土地，攜手人生的“禮讓三先”，在交通目光里，在平常的日子里，在每一個黑夜，在每一個白天，沿著幸福的、安全的和樂觀的心路，，一直遠行。可以說，我們可以說，堅持“禮讓”，太平的日子不再遙遠，將會一直延續(xù)，和美前行，永無止境。
【高三作文集合十篇】相關文章：
1.關于高三作文
2.深愛高三作文
3.疏高三作文
4.醒（高三作文）
5.高三作文（3篇）
6.夢回高三作文
8.高三作文教學
9.高三