精選四年級(jí)的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
自從唐僧師徒四人取回真經(jīng)后，他們便各回自己的家鄉(xiāng)了。
一天，孫悟空在水簾洞里實(shí)在是沒事干了，便想出去走走。剛到街上，他便驚呆了：以前的小木屋都變成了高樓大廈；以前高低不平的泥沙路都變成了平整的柏油馬路……
走著走著，孫悟空才發(fā)現(xiàn)有好多行人在看著自己，有的膽小的人看見孫悟空都嚇跑了。突然，有一個(gè)膽大的小孩對(duì)著小伙伴們說：“你們快來看，這里有個(gè)滿臉猴毛的叔叔！”孫悟空聽了，連忙看了看鏡子：自己的模樣好嚇人！
回到花果山后，孫悟空悶悶不樂的。突然八戒來訪，孫悟空驚呆了：以前肥頭大耳的豬八戒現(xiàn)在竟變成了英姿颯爽的大帥哥了！孫悟空瞪大眼睛問八戒：“師弟，多年不見，你怎么變了個(gè)樣呢？”“猴哥呀！你有所不知，現(xiàn)在高老莊開了一家”美死你“整容院，我去整了容，變成了這幅模樣。哈哈！現(xiàn)在滿大街的美女都追著我，忙死了。哪天我也給你介紹一個(gè)！”八戒得意洋洋地說道。孫悟空聽了，便讓八戒帶他去“美死你”整容院整容，八戒一口答應(yīng)了。
到了整容院門口，孫悟空興高采烈地進(jìn)去了。醫(yī)生先把他的猴毛剔了個(gè)精光，然后讓他躺在手術(shù)床上，讓儀器掃描他的全身，最后便大功造成了。
整過容的孫悟空再次走向大街，看見一個(gè)妖怪正在欺負(fù)小女孩，便大喊一聲：“大膽妖怪，吃俺老孫一棒�！闭f著拿起筋箍棒打向妖怪。妖怪見了，才知這是齊天大圣孫悟空，便連忙分身，變成了眾多的小妖。孫悟空見狀，心里：這種小把戲是難不倒我的，只要拔一下我腦袋后的毛，再吹一下，也會(huì)出現(xiàn)許多的我。
孫悟空剛想拔毛，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有毛了，怎么力呢？孫悟空急中生智，指著妖怪的背后說：“老龍王，快來幫忙！“妖怪聽后，連忙逃走了，小女孩終于得救了。
孫悟空回到花果山后悔地想：“早知道不去整容了，我的猴毛沒了，以后可怎么捉妖怪呀！
四年級(jí)的作文 篇2
我擁有過許多筆袋，它們材料不同，形狀不同，顏色也不同。可是我最喜歡的還是我的好幫手——小貓筆袋。這個(gè)文具筆袋呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬6厘米，比老式筆袋的容量多了不少呢!這個(gè)筆袋的的整體色調(diào)是粉色的，粉紅色視覺上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中，有一只可愛的小貓�？矗@只小貓真可愛，和別的貓可不一樣那么野性，它溫順的趴在桌子上，等著小魚的到來。
我的文具筆袋不僅外表美麗，而且構(gòu)造還很方便。第一層，一打開就可以把常常占地方的透明膠放在這里;第二層，可以把圓珠筆放在這里，一一把它們放好;第三層，把鉛筆哥哥和鍵盤相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進(jìn)書包里去學(xué)校了。
第二天，我把我新買的小貓筆袋拿出來，同學(xué)們看見了，都紛紛走過來說：哇!你的筆袋好可愛啊，在哪兒買的呀?頓時(shí)，我覺得自己好開心，太有面子了，我的筆袋好像金光一樣，吸引著同學(xué)們來觀看。
我的筆袋，是在我學(xué)習(xí)中的好朋友，在寫錯(cuò)字的時(shí)候，可以用涂改液來幫忙，鉛筆斷了，可以用轉(zhuǎn)筆刀來削。我最愛我這個(gè)小貓筆袋了!
四年級(jí)的作文 篇3
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，我是宣城市第四小學(xué)四年級(jí)三班的周沁如。今天，我的演講的題目是《小記者——我的夢(mèng)想》。當(dāng)上小記者，這是我的夢(mèng)想，也是我成長(zhǎng)的目標(biāo)。
我想當(dāng)小記者，走遍祖國(guó)的山山水水。登上長(zhǎng)城、黃山，跨過長(zhǎng)江、黃河，用手中的相機(jī)記錄下長(zhǎng)城的雄偉、黃山的險(xiǎn)峻、長(zhǎng)江的秀麗和黃河的奔騰，讓大家領(lǐng)略祖國(guó)的山河之壯，祖國(guó)的山河之美。
我想當(dāng)小記者，走進(jìn)落后的山區(qū)小學(xué)。踏上崎嶇的山路，走進(jìn)破舊的學(xué)校。雖然他們沒有精美的玩具，沒有明亮的教室，沒有漂亮的桌椅，但我要用手中的相機(jī)記錄下那一行行痩小的足跡、一張張充滿渴望的、樸實(shí)的笑臉，為他們帶去新的知識(shí)和新的希望。
我想當(dāng)小記者，走進(jìn)欣欣向榮的新農(nóng)村。走進(jìn)幽靜的樹林，捧一捧甘甜的溪水；走進(jìn)寬闊的田野，聞一聞沁人心脾的花香。我要用手中的相機(jī)記錄下整齊的樓房、筆直的水泥路，記錄下金黃的稻海、翻滾的麥浪，讓大家了解新農(nóng)村建設(shè)的蓬勃發(fā)展。
我想當(dāng)小記者，走進(jìn)災(zāi)區(qū)，走進(jìn)災(zāi)民，用手中的相機(jī)記錄下刻骨銘心的畫面，記錄下災(zāi)區(qū)人民不畏艱難、自強(qiáng)不息的精神，伸出自己的援助之手，帶去祖國(guó)人民的問候和友誼。
我要當(dāng)小記者，我要把友愛的手伸向每一個(gè)人，給他們帶去溫暖，帶去幫助。讓我用自己的努力和勤奮，帶著夢(mèng)想，帶著目標(biāo)，在成長(zhǎng)的道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)吧！
四年級(jí)的作文 篇4
人們都說父愛如山，母愛似海。父親的愛就像一棵大樹，在烈日炎炎下為我撐起一片綠蔭。在我疲倦時(shí)，任我盡情依靠，做我最強(qiáng)的支柱。父愛雖然沒有像母愛那么細(xì)致入微，但它卻在我內(nèi)心深片最柔軟的地方，給我堅(jiān)強(qiáng)、有力的愛。
我的爸爸是一名外科醫(yī)生，他平時(shí)總是很忙，很少有時(shí)間陪我。雖然他是一名醫(yī)生，但當(dāng)我生病時(shí)，卻總是媽媽一個(gè)人陪著我。爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，當(dāng)?shù)接龅嚼щy，想要鉆時(shí)媽媽的“保護(hù)傘”時(shí)，他卻總是把我”拉”出來，讓我自己面對(duì)困難，想辦法自己去解決。所以，在我小小的心里，總覺得爸爸似乎并不愛我。但，在一個(gè)冬天晚上，我真正感受到了父親對(duì)我暖暖的愛。
記得那是一個(gè)冬天的晚上，天氣非常寒冷。我早早地鉆進(jìn)了暖暖的被窩，沉沉地睡去。睡到半夜，我迷迷糊糊地感到有點(diǎn)冷，于是，我把身體蜷成一團(tuán)，又迷迷糊糊地睡著了。就在我迷糊之際，似乎感到有人推門進(jìn)來，“吱————”地響了一聲，我被驚醒了。只見有個(gè)人躡手躡腳地進(jìn)了我的房間，我已經(jīng)困得眼睛都睜不開了，似睡非睡地躺在床上。只見那個(gè)人輕手輕腳地重新整理我的被子，把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，還輕輕地把被子往我這掖了掖。然后把熱水袋放到了我的腳下，我只覺一股暖流從腳底傳過來，暖烘烘的，真是舒服。那個(gè)人又走到我的床頭，在我的額頭上留下了一個(gè)親吻。我突然聞到了一股熟悉的味道，哦，是爸爸！
早上醒來，我告訴了媽媽昨天晚上發(fā)生的事。媽媽笑了，她對(duì)我說：“其實(shí)爸爸每天晚上都要給你蓋被子的，誰讓你的睡相這么不老實(shí)，指南針?biāo)频霓D(zhuǎn)。你是他最愛的寶貝，他還說每天都要給你留下一個(gè)愛的“印章””。哦，愛的印章，甜蜜的印章，我忍不住摸了摸我的額頭。甜甜的笑了。
啊，父親對(duì)我的愛就像這暖暖的熱水袋，它在寒冷的冬天里給我最幸福的溫暖。我的父親，我愛您！
四年級(jí)的作文 篇5
在老家的時(shí)候，我喜歡在那片山上玩，欣賞著那兒獨(dú)有的美景。
那是一個(gè)秋天，我再來到那片山中，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)蛾子在空中跳舞，開始時(shí)，它們中的一只先在空中扇動(dòng)著翅膀，努力地向藍(lán)天沖去。但一縷陽光把它送回了原來的高度，隨即另一只也飛了上去，飛得卻很慢，飛飛停停，仿佛在等待另一只的回應(yīng)，終于它們站在了這里最高的一棵樹上。就在這時(shí)，它們一只繼續(xù)完成它未達(dá)的目標(biāo)，而另一只則在原處安靜地舞著，為對(duì)方伴舞，為對(duì)方加油。就這樣一只不斷向上沖刺，又不斷被陽光送了回來；而另一只則旁若無人地盡情展現(xiàn)自己完美的舞姿，獻(xiàn)出自己的魅力，成為那位勇士的伴者。
就這樣，時(shí)間一分一秒地過去了，仿佛每一秒對(duì)這兩者來說，都有一種要被殺害的絕望之苦，但它們不怕，它們?cè)谙硎芩鼈儕檴檨磉t的'精彩生命，它們仿佛要在這最后時(shí)刻，突破動(dòng)物的極限，創(chuàng)造出輝煌的世界記錄。沖刺藍(lán)天者，毫無懼色，任憑時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)摧殘它的生命；舞者則任憑自己的體力一點(diǎn)點(diǎn)被消耗掉。30分鐘過去了，突然那一瞬間，沖刺者沖近了藍(lán)天里，消失了蹤跡，而舞者，越飛越低，就在它即將落地時(shí)，另一只也從高空墜落，兩只蛾子就這樣一齊倒在了地上，結(jié)束了它們的生命。
兩只蛾子多么平凡的兩條生命，生命如此短暫，如此弱小，不被人正視，但誰又能發(fā)現(xiàn)它們生命的精彩呢？現(xiàn)在，它們?cè)谂R死之前，以平凡的方式告訴人們它們生命的輝煌，它們創(chuàng)造了奇跡，它們以生命來讓世人汗顏！這是平凡之美！它們所創(chuàng)造的奇跡除以它們的短暫的生命，便可以證明它們不平凡，它們的生命發(fā)光了！
任何一人的生命都是平凡的，但要使它變得不平凡，就要有不平凡的精神和不平凡的事業(yè)與奉獻(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇6
在家里，媽媽給我買了既有藍(lán)色、紅色的各式各樣的馬甲，而這件馬甲是媽媽在新年的時(shí)候給我買的，如果讓我從這些馬甲里選出我最喜歡的一件，那就是既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，馬甲的顏色雖然只有藍(lán)色和紅色，但是藍(lán)色居多，紅色較少，我很喜歡有藍(lán)色和紅色的馬甲。每次我走路去上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)把既有藍(lán)色也有紅色的馬甲套在校服外套的外面，就連我現(xiàn)在都一直穿著這一件既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，其實(shí)我給既有藍(lán)色也有紅色的馬甲起了一個(gè)帥氣的名字，叫做：“閃電號(hào)雷霆馬甲！”
星期一，我上完音樂課的時(shí)候，不小心把這一件既有藍(lán)色也有紅色的馬甲忘了，一不小心給弄丟了，我的心里十分著急，媽媽回去說：“你今天去學(xué)校找一找，是不是忘拿了呢？”這時(shí)，我突然想了起來，我把既有藍(lán)色也有紅色的馬甲忘到了音樂教室里了。今天，我去音樂教室的時(shí)候看見既有藍(lán)色也有紅色的馬甲果然在我原來的座位上，我一看見既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，我的心情興奮極了，我拿起這件馬甲轉(zhuǎn)身就跑。
四年級(jí)的作文 篇7
秋天到了，黃河生態(tài)園里的景色美極了，我跟著老師去秋令營(yíng)。
到了生態(tài)園里，導(dǎo)游說：”同學(xué)們，我們先玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是推獨(dú)輪車，規(guī)則是車上面放一杯水，要把水安全的送到對(duì)面的桶里�！蔽沂堑谌齻�(gè)推獨(dú)輪車的，剛開始感覺很容易，誰知推到中間車側(cè)翻了，杯子里面的水撒了一地，但是我沒有放棄，讓小伙伴用杯子又乘了一杯水，趕快放到獨(dú)輪車上，我推著小心翼翼地終于到達(dá)了對(duì)面，完成了任務(wù)。這個(gè)游戲結(jié)束后，我得到了獎(jiǎng)勵(lì)——竹蜻蜓。
然后我們接著去拔花生，我費(fèi)了九牛二虎之力才拔了出來，想到農(nóng)民伯伯也真的不容易。
拔完之后，就中午了。
接著吃午飯，然后去看黃河。黃河真的太美了，我都驚呆了，那曲曲彎彎的河流，像蛇一樣，浩浩蕩蕩，一眼望不到頭，真是黃河九曲十八彎��！
看完黃河，老師解放了我們，我們跳呀跑呀，樂的幾乎都瘋了。穿穿紅軍裝，體會(huì)一下向首長(zhǎng)敬禮的感覺。又花錢做了個(gè)蝴蝶標(biāo)本賀卡，回家準(zhǔn)備送給媽媽。
這是我最快樂的一天，如果我們的學(xué)校也像黃河生態(tài)園里面一樣自由，歡快還有遐思該有多好啊！
四年級(jí)的作文 篇8
我小時(shí)候路過蘇州河，在那惡心，散發(fā)著惡臭的河中，時(shí)不時(shí)地冒出一兩條死魚。那條在我記憶中“恐怖”的河落下根。
在長(zhǎng)大后，我又路過那條河。那一切全變了。湖面上的育樓大廈在夜幕中散發(fā)額燈光落入湖面的倒影。宛如七夕時(shí)節(jié)的銀河。我在那條湖面上仿佛看到牛郎織女走過娟橋挽手與湖畔一般這些新發(fā)現(xiàn)是多么美好�。�
可是，我卻發(fā)現(xiàn)那條河真變了那條河真變了，變得有點(diǎn)令人難過，河兩旁的柳樹是栽上了。他們迎著北風(fēng)的苦號(hào)在湖面上劃過一行行流淚。由于四周新房的上。與蘇州河攜手的那排老胡同一個(gè)接著一個(gè)倒在那挖土機(jī)的轟鳴中，我望著那些老房子。河道他們是那樣不合時(shí)節(jié)，可是在蘇州河黑暗的歲月里。是它們不離不棄。始終守護(hù)在它身旁，可時(shí)光的利刃將它們對(duì)河的忠貞磨得一點(diǎn)也不剩。它們閉著眼睛看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)離去
終于，我再次路過蘇州河。那是晚霞，老房子的碎片還遺留在河岸。夕陽將河染成了血色。那碎片映著高樓大廈消失了。歲月似乎也遺忘了曾經(jīng)守護(hù)過蘇州河的它們了。將它們?nèi)釉谀嗤林谢ァ?/p>
直到一年后。我以為在筑成高樓大廈中，再去看了看�？墒俏页泽@地發(fā)現(xiàn)那一片河守著一處老房子�！霸趺磿�(huì)這樣”我問身邊的人“哦，因?yàn)槿绻_發(fā)過度，那在老上海的味道就完全破壞了，所以得遺留下在一片房子。”他回答時(shí)內(nèi)心很平靜。
突然，我真的新發(fā)現(xiàn)了那片老房子。它們恬靜的留在兩旁，原來有些東西不會(huì)跟著時(shí)間流逝，而消失的。
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