【實用】初二作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初二作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
桌面上的時鐘，滴答滴答旋轉(zhuǎn)著，時針拼命地追趕著分鐘，一切就像按下了快捷鍵，眼中僅是疾行地腳步，然而，那個中午，我卻放慢了腳步，感受到了另一種生活方式。
那時，正是飛火流螢的六月，炎熱的日光使得每個人都顯得慵懶。午后，正在埋頭苦干當(dāng)中，抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)窗上落著一團毛絨絨的小東西。我揉了揉已習(xí)慣滿是數(shù)學(xué)公式的眼睛，定睛一看，原來是一只小麻雀。
這種小麻雀總是太煩，一刻也不得消停，但這只麻雀卻給了我別樣地感覺，它的小嘴是粉嫩的，羽翼也沒有經(jīng)歷過生活風(fēng)雨的洗禮，那小小的眼珠中還透露出一種稚趣與童真，看起來，它還是一個沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大難，剛出生的小東西。
不知何時它落在了窗上，也不知它何時會離去，但是在看到它之后，我仿佛明白了慢的真諦，不再為生活忙碌，以一種新的姿態(tài)面對生活，在這個人人都加快了腳步生怕落后的情況下，這應(yīng)該是算難得的了。
過了一會兒，一群麻雀又從天空中飛過，這群麻雀沒有了之前的那只的淳樸與新生之感，取而代之的是嘰嘰喳喳的喧鬧聲與一大片黑色遮住視線的厭惡之感。
一群疾行吵鬧的麻雀是厭煩的，那一只停下歇腳的又如何？
那只小麻雀不緊不慢地扇動了一下翅膀，眨了一下它那小眼珠，那眼神中仿佛還透露出沒睡醒的神情，又抖動了一下身體，徐徐地飛走了。
慢，是一種優(yōu)雅與情趣，在這被加速了的社會中，一點一滴的美好都是極其珍貴的，正如《射雕》里所說：“快活一天是一天�！币环莘莸拿篮枚紒碇灰祝谶@加速的生活中，放慢腳步，把握住這美好，不也很好嗎？
初二作文 篇2
六年時光匆匆流逝，回想我曾經(jīng)那么稚嫩。老師，我只想你再牽著我的手，走過迷茫。
您還記得嗎？當(dāng)年那個迷糊無知的孩子，第一次進入您的視線。我坐立不安，焦急地望著窗外的媽媽，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境讓我手足無措，講臺上的您看起來是那么忙碌。淚水打轉(zhuǎn)，我真想回家，郁悶得難受。終于，您發(fā)現(xiàn)了我，放下文件，拉起我的手，笑道：“小朋友，我是你的老師，周圍都是你的同學(xué)，快去認識認識�！闭f著，牽著我走向同學(xué)們，給我一個放心的微笑，轉(zhuǎn)身又投入于工作之中。您的手化解煩悶，帶給我無盡歡樂。您再牽著我的手，好嗎？
您還記得嗎？當(dāng)年那個害羞緊張的孩子，第一次上臺回答問題。手舉起再放下，再舉起，我最后鼓足勇氣，直視您期盼的目光�！安�，再想想，還是算了”，遲疑間，您喚出我的名字。我邁上講臺，臉紅到脖子根，微微發(fā)抖的手拿起粉筆，演示一道簡單的題目，卻緊張的說不出話“這個……嗯……”我難堪極了，在這時，您又握著我的手，落筆，計算。我仿佛有了信心，獨立完成題目。臺下掌聲響起，您手心的溫度在我心中融化開來。您的手消滅緊張，給予我無窮信心，我想讓您再牽著我的手，好嗎？
您還記得嗎？當(dāng)年那個膽怯彷徨的孩子，第一次走過車馬人流。媽媽就在對面，這么多車，不敢過去。我踟躕不前，向后退了兩步，怎么辦啊？突然，一只手挽起我的手，是老師您，您撫摸著我的頭，像是看穿了我的心思，“老師相信你，咱們一起過去，好不好？”“嗯！”我戰(zhàn)勝了恐懼，您的手是那么溫暖，我加快步伐，跟您在車中穿行。沒有想象的那么恐怖，只有從容。您的手打破畏懼，呈現(xiàn)我無比勇氣，您再牽著我的手，好嗎？
曾經(jīng)幼稚的孩子不再討厭新的環(huán)境，她學(xué)會了適應(yīng)與融合。曾經(jīng)緊張的孩子不再為講課答題惆悵，她學(xué)會了坦然與自信。曾經(jīng)怯懦的孩子不再害怕過馬路，她學(xué)會了勇敢與從容。老師，您曾經(jīng)擔(dān)憂的學(xué)生已經(jīng)長大，您還記得嗎？
老師，您的手是我未來的明燈，是我揚帆的航標。您，再牽著我的手好嗎？
初二作文 篇3
追夢
夢想如同鳥的翅膀，插上它，我們就能飛上白云碧宵;夢想也如沙灘上的貝殼，拾起它，我們就擁有了生活的美麗。我的夢想是做一株蒲公英，撐起夢想的傘去周游世界，感受世界的美好和生命的可愛。
與時光同行，蒲公英的夢越來越豐滿，追夢的腳步一路向前，足音也越來越堅實。
童年時，我癡迷于《我最愛的貓國》。愛貓的我，被那本圖文并茂的書帶到一個看似真實，但又遙不可及的世界，可是遙遠并不能阻擋我飛向它的夢想。貓國位于地中海上，是那里的.一座小島，那里的大街小巷都有貓的足跡，每天都會在貓咪身上發(fā)生許多有趣的事情。神往在每一頁書中停駐。那些年，我開始瘋狂查閱地理知識。當(dāng)有一天，我終發(fā)現(xiàn)那個島的很多地名都是來自世界各地地名的拼湊時，是懷著怎樣的激動和狂喜!當(dāng)然我很快也知道了故事的虛性，但我的夢還在，蒲公英的傘依然在飛向它，飛向那片給了莫莉薊野的靈感的土地。
偶然間，上網(wǎng)翻開一組圖片，我瞬間被其中的一張所吸引：幽靜的小街，古老的歐式風(fēng)格的舊城堡，藍得就要融化的天空……配上美妙的古典音樂，我已深深地陶醉其中。這里面有那么一種濃濃的古老，莊嚴的味道。細讀圖下文字，才知那里是歐洲西部小鎮(zhèn)。這個地方早就在我的安通生的童話中出現(xiàn)過千次百次，當(dāng)知道它竟然存在現(xiàn)實中，我激動之余，蒲公英的小傘又開始鼓掌起來，朝向它的方向。為了實現(xiàn)飛去的夢想，我發(fā)奮地學(xué)習(xí)英語，拼命練習(xí)口語，為的是有朝一日踏上那片土地，去圓心中的那個美麗的“童話”。
埃及，我夢想的蒲公英小傘最渴望的地方。那里矗立著偉大的金字塔，傳說中歷代法老的遺物，金器，木乃伊……石壁上還刻畫著古埃及曾經(jīng)的輝煌，沉淀著人類的歷史。走向它，去觸摸人類文明的脈搏，該是一見多么美妙的事情!為了近它，我去翻開相關(guān)的歷史，去想象那段時光。
做為一株飛翔的蒲公英的夢想，從未曾掉落。追夢的過程，讓我的羽翼逐漸豐滿，讓我的腳步日益堅定。追夢的日子在書寫希望和幸福。
我和我追逐的夢同行!
初二作文 篇4
夜，靜，一切都沉浸在一個聲音的夢里。時針指向兩點，但我并不困。被裹在被子里，窩在床上，盯著墻壁，想呼喊，想跑去發(fā)泄自己的感情，但靜靜地窩在這里，讓心中不安的小野獸不停地叫喊和漠不關(guān)心。這些天的事情在我的腦海中被回放，就像一部電影。我無法擺脫它，我無法擺脫它。
還有什么還沒有完成?看看你的表。現(xiàn)在幾點了?
吱吱聲--"媽媽一推開門，輕快地走了進來，她一眨眼就向我走來，不高興，語氣不好，但話里卻充滿了關(guān)心。然而，當(dāng)時，我說不出那句話中的愛，只是因為不耐煩的沖動，沒有一個很好的回答：
哦，你能別再推了嗎?如果我不把它做完，我就趕時間了!
這樣，我繼續(xù)努力寫作，我的腦子里滿是我的家庭作業(yè)。
一小時后，抬頭看著我的表，已經(jīng)是半夜12點了，也就是說，從8：00到12：00，我已經(jīng)四個小時沒動了，但作業(yè)似乎對我不利。啊，它快瘋了!
這樣，我有一天，兩天，三天，四天，嗯，是的，一共四天，是的，或者是寒假開始前四天。在這四天里，我努力工作，寫著我要到半夜12點才上床睡覺。"正確"繼承了中華民族"勤勞創(chuàng)業(yè)"的傳統(tǒng)美德，堪稱一代勞動模范。"雖然最后幾乎得了腰椎間盤突出癥什么的，但還是努力完成了所有的寒假作業(yè)。"一天結(jié)束時，感覺就像在深海中溺水的人們看到了海平面上的太陽，也感覺到云彩終于看到了升起的太陽�？傊�，他們對自己的能力感到特別自豪。學(xué)得好是件好事，作業(yè)可以很快做好!但也隱約感到不安，這份作業(yè)幾乎大部分自己都沒有認真做過，只是依靠做的感覺，什么時候開始考試怎么辦?你考試不及格嗎?
出乎意料的是，讓我成為了一個預(yù)言，在每月考試之后，我有了前所未有的挫折感，成績不如以前，坐在考場里，他們不會被古詩刮傷臉頰，不耐煩無聊，想把紙揉成一個球扔進垃圾桶，離開考場，再也不會踏進這個地方。"不過，那不是我想做的，考試還是要考的。就在那一刻，當(dāng)成績單貼上的時候，羞愧、失望、突然傾注到我的心里，別人驚訝的眼神也深深地刺穿了我的心，很難直接找到一條縫鉆進去，那種感覺無法用語言來描述，當(dāng)你抱著很多希望時，你終于讓他失望了，你就會明白那種感覺。
有幾天，我沉浸在這種深深的挫折感中，無法解脫自己，后悔，責(zé)怪自己在寒假期間懶惰，為什么我沒有把作業(yè)做好，為什么我沒有復(fù)習(xí)作業(yè)，為什么我沒有聽媽媽的話，也沒早點做作業(yè)，但我現(xiàn)在說的話毫無幫助，所以我一直為自己的好成績感到驕傲的孩子受到了沉重打擊。我也明白，現(xiàn)在的好成績并不意味著你將來會做得很好。
羅馬不是一天建成的，學(xué)習(xí)也不是一天建成的。沒有長時間的積累，就不會有收獲之山。沒有通往萬物的捷徑。這條路需要你一步一步地走。
初二作文 篇5
失敗乃成功之母。只有經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后才有可能換來一次成功。正如愛迪生，經(jīng)歷了六千多次失敗才換來一次成功而發(fā)明了電燈，造福后世。所以我們必須學(xué)會正確的去理解失敗，才有可能會成功，如果一味的害怕失敗而不去嘗試，那就永遠沒有成功的可能，永遠只可能是失敗者。
我們要正面挫折。要勇于面對挫折，不能被挫折所嚇倒。正如霍金，不顧命運石如何的殘酷，勇于向命運作出挑戰(zhàn)盡管上半身癱瘓，仍然堅持自己的理想，堅持寫作，直至生命的最后一刻，最后名流千史。這告訴我們遇到挫折不能退縮，要以正面去迎接挫折，迎接挑戰(zhàn)。
人生哪能一帆風(fēng)順。千古名人，至偉之人，誰沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪呢？
困難，我們無所畏懼，堅持就是勝利：校運會上，3000米、5000米，那一個不是學(xué)著去堅持，勇于去堅持。人生沒有絕境，柳暗花明又一村，要堅持總會有出路的。
痛苦，先苦后甜，人生的路很長，吃得苦中苦，方為人上人。憶苦思甜，人生就是這樣，你永遠不知道下一刻會發(fā)生什么，我們所能做的就是勇于去面對，做好心理準備，隨時隨地準備著。
逆境，在逆境中成長，做一個有智慧，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，我們不能軟弱，你竟也會有驚喜�！白秘澣X爽，處涸轍以憂患�！弊鳛橐粋�高中生，我們不能時時依靠家人和朋友，的時候你需要一個人獨自面對！承擔(dān)你該承擔(dān)的一切，不能逃避，要敢于面對現(xiàn)實。我知道，理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，但我們要在殘酷的現(xiàn)實里朝著美好的理想出發(fā)。
苦難，痛苦，逆境，往往能夠帶給人不一樣的成功和領(lǐng)悟。人生不僅僅有開心，有高興，有歡樂也有痛苦，有難過，有傷心。努力面對吧！不管怎么樣，這都是我們所選擇的生活！努力加油吧！人生是坎坷的，我們要大步跨過去。用我們的雙手，雙肩去扛起生活的重擔(dān)吧！
面對挫折，絕不退縮，永不言棄，努力拼搏，幸福的光明一定屬于有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说模?/p>
初二作文 篇6
這是一個安詳而又寧靜的山村，村民們過著幸福、快樂的生活。太陽的第一縷光輝照進這個安靜的山村時，鳥兒們開始唱歌，山中的小動物外出覓食，田間的禾苗也在吸取甘甜的露水，村民們也開始去地里勞作。這種日出而作，日落而息的生活維持了許久許久，每一個人都感到生活的充實。
突然有一天，幾個外地人闖進了這個村子，他們建起了一座座工廠，大團大團的黑煙從煙囪里出來，仿佛在吞噬那片美麗的天空。從此，他們還大量招聘伐木工。村子里的大多數(shù)人都去那個工廠工作了，只留下孩子和老人。
不久，村林里的樹被砍了一大半，露出一大塊的土地。大自然的財富被貪婪的掠奪者洗劫一空，綠色的植被一天天減少，裸露的土地在一天天的增加。大自然在哭泣，綠色的森林在哭泣，枯黃干燥的土地也在哭泣……
這些人的眼里只有金錢、名利和地位，他們相互爭奪，人們之間變得不再和睦，而是相互競爭。而那村子里的老人和小孩沒有了關(guān)愛，小村子里再也沒有歡歌笑語了，剩下的是老人的唉聲嘆氣和孩子們的哭鬧。以往的節(jié)慶，家家戶戶張燈結(jié)彩，全部人圍在一起吃飯；而在這一年里，家家都只有冷清。
誰也沒有發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的變化。直到有一天，大自然發(fā)怒了。接連下了許多天的雨，山路被山石阻擋了，無法通行。泥石流暴發(fā)了，村民的家園被毀了。小部分的村民爬上山腰，看著洪水吞沒他們的家園，就去那一瞬間，他們仿佛明白了什么……
在洪水退去之后，他們在原來的廢墟上重建家園，哪位最年老的村民對大家說：“大自然是我們的家園如果我們還在執(zhí)迷不悟那么明天就是世界末日了！我們要植樹造林，用我們剩下的日子來彌補以前的過錯�！痹谀且院�，人們不在砍伐樹木。
幾年之后，這是變的更美了！綠綠的山，清澈的水環(huán)繞著這個村莊。人民終于明白了：愛護自然就是愛護自己！
初二作文 篇7
他不是讀萬卷書的學(xué)問人；他，不是保家衛(wèi)國的頂天立地的大英雄。他，只是跟我一般大小的孩童，但他所有的，超出一個孩童的冷靜與機智，超出一個孩童的英勇與果斷。大名鼎鼎的唐朝文學(xué)家柳宗元竟為他而寫了傳。他雖然未被眾所周知，但他的這種精神，這種氣概，值得學(xué)習(xí)與敬佩。
一千多年前的一天，一個叫區(qū)寄的打柴放牧的農(nóng)家孩童，被兩個欲要販賣孩子來賺錢的強盜綁架了。區(qū)寄臨危不懼，面對強盜的大刀鎮(zhèn)定自若，一面拖延時間一面想盡策略如何逃走。他先假裝啼哭，顯出十分膽小的樣子，以讓強盜放松警惕。到了晚上，兩個強盜買來了酒，喝上了一通。一個說要去商計賣錢的事情，一個人留下看守。看守的強盜喝的醉了酒，昏睡在地上。區(qū)寄靈機一動，用豎插著的到反復(fù)割取綁住自己手的繩子。自由后，區(qū)寄渾身是膽，以防這個強盜又去販賣別家的孩童，便耍起沉重的大刀，砍了下去最后，人們都說區(qū)寄是一個勇敢的孩子，據(jù)說一些人販子從今以后再也不敢經(jīng)過區(qū)寄的家門。
一千多年以后，人販子仍然在興奮作浪，有許許多多父母們至今未找到自己的孩子。但也有用智慧與果斷從人販子的魔抓中逃之夭夭的孩子。這不就是現(xiàn)實版的“區(qū)寄”嗎？他離我們并不遠。只是自身性格而決定的。有的孩子性格膽小，優(yōu)柔寡斷，在這個時候，逃跑的幾率就會大大降低。所以，英勇機智很重要。
這是我國古代的少年英雄，中華英杰。古代中國文學(xué)典籍的結(jié)晶，在于這其中的每一個細節(jié)。所以，他離我們不遠。
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