【精選】一年級作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我們迎來了暑假，同時也迎來了夏天，夏天，是四個季節(jié)中天氣最熱的季節(jié)：雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好。夏天，是我最喜歡的季節(jié)，又是我最討厭的季節(jié)。每到夏天，就會放假，就能痛痛快快地玩。雖然我是女孩，沒男孩的勇氣，但我有男孩的性格。我喜歡夏天不是可以玩，而是因為夏天的景色： 夏天來了，小草綠得生機，樹木富有生機，花兒開的更紅了…………我不喜歡夏天是因為夏天的蚊蟲特別多，蚊子總喜歡咬我，咬得我滿身是包，二是因為蟲子特別多，我膽小。夏天，是我最喜歡的季節(jié)，又是我最討厭的季節(jié)。
一年級作文 篇2
人人都有理想，有的想當迷信家、大老板......有的卻想當大街上修鞋的，跑出租的...我的理想便是當一名教員。
如果我是教員，我會率領(lǐng)門生在講堂上教給他們知識，在課下我率領(lǐng)著他們在操場下游玩，磨煉身段...
如果我是教員，我不會給門生布置太多作業(yè)，因為我已經(jīng)也是個門生，教員布置過量的作業(yè)，是每個門生最大的�？�，我也不會占用門生自己的活動時候，必竟勞逸連系是最好的學(xué)習(xí)體例。
在每周的閱讀課上，我不會讓門生自己自發(fā)的往讀書，我會率領(lǐng)他們進進書的陸地，知識的世界...
如果我是教員，我不會三天一小考五天一大考，我會依照學(xué)習(xí)進度每周定時考一次，考完之后我會讓門生自己改試卷，自己解說，以此來提高門生的了解本領(lǐng)。在班級測驗時，如果發(fā)明有人在作弊，我不會在大師眼前責怪他，我會說:"有些同學(xué)彷佛有不會做的題哦，可不要亂動，不然，會有人猜疑你在作弊!”測驗后，倘使有人考的成績欠好，我不會責備非難他，更不會請他的家長。我會對他說：“別泄氣，相信自己，下一次一定可以考好，成績好不代表人品好，成績壞也不代表人品壞哦!”倘使有人考了滿分，我會告誡他：“可不要自滿哦，記著"客套使人提高，自滿使人失落隊!”
如果我是教員，我會教誨門生做一個對社會有供獻的人，對人類有供獻的人...
如果我是教員...
大概你的理想多如繁星;大概你的理想永久穩(wěn)定;大概你現(xiàn)在還沒有理想，可是我的理想便是當一名教員，當一名可以讓人們恭敬，讓門生親愛的`教員!
一年級作文 篇3
星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，涼風習(xí)習(xí)！是個游玩的好日子！小明獨自一個人去兒童公園賞花，好好放松一下自己。
來到兒童公園門口，小明走到花壇旁，情不自禁地舉起雙手大喊：“哇！這里的花可真多�。∮星嗟�、粉的、黃的、藍的、紫的，讓人看的眼花繚亂，這里的花真香�。》曳紦浔堑幕ㄏ阌鎿鋪��；ǖ南阋齺砹嗽S多五彩繽紛的蝴蝶和許多勤勞的小蜜蜂。小明閉上眼睛一動不動的聞著芬芳撲鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一個念頭。心想：媽媽每天都很辛苦，一定不知道有這么美麗的鮮花。要不我把它摘去，插到花瓶里，媽媽就可以時時刻刻都看見這朵美麗的鮮花了！想到這里，小明有了摘花念頭。這時，小明伸出雙手，見四面八方都沒人，正準備把一朵鮮花從花壇里摘了下來。這時從身旁傳來一個聲音“小朋友，不要亂摘花！”小明驚訝的停住了。他抬起頭來看，身旁站著一位戴著草帽的園丁老爺爺：“小朋友，我們要愛護大自然，愛護一草一木的，你怎么能去摘花呢？”老爺爺嚴肅的對小明說。老爺爺手指著花壇上的警示牌說：“難道你沒看到警示牌嗎？”小明看見了，紅著臉，不好意思的低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我錯了�！崩蠣敔斂吹叫∶髦鲃映姓J錯誤拍了拍小明的肩膀說：“知錯能改就是好孩子！我正準備給這些花兒澆水呢，你要不要也來幫忙？”小明高興的說：“好啊，我要幫忙給花兒澆水！”
從此，小明改掉了亂摘花的壞習(xí)慣！也懂得了要愛護大自然的一草一木。
一年級作文 篇4
我有一個妹妹，她非常喜歡玩手機。每次她看見媽媽拿出手機，都會撲過去搶。如果沒有拿到，她就會哇哇大哭。如果拿到手機了，妹妹就會咧開嘴巴，眼睛瞇成一條縫，對你笑。她學(xué)著媽媽的樣子在手機的屏幕上又劃又按，手機就出現(xiàn)了不可思議的現(xiàn)象。媽媽急忙拿過來，把手機關(guān)了，妹妹看到手機屏幕變黑了，就把手機給扔在旁邊，玩別的去了。
妹妹為什么這么喜歡玩手機呢？可能是手機上有好看的圖案，還有鮮艷的色彩，有時還會出現(xiàn)動畫……這可能就是妹妹特別喜歡玩手機的原因吧！
一年級作文 篇5
周末天氣晴朗，太陽公公曬得大地很暖和，難得的好天氣，媽媽值班，爸爸帶我去爬抱犢寨，鍛煉身體。一路我們開始還有說有笑，后來我迷迷糊糊睡著了，爸爸趴在我耳邊說：“寶貝到了�！蔽也乓还緡Ｅ榔饋恚骸巴郏秸娓甙。∠嘈盼乙欢苌先�！”
上山路上有賣芭比娃娃的我喜歡極了，爸爸好像看出了我的心思：“爬到頂就給你買一個�！薄靶校∥宜酪惨享敺�！”途中那個累啊！但我有動力！
在我休息的時候，剛喝完一口水，一只馬蜂幽靈般來到了我和爸爸之間，爸爸猛一扇！說時遲，那時快！一扇不要緊，扇到我手上�！皦牧耍 蔽彝垡宦暭饨小Ｌ�，鉆心的疼，眼淚鼻涕奪眶而出，我竟然被馬蜂蜇了。
“沒事！挺��！堅強！”爸爸鼓勵我，給我吹了又吹。
“疼！”“我知道�！薄拔蚁胍尥��！薄拔抑��！甭犕臧职值脑�，我擦干鼻涕和眼淚，看著紅腫的手�！斑�爬嗎？”爸爸問我，“爬！”我堅定地說。咬牙向前走了一會兒，手明顯腫了。爸爸對我說：“我們下山吧！”“什么！”我簡直不敢相信自己的耳朵。看著又紅又腫的手我點點頭，戀戀不舍的往山下走，一路爸爸都夸我是個堅強的孩子，還給我買了娃娃作為紀念的禮物，他說：“傷痕是人堅強的勛章”。看著紅腫的手，我笑了。
手雖疼，心里甜。
一年級作文 篇6
爸爸、媽媽和我，組成了一個家。
在這個家里，我被爸爸、媽媽的愛包圍著。他們經(jīng)�！坝�(xùn)”我，我知道，這是對我好，希望我能養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個聽話懂事的好孩子，三字經(jīng)里說：玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義。由此，我越來越懂得了一些道理。滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。
在日常生活中，我盡力去做每一件力所能及的事情，學(xué)習(xí)上很努力，決不會讓爸爸媽媽失望。我喜歡這個家。
一年級作文 篇7
春天到了，天氣漸漸地暖和了。大雁一會兒排成人字形、一會兒排成一字形從遙遠的南方飛回來了。抬眼望去，遠處的大山變綠了，好像山公公換上了綠色 的春裝。小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快樂的歌。粉紅色的桃花開了，好像春姑娘的一張張笑臉。黃色的迎春花開了，好像金色的小喇叭在向人們 報告春天 的消息。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來。小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋，觀賞著美麗的春色。春回大地，萬物復(fù)蘇，我喜愛這美麗的 春天！
一年級作文 篇8
今天天氣晴朗，太陽似乎比平時溫和一點，白云姐姐們看起來也特別的開心。
小雞們經(jīng)過了21天的孵化，終于破殼而出了。走出蛋殼，迎接一個暫新的世界。就在它們好奇一切的時候，突然，它們發(fā)現(xiàn)地上有許多東西在移動。那是什么呢？它們想著就跑回了家。
“媽媽，媽媽，那是什么東西��？”
“那是蟲子�！�
“蟲子又是什么東西啊？”
“蟲子是我們雞家族不可缺少的食物之一啊。”
“那媽媽教我們怎么捉蟲子吧�！�
于是雞媽媽帶著雞寶寶們開始捉蟲子了，小雞們在媽媽的教導(dǎo)下，用它們的小爪子去扒開泥土，看到小蟲子就用尖尖的小嘴去啄蟲子的身體。經(jīng)過一番激烈的“雞蟲大戰(zhàn)”，可憐的小蟲子們都成了小雞的美味晚餐了。
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