【熱門】高考語文作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的高考語文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考語文作文 篇1
親愛的章老師:
您好!
時光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼之間我們離步入中學(xué)的大門還剩著四十多天。您,陪伴著我們度過了四年的光陰,這期間,我們有哭,有笑,有樂,有痛……而您,在我們遇到困難的時候會助我們一臂之力,在我們傷心的時候會送上一句暖心的安慰,在我們調(diào)皮的時候會給我們嚴(yán)厲的批評……這些,我都印象深刻。個子高高瘦瘦,慈祥的臉上掛著微笑一直都是您在我心中的形象。您不光是一位優(yōu)秀的老師,還會關(guān)心學(xué)生,但在課堂上的時候,給我的印象都是十分嚴(yán)厲。
“下面報到名字的,都給我上來!蹦鷼鈩輿皼暗恼f道。 “……周婧!”我心里緊張著,緩緩地伸出了左手,雙腿在顫抖著。您滿臉通紅,瞪了我一眼,把我的右手一下子抽了出來,“看你下次看不看題目!”“啪!”頓時,我的手上就憑空多出了一道又粗又長的紅印子,我的手掌心也是火辣辣的疼著,眼淚都快要擠出來了。而在此期間,我連大氣也不敢喘一聲,您發(fā)起火來簡直比爸爸還厲害。我打開了作業(yè)本,原來,在豎式計算的時候,我是把加法當(dāng)做乘法的格式去計算了,我自己活該,您打我也算讓我長了一個記性。當(dāng)您訓(xùn)完人后,已是面紅耳赤,大汗淋漓,您其實也很累吧,為了我們。
在教育我們的時候,您是嚴(yán)厲的,但平常也是十分關(guān)心我們。
那一次在您家的時候,我因為時間快來不及了,中午并沒有吃飯,就匆匆的讓媽媽把我送到了您家。而在您家聽著別的同學(xué)們議論紛紛,中午自己吃了什么可口的飯菜之后,我也有點饞了。可我雙休日在家中午一般都很少吃飯,我?guī)缀跛枚际蔷劈c多鐘才起來,十點多才吃飯,所以,當(dāng)時我就沒怎么在意,繼續(xù)做題目了?蓻]想到,您聽到了我們的談話,急忙關(guān)心的問道:“你中午沒吃嗎?廚房后面還有點菜,你去吃一點吧。”我當(dāng)時也是很吃驚,您是真的很關(guān)心自己的學(xué)生,可我真的不餓!安挥昧,我不餓的!薄安怀圆火I嗎?”您再一次關(guān)切的問道。“不餓。”“去吃一點吧!薄安挥昧!蹦(dāng)然還是那我固執(zhí)的性格沒辦法,最后只好放棄。而一股暖流已經(jīng)流進(jìn)了我的心底,上次因為我不懂禮貌忘說了聲謝謝,這次,我想謝謝您,我想,即使我當(dāng)時肚子不是飽著的,可我的心靈已是十分滿足,有這么一個關(guān)心我的老師,足矣。
歲月在流失,剩下的時間也不多了。想想以前,我們大家也是從素未謀面漸漸到莫逆之交,而您和楊老師也已成為了我們很好的朋友。所以希望在這最后的時刻,我們可以和您,包括所有的老師,度過這快樂的時光,相信終有一天,我們都會成為祖國的棟梁。
祝您萬事如意,身體健康,要永遠(yuǎn)記得微笑哦!
您的學(xué)生:周*
20xx年5月8日
高考語文作文 篇2
閱讀下面材料,按要求作文。
“盡日尋春不見春,芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分!
這是一首很有意蘊的詩。從這首詩中,有人讀出了美好的事物就在身邊,不能沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛;有人讀出了若沒有追尋的過程,也許永遠(yuǎn)學(xué)不會珍惜;還有人讀出了任何一種成功都并非偶然,除了努力,還需要時間的積累……
請根據(jù)你讀這首詩的體會,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實際,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,文體不限。
高考語文作文 篇3
“沉住氣,成大器”,這并非是老于世故的處世哲學(xué),而是對任何人來說都適用的生存智慧,是在當(dāng)今社會中必須遵守的人性叢林法則。面對世間百態(tài),我們要壓住自己內(nèi)心的不平、消沉和躁動,在小處忍讓,才能在大處獲勝。
古往今來,無數(shù)成大事者都不是一帆風(fēng)順的,都經(jīng)歷過艱難曲折,司馬遷在《報任安書》中就舉出許多例子:“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽!本瓦B司馬遷本人,也是在遭遇宮刑之后發(fā)憤著書,才有“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》傳唱于世。如果他們在面對這些困難挫折時不能沉住氣,那么如何能在中國歷史上留下光輝篇章呢?
沒有人能夠一輩子交好運,也沒有人會一輩子走背運,每個人都不可能隨隨便便就收獲成功,失敗、打擊、痛苦都是成功前必須要經(jīng)歷和承受的。在面對黑暗的時候只有沉住氣,才能等到日出。
1993年,陳天橋以優(yōu)異的成績與另外17名優(yōu)秀學(xué)生獲得了提前一年畢業(yè)的機會。畢業(yè)時的喧鬧還猶在眼前,但陳天橋卻出乎意料地迎來了自己長達(dá)十個月被“雪藏”的經(jīng)歷:當(dāng)時,滿懷抱負(fù)的陳天橋被分配到陸家嘴集團(tuán)公司,他的主要工作就是每天在一個小房間里放映有關(guān)集團(tuán)情況介紹的錄像片。而這一放,就是十個月。
在這十個月里,陳天橋根本無法去跟別人談?wù)撟约旱倪h(yuǎn)大理想,也沒辦法在簡單的放映工作中施展他的才智和抱負(fù),他第一次感受到了人生巨大的落差。此時年僅20歲的陳天橋卻提前品嘗到了寂寞的滋味。
畢竟,自己是一個堂堂的復(fù)旦畢業(yè)生,而且還是一名跳級生,又是全市優(yōu)秀學(xué)生干部,過來就讓我干這個。對于20多歲年輕氣盛的人來說,這種情況下很少有人會留下來,但陳天橋留下來了。陳天橋很快就意識到寂寞也是磨煉意志的絕佳機會。這段時間,他潛心讀了很多書,為他后來獨特的管理風(fēng)格打下了基礎(chǔ)。“我認(rèn)識到,無論有怎樣的抱負(fù),首先是要社會接受你,而不是要求社會來適應(yīng)你,這是當(dāng)時一個很大的收獲!标愄鞓蛘f,“在我當(dāng)時這樣一個年紀(jì),這樣一個背景,我能耐得住10個月的寂寞,躲在一個小房間里放錄像,我自己感覺這對后面的年輕人還是有所啟示的。很多年輕人覺得自己怎樣怎樣,要干這個,要干那個,但無論干什么,首先要適應(yīng)環(huán)境,而不是等著環(huán)境來適應(yīng)你。”
10個月之后,機遇來了。集團(tuán)下屬的'一家企業(yè)有個干部掛職鍛煉的機會,集團(tuán)選定陳天橋擔(dān)任那家有著200多人企業(yè)的副總經(jīng)理。后來陳天橋回憶說,如果那樣的日子再延長10個月,他可能就堅持不下去了,而今天的人生道路可能也就變成另外一副樣子了。
在掛職鍛煉期間,來自復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的教育使他擁有出色的戰(zhàn)略眼光,而寂寞的錘煉讓他克服了一般年輕人好高騖遠(yuǎn)、不腳踏實地的缺陷。在這家企業(yè),他推行了一系列改革措施,并開始形成自己獨特的戰(zhàn)術(shù)和管理風(fēng)格。不久,他被直接晉升為集團(tuán)董事長兼總裁的秘書。從此,開始了他的非凡人生。
陳天橋并沒有放棄自己,沉住了氣,從而有了輝煌的今天?梢姵磷鈱δ切┞殘鲂氯藖碚f是多么的重要。這一秒沉得住氣,那么下一秒就會有希望。
在蘇軾《留侯論》中有這樣一段話:“古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也!闭f的是古時候被人稱作豪杰的志士,一定具有勝人的節(jié)操,擁有一般人沒有的度量。普通人受到侮辱,拔劍而起,挺身上前搏斗,這不能算作勇敢。天下有一種真正勇敢的人,遇到突發(fā)的情形毫不驚慌,無緣無故地對他施加侮辱也不動怒。為什么能夠這樣呢?是因為他胸懷大志、目標(biāo)高遠(yuǎn)的緣故啊。人生自有沉浮,當(dāng)我們遇到突發(fā)事件時,要沉住氣,做到猝然臨之心不驚,以冷靜的態(tài)度應(yīng)對;當(dāng)目標(biāo)沒有達(dá)成時,要沉住氣,學(xué)會忍耐,等待機遇,繼續(xù)努力;當(dāng)遇到挫折或者失利時,要沉住氣,心態(tài)平和,靠毅力咬緊牙關(guān)。記住:能夠沉住氣,才能成大器。
高考語文作文 篇4
花氣襲人知晝暖
了青山的雪,眼知窗外美。
欲知路遠(yuǎn),就出發(fā)吧,走悠長的夕照小巷,走古樸的木橋,腳知漫道長。 欲知文學(xué),來人間吧,看愛恨貪嗔,看嬉笑怒罵,看王公貴胄,看布衣黔首,心知世界大。
以清晨壯麗恢宏的半邊云霞起興,以趕路人腳下不停生長的風(fēng)為修辭,以公交站牌前偶遇的笑臉為標(biāo)點,以溫馨午餐氤氳的香氣為內(nèi)容,以一對老夫婦互相攙扶的背影為結(jié)局,以搖尾跑來的小狗為句號,洋洋灑灑一篇以“語文”為題的文章已揮筆寫就。生活就是語文,叫做“幸福里”的招牌,“愛護(hù)自然”的溫馨提示,充滿希冀的電話號碼,無一不是語文的化身。
曹雪芹寫《紅樓夢》,有人說他是寫自己,在富貴家庭里養(yǎng)尊處優(yōu),一場冰冷的大雨澆滅了所有驕傲,他在破敗小屋里衣衫襤褸,在蕭瑟風(fēng)中饑寒交迫,在濁酒昏燈下增刪批閱,他所經(jīng)歷的,就是最好的素材,他用他的腳印,綴滿了大觀園所有人的悲歡。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”生活是最好的老師,生活中的點滴匯聚,終成語文壯闊的海洋。向來喜歡語文,所以在生活中處處留心,也許是母親 --甘肅一考生 欲知四季,去山野吧,看抽芽的嫩柳,看金黃的麥穗,看累累的碩果,看白
一句溫暖的關(guān)懷,也許是路人一句友好的提醒,也許是演講者或激昂或抒情的言語,也許是相聲演員幽默生動的段子,也許只是幾個字,都可以觸動靈感的源泉,目光所及之處,生活所經(jīng)之事,盡是好文章。
我們是塵世中蹣跚而行的趕路人,三毛說:“心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪!闭Z文便是我們心靈的棲息地,我們將生平中見過的或纖弱或雍容的花別在語文的衣襟上,我們將生活中聽到的或低吟或高嘯的言語綴在語文的耳后,我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語文的發(fā)梢上,這樣,被生活悉心裝扮過的語文便亭亭而立。
語文教我們品味生活,生活教我們學(xué)習(xí)語文。從最初的咿呀學(xué)語,到以后的執(zhí)筆寫字,到后來筆下開花,隨著我們一步步成長,生活向我們展示了語文更多的魅力和無法替代的重要性,如同喝一壇甘醇的老酒,越飲越醉人,在香氣的熏陶下,我們情不自禁地想要再次一品佳釀。 曾有詩云:“花氣襲人知晝暖!碧岣哒Z文素養(yǎng)有何嘗不是如此呢?唯有立足于生活實踐的沃土,語文之花才能盛放。
高考語文作文 篇5
1.世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒!腋
2.你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取!郀柣
3.凡事不要過分!伤
4.華騮綠耳,一日而至千里,然其使之博兔,不如豺狼!茨献
5.自由過了頭,一切亂了套!
6.讀書時,我愿在每一個美好
7.書籍是在時代的波濤中航行的
8.過分蘇累于人無益。——英國
9.用物過度妨于財,用氣過度傷于身!
10.讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來應(yīng)接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也。讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈!獜洜栴D
11.權(quán)利,就它的本性而言,只在于使用同一尺度。——馬克思
12.干將為利,名聞天下;匠以治木,不如斤斧。——漢·劉向
13.過猶不及。——論語
14.什么事情都不要做得太絕!▏
15.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力!諣栣
16.要求過高,反難成功!
17.謙固美名,過謙者,宜防其詐。默為懿行,過默者,宜防其奸!祆
18.絕對的美德就像絕對的惡德一樣肯定要弄死人!绹
19.過分的行為導(dǎo)致災(zāi)禍!獯罄
20.不創(chuàng)新,就死亡!驴
高考語文作文 篇6
一、作文答題技巧
問題1:老師,作文怎么找對角度
愛智康語文汪東宏老師:分析材料,從出題人的意圖中去細(xì)致揣摩。然后再選角度!對于角度的分析一定要兼顧全面,不要只從材料中提取部分,現(xiàn)整體分析,再把握出題人的情感傾向然后去選擇立意。
問題2:任務(wù)驅(qū)動型作文和材料型作文的區(qū)別是怎樣的,請老師指教,一般怎么寫
愛智康語文汪東宏老師:任務(wù)驅(qū)動型作文比材料作文更注重細(xì)節(jié)和角度,除了析材料確定立意之外,更注重議論說理,最后得出結(jié)論。
問題3:立意
愛智康語文汪東宏老師:圖片不是很清晰哦,主要分析兩幅圖的對比,,第一幅大魚大肉奢侈浪費不說還在腦海中不滿足,第二幅飲食樸素卻十分快樂,可以就知足常樂去談,也可以就物質(zhì)享受與精神自足去談,思辨性質(zhì)的文章!
問題4:有的作文好難看懂,怎么寫?
愛智康語文汪東宏老師:先審清題目,確定立意,然后構(gòu)思找好素材,最后安排結(jié)構(gòu)。
問題5:分析一下任務(wù)驅(qū)動和新材料作文寫法
愛智康語文汪東宏老師:先析材料,然后選擇角度表明觀點然后進(jìn)行說理和議論!
問題6:話題作文怎么找題目
愛智康語文汪東宏老師:拆分話題,選取角度然后從小處著手?jǐn)M題!
問題7:我一直都寫不來作文,作文改怎么寫。
愛智康語文汪東宏老師:審題分析出題人意圖確定立意,然后分析素材,安排結(jié)構(gòu)?梢粤袀提綱!
問題8:老師說我的作文沒有亮點,語言很平實,該怎么改進(jìn)?
愛智康語文汪東宏老師:語言可以引用別人的好的句子,用一些修辭手法,甚至可以仿寫一些名家的優(yōu)美句子!
問題9:作文題目該怎么擬
愛智康語文汪東宏老師:結(jié)合作文立意和主旨,然后結(jié)合一些詩詞,成語,四字短語,甚至是一些數(shù)學(xué)公式來擬!
問題10:作文議論文最好是幾段啊
愛智康語文汪東宏老師:一般是開頭引論一段,中間論證三段,結(jié)尾升華一段,大致五到六段最好!
問題11:高考的作文怎樣最容易得高分
愛智康語文汪東宏老師:立意深刻,素材新穎,邏輯嚴(yán)密,語言優(yōu)美有文采!
問題12:怎么樣抓住材料重點 挖掘更深層次的內(nèi)涵
愛智康語文汪東宏老師:先細(xì)致分析材料的寓意和側(cè)重點,審清題目,確定立意,然后構(gòu)思找好素材,最后安排結(jié)構(gòu)。
本文作者:汪東宏 循循善誘,幽默風(fēng)趣,亦師亦友。
授課生動而風(fēng)趣幽默,重點突出,因材施教。善于抓住學(xué)生的注意力,富有激情,亦師亦友。
高考語文作文 篇7
實現(xiàn)人生的風(fēng)采前幾日和朋友聯(lián)系,朋友說不想在國外干了,想回國,我說國內(nèi)可能你會不適應(yīng),他反問道為什么,我沒說什么,隨聲附和了一句呵呵,其實,說到不適合的原因不言而喻,我清楚他也明了。他說:.要不你畢業(yè)后也來迪拜,到時候哥罩著你”,我也不言語,亦隨口附和一聲呵呵,那天和他聊很多,很是盡興。我問他既然那么想回國工作,那當(dāng)初為何那么拼命的爭取去國外,他的回答讓我一下子僵住了,.趁年輕,到處走走,走不同的路,看不同的風(fēng)景,老了就走不動了,畢竟這一輩子,能夠年青幾回,”我說你真能折騰,也真會折騰。
林子大了什么樣的鳥兒都有,這話乍一聽來略有些讓人不適,可細(xì)細(xì)品來著實讓人不得不信服信服,畢竟現(xiàn)實生活中這已然是一種現(xiàn)象。不同的人有不同的想法,所以我們的生活才會如此的千姿百態(tài),不同的選擇有不同的結(jié)局,所以我們的圈子才會如此色彩繽紛,轉(zhuǎn)角相遇誰會紅著臉,誰又會紅著眼,喜怒哀樂全然已是再熟悉不過的事,走在不同的路上,看過不同的風(fēng)景,遇到過不同的人,經(jīng)歷過不同的事兒,猛然回首時卻無意間發(fā)現(xiàn),這一路上竟然有這么多收獲,有這么多感想。曾經(jīng)以為平平淡淡的在這個世界的一隅過著自己的小情調(diào),不理會這世界的紛紛擾擾,安靜的在清晨早起,淡然的在黃昏煮酒飲茶,夜幕落下伴著漫天星火讀著容若亦或者是清照,然后枕著燭火入眠,以為這就是自己想要的生活,可是,有時候自己也會不甘落寞,也會不自覺的否定這一切,這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊涂,沒有色彩,畢竟同樣的風(fēng)景,同樣的旅途,我們卻不再有同樣的青春。是我的偏執(zhí)嗎?我一直想去北京,北京那座大城市到底是什么吸引著我?在上高中的時候我可以給自己一個明確的理由:北京有北大,北大有圖書館,全國最大的圖書館,藏書量最大。于是我渴望去北京,在北京的哪里都可以,至少我離北大又近了一點點。好簡單的理由,簡單到我自己都懷疑自己是有多傻,F(xiàn)在我不確定了,我不確定要去北京干什么,每一座城市都有它自己的特色,武漢也有他自己的特色,我為什么不留在武漢,也不回柳州?我想現(xiàn)在唯一可以支撐自己的理由是:我想感受不一樣的北京,我想在那座大城市里做一個安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮斗,去努力,去成長。在哪個城市壓力都一如那么大,為什么不選擇一個自己喜歡的。我喜歡北京,一直喜歡它。在北京遇到一個人,相親相愛,結(jié)束自己一生的旅程。不要求擁有太多,只是不要有那么多無奈,對世界、對生命有一種認(rèn)知,為世界帶來一些歡樂。
在北京,我也可以過自己想要的生活,鬧中也能取靜。靜中有自己的堅持,是一件完美的事情。人生中沒有那么多為什么,我也不相信那么多為什么,更不想去想那么多為什么。不去爭取太多東西,不太在意別人眼中的功成名就,做內(nèi)心的自己,沒什么東西值得太過畏懼。別人的成功也是付出了代價的,總有令自己感到遺憾的,總有不完美。每個人對于這一切都有他自己的處理方式。
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