【精品】初一作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
“咩——咩——”我好奇地看著這些羊，跟在后面，也咩咩地叫著，慢慢地向他們靠近。
悄悄地來(lái)到羊尾巴后，正滿心好奇地思索著這是什么，肥大的羊尾巴卻“啪”地甩在了我稚嫩的小臉上，一個(gè)趔趄摔倒在了地上。一股羊山膻味撲鼻而來(lái)，放羊人呵呵地笑著，把我從地上拉了起來(lái)。幾個(gè)“小黑球”從我的褲子上掉了下來(lái)，那個(gè)攻擊我的“罪犯”也躲入羊群，逃之夭夭了。用小手擦掉臉上的幾根羊毛，哇哇地大哭了起來(lái)。
放羊人不耐煩地?cái)[了擺手說(shuō)：“快回家吧！我們也到路口了�！蹦四ū粶I水填滿的眼眶，放羊人和他的羊群也消失在了朦朧之中，留下了一個(gè)模糊的背影和灰白羊群的輪廓……
繁忙的城市里，嘈雜的聲音不時(shí)傳來(lái)，一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)。沒(méi)有了湛藍(lán)的天空，沒(méi)有了寧?kù)o安詳?shù)沫h(huán)境，只有灰蒙蒙的一片和充斥著耳膜的聲音。
看著窗外車(chē)輛留下的殘影，視線朦朧了起來(lái)，慢慢地，慢慢地，似變成了朦朧的面孔和那灰白一片的羊群。
我又回到了老家，是為了摘成熟的櫻桃，可卻沒(méi)有見(jiàn)到羊群，也沒(méi)有“小黑球”，草也沒(méi)了，羊群大概也不愿來(lái)這里了吧！想到這里，心里不禁閃過(guò)絲絲憂傷，心里也有些空落落。
“準(zhǔn)備回家了，看看有什么東西掉了沒(méi)有�！蔽覜](méi)有回答，只是靜靜地坐著，想要再耗一段時(shí)間，希望下一秒能夠見(jiàn)到羊群，可等待我的只是讓我上車(chē)的命令。
村口，看著一片并不大的草地，眼神又有些朦朧，一片灰白忽然間從我眼中掠過(guò)。連忙望去，那灰白在我眼中綻放，眼睛直勾勾地盯著羊群和后面跟著的放羊人，心里被一種說(shuō)不出來(lái)了興奮占據(jù)著，但僅僅是一瞬間：灰白便消失了。但心里仍有興奮在蕩漾；臉上，更是夸張的表情，心里的那份失落也悄然消失。
我與羊群再見(jiàn)時(shí)，雖沒(méi)有過(guò)多的停留，只是一閃而過(guò)，但心中朦朧的畫(huà)面漸漸清晰了起來(lái)，也讓我的記憶越發(fā)飽滿溫情……
初一作文 篇2
我拿著垃圾走到樓下，呼吸著帶著水汽的空氣，凝聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫聲。一位布滿皺紋，身體消瘦，面帶著微笑，穿著樸素的老奶奶闖入我的視線。她拿著光禿禿的掃把不停的掃動(dòng)著、、可別小看那瘦小的胳膊，卻異常的有力。我把垃圾袋扔到她附近的垃圾箱內(nèi)，她對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我只是做了人民應(yīng)做的一件再小不過(guò)的事，她卻對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，這讓我不由得想起了昨天那一幕，讓人氣憤的事。
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，慢慢的爬起來(lái)，穿好衣服后在陽(yáng)臺(tái)梳頭發(fā)時(shí)，瞥見(jiàn)對(duì)面房子里有一個(gè)陰影，鬼鬼祟祟的、在窗口那東張西望，手里還拿著一袋黑坨坨的，不知道什么的東西。然后手慢慢探出窗外，手里面緊緊抓垃圾袋。過(guò)了一會(huì)，手猛的一松，我詫異的`瞪大雙眼，憤憤地看著垃圾袋在風(fēng)中“搖擺”，風(fēng)好像在怒吼，發(fā)出“呼呼”的響聲�！芭�！”垃圾袋重重的墜在別人家的車(chē)上，對(duì)面那人似乎很驚恐，大叫了一聲，躲回房間。最后保安找來(lái)了警察帶走了那人，那人似乎還不放棄，毫無(wú)素質(zhì)的在那叫“不是我干的，不是我干的，我沒(méi)有亂扔垃圾，車(chē)也不是我砸的。放開(kāi)我，我是無(wú)辜的！”保安大聲質(zhì)問(wèn)道；“攝像頭那里的難道不是你嗎，你還好意思說(shuō)出口��！”聽(tīng)到那句話，那高空拋物的人像落敗的獅子低下了頭，一臉憤憤不平的被警察帶走了我不知道那人是怎么想的，但我知道的是那人做的事是違反道德法律的事，連做人都不會(huì)，一件扔垃圾的小事都不好好做。要是他好好扔的話，又么會(huì)發(fā)生那后續(xù)的事…我希望每個(gè)人都做好每一件小事，讓文明之花開(kāi)滿世界。
初一作文 篇3
有人說(shuō)，有個(gè)地方是每個(gè)人永遠(yuǎn)可以安然甜睡的港灣，那就是—父母的懷抱。
長(zhǎng)到這么大，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)感受到父母的愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈。每當(dāng)在生活中遇到什么煩心事，倦了，累了，只要一想到父母我總會(huì)有使不完的勁。
記得我剛參加工作不久，那時(shí)我們的花園學(xué)校也剛剛建校，當(dāng)時(shí)我家教師村和花園學(xué)校之間有一大片的莊稼地，一到夏天，成片成片的玉米地齊刷刷地長(zhǎng)起來(lái)了。騎著自行車(chē)，欣賞著飽滿的玉米，聽(tīng)著啾啾的蟲(chóng)鳴，我每每都會(huì)留戀于此，所以總會(huì)不由自主的放慢腳步，本來(lái)十分鐘的車(chē)程，往往會(huì)晚上幾分鐘。每當(dāng)這時(shí)，走在崎嶇的羊腸小道上，一個(gè)熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。矮矮的略顯胖的身姿，常年不變的灰色中山服，無(wú)須再看第二眼我就知道是我的爸爸。我快蹬幾步?jīng)_到爸爸身旁，“爸，你上這兒來(lái)干啥？”“沒(méi)啥，出來(lái)走走�！敝腊职种皇亲咦撸晟俚奈业派宪�(chē)子，向家的方向駛?cè)�。爸爸則慢悠悠地跟在我的身后，不一會(huì)兒到家一起吃飯。
這樣的日子日復(fù)一日地重復(fù)著。記得有一天，同在花園上班又居住在一幢樓的胡老師對(duì)我說(shuō)：“亓老師怎么天天來(lái)接你�。 蔽页泽@地說(shuō)：“不是啊，他現(xiàn)在退休不上班了，一閑下來(lái)沒(méi)大有事干，隨處溜達(dá)溜達(dá)�！薄安皇前�，這到處是莊稼地，有什么可溜達(dá)的，是亓老師怕你害�！甭�(tīng)了胡老師的話，我半信半疑著往前走，剛拐過(guò)一個(gè)角來(lái)到最濃密的那片莊稼地前，那熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前，還沒(méi)等我喊出爸爸，胡老師已經(jīng)笑瞇瞇地說(shuō)：“亓老師，又來(lái)接紅建了。”“沒(méi)事，溜達(dá)溜達(dá)，走著走著，就過(guò)來(lái)了�！薄安挥锰焯靵�(lái)接，這一路上不少人，再說(shuō)都老大不小的了……”“不行，這一片凈是莊稼地，一個(gè)女孩子家不擔(dān)是非，再說(shuō)，她還小……”早已踏入工作崗位的我早已二十開(kāi)外，走這點(diǎn)莊稼地，從沒(méi)有膽怯過(guò)，可在爸爸的眼里我還小，還不敢獨(dú)自一人走莊稼地，萬(wàn)遇到壞人，還不如溜達(dá)著過(guò)來(lái)接我看著我安全到家他才放心。聽(tīng)著他倆有一搭沒(méi)一搭的對(duì)話，我的心里熱乎乎的，不爭(zhēng)氣的熱淚在我的眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這就是我的爸爸，他從沒(méi)說(shuō)過(guò)他愛(ài)我，可此刻我的心里無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福。
后來(lái)媽媽告訴我，我下班后一刻也別停留，我要是晚回來(lái)一分鐘，我爸就在那轉(zhuǎn)悠，一邊轉(zhuǎn)悠還一邊叨叨著：“怎么沒(méi)回來(lái)呢？”與其在那瞎轉(zhuǎn)悠，還不如溜達(dá)著過(guò)來(lái)迎我呢。
和爸爸在一起,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幸福著。作為一名老師范生,爸爸什么都會(huì),吹拉彈寫(xiě)無(wú)所不通,尤其是爸爸寫(xiě)的小楷在他那一輩是出了名的,所以每到過(guò)年時(shí),爸爸都會(huì)主動(dòng)幫我給我的學(xué)生們寫(xiě)?yīng)劆睢Ｄ弥职謱?xiě)的獎(jiǎng)狀,聽(tīng)到老師們那嘖嘖稱(chēng)贊,仿佛是在夸我一般。工作時(shí)遇到學(xué)生調(diào)皮搗蛋無(wú)比煩惱時(shí)，爸爸總會(huì)給我講他當(dāng)老師時(shí)的心得體會(huì),聽(tīng)著老一輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)的對(duì)于工作的高度熱忱，我所受的這點(diǎn)小委屈又算得了什么呢？疲憊的心頓時(shí)煙消云散。爸爸還特別幽默，總會(huì)給我講笑話,讓我的生活充滿了快樂(lè)。
隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)年的我也快變成了一名老教師,爸爸也步入了古稀之年.身體硬朗的爸爸時(shí)刻也在牽掛著我：嘴上怎么上火了,咽炎怎么又犯了，多喝水,沉住氣，做什么事都要盡上最大的努力，管孩子別那么緊,健康比什么都重要。爸爸的話總在我耳邊警醒，時(shí)刻提醒我做個(gè)認(rèn)真，努力，豁達(dá)樂(lè)觀的人。
有人說(shuō),母愛(ài)是偉大的,但我想說(shuō),父愛(ài)一點(diǎn)也不比母愛(ài)遜色，在我心中母愛(ài)如水般溫柔,父愛(ài)則如高山般偉大.這愛(ài)一直伴我一步步成長(zhǎng)。
初一作文 篇4
輕輕地，西天最后一抹晚霞淡去，淡去，漸漸消逝于蒼穹。夜，緩緩地拉下了黑色的帷幕。萬(wàn)物，便沉浸在這無(wú)邊的夜色之中。
月兒，悄悄地爬上樹(shù)枝頭，散發(fā)著朦朧柔和的光輝。時(shí)而，絲絲薄云飄過(guò)，撫摩著月的面龐，月兒一隱一現(xiàn)，也許是害羞，也許是矜持，猶抱琵琶半遮面。
月光，淡淡的，如水一般靜靜地流瀉滑落。輕輕地滑過(guò)樹(shù)梢，滑過(guò)枝條，滑過(guò)葉片，絲絲縷縷，仿佛古代歌女身著的透明的輕紗。稀疏的星辰，零星地點(diǎn)綴著廣袤無(wú)垠的蒼穹，像怪異的精靈，閃動(dòng)著耐人捉摸的亮眼睛。
輕輕地，全部打開(kāi)窗扉，讓月光更大大方方地進(jìn)入，充盈著我寂寞的小屋。端起一杯香茗，或捧著一本心儀的雜志，憑窗而依，讓自己融入這溫柔的月色之中。淺嘗一口茶，細(xì)品一篇美文，清新酣暢之感蔓延至周身，如這夜風(fēng)一般沁人心脾。
伸手觸摸這溫潤(rùn)的碧玉般的夜色。月光漫過(guò)我的指尖，濕潤(rùn)了我的臂膊，流入我的心田，涼涼的，滑滑的，甜甜的，似乎整顆心都變得純凈透明。此時(shí)，思緒也隨著一絲一縷的月光超然起來(lái)。飛翔，飛翔，飛向那茫茫夜空，飛向那遙遠(yuǎn)的歷史，如夢(mèng)，如幻，如西方印象派畫(huà)家筆下的寫(xiě)意畫(huà)。
就是這靜靜的月夜，就是這星輝燈影，引動(dòng)多少詩(shī)心�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)”，這是羈旅游子的悠遠(yuǎn)的思念；“纖云弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度”，這是久別之人的匆匆相聚；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，這是愛(ài)國(guó)志士暗藏心底的摯情；“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾”，這是遷客騷人抑郁憤懣的心聲……也許造化巧作安排，設(shè)置一個(gè)寧?kù)o的夜的空間，一個(gè)讓人釋放心情的空間。
月兒朦朧，夜亦朦朧。遠(yuǎn)處，燈影幢幢，柔和而安詳；萬(wàn)物變得寂靜，也變得安詳。經(jīng)歷了一天的忙碌，沉浸在這寂靜與安詳之中，遠(yuǎn)離了紛繁與蕪雜，一切喧囂都沉淀下來(lái)，所有的煩悶憂愁都隨著那清涼的夜風(fēng)飄散而去，只有真實(shí)的自己在盡情享受絕對(duì)的自由，在獨(dú)自受用這大自然的和諧。
我愛(ài)夜，我愛(ài)這靜靜的如水的月夜。
初一作文 篇5
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，回想六年前，我還是一個(gè)天真爛漫的孩童。如今我變成了一個(gè)知識(shí)淵博的少年，這源于老師們的諄諄教誨。母校的一草一木都使我留戀。
六年前的那一天我正式成為一名少先隊(duì)員了，六年級(jí)的大哥哥給我講述紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，它是用無(wú)數(shù)個(gè)英雄的鮮血染成的，當(dāng)時(shí)我還用疑惑的眼神看著那位大哥哥，心想：這位大哥哥知道的好多啊，而六年后的那一天，我為一年級(jí)的小朋友們戴上了他們夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，為她們講述紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，他們也用疑惑的眼神望著我們。，時(shí)光荏苒，我們迎來(lái)了畢業(yè)典禮，同學(xué)們紛紛講述著對(duì)老師的依依不舍，有的同學(xué)早已經(jīng)淚流滿面。
當(dāng)畢業(yè)照發(fā)到我們手中的時(shí)候，班級(jí)里面沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，都在仔細(xì)的看著照片上的每一個(gè)同學(xué)。轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了，全班同學(xué)都像沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲一樣，都一動(dòng)不動(dòng)，老師也看出我們不愿意離開(kāi)陪著我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六年的學(xué)校，老師說(shuō)：天下沒(méi)有不散的筵席，分離是為了更好地重聚。突然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲地說(shuō)：老師我們可不可以不走，我們舍不得您，我們舍不得3班，更舍不得3班里面的每一個(gè)同學(xué)，我們要留下來(lái)。老師憤怒地說(shuō)：不可以，老師也舍不得你們每一個(gè)人，你們是老師教過(guò)最淘氣的一批孩子，也是讓老師最留戀的一批孩子，你們應(yīng)該有更好的理想。老師說(shuō)完話后同學(xué)們一下子全都涌到老師的身邊，過(guò)了好久好久我們才離開(kāi)老師，離開(kāi)陪伴著我們走過(guò)了六年的母校。
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，回想在這六年中酸甜苦辣伴著我們每一個(gè)人，我想這便是小學(xué)的生活吧。
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