【精品】五年級(jí)的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
老奶奶長得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教師,現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了,滿頭銀發(fā),臉早就變得十分瘦了,全是皺紋,她總是對我笑,讓我感到她十分親切。
我每次看到她,總是叫一聲“奶奶!”,她也老是叫我到她的身邊去,后來,我知道,這位老人的耳朵已經(jīng)不太好用了,于是,我每次看到她,就向她揮一揮手,微微一笑,她看到了,也總是向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣,這成了我們的見面語。記得有一回,我在院子里玩兒,突然看到了那個(gè)奶奶,她揮了揮手,示意叫我過來,我就走了過去,可她卻把我拉到了她家,我搞不懂,她為什么這樣做?這時(shí),她卻拿著一袋子桃子出現(xiàn)在了我面前,硬塞給了我,我推不掉不得不收下了。
還有一回,我剛剛上完課,回家時(shí),我又看到了那個(gè)奶奶,這一回,奶奶笑著給了我一把扇子,上面寫著“香山”兩個(gè)字,還畫了些紅葉,我不明白,這一回,她卻開口說話了,雖然聲音糊模,可是,我卻都聽到了,她對我說:“我們以后就見不到了,我就要搬走了,這把扇子就送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!蔽衣牶,心里十分難受,因?yàn)槟莻(gè)奶奶對我實(shí)在太好了,我含著眼淚走回了家,淚水滴到了那把扇子上……
現(xiàn)在,我看到扇子,吃到桃子,都會(huì)想到奶奶。
五年級(jí)的作文 篇2
我不斷地走進(jìn)大自然,看到了高大的樹木,看到了許多植物,還看到了許多動(dòng)物等。那天我們一家坐著大巴來到了樹林,打算全家一起探險(xiǎn),走出這一座山,并要在這住上幾天。我們帶了很多工具:砍刀、弓箭、水果……
我們越走越深,山里面讓我覺得陰暗,讓人感到害怕,走著走著,我的腳下被什么東西纏住了,我無能為力。父親見狀叫我別動(dòng),他拿起砍刀,將把纏住我的東西砍掉!翱梢宰吡恕保赣H小聲對我們說。同時(shí),他又提醒,每棵樹的后面可能會(huì)有老虎,我們得小心。走著走著,天變黑了。聽見奇怪的聲音,突然就跑出四只老虎,我們?nèi)夷闷鸸淅匣ⅲ簧渲辛艘恢恍∫稽c(diǎn)的,父親拿出砍刀,老虎到他邊上時(shí),刀擊中了老虎的頭,死去了,其他兩只跑了。我們在這荒山野嶺睡著了。
我們快沒物資了,我們就拿斧頭砍一些樹木等物資,做了醫(yī)療工具、箭、衣物。做好后,我們再一次趕路,路上又見了一只大狗熊,我們拿出了弓箭,好不容易才射中了狗熊的嘴。
終于,快走出來了,我們拿起相機(jī),看到了我們拍的照片。這是一場讓人難忘的叢林穿越,也是一場死里逃生的經(jīng)歷。
五年級(jí)的作文 篇3
在你成長的過程中,一定有遇到困難而無措的時(shí)候,這是幫助你的會(huì)有朋友,親人或者同學(xué),也有可能是來自陌生人善意的幫助。
我背著書包準(zhǔn)備出門去一輔導(dǎo)班聽課。因?yàn)橐徊恍⌒乃^頭,快要遲到了,走到樓梯間,猛然記起昨天輔導(dǎo)班郵寄給我的聽課資料還沒有去郵箱取,不由得看了看手表,還夠時(shí)間去取。我一路小跑跑到郵箱前面,結(jié)果,腳一絆摔在地上,擦傷了也來不及去檢查,趕緊起來去取聽課資料。
輸入驗(yàn)證碼后發(fā)現(xiàn)時(shí)間放的超時(shí)了要索要相關(guān)費(fèi)用,但是我急急忙忙下來忘帶錢了,現(xiàn)在跑回去也太遠(yuǎn)了,腳也疼得厲害,但聽課資料又要急用,心急躁躁地,在懊悔昨天怎么沒早點(diǎn)取,今天又睡過頭。一遲到那輔導(dǎo)班就進(jìn)不去了,那輔導(dǎo)班的聽課又很重要,我急得像熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我猶豫不決是該回去還是直接去聽課的時(shí)候,耳邊傳來一串清脆的硬幣碰撞的聲音,油箱門打開了,我轉(zhuǎn)頭一看是個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔,臉上掛著和煦的笑容沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我連忙道了一聲謝,心里一陣雀躍,剛要走過去,結(jié)果腳被痛的一軟,差點(diǎn)跪下。傷口在源源不斷地流著血,我看到立馬暈血癥犯了,我看到叔叔朝我走了過來,我處于警覺往后退了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我抬頭觸及到這個(gè)陌生人帶著善意的目光時(shí),我不禁愣了愣,現(xiàn)在的社會(huì)越來越冷漠,不屑和嘲弄的目光隨處可見,但帶有善意的目光在他們之中散發(fā)著光芒,所以當(dāng)觸及到那抹善意時(shí),我心房被溫暖所充斥著,暖流一陣陣的劃過心底。他站在遠(yuǎn)處,善意的提醒到:“小姑娘,你的傷口在這大熱天不處理可是會(huì)發(fā)炎的,小區(qū)里有衛(wèi)生院,需不需要我?guī)闳?”我?dāng)看到他擔(dān)憂的神色時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他走了過來,輕輕的扶著我。路上,他時(shí)不時(shí)講笑話逗我笑,還告訴我下次遇到這種情況要怎么樣處理。警覺開始一點(diǎn)點(diǎn)的消除,他掌心的的溫暖和來自他眼底的善意顛覆了我對這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。他友善的目光像一顆小小的石子投入我的心湖,泛起層層的波瀾。他送我到衛(wèi)生院后,善意提醒到:“下次別忘了帶錢,出門也要小心點(diǎn)!彼壑悬c(diǎn)點(diǎn)的善意在陽光下閃閃發(fā)光。陽光下閃閃發(fā)亮的還有他那顆如金子般閃閃發(fā)亮的心。
幫我投硬幣,帶我去小區(qū)衛(wèi)生院處理傷口這些都是來自陌生人的善意,他們善意的舉動(dòng)和帶有善意的目光讓我深刻的意識(shí)到,人間充滿真善美。在冷漠的社會(huì)中,還有散發(fā)著溫暖的燭光。我相信我只要將這份真善美傳遞給更多的人,世界將會(huì)變得五彩斑斕。
五年級(jí)的作文 篇4
歲月荏苒,一絲絲白發(fā)染亂了那曾經(jīng)烏黑飄逸的長發(fā);時(shí)光飛逝,一道道皺紋爬上了那曾經(jīng)容光煥發(fā)的臉龐……是你,給了我堅(jiān)實(shí)的脊背,為我遮擋風(fēng)雨;是你,給了我寬闊的臂膀,為我撐起藍(lán)天;是你,給了我深情的凝望,給我前進(jìn)的力量……母親,我最想依靠的就是你!
那天中午,天空中沒有一絲風(fēng),熾熱的陽光炙烤著大地。下午學(xué)校要舉行階段考試,我十分焦急的跑下樓,可是老天不助我,車子沒氣了,我心急如焚,向樓上大喊:“媽,車子沒氣了!”于是,窗臺(tái)上出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影,了解情況后,你急忙下樓,騎著另一輛我騎不慣的自行車和我一起去修車處打氣。
天空中的太陽,大的如火盆,你額頭上的汗珠刺痛了我的眼睛。
到了修車處,你和修車師傅打個(gè)招呼,便給車子打氣,可氣筒似乎故意刁難,好長時(shí)間才把氣打好,我急得頭也不回的騎車直奔學(xué)校。
快到學(xué)校了,后面突然傳來熟悉的聲音,我掉頭一看,果然是你在叫我。我不耐煩的問:“你干嗎!我快要遲到了!”“我擔(dān)心車氣打多了,車輪胎會(huì)炸,所以就跟著你!薄靶辛,你煩不煩。 薄澳悄泸T慢點(diǎn),考試細(xì)心點(diǎn)!”我掉頭望了你一眼,似乎感覺到自己的不耐煩,從你眼鏡上反射出的光線是那樣的刺眼,那樣的讓我心痛。
為了我,你放下手中的活兒下樓推車;為了我,你頂著烈日去修車;為了我,你不問炎熱,默默地騎車陪我……
如果說,愛是一種轟轟烈烈,驚天地,泣鬼神的舉動(dòng),那我要說,媽媽,你那發(fā)自內(nèi)心的一個(gè)個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)向我詮釋了愛的真諦:在我無助時(shí)及時(shí)得到的那種依靠!
母親,我最想依靠的人就是你!
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的人,有人喜歡自己的爸爸媽媽,有人喜歡自己的兄弟姐妹,有人喜歡自己的好朋友,可我最喜歡的人是我的爸爸。
我的爸爸圓圓的臉,高高的鼻梁,一雙眼睛炯炯有神。我的爸爸知識(shí)淵博,有時(shí)候還像一個(gè)小孩,逗我開心。
有一天,我的卷子上有一道題,我怎么也做不出來,正巧,爸爸走了過來,我急忙向爸爸請教。爸爸看看題,然后對我說:“我已經(jīng)知道答案了!蔽乙宦犣s緊的說:“答案是什么呀?”爸爸故意的說,讓我再想一想,可是我怎么也想不出來。我說:“爸爸,你快告訴我吧!卑职终f:“我給你出一個(gè)謎語,你猜出來就告訴你!卑职终f出謎語,我想了想,說出了答案。爸爸才把題的答案告訴了我。
吃過晚飯,爸爸就讓我和他打羽毛球。爸爸知道我的球技不好,就教我發(fā)球。我看見爸爸把球往上一拋,然后用球拍一打,只見球飛出去很遠(yuǎn)。于是,我也學(xué)著爸爸那樣把球往上一拋,然后一打,可是羽毛球落在地上。爸爸說:“一定要看準(zhǔn)球再打。”我試了幾次,果然打中了,球飛出去很遠(yuǎn)。我和爸爸對打,可是我都輸了,我生氣的把球拍往地上一扔,說:“不玩了!卑职肿哌^來,說:“無論做什么事都要有耐心,只要有了耐心,才能做好事情。”聽了爸爸的話,我又站了起來繼續(xù)練習(xí),現(xiàn)在,我的球技很高,還得了學(xué)校的第一名。
這就是我最喜歡的人,我可親可敬的老爸。
五年級(jí)的作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間…”每當(dāng)我聽到這首歌,在我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一位打著啞語的`補(bǔ)鞋老爺爺,會(huì)想起媽媽的一顆愛心,會(huì)聯(lián)想起一件讓我難以忘懷的小事。
從我懂事以來,在我的印象里,媽媽很少給我買新鞋子,經(jīng)常穿著補(bǔ)過的舊鞋,但我卻和所有的小朋友一樣,希望天天都能穿著新鞋子去上學(xué)。而且我心里還有一個(gè)疙瘩解不開,媽媽還經(jīng)常把一些小時(shí)候穿的早已“退休”的舊鞋子拿去補(bǔ),補(bǔ)好了也不能穿,我挺納悶:“這些鞋子我又穿不著,拿去補(bǔ)干嗎?這不是浪費(fèi)錢嗎?”
冬天的一個(gè)星期日,正在整理家務(wù)的媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“目標(biāo)”,一雙泡沫拖鞋的鞋底開了一張“嘴巴”,媽媽一看,馬上丟下手上的活,二話不說,提起鞋子,揣上錢包,匆匆忙忙地推開門,對我說了一聲“我出去一下”,就把我一個(gè)人丟在家里。我自言自語:“哼,現(xiàn)在是冬天了,誰還會(huì)穿泡沫拖鞋?下次我倒要去看看,到底怎么回事?”。
第二天,我看見媽媽湊在爸爸耳朵邊竊竊私語了一會(huì)兒,然后他們兩個(gè)人翻箱倒柜找出許多舊鞋子裝了滿滿一大袋,媽媽提著又出去了,看來我的兩個(gè)可憐的小腳要一直過“艱苦樸素”的日子呢?我終于忍不住了,問了爸爸,爸爸的臉上露出一絲神秘的笑容,“你就當(dāng)一回‘小特務(wù)’吧,跟在媽媽后面,看看就明白了”。果然,媽媽心急火燎地匆匆地來到弄口。突然,媽媽停了下來,躬下身子,對著一個(gè)老爺爺“比劃”起啞語來。咦,這位不是在弄口擺補(bǔ)鞋攤的老爺爺嗎?只見這位老爺爺接過鞋子,熟練地修補(bǔ)起來,難道這是位聾啞的老爺爺嗎?哦,我終于恍然大悟,這是一位生活在無聲世界的老人,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了皺紋,瞇縫著一對小眼,雙手滿是老繭,身上披著一件打滿補(bǔ)丁的馬夾,他的生活一定很艱辛。
后來媽媽告訴我,補(bǔ)鞋的收入是老爺爺唯一的生活來源。原來我的媽媽一直都在暗暗地幫助他,用無聲的愛關(guān)心他。想起這些,我不禁自慚形穢。以前,我總喜歡鄙視這些弱勢的人們,對他們也常常沒禮貌,
這是不對的。
通過這件小事也讓我明白了一個(gè)道理,愛就像海
洋,是由無數(shù)愛的小水滴組成的,只要每個(gè)人都去關(guān)愛
他人,我們就會(huì)建造出愛的海洋,就會(huì)建造出一個(gè)
和諧的社會(huì)。
五年級(jí)的作文 篇7
你看過沒有顏色的天空嗎?不是漆黑,不是蔚藍(lán),不覺光明,也不算黑暗。那或許是面鏡子吧!又或許是片熒幕,一張畫紙,也可能是安徒生童話里編織出的美麗國度!只知道意識(shí)里這是片天空,可眼前出現(xiàn)的卻都只是你和我!畫面里,你太模糊,這總讓我感覺甜中微帶著苦,因?yàn)槲規(guī)锥扰ο肴タ辞宄,卻有始終無力征服。我想搖醒混濁的一切,但卻還是一動(dòng)不動(dòng)。我不能動(dòng),也許是我太清楚,或者說我不夠糊涂,但我寧愿相信只要我的視線離開一步,眼前的一切就只能變的虛無!后來,我累了!疲憊的閉上雙眼,繼續(xù)看著無色的天空?粗液湍悄:哪愕奈ㄒ灰淮我娒妫ㄒ灰淮谓佑|,唯一的那次燦爛的笑容和那鮮橙色的你的衣服!是!只有這耀眼的衣服是這片天空里唯一的矚目,剩下的也只有那漫無邊際的對話和不計(jì)其數(shù)的文字,偶爾也會(huì)出現(xiàn)你可能有的微笑!這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),原來閉上眼睛看到的天空也是如此的動(dòng)人,不同的只是我不再象用真實(shí)的眼睛去看那片天空時(shí)多出的無謂的焦慮和渴望!人生起起伏伏,路,太辛苦?煽粗瞧炜,不知不覺中心里多了份溫暖多了份感動(dòng)!在這短暫的人生旅途中,回憶依舊重復(fù)。我只是看著,靜靜的~~靜靜的~~不去想太多,也不想做什么~~~~只是看著~~~~那片無色的天空~~~~~
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