【精品】五年級(jí)的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
老奶奶長得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教師，現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了，滿頭銀發(fā)，臉早就變得十分瘦了，全是皺紋，她總是對我笑，讓我感到她十分親切。
我每次看到她，總是叫一聲“奶奶！”，她也老是叫我到她的身邊去，后來，我知道，這位老人的耳朵已經(jīng)不太好用了，于是，我每次看到她，就向她揮一揮手，微微一笑，她看到了，也總是向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，這成了我們的見面語。記得有一回，我在院子里玩兒，突然看到了那個(gè)奶奶，她揮了揮手，示意叫我過來，我就走了過去，可她卻把我拉到了她家，我搞不懂，她為什么這樣做？這時(shí)，她卻拿著一袋子桃子出現(xiàn)在了我面前，硬塞給了我，我推不掉不得不收下了。
還有一回，我剛剛上完課，回家時(shí)，我又看到了那個(gè)奶奶，這一回，奶奶笑著給了我一把扇子，上面寫著“香山”兩個(gè)字，還畫了些紅葉，我不明白，這一回，她卻開口說話了，雖然聲音糊模，可是，我卻都聽到了，她對我說：“我們以后就見不到了，我就要搬走了，這把扇子就送給你，留個(gè)紀(jì)念吧�！蔽衣牶�，心里十分難受，因?yàn)槟莻�(gè)奶奶對我實(shí)在太好了，我含著眼淚走回了家，淚水滴到了那把扇子上……
現(xiàn)在，我看到扇子，吃到桃子，都會(huì)想到奶奶。
五年級(jí)的作文 篇2
我不斷地走進(jìn)大自然，看到了高大的樹木，看到了許多植物，還看到了許多動(dòng)物等。那天我們一家坐著大巴來到了樹林，打算全家一起探險(xiǎn)，走出這一座山，并要在這住上幾天。我們帶了很多工具：砍刀、弓箭、水果……
我們越走越深，山里面讓我覺得陰暗，讓人感到害怕，走著走著，我的腳下被什么東西纏住了，我無能為力。父親見狀叫我別動(dòng)，他拿起砍刀，將把纏住我的東西砍掉�！翱梢宰吡恕保赣H小聲對我們說。同時(shí)，他又提醒，每棵樹的后面可能會(huì)有老虎，我們得小心。走著走著，天變黑了。聽見奇怪的聲音，突然就跑出四只老虎，我們?nèi)夷闷鸸淅匣ⅲ簧渲辛艘恢恍∫稽c(diǎn)的，父親拿出砍刀，老虎到他邊上時(shí)，刀擊中了老虎的頭，死去了，其他兩只跑了。我們在這荒山野嶺睡著了。
我們快沒物資了，我們就拿斧頭砍一些樹木等物資，做了醫(yī)療工具、箭、衣物。做好后，我們再一次趕路，路上又見了一只大狗熊，我們拿出了弓箭，好不容易才射中了狗熊的嘴。
終于，快走出來了，我們拿起相機(jī)，看到了我們拍的照片。這是一場讓人難忘的叢林穿越，也是一場死里逃生的經(jīng)歷。
五年級(jí)的作文 篇3
在你成長的過程中，一定有遇到困難而無措的時(shí)候，這是幫助你的會(huì)有朋友，親人或者同學(xué)，也有可能是來自陌生人善意的幫助。
我背著書包準(zhǔn)備出門去一輔導(dǎo)班聽課。因?yàn)橐徊恍⌒乃^頭，快要遲到了，走到樓梯間，猛然記起昨天輔導(dǎo)班郵寄給我的聽課資料還沒有去郵箱取，不由得看了看手表，還夠時(shí)間去取。我一路小跑跑到郵箱前面，結(jié)果，腳一絆摔在地上，擦傷了也來不及去檢查，趕緊起來去取聽課資料。
輸入驗(yàn)證碼后發(fā)現(xiàn)時(shí)間放的超時(shí)了要索要相關(guān)費(fèi)用，但是我急急忙忙下來忘帶錢了，現(xiàn)在跑回去也太遠(yuǎn)了，腳也疼得厲害，但聽課資料又要急用，心急躁躁地，在懊悔昨天怎么沒早點(diǎn)取，今天又睡過頭。一遲到那輔導(dǎo)班就進(jìn)不去了，那輔導(dǎo)班的聽課又很重要，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我猶豫不決是該回去還是直接去聽課的時(shí)候，耳邊傳來一串清脆的硬幣碰撞的聲音，油箱門打開了，我轉(zhuǎn)頭一看是個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔，臉上掛著和煦的笑容沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我連忙道了一聲謝，心里一陣雀躍，剛要走過去，結(jié)果腳被痛的一軟，差點(diǎn)跪下。傷口在源源不斷地流著血，我看到立馬暈血癥犯了，我看到叔叔朝我走了過來，我處于警覺往后退了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我抬頭觸及到這個(gè)陌生人帶著善意的目光時(shí)，我不禁愣了愣，現(xiàn)在的社會(huì)越來越冷漠，不屑和嘲弄的目光隨處可見，但帶有善意的目光在他們之中散發(fā)著光芒，所以當(dāng)觸及到那抹善意時(shí)，我心房被溫暖所充斥著，暖流一陣陣的劃過心底。他站在遠(yuǎn)處，善意的提醒到：“小姑娘，你的傷口在這大熱天不處理可是會(huì)發(fā)炎的，小區(qū)里有衛(wèi)生院，需不需要我?guī)闳�？”我�?dāng)看到他擔(dān)憂的神色時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他走了過來，輕輕的扶著我。路上，他時(shí)不時(shí)講笑話逗我笑，還告訴我下次遇到這種情況要怎么樣處理。警覺開始一點(diǎn)點(diǎn)的消除，他掌心的的溫暖和來自他眼底的善意顛覆了我對這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。他友善的目光像一顆小小的石子投入我的心湖，泛起層層的波瀾。他送我到衛(wèi)生院后，善意提醒到：“下次別忘了帶錢，出門也要小心點(diǎn)�！彼壑悬c(diǎn)點(diǎn)的善意在陽光下閃閃發(fā)光。陽光下閃閃發(fā)亮的還有他那顆如金子般閃閃發(fā)亮的心。
幫我投硬幣，帶我去小區(qū)衛(wèi)生院處理傷口這些都是來自陌生人的善意，他們善意的舉動(dòng)和帶有善意的目光讓我深刻的意識(shí)到，人間充滿真善美。在冷漠的社會(huì)中，還有散發(fā)著溫暖的燭光。我相信我只要將這份真善美傳遞給更多的人，世界將會(huì)變得五彩斑斕。
五年級(jí)的作文 篇4
歲月荏苒，一絲絲白發(fā)染亂了那曾經(jīng)烏黑飄逸的長發(fā)；時(shí)光飛逝，一道道皺紋爬上了那曾經(jīng)容光煥發(fā)的臉龐……是你，給了我堅(jiān)實(shí)的脊背，為我遮擋風(fēng)雨；是你，給了我寬闊的臂膀，為我撐起藍(lán)天；是你，給了我深情的凝望，給我前進(jìn)的力量……母親，我最想依靠的就是你！
那天中午，天空中沒有一絲風(fēng)，熾熱的陽光炙烤著大地。下午學(xué)校要舉行階段考試，我十分焦急的跑下樓，可是老天不助我，車子沒氣了，我心急如焚，向樓上大喊：“媽，車子沒氣了！”于是，窗臺(tái)上出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，了解情況后，你急忙下樓，騎著另一輛我騎不慣的自行車和我一起去修車處打氣。
天空中的太陽，大的如火盆，你額頭上的汗珠刺痛了我的眼睛。
到了修車處，你和修車師傅打個(gè)招呼，便給車子打氣，可氣筒似乎故意刁難，好長時(shí)間才把氣打好，我急得頭也不回的騎車直奔學(xué)校。
快到學(xué)校了，后面突然傳來熟悉的聲音，我掉頭一看，果然是你在叫我。我不耐煩的問：“你干嗎！我快要遲到了！”“我擔(dān)心車氣打多了，車輪胎會(huì)炸，所以就跟著你�！薄靶辛�，你煩不煩�。 薄澳悄泸T慢點(diǎn)，考試細(xì)心點(diǎn)！”我掉頭望了你一眼，似乎感覺到自己的不耐煩，從你眼鏡上反射出的光線是那樣的刺眼，那樣的讓我心痛。
為了我，你放下手中的活兒下樓推車；為了我，你頂著烈日去修車；為了我，你不問炎熱，默默地騎車陪我……
如果說，愛是一種轟轟烈烈，驚天地，泣鬼神的舉動(dòng)，那我要說，媽媽，你那發(fā)自內(nèi)心的一個(gè)個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)向我詮釋了愛的真諦：在我無助時(shí)及時(shí)得到的那種依靠！
母親，我最想依靠的人就是你！
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的人，有人喜歡自己的爸爸媽媽，有人喜歡自己的兄弟姐妹，有人喜歡自己的好朋友，可我最喜歡的人是我的爸爸。
我的爸爸圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙眼睛炯炯有神。我的爸爸知識(shí)淵博，有時(shí)候還像一個(gè)小孩，逗我開心。
有一天，我的卷子上有一道題，我怎么也做不出來，正巧，爸爸走了過來，我急忙向爸爸請教。爸爸看看題，然后對我說：“我已經(jīng)知道答案了�！蔽乙宦犣s緊的說：“答案是什么呀？”爸爸故意的說，讓我再想一想，可是我怎么也想不出來。我說：“爸爸，你快告訴我吧�！卑职终f：“我給你出一個(gè)謎語，你猜出來就告訴你�！卑职终f出謎語，我想了想，說出了答案。爸爸才把題的答案告訴了我。
吃過晚飯，爸爸就讓我和他打羽毛球。爸爸知道我的球技不好，就教我發(fā)球。我看見爸爸把球往上一拋，然后用球拍一打，只見球飛出去很遠(yuǎn)。于是，我也學(xué)著爸爸那樣把球往上一拋，然后一打，可是羽毛球落在地上。爸爸說：“一定要看準(zhǔn)球再打。”我試了幾次，果然打中了，球飛出去很遠(yuǎn)。我和爸爸對打，可是我都輸了，我生氣的把球拍往地上一扔，說：“不玩了�！卑职肿哌^來，說：“無論做什么事都要有耐心，只要有了耐心，才能做好事情。”聽了爸爸的話，我又站了起來繼續(xù)練習(xí)，現(xiàn)在，我的球技很高，還得了學(xué)校的第一名。
這就是我最喜歡的人，我可親可敬的老爸。
五年級(jí)的作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間…”每當(dāng)我聽到這首歌，在我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一位打著啞語的`補(bǔ)鞋老爺爺，會(huì)想起媽媽的一顆愛心，會(huì)聯(lián)想起一件讓我難以忘懷的小事。
從我懂事以來，在我的印象里，媽媽很少給我買新鞋子，經(jīng)常穿著補(bǔ)過的舊鞋，但我卻和所有的小朋友一樣，希望天天都能穿著新鞋子去上學(xué)。而且我心里還有一個(gè)疙瘩解不開，媽媽還經(jīng)常把一些小時(shí)候穿的早已“退休”的舊鞋子拿去補(bǔ)，補(bǔ)好了也不能穿，我挺納悶：“這些鞋子我又穿不著，拿去補(bǔ)干嗎？這不是浪費(fèi)錢嗎？”
冬天的一個(gè)星期日，正在整理家務(wù)的媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“目標(biāo)”，一雙泡沫拖鞋的鞋底開了一張“嘴巴”，媽媽一看，馬上丟下手上的活，二話不說，提起鞋子，揣上錢包，匆匆忙忙地推開門，對我說了一聲“我出去一下”，就把我一個(gè)人丟在家里。我自言自語：“哼，現(xiàn)在是冬天了，誰還會(huì)穿泡沫拖鞋？下次我倒要去看看，到底怎么回事？”。
第二天，我看見媽媽湊在爸爸耳朵邊竊竊私語了一會(huì)兒，然后他們兩個(gè)人翻箱倒柜找出許多舊鞋子裝了滿滿一大袋，媽媽提著又出去了，看來我的兩個(gè)可憐的小腳要一直過“艱苦樸素”的日子呢？我終于忍不住了，問了爸爸，爸爸的臉上露出一絲神秘的笑容，“你就當(dāng)一回‘小特務(wù)’吧，跟在媽媽后面，看看就明白了”。果然，媽媽心急火燎地匆匆地來到弄口。突然，媽媽停了下來，躬下身子，對著一個(gè)老爺爺“比劃”起啞語來。咦，這位不是在弄口擺補(bǔ)鞋攤的老爺爺嗎？只見這位老爺爺接過鞋子，熟練地修補(bǔ)起來，難道這是位聾啞的老爺爺嗎？哦，我終于恍然大悟，這是一位生活在無聲世界的老人，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，瞇縫著一對小眼，雙手滿是老繭，身上披著一件打滿補(bǔ)丁的馬夾，他的生活一定很艱辛。
后來媽媽告訴我，補(bǔ)鞋的收入是老爺爺唯一的生活來源。原來我的媽媽一直都在暗暗地幫助他，用無聲的愛關(guān)心他。想起這些，我不禁自慚形穢。以前，我總喜歡鄙視這些弱勢的人們，對他們也常常沒禮貌，
這是不對的。
通過這件小事也讓我明白了一個(gè)道理，愛就像海
洋，是由無數(shù)愛的小水滴組成的，只要每個(gè)人都去關(guān)愛
他人，我們就會(huì)建造出愛的海洋，就會(huì)建造出一個(gè)
和諧的社會(huì)。
五年級(jí)的作文 篇7
你看過沒有顏色的天空嗎？不是漆黑，不是蔚藍(lán)，不覺光明，也不算黑暗。那或許是面鏡子吧！又或許是片熒幕，一張畫紙，也可能是安徒生童話里編織出的美麗國度！只知道意識(shí)里這是片天空，可眼前出現(xiàn)的卻都只是你和我！畫面里，你太模糊，這總讓我感覺甜中微帶著苦，因?yàn)槲規(guī)锥扰ο肴タ辞宄�，卻有始終無力征服。我想搖醒混濁的一切，但卻還是一動(dòng)不動(dòng)。我不能動(dòng)，也許是我太清楚，或者說我不夠糊涂，但我寧愿相信只要我的視線離開一步，眼前的一切就只能變的虛無！后來，我累了！疲憊的閉上雙眼，繼續(xù)看著無色的天空�？粗液湍悄：哪愕奈ㄒ灰淮我娒妫ㄒ灰淮谓佑|，唯一的那次燦爛的笑容和那鮮橙色的你的衣服！是��！只有這耀眼的衣服是這片天空里唯一的矚目，剩下的也只有那漫無邊際的對話和不計(jì)其數(shù)的文字，偶爾也會(huì)出現(xiàn)你可能有的微笑！這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來閉上眼睛看到的天空也是如此的動(dòng)人，不同的只是我不再象用真實(shí)的眼睛去看那片天空時(shí)多出的無謂的焦慮和渴望！人生起起伏伏，路，太辛苦�？煽粗瞧炜�，不知不覺中心里多了份溫暖多了份感動(dòng)！在這短暫的人生旅途中，回憶依舊重復(fù)。我只是看著，靜靜的~~靜靜的~~不去想太多，也不想做什么~~~~只是看著~~~~那片無色的天空~~~~~
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