有關(guān)高三作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的高三作文7篇,歡迎大家分享。
高三作文 篇1
倚在窗前,淚滾滾落下,潤濕了粉紅的臉頰。心里不禁問道:“淚,你究竟為何落下,你-----為誰哭泣?”它悄然回答:“人世間總會(huì)有讓我們動(dòng)情的地方,你,難道不會(huì)哭泣嗎?”
夜晚,風(fēng)呼呼的吹,星星快活的眨著它那迷人的大眼睛。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),“你難道不會(huì)哭泣嗎?”淚的話又在我的耳邊回蕩。于是,我決定一定要解開這個(gè)謎。我披上大衣,帶上魔法棒,去尋找類的存在。
剛飛出不遠(yuǎn),眼前的一幕便呈現(xiàn)在我眼前:一個(gè)可愛的小女孩偎依在她媽媽面前,淚水不停的落下,打濕了她那件破爛不堪的衣裳,她媽媽卻看不見,因?yàn)樗龐寢層肋h(yuǎn)的沉睡了,可她還是固執(zhí)的呼喚她媽媽,一聲聲的讓人心碎。我被這悲慘的一幕打動(dòng)了,淚姍然而下。
我摸了摸淚水,又繼續(xù)前行,只聽見一陣“驚天動(dòng)地”的哭聲撲面而來,我死死的捂住耳朵,順聲而去,一個(gè)小嬰兒哇哇大哭,小小的房子因?yàn)樗拇嬖趨s顯得諾大了。他的兩只手不斷的抓狂著,看來是餓了。我剛想進(jìn)去喂他一些東西,不料,剛飛進(jìn)去卻又撞上了房檐,呀痛,痛我不斷的呻吟著。
一個(gè)年邁的老奶奶背著一大包垃圾慢慢的走進(jìn)房子,她把垃圾放下,又去起火、燒水、做飯終于,飯做好了,她又使勁的把它吹到溫?zé),才來到小寶寶的身邊,小寶寶已?jīng)餓得沒有力氣了。我納悶了,小寶寶哭得那么大聲老奶奶卻不理不睬,難道她就是傳說中的老巫婆,也不像呀!我走到門前,輕輕的叫了聲:“老奶奶,老奶奶。”她任是不理睬我。我拍了拍腦袋,“怎么那么笨呀!老奶奶是聾子,她聽不見的!崩夏棠淌菤埣踩,卻還要挑起生活的重?fù)?dān),她們的日子那么貧窮,那么困難,卻還是堅(jiān)持了下來。我再也忍不住淚水了,它們都像洪水一樣在一瞬間爆發(fā)。我又看著,無奈著,悲傷著,無能為力!
一道白光后,淚出現(xiàn)在我的眼前,美麗而耀眼的光芒把她襯托得更加圣潔。她微笑的望著我,問道:“你明白淚為何流下了嗎?”夜晚發(fā)生的一系列事情又涌上心頭:小女孩的悲傷,老奶奶的無奈以及那許多許多的人們!芭,我明白了!”我恍然大悟“淚是對親情的追掉,對朋友的思念,對生活的無奈!”抬起頭,淚漸漸的消失在蔚藍(lán)的天空中。
對呀。他們?yōu)橛H情哭泣,為家庭哭泣,為生活哭泣。就讓淚水盡情的流吧!
淚,你為情而生!
遠(yuǎn)處傳來一聲熟悉而又陌生的長嘆:“你------究竟為誰哭泣!”
高三作文 篇2
“喂喂喂,超線了!
“又怎么樣,哼!”我和同桌又吵了,我倆可謂是三天一小吵,五天一大吵,全班同學(xué)都知道。
看,同桌又超線了,一定要自己占的多些,唉,無語,可惡!還撞我!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我病貓啊!
就這樣,戰(zhàn)爭開始了。
我和她玩起“肉搏戰(zhàn)”。雖然也有那么一丟丟的危險(xiǎn),不過畢竟我身強(qiáng)體壯,被踢幾腳也沒有什么大礙?赏滥,被我如炮彈似的“飛毛腿”踢得左躲右閃?僧(dāng)我正得意洋洋的時(shí)候,同桌“滅絕師太”立馬使出了峨眉派的獨(dú)特本領(lǐng)——鷹爪功。只見她的雙手彎成弓形,跑過來,向我的大腿發(fā)起了進(jìn)攻?矗盐业娜庖蛔,使勁一扭!鞍。窗!孫琳妮,你這個(gè)巫女!”我慘叫一聲。本來自稱十二層功力的飛毛腿現(xiàn)在開始連抬也抬不起了。果然是個(gè)“滅絕師太”,而我這個(gè)“路人小袁”和她真的不是一個(gè)級別的。
孫大師打贏了我,高高興興和朋友去走廊玩。我兩手捂著受傷的腿,還一邊慘叫:“孫琳妮,你太太太太壞了!”可她卻裝著若無其事的樣子,還朝我笑笑,眨眨眼睛。唉,高人就是高人,欺負(fù)人就是欺負(fù)人。我把手松開一看,什么,居然這么嚴(yán)重,被扭的地方已經(jīng)紫了。不對,都黑了,腫起來了。我真懷疑這是不是一個(gè)惡性腫瘤。摸一下,“哦喲,痛死了!
同學(xué)們看到了我的熊樣,都哈哈大笑起來。不過,有了這個(gè)教訓(xùn)以后,男生們都十分聽從“孫大師”的話了。從此“孫大師”成了孫大王,就像滅絕師太成為峨眉派教主一樣,地位一下子提高了不少,有許多男生還主動(dòng)和她交朋友呢。
哼,我堂堂男子漢哪能就此屈服,士可殺不可辱?,我還在受欺負(fù)之中。嗚嗚,命苦!
不過,同學(xué)之間有時(shí)發(fā)生一點(diǎn)兒小“戰(zhàn)爭”也是蠻好的。俗話說:“打是親,罵是愛!”呵呵,我捫著嘴偷著樂!
。〔灰ぐ!又是一陣慘叫·······
茹老師說:雖然對于這種劃線的做法是很痛惡的,我認(rèn)為孩子之間坐在一起是緣分,小個(gè)子就讓大個(gè)一下,男同學(xué)就讓一下女同學(xué)。但當(dāng)我看到孩子這篇文章時(shí),我還是偷偷一樂,這倒也不失為一個(gè)題材的來源,孩子之間那種打打鬧鬧也是一種情感的傳遞。
讀孩子的文章,有種身臨其境之感,孩子描寫真實(shí),情感真切。好!
高三作文 篇3
20xx年2月12日農(nóng)歷正月十三晨8:38分天氣晴朗,我跟著香客們乘坐中巴車上山開始朝圣南岳之旅,這是我第一次去南岳。此時(shí)我的心情既開心又好奇,當(dāng)車在山谷間盤旋而上時(shí),幽靜的山谷時(shí)而幽靜傳來清脆的鳥鳴聲,時(shí)而傳來陣陣鞭炮聲——那是香客們虔誠的祈福。公路上時(shí)不時(shí)可以看見行走的香客。不一會(huì)我們看見南岳山上真的有不少寺廟,金碧輝煌,香煙渺渺,大多新返修的,同時(shí)為方便上山與下山索道已經(jīng)建好,燒香敬佛祈福已成易事。
約四十分鐘后我們終于來到了傳說是中國佛教天臺(tái)宗和禪宗兩大宗派的祖庭,俗稱“天下法院”的福嚴(yán)寺,原名般若寺。就在寺院的旁邊我看到了一塊碑,三個(gè)大字:磨鏡石!碑的來歷不曾知曉,但絕對有個(gè)神奇的故事。大家懷著虔誠的心一起走入福嚴(yán)寺的講經(jīng)堂,自覺盤腿端坐在地上,望著前方的長老——大岳法師,靜靜等待他給我們講經(jīng)說法。禪坐的大岳法師15歲出家,今年已是60多歲的人了,看上去紅光滿面,目光炯炯,潔凈的僧衣映襯得格外精神。他說話聲音不高,不緊不慢,帶有濃厚的衡陽口音:“大家一路走來,欲與佛結(jié)緣……藏經(jīng)閣經(jīng)書浩如煙海,如何讀得完?我說,要想知道大海的味道,只需用指頭沾上一滴海水品味一下就知!關(guān)鍵在悟性。做人也是一樣。大家看到寺廟旁有一塊磨鏡石,這里有個(gè)故事……從前有一位年輕的后生,夢想成仙得道,于是每天在寺廟前打坐,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不聽勸。這時(shí)有一高僧看到此產(chǎn)生憐憫之心,于是來到后生跟前,不聲響從地上拿起一塊磚磨起來,后生起身有禮問高僧磨磚何用?高僧回答,磨成鏡子用;后生滿面疑惑,石磚不可能磨成鏡子。「呱⑿χ鎸笊f,施主心善有恒心,但也知道石磚磨不成鏡子,可曾想過打坐就能成仙得道嗎?人不學(xué)、不思、不鉆肯定是得不到‘道’,缺乏慧人點(diǎn)撥,可能南轅北轍!所以各位施主們,悟性很重要!佛學(xué)無涯,悟醒進(jìn)步!”
聽了大岳法師的話,我真的感覺不虛此行,頓悟仿佛醍醐灌頂,大千世界,蕓蕓眾生,用心觀察,用心感受!拔蛐浴敝卦谝粋(gè)“悟”字上,因此,培養(yǎng)“悟性”的要依靠每個(gè)人自身的體會(huì)、感受、心得。有些人整天無所事事,碌碌無為,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,卻從不用心去體驗(yàn)生活,感受生活,對身邊的諸多事情視而不見,因此這種人即使工作到老,也不能領(lǐng)悟出什么東西;相反,有些人可能開始什么事情都不懂,但他們知道該認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心觀察,勤于探索,用心去體驗(yàn),因此,他們可以快速培養(yǎng)出很強(qiáng)的“悟性”。這也是我們所常說的“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。
高三作文 篇4
看到自己在得知會(huì)被分手之前的記錄下來的心情,看到:我不知道這次的爆發(fā)點(diǎn)會(huì)是什么,但如果爆發(fā)點(diǎn)真的產(chǎn)生了,這是最后一次了好嗎?
原來當(dāng)時(shí)自己那么害怕會(huì)再重蹈覆轍啊。其實(shí)我也有在想,他其實(shí)已經(jīng)很讓我滿意了,為什么我還一直想要逃,至少他已經(jīng)比我預(yù)期的'要表現(xiàn)地讓我感到甜蜜幸福了,為什么我還一直在醞釀著分手。我也不知道,可能我真的不適合陷入愛情這種人類偉大的事業(yè)中吧。
原來我也可以意識(shí)到快要分開了,可是在最后一次擁抱的時(shí)候,我還是沒有很用力地?fù)肀В疫是沒有很好地發(fā)揮,我們只有纏綿,沒有用力,從來沒有想到那會(huì)是最后一次了。對不起,難過的情緒又涌上來了,莫名又想掉眼淚了,不行,我得跳出這個(gè)死坑,不能一到中午就想哭,不能一到中午就放任眼淚,不能一到中午就哭成淚人,不行,那樣太累了,你已經(jīng)沒有足夠多的精力了親愛的。
好難過啊。好想哭。為什么,自己精心策劃了那么久的一場戀愛,最終我還是沒有策劃好,最后還是以結(jié)束告終,只要一想到原來曾經(jīng)我們都有想過以后的生活會(huì)有彼此的,就會(huì)莫名地心塞到特別難受,覺得是我辜負(fù)了他,是我逼他說出做普通朋友的?墒,我又好像從來沒有做錯(cuò)什么,他也從來沒有說我的不好,就像我一樣。所以,男孩子在感情中也會(huì)想很多,會(huì)在甜蜜的時(shí)候策劃分別,是嗎?
高三作文 篇5
春意盎然,一切是那么生機(jī)勃勃。枝上柳綿吹落在行人肩頭上,在行人的肩上歡快地跳著舞。
“墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑!
匆匆趕路的行人驀然停住了腳步,他的心為那一串銀鈴般的笑聲而震動(dòng)。他傻傻地站著,望著那一面“墻”,想象著“墻”內(nèi)佳人那笑靨如花的模樣。他默默地站著,卻不敢、也不可能跨過那面“墻”去見見那位美麗的小姐,直至“笑漸不聞聲漸悄”,才黯然神傷地邁開了離去的步伐。
為什么他不去尋找那位令他傾心的小姐呢,只是因?yàn)槟嵌隆皦Α眴?不,當(dāng)然不是,橫在他面前的,是一堵圍困了中國人幾千年的封建禮教之“墻”!他所不敢跨越的,也正是這堵沾滿了中國兒女相思之淚、相思之血的“墻”!
幾千年來,有多少的人在這堵“墻”前哭泣徘徊?
焦仲卿與劉蘭芝,這對相愛的人,被這堵“墻”無情地隔阻在了兩邊,最終只得雙雙殉情。
梁山泊與祝英臺(tái),這對千古傳頌的戀人,也被這堵“墻”圍困著,他們試圖反抗,他們試過私奔,卻也最終逃不過這面“墻”對他們的審判,直到最后由于老天的眷顧,他們才得以以蝴蝶的身份雙雙飛離這堵浸滿他們血淚的“墻”。
陸游和唐婉,他們的愛情由美滿變成了曲折,變成了不幸,他們無力抗?fàn),只能?dú)坐這堵“墻”的兩邊,含淚飲著杯中的苦酒,回憶著過去的種種美好。時(shí)間流過,只留下兩首凄婉的《釵頭鳳》讓后人評賞,嗟嘆!
但是,也有人勇于沖破了這面血淚之“墻”,不再像別人一樣在“墻”的兩邊哭哭啼啼地終老一生。那就是司馬相如和卓文君。
一曲鳳求凰,讓他們的故事被人傳唱千年。不顧世人的反對,與自己所愛的人私奔,然后幸福美滿地過一輩子,他們的故事感動(dòng)了所有人,他們的精神讓這堵“墻”搖搖欲墜。
中華民族千百年來的陋習(xí),那毫無人情人性可言的封建禮教,筑成了這面橫在世人眼前的“墻”,它上面的血,它上面的淚,簡直讓聞?wù)咝膫屄犝邉?dòng)容?上舱,這堵阻礙人們追求自由腳步的“墻”,這堵令人憤恨、遺臭萬年的“墻”,它正一絲一絲地碎裂,一塊一塊地崩塌,而今,只剩下那碎了一地的破石塊了。
愿天下有情人,其間永無“墻”!
高三作文 篇6
每個(gè)人都有自己的名字,有人說,名字只是個(gè)稱呼,只是個(gè)代號(hào),叫啥都無所謂。也有人說,名字的學(xué)問可大了。取得名字太大了,鎮(zhèn)不住,名字的主人就會(huì)出事什么的?傊,關(guān)于名字,各有各的說法。有好多事,信不信,都有好多說法。
我叫劉巧云,不知道是爸爸還是媽媽給取的,大概意思應(yīng)該是希望我心靈手巧,能說會(huì)道吧?墒,我也只占了后半部分的一小部分,健談,也說不上能說會(huì)道。只是,健談而已。
老媽會(huì)叫我云兒或者云云,這樣的昵稱總是讓人倍感親切,最愛的人,總是希望把最好的給孩子。包括名字。所以,很喜歡聽老媽叫我云云,或者云兒。那樣讓我感覺自己還是個(gè)孩子。好吧,現(xiàn)在的自己,越發(fā)的希望自己能夠做回孩子。
也有朋友們叫我巧。有少數(shù)叫我云。相比之下,我還是喜歡別人叫我云?傆X得云比巧字更加的讓人聽著舒服。不過,現(xiàn)在,叫我云的朋友很少了。甚至連巧的人也不多了。有好多人,隨著時(shí)間和距離,慢慢的就走散了。
現(xiàn)在,好多人叫我小云。甚至我自己的微信名字也只是簡單的兩字,小云。簡單而好記。這樣就夠了,沒有太多的含義,F(xiàn)在感覺簡單挺好的,沒那么復(fù)雜,好記而已。
某人喜歡叫我小巧。我也不知道為什么。喜歡就叫唄。反正沒叫成別人的名字。這樣,大概就夠了。
那幾天,小臭叫喊著想要給我改名字,確切的說是改姓。因?yàn)樗职侄夹蘸拢乙脖仨毜眯蘸虏判。于是給我改名字,郝劉云。我想想也行。只是覺得有些對不起老爸,連姓都丟了。大逆不道。
不過。孩子的話。也不必當(dāng)真。沒幾天就忘了。
名字,相信每個(gè)人的名字都是一個(gè)故事。簡單的名字,不簡單的故事。相信,每個(gè)人都有!
高三作文 篇7
一輛車開過,帶起這路上的薄土,不久就落回地上,再來一輛車,依舊如此。無論多少次被行人或車流帶起,它們終究落回地上。別人眼中不過是地球引力的結(jié)果,而我看來,它們是在守護(hù)我們扎根過的地方。
這條路橫穿我們村子,正巧我的家就在這路的盡頭。由于村子窮,似乎也沒有什么值得它“回頭”的地方,義無反顧的通向村口。村里的許多年輕人都是在這條路上與家人作別,或去上學(xué),或去打工,只留下了這條鋪滿揚(yáng)塵的路與路邊的老者。村里的老人說,這條路本來硬實(shí),現(xiàn)在也不知怎么,多了這么些“軟土”。閑談中我問道,既然這里條件差為什么不跟子女去城里住呢?老人們毫不猶豫的說:我們走了,這房子咋辦,這可是他們的根呀。聽到這兒,我立刻沖到那條路上,捧一捧路上的黃土,它被陽光烤的很燙。我忽然明白,村里的我們就像一棵棵小樹,根深扎在地上,隨著時(shí)間的流逝,我們被轉(zhuǎn)移上村口的大巴,上學(xué)的上學(xué),打工的打工,沒有人再守護(hù)這片土地,經(jīng)過常年的風(fēng)吹日曬,路上的土變的松動(dòng),成了現(xiàn)在的模樣。
靠在門口的石頭上,打算用記憶尋求一絲安慰。小的時(shí)候,早上起來的第一件事就是與幾個(gè)小伙伴在這條路上奔跑,耳邊有小鳥的歌唱,加上風(fēng)彈奏樹葉的旋律,時(shí)不時(shí)添幾點(diǎn)我們的歡笑聲,我們共同構(gòu)成了這部“鄉(xiāng)村自然交響曲”。可總是演奏到一半兒時(shí),一個(gè)聲音會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳來“孩子們吃飯啦!”我們多想繼續(xù)創(chuàng)作這部音樂,可又害怕咕咕亂叫的肚子成為這部天籟的雜音。吃飯過程中耳邊依然回蕩著剛才的旋律,這頓飯是我吃過的最幸福的飯。
我在這條路上從小長到大,它就像一條時(shí)間的道路,時(shí)間越長,我們越遠(yuǎn)。我們最終要走到旅途的終點(diǎn),而父母卻總是提前走出時(shí)間。我站在村口,回望自己的起點(diǎn),目測著人生的距離,這段旅程中的酸甜苦辣全部揉雜在地上的薄土里,被太陽曬得很熱,它并非溫暖,更多的是傷痛。
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