【推薦】初二作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初二作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
記得那是一年前的一個(gè)夏天，我們正等著老師來上課，忽然，窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂，剎時(shí)間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，如黑鍋似的天越壓越沉，仿佛快要掉下來了，又一聲巨響，“黑鍋”被劃破，暴雨如瀑布般傾泄而下。雨點(diǎn)像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣，大家都說：“老師肯定不會(huì)來了。”于是，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書來自學(xué)。不一會(huì)，老師竟冒著雨來了，頓時(shí)，教室里想起了雷鳴般的掌聲。“同學(xué)們對不起，今天我遲到了，你們能原諒我嗎 ”望著老師濕淋淋的頭發(fā)，那被雨水淋濕的衣衫，激動(dòng)，熱愛……一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本，給我們講起課來。她那可親的面孔微笑著；那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑，而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來，老師幾年如一日，從沒給我們?nèi)边^半節(jié)課。這，就是我們的老師，一個(gè)對工作盡職盡責(zé)的老師，一個(gè)偉大切又平凡的老師!
老師不僅熱愛自己的工作，對學(xué)生也體貼入微，如同自己的親生子女般疼愛……
那是期末考試時(shí)，由于過度緊張，我犯了老毛病——抽風(fēng)。這時(shí)，老師剛剛改完厚厚一疊作業(yè)，見狀，她顧不上累了一天的身體，毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫(yī)。路上，我伏在老師寬闊雙肩上，只覺得陣陣暖流在心間回蕩。那時(shí)，正是烈日炎炎的酷暑，天熱得一絲風(fēng)也沒有，柏油馬路都快被太陽曬化了……老師又累，又背著這么重的我，再加上這當(dāng)頭的烈日，她那受 得了呀 !豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來。老師突然停了下來，“小偉，你再堅(jiān)持一會(huì)，快到了�！崩蠋熽P(guān)切地問道，從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸。我緊緊地咬住下唇，強(qiáng)忍住淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又重新背起我，邁著艱難的步子，頂著炎炎烈日，一步一步向前走……看到這幅情景，我再也忍不住了，淚水如斷線之珠般流了下來……我真狠自己，狠自己為什么要生��；為什么要讓老師這么辛苦；為什么……烈日啊!你躲一躲，別讓我們的老師汗水再流；風(fēng)兒呀!你吹一吹，吹去老師的疲勞，別讓她再受累……這，就是我們的老師，一個(gè)愛學(xué)生如子女的老師。一個(gè)偉大切又平凡的老師!
啊!這就是我們的老師，她無私地奉獻(xiàn)了自己的一生。他是平凡的，但卻又不平凡，我愛我的老師，但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!
看看日期，哦，又是星期天，偶然一轉(zhuǎn)頭，看見了放在桌子上的那件精美的禮物。這不禁勾起了我深深的回憶……
那是一個(gè)炎熱的夏天，驕陽炙烤著大地，我的心情也隨之而煩躁起來。突然，只聽“啪啦”一聲，我至愛的“水晶蘋果”被好友方奇打碎在地。
“水晶蘋果”可是爸爸從北京帶過來的，是我最珍愛的東西，也是我的“知心朋友”，每當(dāng)我有什么心事，總要對“水晶蘋果”傾訴，我也總把“水晶蘋果”帶在身邊。
而今，我的“知心朋友”卻被好友打碎。“對不起，我不是故意的�！闭f著，她便彎腰一塊兒一塊兒地把殘碎的蘋果撿起來。此時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了，她的眼神里流露出歉意，不敢正視我，因?yàn)樗�，暴風(fēng)雨要來了。果然，傷心再加上夏日給我?guī)淼臒┰辏刮覍λ蟀l(fā)雷霆：“哼，什么都不要解釋了，你打壞了我最愛的東西，你知道這對我來說有多重要嗎？以后，你別再理我了！”說完，我便飛跑出門，只留下方奇在房間里默默地站著。
不知跑了多遠(yuǎn)，我停住了腳步，趴在草地上痛苦。當(dāng)我發(fā)泄痛快過后，仰望天空，卻不知為什么，我有些后悔了，我怎么會(huì)跟方奇發(fā)這么大的火呢？回憶過去，方奇對我那么好。記得有一次，我們玩兒捉迷藏，在躲的時(shí)候，我不小心絆倒了方奇，方奇坐在地上呻吟，“對不起，對不起，方奇，你沒事吧！”原以為方奇會(huì)狠狠的責(zé)備我，沒想到，方奇安慰我說：“沒關(guān)系，你別自責(zé)，是我太不小心了�！薄�
想想，方奇心胸那么寬廣，對我那么好，我怎么能對方奇發(fā)這么大的火呢？該怎么辦？要強(qiáng)的我沒有主動(dòng)向方奇道歉，只是把悔恨埋于心底。以后的幾天里，我們沒有說過話，因?yàn)榉狡媪私馕业钠�，總是幾天的暴風(fēng)雨之后才見太陽。
十幾天過去了，看看日歷，哦，星期天，我的生日。中午，我請了許多好朋友到我家為我祝賀，但惟獨(dú)沒有請方奇，我不知道怎么跟她說。正當(dāng)我心情沉重時(shí)，門鈴響了，該請的人都請了，是誰敲門呢？打開門的那一瞬間，我驚呆了。“方奇！”“對不起，寧，知道今天是你的生日，所以特此來賠禮道歉，給，打開看看吧�！蔽逸p輕地打開精美的盒子，當(dāng)盒子掀開的那一瞬間，我又驚呆了，一個(gè)一模一樣的“水晶蘋果”展現(xiàn)在我眼前�！斑@是我托我父親從北京買回來的，一模一樣，希望你能原諒我。”眼淚又一次沖出眼眶，我們緊緊擁抱在一起，“奇，其實(shí)我當(dāng)時(shí)很后悔對你發(fā)那么大的火，但我又不敢跟你道歉，你能原諒我嗎？我們還是好朋友嗎？”“是！”那一幕，也許誰都不解，但事情的原尾，也只有我倆知道。
再仔細(xì)看那“水晶蘋果”時(shí)，我卻覺得這“水晶蘋果”是那樣透明，沒有任何瑕疵。正如我們的友誼一般純潔。
初二作文 篇2
天空依舊很淡，沒有半絲云彩，我仰著頭，努力不讓淚水掉下來，可是眼淚一點(diǎn)也不爭氣，滑過臉頰，一滴滴落在衣服上。我知道那是想念。
四個(gè)月了，我掰著手指絕望地?cái)?shù)著，遺忘不了。
爺爺已走出時(shí)光。他曾與美華海上的落日，與書房里那張斷了腿的`書桌，與花臺上月光下靜靜佇立的玉蘭花，一同揉入我的生命中。要將它們清晰地從我的記憶中剝離開來，是多么困難的事。
記得，爺爺最后一次坐在電腦前的那天，音響里的老歌激昂著。他推開木椅，看著我說；“下次再聽。”
“哦。下次我再放個(gè)�！蔽夜怨缘么饝�(yīng)著。
現(xiàn)在想起來，淚水便會(huì)溢滿眼眶，然后心里會(huì)酸酸的�！斑�會(huì)有下次么？爺爺。你告訴我為什么要這么早地拋開我和奶奶？”
再多的問號，留給我們的只是空白，不是么，傻傻的我的期待又落空，心重重地摔入谷底。就像期待之前爺爺?shù)牟?huì)好一樣，我總是不相信。就在爺爺走的前那天，媽媽說爺爺沒幾天了，我執(zhí)拗著跟媽媽吵，“別瞎說，爺爺會(huì)好的，會(huì)好的�！蔽覞M心希望著奇跡的出現(xiàn)。
直至那個(gè)下午，我們被奶奶一個(gè)匆忙地電話叫到醫(yī)院，白色的墻壁，白色的床單，消瘦地不成樣的爺爺，手上無數(shù)個(gè)針眼，那些個(gè)藥瓶，他戴著氧氣罩，急促地呼氣著，胸部一起一伏的，看著看著，我的淚簌簌落下了。我沖到爺爺身邊，拉起了爺爺?shù)氖�，緊緊地攥著，我希望爺爺能感受到我的體溫，我希望爺爺會(huì)好。白色床單周圍是爸爸媽媽，還有抽泣著的奶奶。我俯下身子，親吻著爺爺?shù)氖�，只是爺爺那時(shí)已經(jīng)沒有知覺了。他的呼吸越來越困難了，好想分享爺爺?shù)耐�，可是，不可能。時(shí)間一分一秒地滑過，我仍然信奉著會(huì)出現(xiàn)奇跡。爺爺?shù)暮粑鼭u漸地弱了，他的眼皮緩緩地合上，心電圖那根線也在伸直，之后，爺爺靜靜地走了。我抱著表姐，無能為力的痛哭著。
沒有人比我再愛爺爺了。
爺爺離去后的某天，在街道里，我遇見一個(gè)老人，花白的頭發(fā)。他的背影像極了爺爺，我就這么盯著他看，不希望他回過頭來。我情愿讓自己相信：是的，他就是爺爺，他在那兒……我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)親人離去時(shí)，最令人痛徹心扉的不在于離別，而在與期待現(xiàn)實(shí)中永不可能出現(xiàn)的重逢。
哀傷又在那時(shí)醒過來，如潮水般將我淹沒。
再也沒有人在天冷時(shí)對我說：“出去，多穿點(diǎn)。”再也沒有人在我考試前用溫暖的大手握著我給我鼓勵(lì)，再也沒有人“乖乖”地叫著我了……
爺爺，真的走了，在時(shí)光中優(yōu)雅地隱沒，藏進(jìn)我的心里……
初二作文 篇3
秋，來了。它悄無聲息漫步于人世間，輕輕揮動(dòng)手指，整個(gè)世界好似換了一個(gè)新面孔，喜悅聲，歡呼聲，哀怨聲雜染交錯(cuò)，似在呼喚人們：來賞秋之美吧！
站在窗前，秋日之景正逐漸收入眼底，它抹去了夏季的碧綠，增添了黃褐之色。半空中，一襲微風(fēng)正翻滾而來，氣勢磅礴。腳尖掠過樹梢，泛黃的枯葉早已經(jīng)不住折騰，即將結(jié)束生命。但在生命的最后一刻，那葉在空中盤旋，為大自然送上了一段美麗的舞蹈。當(dāng)傷感墜地之時(shí)，微風(fēng)未能將它吹向遠(yuǎn)方，它默默停留在樹根旁，為大樹傾盡自己最后的綿薄之力，守護(hù)著它，直至來年的春天再次相遇，相識。此時(shí)此景，觸發(fā)了我內(nèi)心早已澎湃的記憶，似又回到了那年秋天。
那一年，正值秋收之季。呆在老家的我跟隨爺爺?shù)教锢锸沼衩�。大堤上，大片的碧綠玉米桿佇立于田地之上，我大步向田地奔去，激動(dòng)之情油然而生。
玉米桿高我近半米，玉米葉彎向我的頭頂，不時(shí)地抖動(dòng)著，似在挑釁：“你敢摘我啊�！蔽覐念^到腳將其欣賞一番，微微一笑：“我要的是果實(shí)。”說罷，目光轉(zhuǎn)向中間被一層黃綠皮包裹的玉米。這顆玉米要比其他的大許多，玉米頂部還有一串似馬尾的玉米纓，中部十分的飽滿，我一眼便看中了它。接下來便“大開殺戒”，一只手扯住玉米桿，一只手將玉米向外拽，一股強(qiáng)大的力量好似在阻攔我，很是費(fèi)力。許久，仍未將其扯下，一臉的不解：為何這只玉米如此頑強(qiáng)。我下定決心，摘掉它。再次伸出雙手一把握住，使出洪荒之力集中力點(diǎn)，向外猛地一拉，兩只腳不由得后腿了幾步。走向前查看，竟然還有一個(gè)小玉米，伶俐地臥在桿上，那串玉米纓還在搖晃。我不由憤怒地抖動(dòng)身子，望向手中的玉米和手中殘留的紅印，一種情感在心中翻騰。大玉米盡自己所能保護(hù)著小玉米，如同那片枯葉甘愿奉獻(xiàn)自我。我摘下小玉米，帶著兩個(gè)一起回家。
秋之命運(yùn)，看似悲涼，實(shí)則充滿了生機(jī)。誰能否認(rèn)盛即衰之始，衰即盛之初呢？人的手里有三條線，其中一條叫做命運(yùn)線，當(dāng)你握緊拳頭無所畏懼時(shí)，命運(yùn)便掌握在了自己的手中。
而這秋又何嘗不是如此呢？
初二作文 篇4
雨，更深夜靜在下著。時(shí)兒疏，時(shí)兒密，時(shí)兒細(xì)雨綿綿，時(shí)兒大雨傾盆。
窗外，行人少了，喇叭聲仍不絕于耳。雨天，又不能出去了，我煩躁郁悶，好幾天都沒有停。雨天，一成不變的聲音，不是“滴滴答答”，就是“沙沙沙”“嘩嘩嘩”，好沒新意；原本干燥平整的路面因?yàn)橛曜兊脻皲蹁�、坑坑洼洼，出行不便，一不留神水花四濺，弄濕鞋襪；出門得打傘，不能盡情地玩耍。
“什么時(shí)候，雨才能停啊？”我眼巴巴地望著窗外的雨，似乎希望它能給我答案，但雨始終沒停。
百般無聊，我只能讓雨聲伴我，漸漸地聽出些趣味來了。原來雨聲并不是那么單一的，它是由數(shù)雨滴組成的大合奏——“啪”，雨兒落在石塊上，四周濺起一片水花；“嗒”，掉在花骨兒里，順著花瓣滾落下去；“滴”，降在草叢間、滲入泥土里，無聲無息；“�！保龅浇饘龠�，響亮悅耳；“啪”，遇著玻璃，好似在敲打我窗……一種種聲音，一次次交替，不得不感嘆大自然的神奇。
再低頭看路上的水坑，像一面面鏡子。倒映出嫩草、高樓、人影，雨滴投入它的懷抱，泛起陣陣小小的漣漪。我也想著穿上一雙雨鞋，踩入一個(gè)個(gè)小水坑，濺起無數(shù)朵水花，記住這繽紛的世界。拿著一把雨傘又何妨，還記得為了能撐開我的新雨傘，巴不得每天都下雨，旋轉(zhuǎn)著傘，聽雨與傘面接觸的聲音，感到更愜意，更貼近自然而然了……
雨天并不那么糟糕，它擁有許多美好瞬間與我們分享，在雨天同樣能擁有好心情。就如我們面對困境時(shí)，能夠不放棄、不煩躁，能用一個(gè)平和、樂觀的心態(tài)去感受困難時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，依然能品嘗到其中的甜美。
初二作文 篇5
一聲聲剛毅吶喊，喊破了烈日中淌著鮮血的飛塵紅柳；一排排鏗鏘步伐，踏過了風(fēng)雨中裹著凄寒的飄絮翠柳；整齊的方陣，撼天動(dòng)地的氣勢一次次蕩滌你我的魂靈！
豪邁壯闊的軍樂在耳畔震蕩，號角在天空呼嘯，巍巍天安門前，仿佛有千百海軍在翻涌的浪濤中奔騰挺立，萬千迷彩于崇山峻嶺間穿梭匍匐，士兵們斗志昂揚(yáng)，火紅的旗幟豎在心間，讓這滿懷壯志的英豪用鮮血將它浸染！
如今，我國擁有著高科技，信息化的軍事力量，在磅礴浩蕩的聲勢中向全世界宣告，咱中國，不是東亞病夫！也不是刀俎魚肉！即使不落的太陽不眷顧中華的龍，我們也是不容蔑視的13億不屈魂靈！
咱中國！佩戴著五千年的光輝勛章，六十春秋的打磨只會(huì)讓這徽章更加熠熠生輝！銘刻著的，是電閃雷鳴中拼搏的閃亮身影，歲月的侵蝕，只不過是在雪白的葬花中染上一烈的鮮血！
坐在坡頭，將過去的懦弱和退縮埋葬，轉(zhuǎn)角，一片片滿是欣慰的笑容，鏗鏘丹心。浴血的旗幟，冰封的記憶在堅(jiān)強(qiáng)與剛毅中漸漸融化……
邁過冰寒刺骨的風(fēng)雪，我們在13億雙手中觸摸碎夢終圓的溫暖；站在搖晃欲裂的土地，我們在13億眼眸里凝心傷痕漸愈的柔情；攪著刺痛渾濁的洪流，我們在13億吶喊中聆聽血脈流動(dòng)的聲音。多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都要一起走過。無論，殘斷的橋梁掩埋著多少痛楚，絕情的洪水淹沒了多少未圓的誓言……
一聲聲吶喊將我拉回輝煌的今朝，頓足，微笑，軍綠色的影子浩浩蕩蕩地去了，鏗鏘的步伐，愿你一直走下去，這撼動(dòng)天地的氣勢，永遠(yuǎn)蕩滌著我的魂靈，讓我在這閱兵的盛大典禮中，對著繁榮昌盛的祖國母親喊上一句——祖國！我愛你！
初二作文 篇6
“做冷欺花，將煙困柳，千里偷催春暮。盡日冥迷，愁里欲飛還住。驚粉重、蝶宿西園；喜泥潤、燕歸南浦。最妨他、佳約風(fēng)流，鈿車不到杜陵路……”耳畔傳來瑯瑯的讀書聲，仿佛在為秋的到來喝彩，每逢這時(shí)，我仿佛看到了那個(gè)多愁善感的雨季，看到了媽媽略顯憔悴的身影……
雨一直下，打濕了我的衣襟，望著同學(xué)們在父母的陪同下離開的身影，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我蹣跚地走在路上，猶如受傷的小鳥。心中滿是焦慮和委屈。父親外出了，母親又大病初愈，又有誰能幫我呢？
我漫無目的地在雨中行走，任由風(fēng)雨席卷著我受傷的心靈。我在微風(fēng)中抬起頭，冥冥之中，我仿佛看到了那熟悉的身影，慢慢的向我走來……“媽……媽媽？”我輕聲叫著，直到那身影完完整整地出現(xiàn)在我面前，我才撲到媽媽的懷抱。媽媽媽一手擒著傘，一邊撫摸著我混雜著汗水和淚水的臉頰，輕柔的說：“涵兒，等久了吧？我該早些來的……”我頓時(shí)潸然淚下，看著媽媽憔悴的臉龐，我情不自禁地抱緊媽媽，依偎在她懷里，很溫暖，也很幸�！�
“沉沉江上望極，還被春潮晚急，難尋官渡。隱約遙峰，和淚謝娘眉嫵。臨斷岸，新綠生時(shí)，是落紅、帶愁流處。記當(dāng)日、門掩梨花，剪燈深夜語。”耳畔傳來同樣惆悵而動(dòng)人的聲音，就希望永恒在這一秒停留，在這愛意中靜止……
初二作文 篇7
亙古不變的黃色，金色的陽光，土黃色的沙礫，見證著歷史的變遷，見證著世間的滄桑。我，走過那片大漠。
雖然從未踏入那片土地，沒有做過真正的沙漠拜訪者。但在我的內(nèi)心，仿佛已經(jīng)站在神圣大漠的邊緣，觸摸著它永恒的神秘。
“大漠孤煙直，長河落日圓�！蓖蹙S這句對大漠的感慨，引發(fā)了多少靈魂的飛揚(yáng)；“大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門�！睖嘏C獵寒風(fēng)吹不盡的豪情壯志；“西出陽關(guān)無故人”，還有那“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，有更引人的深思和大漠的歡暢。這些詩篇刻畫了大漠的那一份神秘，西域的那一份變幻莫測。
我能看到空曠而冷峻的沙漠，寂寞的沙子只能等風(fēng)來。它們守望著來往的人們，在心中編織著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)方的夢，希望能隨流水從上而下，深遠(yuǎn)流長……
在冷峻的大漠彼岸是否有一個(gè)熱情的地方？或許那里有一片蔥郁的森林，四季常青；也許是炊煙裊裊的村莊，蕩滌著空曠與寂寥：又或者是一片古城廢墟，覆蓋著曾經(jīng)熱情的磚瓦。大漠終有盡頭，終有一個(gè)我夢想到達(dá)的地方。所以，我走過那片大漠。
我站在大漠邊緣思索：曾有多少人走過那片大漠，只為追尋一種向往或者更多。元朝始祖鐵木真西征，不滿足一望無際的蒙古草原，更遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想鞭策他征服西方，于是他要穿過這片曾經(jīng)荒涼著的大漠，綿延向遠(yuǎn)方。唐玄奘一路風(fēng)塵仆仆，去西方的天竺找尋他的理想，沙子上留下他的足跡和悠悠的馬蹄印，面對這片大漠，心中始終有方向。
這片大漠如此廣大，裝下你我他各自的夢想與追求。這片大漠曾有文明的輝煌：樓蘭古國，高昌王國……有志者在這里找到一方凈土，在這里扎根創(chuàng)造文明。最終無聲的消失，被砂石覆蓋，但他們曾有的漫長的追求與探索，亦融進(jìn)浩瀚的沙海。
人生何嘗不是一次沙漠旅行，夢想中要到達(dá)的地方，又豈在朝朝暮暮，一夕之間。金色沙路上留下的串串腳印，縱然深深淺淺，歪歪斜斜，印證的卻是探索的痕跡。
亙古大漠，時(shí)而冷寂，時(shí)而熱情。
堅(jiān)定的大漠上空，一串串駝鈴悠悠響起。
我走過這片大漠，欲踏進(jìn)它的土地。縱然徘徊，月光依然會(huì)為我指點(diǎn)方向，去尋找我最初的向往。
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