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初二作文

時(shí)間:2021-03-14 09:27:08 初二 我要投稿

【推薦】初二作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初二作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初二作文合集7篇

初二作文 篇1

  記得那是一年前的一個(gè)夏天,我們正等著老師來上課,忽然,窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂,剎時(shí)間,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,如黑鍋似的天越壓越沉,仿佛快要掉下來了,又一聲巨響,“黑鍋”被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下。雨點(diǎn)像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣,大家都說:“老師肯定不會(huì)來了。”于是,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書來自學(xué)。不一會(huì),老師竟冒著雨來了,頓時(shí),教室里想起了雷鳴般的掌聲。“同學(xué)們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎 ”望著老師濕淋淋的頭發(fā),那被雨水淋濕的衣衫,激動(dòng),熱愛……一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本,給我們講起課來。她那可親的面孔微笑著;那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來,老師幾年如一日,從沒給我們?nèi)边^半節(jié)課。這,就是我們的老師,一個(gè)對工作盡職盡責(zé)的老師,一個(gè)偉大切又平凡的老師!

  老師不僅熱愛自己的工作,對學(xué)生也體貼入微,如同自己的親生子女般疼愛……

  那是期末考試時(shí),由于過度緊張,我犯了老毛病——抽風(fēng)。這時(shí),老師剛剛改完厚厚一疊作業(yè),見狀,她顧不上累了一天的身體,毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫(yī)。路上,我伏在老師寬闊雙肩上,只覺得陣陣暖流在心間回蕩。那時(shí),正是烈日炎炎的酷暑,天熱得一絲風(fēng)也沒有,柏油馬路都快被太陽曬化了……老師又累,又背著這么重的我,再加上這當(dāng)頭的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來。老師突然停了下來,“小偉,你再堅(jiān)持一會(huì),快到了!崩蠋熽P(guān)切地問道,從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸。我緊緊地咬住下唇,強(qiáng)忍住淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又重新背起我,邁著艱難的步子,頂著炎炎烈日,一步一步向前走……看到這幅情景,我再也忍不住了,淚水如斷線之珠般流了下來……我真狠自己,狠自己為什么要生;為什么要讓老師這么辛苦;為什么……烈日啊!你躲一躲,別讓我們的老師汗水再流;風(fēng)兒呀!你吹一吹,吹去老師的疲勞,別讓她再受累……這,就是我們的老師,一個(gè)愛學(xué)生如子女的老師。一個(gè)偉大切又平凡的老師!

  啊!這就是我們的老師,她無私地奉獻(xiàn)了自己的一生。他是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!

  看看日期,哦,又是星期天,偶然一轉(zhuǎn)頭,看見了放在桌子上的那件精美的禮物。這不禁勾起了我深深的回憶……

  那是一個(gè)炎熱的夏天,驕陽炙烤著大地,我的心情也隨之而煩躁起來。突然,只聽“啪啦”一聲,我至愛的“水晶蘋果”被好友方奇打碎在地。

  “水晶蘋果”可是爸爸從北京帶過來的,是我最珍愛的東西,也是我的“知心朋友”,每當(dāng)我有什么心事,總要對“水晶蘋果”傾訴,我也總把“水晶蘋果”帶在身邊。

  而今,我的“知心朋友”卻被好友打碎。“對不起,我不是故意的!闭f著,她便彎腰一塊兒一塊兒地把殘碎的蘋果撿起來。此時(shí),我的眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了,她的眼神里流露出歉意,不敢正視我,因?yàn)樗,暴風(fēng)雨要來了。果然,傷心再加上夏日給我?guī)淼臒┰辏刮覍λ蟀l(fā)雷霆:“哼,什么都不要解釋了,你打壞了我最愛的東西,你知道這對我來說有多重要嗎?以后,你別再理我了!”說完,我便飛跑出門,只留下方奇在房間里默默地站著。

  不知跑了多遠(yuǎn),我停住了腳步,趴在草地上痛苦。當(dāng)我發(fā)泄痛快過后,仰望天空,卻不知為什么,我有些后悔了,我怎么會(huì)跟方奇發(fā)這么大的火呢?回憶過去,方奇對我那么好。記得有一次,我們玩兒捉迷藏,在躲的時(shí)候,我不小心絆倒了方奇,方奇坐在地上呻吟,“對不起,對不起,方奇,你沒事吧!”原以為方奇會(huì)狠狠的責(zé)備我,沒想到,方奇安慰我說:“沒關(guān)系,你別自責(zé),是我太不小心了!薄

  想想,方奇心胸那么寬廣,對我那么好,我怎么能對方奇發(fā)這么大的火呢?該怎么辦?要強(qiáng)的我沒有主動(dòng)向方奇道歉,只是把悔恨埋于心底。以后的幾天里,我們沒有說過話,因?yàn)榉狡媪私馕业钠,總是幾天的暴風(fēng)雨之后才見太陽。

  十幾天過去了,看看日歷,哦,星期天,我的生日。中午,我請了許多好朋友到我家為我祝賀,但惟獨(dú)沒有請方奇,我不知道怎么跟她說。正當(dāng)我心情沉重時(shí),門鈴響了,該請的人都請了,是誰敲門呢?打開門的那一瞬間,我驚呆了。“方奇!”“對不起,寧,知道今天是你的生日,所以特此來賠禮道歉,給,打開看看吧!蔽逸p輕地打開精美的盒子,當(dāng)盒子掀開的那一瞬間,我又驚呆了,一個(gè)一模一樣的“水晶蘋果”展現(xiàn)在我眼前!斑@是我托我父親從北京買回來的,一模一樣,希望你能原諒我。”眼淚又一次沖出眼眶,我們緊緊擁抱在一起,“奇,其實(shí)我當(dāng)時(shí)很后悔對你發(fā)那么大的火,但我又不敢跟你道歉,你能原諒我嗎?我們還是好朋友嗎?”“是!”那一幕,也許誰都不解,但事情的原尾,也只有我倆知道。

  再仔細(xì)看那“水晶蘋果”時(shí),我卻覺得這“水晶蘋果”是那樣透明,沒有任何瑕疵。正如我們的友誼一般純潔。

初二作文 篇2

  天空依舊很淡,沒有半絲云彩,我仰著頭,努力不讓淚水掉下來,可是眼淚一點(diǎn)也不爭氣,滑過臉頰,一滴滴落在衣服上。我知道那是想念。

  四個(gè)月了,我掰著手指絕望地?cái)?shù)著,遺忘不了。

  爺爺已走出時(shí)光。他曾與美華海上的落日,與書房里那張斷了腿的`書桌,與花臺上月光下靜靜佇立的玉蘭花,一同揉入我的生命中。要將它們清晰地從我的記憶中剝離開來,是多么困難的事。

  記得,爺爺最后一次坐在電腦前的那天,音響里的老歌激昂著。他推開木椅,看著我說;“下次再聽。”

  “哦。下次我再放個(gè)!蔽夜怨缘么饝(yīng)著。

  現(xiàn)在想起來,淚水便會(huì)溢滿眼眶,然后心里會(huì)酸酸的!斑會(huì)有下次么?爺爺。你告訴我為什么要這么早地拋開我和奶奶?”

  再多的問號,留給我們的只是空白,不是么,傻傻的我的期待又落空,心重重地摔入谷底。就像期待之前爺爺?shù)牟?huì)好一樣,我總是不相信。就在爺爺走的前那天,媽媽說爺爺沒幾天了,我執(zhí)拗著跟媽媽吵,“別瞎說,爺爺會(huì)好的,會(huì)好的!蔽覞M心希望著奇跡的出現(xiàn)。

  直至那個(gè)下午,我們被奶奶一個(gè)匆忙地電話叫到醫(yī)院,白色的墻壁,白色的床單,消瘦地不成樣的爺爺,手上無數(shù)個(gè)針眼,那些個(gè)藥瓶,他戴著氧氣罩,急促地呼氣著,胸部一起一伏的,看著看著,我的淚簌簌落下了。我沖到爺爺身邊,拉起了爺爺?shù)氖,緊緊地攥著,我希望爺爺能感受到我的體溫,我希望爺爺會(huì)好。白色床單周圍是爸爸媽媽,還有抽泣著的奶奶。我俯下身子,親吻著爺爺?shù)氖,只是爺爺那時(shí)已經(jīng)沒有知覺了。他的呼吸越來越困難了,好想分享爺爺?shù)耐,可是,不可能。時(shí)間一分一秒地滑過,我仍然信奉著會(huì)出現(xiàn)奇跡。爺爺?shù)暮粑鼭u漸地弱了,他的眼皮緩緩地合上,心電圖那根線也在伸直,之后,爺爺靜靜地走了。我抱著表姐,無能為力的痛哭著。

  沒有人比我再愛爺爺了。

  爺爺離去后的某天,在街道里,我遇見一個(gè)老人,花白的頭發(fā)。他的背影像極了爺爺,我就這么盯著他看,不希望他回過頭來。我情愿讓自己相信:是的,他就是爺爺,他在那兒……我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)親人離去時(shí),最令人痛徹心扉的不在于離別,而在與期待現(xiàn)實(shí)中永不可能出現(xiàn)的重逢。

  哀傷又在那時(shí)醒過來,如潮水般將我淹沒。

  再也沒有人在天冷時(shí)對我說:“出去,多穿點(diǎn)。”再也沒有人在我考試前用溫暖的大手握著我給我鼓勵(lì),再也沒有人“乖乖”地叫著我了……

  爺爺,真的走了,在時(shí)光中優(yōu)雅地隱沒,藏進(jìn)我的心里……

初二作文 篇3

  秋,來了。它悄無聲息漫步于人世間,輕輕揮動(dòng)手指,整個(gè)世界好似換了一個(gè)新面孔,喜悅聲,歡呼聲,哀怨聲雜染交錯(cuò),似在呼喚人們:來賞秋之美吧!

  站在窗前,秋日之景正逐漸收入眼底,它抹去了夏季的碧綠,增添了黃褐之色。半空中,一襲微風(fēng)正翻滾而來,氣勢磅礴。腳尖掠過樹梢,泛黃的枯葉早已經(jīng)不住折騰,即將結(jié)束生命。但在生命的最后一刻,那葉在空中盤旋,為大自然送上了一段美麗的舞蹈。當(dāng)傷感墜地之時(shí),微風(fēng)未能將它吹向遠(yuǎn)方,它默默停留在樹根旁,為大樹傾盡自己最后的綿薄之力,守護(hù)著它,直至來年的春天再次相遇,相識。此時(shí)此景,觸發(fā)了我內(nèi)心早已澎湃的記憶,似又回到了那年秋天。

  那一年,正值秋收之季。呆在老家的我跟隨爺爺?shù)教锢锸沼衩。大堤上,大片的碧綠玉米桿佇立于田地之上,我大步向田地奔去,激動(dòng)之情油然而生。

  玉米桿高我近半米,玉米葉彎向我的頭頂,不時(shí)地抖動(dòng)著,似在挑釁:“你敢摘我啊!蔽覐念^到腳將其欣賞一番,微微一笑:“我要的是果實(shí)。”說罷,目光轉(zhuǎn)向中間被一層黃綠皮包裹的玉米。這顆玉米要比其他的大許多,玉米頂部還有一串似馬尾的玉米纓,中部十分的飽滿,我一眼便看中了它。接下來便“大開殺戒”,一只手扯住玉米桿,一只手將玉米向外拽,一股強(qiáng)大的力量好似在阻攔我,很是費(fèi)力。許久,仍未將其扯下,一臉的不解:為何這只玉米如此頑強(qiáng)。我下定決心,摘掉它。再次伸出雙手一把握住,使出洪荒之力集中力點(diǎn),向外猛地一拉,兩只腳不由得后腿了幾步。走向前查看,竟然還有一個(gè)小玉米,伶俐地臥在桿上,那串玉米纓還在搖晃。我不由憤怒地抖動(dòng)身子,望向手中的玉米和手中殘留的紅印,一種情感在心中翻騰。大玉米盡自己所能保護(hù)著小玉米,如同那片枯葉甘愿奉獻(xiàn)自我。我摘下小玉米,帶著兩個(gè)一起回家。

  秋之命運(yùn),看似悲涼,實(shí)則充滿了生機(jī)。誰能否認(rèn)盛即衰之始,衰即盛之初呢?人的手里有三條線,其中一條叫做命運(yùn)線,當(dāng)你握緊拳頭無所畏懼時(shí),命運(yùn)便掌握在了自己的手中。

  而這秋又何嘗不是如此呢?

初二作文 篇4

  雨,更深夜靜在下著。時(shí)兒疏,時(shí)兒密,時(shí)兒細(xì)雨綿綿,時(shí)兒大雨傾盆。

  窗外,行人少了,喇叭聲仍不絕于耳。雨天,又不能出去了,我煩躁郁悶,好幾天都沒有停。雨天,一成不變的聲音,不是“滴滴答答”,就是“沙沙沙”“嘩嘩嘩”,好沒新意;原本干燥平整的路面因?yàn)橛曜兊脻皲蹁、坑坑洼洼,出行不便,一不留神水花四濺,弄濕鞋襪;出門得打傘,不能盡情地玩耍。

  “什么時(shí)候,雨才能停啊?”我眼巴巴地望著窗外的雨,似乎希望它能給我答案,但雨始終沒停。

  百般無聊,我只能讓雨聲伴我,漸漸地聽出些趣味來了。原來雨聲并不是那么單一的,它是由數(shù)雨滴組成的大合奏——“啪”,雨兒落在石塊上,四周濺起一片水花;“嗒”,掉在花骨兒里,順著花瓣滾落下去;“滴”,降在草叢間、滲入泥土里,無聲無息;“!保龅浇饘龠,響亮悅耳;“啪”,遇著玻璃,好似在敲打我窗……一種種聲音,一次次交替,不得不感嘆大自然的神奇。

  再低頭看路上的水坑,像一面面鏡子。倒映出嫩草、高樓、人影,雨滴投入它的懷抱,泛起陣陣小小的漣漪。我也想著穿上一雙雨鞋,踩入一個(gè)個(gè)小水坑,濺起無數(shù)朵水花,記住這繽紛的世界。拿著一把雨傘又何妨,還記得為了能撐開我的新雨傘,巴不得每天都下雨,旋轉(zhuǎn)著傘,聽雨與傘面接觸的聲音,感到更愜意,更貼近自然而然了……

  雨天并不那么糟糕,它擁有許多美好瞬間與我們分享,在雨天同樣能擁有好心情。就如我們面對困境時(shí),能夠不放棄、不煩躁,能用一個(gè)平和、樂觀的心態(tài)去感受困難時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,依然能品嘗到其中的甜美。

初二作文 篇5

  一聲聲剛毅吶喊,喊破了烈日中淌著鮮血的飛塵紅柳;一排排鏗鏘步伐,踏過了風(fēng)雨中裹著凄寒的飄絮翠柳;整齊的方陣,撼天動(dòng)地的氣勢一次次蕩滌你我的魂靈!

  豪邁壯闊的軍樂在耳畔震蕩,號角在天空呼嘯,巍巍天安門前,仿佛有千百海軍在翻涌的浪濤中奔騰挺立,萬千迷彩于崇山峻嶺間穿梭匍匐,士兵們斗志昂揚(yáng),火紅的旗幟豎在心間,讓這滿懷壯志的英豪用鮮血將它浸染!

  如今,我國擁有著高科技,信息化的軍事力量,在磅礴浩蕩的聲勢中向全世界宣告,咱中國,不是東亞病夫!也不是刀俎魚肉!即使不落的太陽不眷顧中華的龍,我們也是不容蔑視的13億不屈魂靈!

  咱中國!佩戴著五千年的光輝勛章,六十春秋的打磨只會(huì)讓這徽章更加熠熠生輝!銘刻著的,是電閃雷鳴中拼搏的閃亮身影,歲月的侵蝕,只不過是在雪白的葬花中染上一烈的鮮血!

  坐在坡頭,將過去的懦弱和退縮埋葬,轉(zhuǎn)角,一片片滿是欣慰的笑容,鏗鏘丹心。浴血的旗幟,冰封的記憶在堅(jiān)強(qiáng)與剛毅中漸漸融化……

  邁過冰寒刺骨的風(fēng)雪,我們在13億雙手中觸摸碎夢終圓的溫暖;站在搖晃欲裂的土地,我們在13億眼眸里凝心傷痕漸愈的柔情;攪著刺痛渾濁的洪流,我們在13億吶喊中聆聽血脈流動(dòng)的聲音。多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都要一起走過。無論,殘斷的橋梁掩埋著多少痛楚,絕情的洪水淹沒了多少未圓的誓言……

  一聲聲吶喊將我拉回輝煌的今朝,頓足,微笑,軍綠色的影子浩浩蕩蕩地去了,鏗鏘的步伐,愿你一直走下去,這撼動(dòng)天地的氣勢,永遠(yuǎn)蕩滌著我的魂靈,讓我在這閱兵的盛大典禮中,對著繁榮昌盛的祖國母親喊上一句——祖國!我愛你!

初二作文 篇6

  “做冷欺花,將煙困柳,千里偷催春暮。盡日冥迷,愁里欲飛還住。驚粉重、蝶宿西園;喜泥潤、燕歸南浦。最妨他、佳約風(fēng)流,鈿車不到杜陵路……”耳畔傳來瑯瑯的讀書聲,仿佛在為秋的到來喝彩,每逢這時(shí),我仿佛看到了那個(gè)多愁善感的雨季,看到了媽媽略顯憔悴的身影……

  雨一直下,打濕了我的衣襟,望著同學(xué)們在父母的陪同下離開的身影,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我蹣跚地走在路上,猶如受傷的小鳥。心中滿是焦慮和委屈。父親外出了,母親又大病初愈,又有誰能幫我呢?

  我漫無目的地在雨中行走,任由風(fēng)雨席卷著我受傷的心靈。我在微風(fēng)中抬起頭,冥冥之中,我仿佛看到了那熟悉的身影,慢慢的向我走來……“媽……媽媽?”我輕聲叫著,直到那身影完完整整地出現(xiàn)在我面前,我才撲到媽媽的懷抱。媽媽媽一手擒著傘,一邊撫摸著我混雜著汗水和淚水的臉頰,輕柔的說:“涵兒,等久了吧?我該早些來的……”我頓時(shí)潸然淚下,看著媽媽憔悴的臉龐,我情不自禁地抱緊媽媽,依偎在她懷里,很溫暖,也很幸!

  “沉沉江上望極,還被春潮晚急,難尋官渡。隱約遙峰,和淚謝娘眉嫵。臨斷岸,新綠生時(shí),是落紅、帶愁流處。記當(dāng)日、門掩梨花,剪燈深夜語。”耳畔傳來同樣惆悵而動(dòng)人的聲音,就希望永恒在這一秒停留,在這愛意中靜止……

初二作文 篇7

  亙古不變的黃色,金色的陽光,土黃色的沙礫,見證著歷史的變遷,見證著世間的滄桑。我,走過那片大漠。

  雖然從未踏入那片土地,沒有做過真正的沙漠拜訪者。但在我的內(nèi)心,仿佛已經(jīng)站在神圣大漠的邊緣,觸摸著它永恒的神秘。

  “大漠孤煙直,長河落日圓!蓖蹙S這句對大漠的感慨,引發(fā)了多少靈魂的飛揚(yáng);“大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門!睖嘏C獵寒風(fēng)吹不盡的豪情壯志;“西出陽關(guān)無故人”,還有那“春風(fēng)不度玉門關(guān)”,有更引人的深思和大漠的歡暢。這些詩篇刻畫了大漠的那一份神秘,西域的那一份變幻莫測。

  我能看到空曠而冷峻的沙漠,寂寞的沙子只能等風(fēng)來。它們守望著來往的人們,在心中編織著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)方的夢,希望能隨流水從上而下,深遠(yuǎn)流長……

  在冷峻的大漠彼岸是否有一個(gè)熱情的地方?或許那里有一片蔥郁的森林,四季常青;也許是炊煙裊裊的村莊,蕩滌著空曠與寂寥:又或者是一片古城廢墟,覆蓋著曾經(jīng)熱情的磚瓦。大漠終有盡頭,終有一個(gè)我夢想到達(dá)的地方。所以,我走過那片大漠。

  我站在大漠邊緣思索:曾有多少人走過那片大漠,只為追尋一種向往或者更多。元朝始祖鐵木真西征,不滿足一望無際的蒙古草原,更遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想鞭策他征服西方,于是他要穿過這片曾經(jīng)荒涼著的大漠,綿延向遠(yuǎn)方。唐玄奘一路風(fēng)塵仆仆,去西方的天竺找尋他的理想,沙子上留下他的足跡和悠悠的馬蹄印,面對這片大漠,心中始終有方向。

  這片大漠如此廣大,裝下你我他各自的夢想與追求。這片大漠曾有文明的輝煌:樓蘭古國,高昌王國……有志者在這里找到一方凈土,在這里扎根創(chuàng)造文明。最終無聲的消失,被砂石覆蓋,但他們曾有的漫長的追求與探索,亦融進(jìn)浩瀚的沙海。

  人生何嘗不是一次沙漠旅行,夢想中要到達(dá)的地方,又豈在朝朝暮暮,一夕之間。金色沙路上留下的串串腳印,縱然深深淺淺,歪歪斜斜,印證的卻是探索的痕跡。

  亙古大漠,時(shí)而冷寂,時(shí)而熱情。

  堅(jiān)定的大漠上空,一串串駝鈴悠悠響起。

  我走過這片大漠,欲踏進(jìn)它的土地。縱然徘徊,月光依然會(huì)為我指點(diǎn)方向,去尋找我最初的向往。

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