【必備】五年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
二月的風(fēng)喚醒了沉睡的小草，喚來了鳥兒的歌聲，更喚來了春的氣息。沒錯(cuò)，春天到了。
春天如同一串金色的鈴鐺。她輕輕一晃，使寒冷的冬褪去，卻叫醒了世間萬物。小草第一個(gè)從土里鉆出來，睜開眼睛，活動(dòng)活動(dòng)身子，感受春天的氣息。當(dāng)然，迎春花也毫不示弱，努力的從嫩黃色的花苞中跑出來，用迷人的笑容面對(duì)著生機(jī)勃勃的世界。柳樹姑娘用手理著她那美麗的長發(fā)，楊樹也努力的使自己的葉子們快快長大。大地上一片生機(jī)勃勃。
春天如同一位畫家，她拿著畫筆酣暢淋漓的繪畫。她把銀裝素裹的冬天一下子畫成五彩繽紛的春天。她給桃花染上了粉色，給油菜花染上了黃色，給百合花染上了白色，就連小朋友的衣服也不放過。瞧！這個(gè)小女孩的衣服是大紅色的。那個(gè)小男孩的衣服是天藍(lán)色的。那個(gè)小女孩的衣服更不一般，上面繡著各種各樣的花，是五顏六色的�？磥恚@偉大的畫家不僅僅會(huì)給植物們上色，就連人們的衣服，她也包下了。
春天如同一首交響曲。百靈鳥唱起了動(dòng)聽歌兒，小溪也嘩嘩的伴唱。他們這一唱，使得全部的動(dòng)物們都“唱”了起來。獅子“吼，吼”的聲音代表了大提琴。而大象的叫聲代表了大號(hào)。青蛙“呱，呱”的叫聲代表了鑼……整個(gè)森林就像交響樂的會(huì)場一樣，大家笑著、唱著、跳著。好不快活熱鬧。
春天如同一位魔法師，她叫來了小雨，把大地刷洗的綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。她使我們?cè)诖禾炷芸吹揭粓觥按笱�。漫天飛舞。她還喚來了溫暖的風(fēng)，使我們?nèi)砼笱蟮�，把那厚�?shí)的皮襖脫去。不怕寒風(fēng)的怒吼，隨心所欲的在大地上跑啊跳啊。大地上一片歡聲笑語。
又見枝頭吐新綠，沒錯(cuò)，春天到了！
五年級(jí)作文 篇2
“哈哈哈哈，老爸你輸了！”我拿著遙控器站在沙發(fā)上仰頭大笑，老爸坐在一旁無奈地看著我。這是怎么回事？請(qǐng)聽我慢慢道來吧。
這天，我們父女倆一起回家，一開門，我連鞋帶也沒來得及解開就把腳抽出，大聲喊道：“誰先搶到遙控器誰看電視！”說著，便施展“輕功”躍上沙發(fā)，睜開了自己的“火眼金睛”搜索各個(gè)角落。爸爸也立刻脫下皮鞋，飛速換上拖鞋撲向沙發(fā)開始尋找。過了兩秒，我在一個(gè)枕頭上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)――遙控器，正想使用“控鶴擒龍術(shù)”將它拿到手，這時(shí)，老爸連形象也不顧了，一個(gè)“餓狼撲食”光著腳丫撲過去。
我心里一驚，立刻用“佛山無影腳”把遙控器踢到了另外一個(gè)枕頭上，隨即使用“九陰白骨爪”抓住老爸，另一只手去拿遙控器，老爸不甘示弱，馬上用“擒拿手”抓住了我的腿，把我往后拖，另一只手拿到了遙控器，就放下我的腿，拿著遙控器準(zhǔn)備去看電視……
道高一尺，魔高一丈。最終遙控器還是落在了我手里。當(dāng)然我也為之付出了慘重代價(jià)。你猜猜是怎么回事？原來是我趁爸爸放松了警惕，立刻使用“輕功”和“擒拿手”奪過他手中的遙控器，卻不料“樂極生悲”，因?yàn)橛昧^猛，我摔了個(gè)“四腳朝天”，捂著屁股直叫“哎喲”。
雖然痛是痛了點(diǎn)兒，但畢竟大獲全勝，也不虧啦！
五年級(jí)作文 篇3
二零零八年五月十二日，一場突如其來的大地震席卷了四川的部分地區(qū)。在抗震的過程中，有過歡笑，有過淚水，有過思念，更有過感動(dòng)…… 抗震的子弟兵們，他們看慣了生死離別、悲歡離合。然而，這一日他們也熱淚盈眶。 這天，陽光明媚，天氣非常好。在汶川，人們?nèi)匀皇峭床挥?/p>
因?yàn)樗麄兊挠H人、朋友、伴侶都在這場震驚世界的地震中失去了生命，同時(shí)他們的心也在滴血。地震過的廢墟上，消防官兵們，正冒著發(fā)生余震的'危險(xiǎn)救援生還的人。
一位身材魁梧的消防官兵突然向不遠(yuǎn)處的隊(duì)長叫到：“隊(duì)長，這還有活著的人！”幾位消防官兵迅速跑過來。迅雷不及掩耳之勢開始對(duì)廢墟下的那個(gè)中年婦女展開救援，他們用工具將壓著婦女的鋼筋水泥用杠桿的原理撬起來。 一個(gè)小時(shí)后…… 官兵仍在救婦女，婦女虛弱的睜開眼睛，用她那并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)消防官兵們說：“請(qǐng)你們快救救我的孩子，她在我右手邊的一米處�！闭f完，又暈了過去。消防官兵們有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，但僅僅只是瞬間。他們讓兩個(gè)人繼續(xù)救婦女，而隊(duì)長帶人根據(jù)婦女說的地方救她的孩子。畢竟孩子的承受力比大人要差很多，孩子埋的地方比婦女要淺。半個(gè)小時(shí)后，孩子被救出來，已經(jīng)死了。
消防官兵們有些失望，在此時(shí)婦女與她的孩子像是有心靈感應(yīng)似的再一次醒來，開口的第一句話是：“我的孩子，還活著嗎？”消防官兵們動(dòng)容了。不忍告訴這位母親，便騙她說孩子還活著，也是怕婦女失去求生的意志…… 這就是人間最偉大的親情，讓這位母親用關(guān)心孩子的心情戰(zhàn)勝了親情……
五年級(jí)作文 篇4
前幾天，我們大家參加了國防教育，也就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時(shí)，發(fā)生了一件非常搞笑的事情。
有一天，我們剛吃完飯，準(zhǔn)備去隊(duì)列訓(xùn)練的時(shí)候，我們都祈求不要讓我們受到懲罰。時(shí)間到了，我們排好隊(duì)伍，等待教官的指令。過了一會(huì)兒，他說:“一，行進(jìn)與立正，起步走。”我們大家踏著整齊的步伐，緩緩地向前進(jìn)。走著走著，只聽到“吱”的一聲……我的第一反應(yīng)就是某人的褲子破了，可是我掃視所有人的褲子，好像都沒有人的褲子有裂痕的痕跡。
又過了一天，我們已經(jīng)把那件事忘了。我們?cè)诰毩?xí)踏步時(shí)，又聽到了“嘩啦”一聲，原來是我們班有個(gè)人太胖了，而褲子又太小了，便把褲子撐破了。先是幾個(gè)人偷偷地笑。雖然我也很想笑，但絕對(duì)不能笑。但是最后全班同學(xué)都笑了，我也忍不住哈哈大笑。我們很快就將笑容和笑聲都憋了回去。因?yàn)榻坦俚芍劬�，看著我們。我們大家也都知道不該嘲笑他，他尷尬極了……
但是他并沒有生氣，只是把褲子縫起來而已……
五年級(jí)作文 篇5
秋天是豐收的季節(jié)，秋天又是開學(xué)的季節(jié)，這一次是我下一次放假之前最后一次去果園了。
我們一家開車到了果園還沒進(jìn)去，就聞到一股香甜的水果味，那味道太香甜了，使我聞到都失魂落魄了。
一進(jìn)門“�。『妹腊。 蔽也挥勺灾鞯馁潎@起來。看著這一棵大樹樹葉枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上面，再加上果實(shí)不留一點(diǎn)縫隙，連蒼蠅，蚊子和小飛蟲都飛不進(jìn)去，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我拿了一個(gè)大筐子準(zhǔn)備摘果實(shí)，走到一棵蘋果樹前都是樹葉，樹葉與樹葉之間沒有一點(diǎn)兒縫隙。我想：“都是樹葉，怎么沒有果實(shí)�。俊弊罱K還是找到了，原來蘋果藏起來了，蘋果是綠蘋果不容易被發(fā)現(xiàn)，我沒有找，只是看了看。我不僅贊嘆：“樹葉真茂盛，原來一切都是我的眼睛騙了我啊！”
我們游完了，看見各種各樣的果樹，走的時(shí)候我一回頭又沉浸在摘果實(shí)的場景了，這一次摘果實(shí)我長了見識(shí)，見識(shí)到了各種各樣的樹和果實(shí)，�。∵@個(gè)果園真是太美了��！
五年級(jí)作文 篇6
他們認(rèn)真地訓(xùn)練，不是因?yàn)檠b樣，而是為了提高團(tuán)隊(duì)的成績；他們默默地?fù)Q上球服，不是因?yàn)殪乓�，而是為了埋下勝利的希望；他們慢慢地走向球場，不是為了向別人夸耀球隊(duì)，而是為了拿下籃球冠亞軍爭奪賽。
預(yù)賽的勝利，給了隊(duì)員們極大鼓舞。不過，每個(gè)人心里也明白，要想真正舉起冠軍獎(jiǎng)杯，還需征服最難爬的一座山。
春天的陽光總讓人心情愉快。隨著裁判員一聲令下，比賽正式開始。憋足了勁的雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)入猛虎出閘，包抄、搶斷，反包抄、反搶斷，你來我往，寸土不讓。比賽剛開始，雙方戰(zhàn)斗已進(jìn)入白熱化狀態(tài)。
突然，哨音響起，所有人的目光齊刷刷投向裁判——我方隊(duì)員打手犯規(guī)，白白送出兩次罰球機(jī)會(huì)。同學(xué)們的心都提到了嗓子眼兒，所幸，對(duì)方兩次罰球都沒進(jìn)，并且籃板球由我方攬入懷中，這給我方帶來了極大鼓勵(lì)。在爭奪陷入焦灼、雙方都遲遲不得分之時(shí)，我方意外獲得兩次罰球機(jī)會(huì)，隊(duì)員們向主罰隊(duì)員袁逸航投去了鼓勵(lì)和期許的目光。只見他手起球飛，球從籃板上彈開；再來一次，全場寂靜，這使大家看得更清晰、聽得更清楚，抬頭、注視、起手、撥球，球再次離開手指，摩擦著空氣，仿佛一朵花在春風(fēng)里肆意盛開，“當(dāng)”——進(jìn)啦！進(jìn)球啦！”同學(xué)們歡呼道。在歡呼聲中，上半場比賽結(jié)束。
隨著下半場哨響，籃球被拋向空中，在陽光的照耀下，仿佛熠熠生輝的皇冠，激勵(lì)著每一位隊(duì)員。突然，我方球員猛地跳起用手一拍，把球拍向?qū)Ψ降那驁�，�?duì)長袁逸航一個(gè)健步?jīng)_向前，接住球，向籃框飛奔過去。就在出手的一瞬間，對(duì)方隊(duì)員一個(gè)蓋帽，將球封住，場下發(fā)出一陣惋惜的聲音。緊接著，對(duì)方球員搶過球，一個(gè)長傳，傳給正站在我方場地上的對(duì)方球員，我方隊(duì)員立刻圍上去，拼命地防對(duì)方球員。誰都是那樣堅(jiān)強(qiáng)，又是那樣有拼勁；場下的人群沸騰起來，一個(gè)個(gè)揮舞雙手，恨不得自己也沖上去參與防守。
“嘀！”一陣刺耳的哨聲響起。原來，是我們班的球員犯規(guī)了，對(duì)方獲得兩次罰球機(jī)會(huì)。對(duì)方球員罰進(jìn)一分，進(jìn)一步拉開了比分。不過，欣慰的是，一班也有犯規(guī)，使我們班罰球得一分。
下班場時(shí)間已經(jīng)過半，我們班進(jìn)球次數(shù)寥寥無幾。終于，一次機(jī)會(huì)，又讓場下的人沸騰到極點(diǎn)。邊鋒戴錦航一個(gè)長傳，潘晟兮穩(wěn)穩(wěn)地接住球，說時(shí)遲，那時(shí)快，潘晟兮奮力突破“敵人”的防線，三步上籃，球離開手掌，旋轉(zhuǎn)著，飛向球框，籃球碰到籃板，好似流星，墜入球框中心，“嘩！”一聲清脆的摩擦聲，球進(jìn)了。頓時(shí)，我班場邊的同學(xué)歡呼起來、跳了起來，甚至有同學(xué)興奮的在場邊狂奔。這是本場我方最漂亮的一個(gè)進(jìn)球，也是這場比賽進(jìn)的最后一球。雖然我們輸了比賽，但我們努力了、盡力了，這個(gè)春天會(huì)記得我們拼搏的汗水的味道。
運(yùn)動(dòng)季，五（2）班繼續(xù)拼搏，再接再厲；勇往直前，不留遺憾，讓我們最美的笑容，綻放在春天里！
五年級(jí)作文 篇7
大家都說，“春暖花開，愛心滿滿”！心巢在行動(dòng)，我們向日葵在行動(dòng)，合家歡聚的時(shí)刻，心巢不忘初心，把愛送到每一個(gè)角落。
20xx年1月20日是小年，心巢公益向日葵隊(duì)茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）中隊(duì)向日葵小隊(duì)來到工療站，把福帖、新年祝福和溫暖的羽絨服送給了工療站的每一個(gè)工療員，并和他們一起聯(lián)誼迎新。
百忙之中，團(tuán)委書記金逸敏，黨工委舒遜嬋委員也抽出時(shí)間前來參與我們的工療站送福送新衣迎新聯(lián)誼活動(dòng)。
在工療站，心巢向日葵小隊(duì)的每一個(gè)成員，都表演了自己最擅長的節(jié)目，有唱歌的、有跳舞的、有彈吉他的、還有說山東快書的，節(jié)目豐富多彩，心巢隊(duì)員演出都非常認(rèn)真、投入，工療人員都面帶微笑，在志愿者的帶領(lǐng)下和我們一起唱歌、跳舞，看得出他們很滿足、開心。我們和他們一起分享新年的祝福，分享我們?cè)趯W(xué)校的逸聞趣事，分享他們的人生經(jīng)歷，共同祝愿未來生活更美好。
讓我們感動(dòng)不已的是工療站的那些工作人員、志愿者，他們默默無聞，長年累月，用濃濃的愛，熱情的懷抱，寬廣的胸懷，和這些工療人員生活中一起，照顧他們，幫助他們走出困境，迎接新生活。讓我們明白了他們的愛是多么的無私偉大，愛可以創(chuàng)造奇跡，他們是最美的人！
時(shí)間過得真快，我們馬上要離開工療站了，在《感恩的心》的歌曲中，我們和他們揮手告別，祝福工療者早日康復(fù)，工作人員、志愿者健康平安。心巢的心與你們?cè)谝黄穑某驳膼叟c你們常伴，杭州的愛與你們常在！
五年級(jí)作文 篇8
在我五歲那年，我鬧了一個(gè)笑話，導(dǎo)致一家人被辣椒辣得臉紅、流淚，狂喝水。到底是怎么一回事？
那是一個(gè)陽光燦爛的下午，媽媽把我從學(xué)校接回家后，對(duì)我說：“兒子，媽媽去買菜了，自己乖乖在家里玩哈！”說完就走了。
沒有大人經(jīng)管，我便散發(fā)了孩子的天性，一會(huì)兒摸摸這兒，一會(huì)摸摸那兒，像發(fā)現(xiàn)一個(gè)新大陸似的。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)玻璃瓶里裝著些紅紅的東西。我拿起它開始擺弄起來，一會(huì)兒聞聞，一會(huì)兒碰一碰，最后，我發(fā)現(xiàn)瓶口是一個(gè)木塞子，便使勁一拔，木塞打開了。
我用手一沾里面的紅東西，再一舔：“天呀！好吃到飛天了！”頓時(shí)，我感覺自己長出了翅膀，正在緩緩地飛向遙遠(yuǎn)的天邊�！疤贸粤耍 蔽掖蠼辛艘宦�，繼續(xù)用手沾著吃，不一會(huì)兒我的小手就沾不到里面的好吃的東西了，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一根筷子繼續(xù)挑著吃，一整瓶就這樣被我吃完了。
就在我心滿意足的時(shí)候，“咚咚咚……”媽媽回來了，我頓時(shí)慌了，因?yàn)槲抑廊绻粙寢尶吹�，肯定�?huì)被臭罵一頓。我驚慌至極，趕緊把一旁的油辣椒一股腦地灌進(jìn)了瓶子里，就去給媽媽開門了。
媽媽開始炒菜了。讓我意想不到的是，媽媽灑了半瓶我灌進(jìn)去的辣椒油。我不由得吞了吞口水。
吃飯時(shí)，我只一股勁地吃白飯。媽媽詫異地看著我。不一會(huì)，一家人的辣勁上來了，頓時(shí)，飲水機(jī)就成了大家的“救星”，一瞬間一桶水就沒了。
在媽媽的審問下，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過，媽媽說：“傻孩子，那是番茄醬�！苯Y(jié)果我沒能避免老天的安排——被罵了一頓！
五年級(jí)作文 篇9
近來天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時(shí)而暴雨時(shí)而驕陽，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下，患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿心以為睡上一覺便能恢復(fù)健康，但當(dāng)?shù)诙炱饋頃r(shí)，喉嚨里堵得慌，一開始沒有在意，當(dāng)我要和媽媽打招呼時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題——
我說不出話了。
“是失聲，感冒有的時(shí)候就會(huì)這樣，過兩天就好�！眿寢屓缡前参课�。
我覺得很是新奇，說不出話可真是好玩！可不久，我就發(fā)現(xiàn)了問題可不小。許多想要表達(dá)的事都說不出來，看到同學(xué)不能打招呼，要當(dāng)面比劃，原本聒噪不堪的我，安靜到讓自己不可置信。
當(dāng)想慫恿媽媽中午吃牛排卻張開嘴什么聲音都發(fā)不出的時(shí)，我徹底崩潰了。鏡子里，我的嘴唇張張合合卻沒有任何聲音，滑稽的像無聲電影里的演員。見到我十分沮喪，媽媽神秘地笑著說：“難道聲音只能從喉嚨里發(fā)出嗎？
”說完，媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏，還有切菜的聲音，果汁機(jī)榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡(luò)繹不絕，這些聲音都是屬于媽媽的！
靜下心來，我打開窗子。足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔，尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒，“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購廢品的老頭，“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥，“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹……
原來大家都有這么多的聲音！閉上雙眼，耳朵便明朗起來，和諧、自然的聲音傳入雙耳，沒有爭吵，沒有閑言碎語，沒有嘮叨，有的是毫不被人聲潤色的一份清爽、閑適，我像一個(gè)隱居的小啞巴一樣，仿佛越聽越遠(yuǎn)，聽到了山的聲音，水的聲音，聽到了云朵劃過天際的聲音，聽到睡蓮綻開花瓣的聲音……
睜開雙眼，一切意象戛然而止，我意猶未盡地揉揉雙耳，想說出些什么，驀然記起自己什么也說不出。沒有笑聲，笑容卻已爬上我的臉頰，這無聲的笑勝過清脆如銀鈴的笑，嬌喘如鶯啼的笑，讓我不禁想起了“此時(shí)無聲勝有聲”。
媽媽從廚房里端出牛排，說：“是想吃牛排吧？”我搖搖頭，媽媽詫異地看著我。現(xiàn)在牛排不是最要緊的，我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽了萬籟的，那么，當(dāng)別人失去信心，心情沮喪的時(shí)候，我希望，他們也能聽到屬于我的，這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。
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