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寫高考的作文

時間:2021-03-14 20:23:51 高考 我要投稿

寫高考的作文匯編五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的寫高考的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫高考的作文匯編五篇

寫高考的作文 篇1

  北島在《波蘭來客》中寫道:“那時我們有夢,關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛情,關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢破碎的聲音!北瘔训脑娙艘蚯啻旱氖湃ザ臍。

  只可嘆,如今沙丁魚涌動于潮水中似的我們,也染了詩人的憂郁,肆意嘆老。這其實是一種微妙的心理:誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽。

  我不由得想到一些人,滿是黍離之悲:中國傳統(tǒng)五千年歷史,到底老了啊!

  他們振振有詞:諾獎的紅毯總沐浴歐風(fēng)美雨,那才是青春文學(xué)。

  中國文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國文化土壤貧血嗎?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎?

  不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化,一度沉于“退化”中。蛻化是中國文化找回青春的必要救贖,是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當(dāng)莫言一獎驚人時,他說:“我的獲獎代表不了社會對文學(xué)的重視。”只有社會更多地用一水婉轉(zhuǎn)的眼神給文學(xué)更溫柔的注視,才能以一點青春氣息引領(lǐng)千里快哉風(fēng)!

  永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必須接地氣,扎根于現(xiàn)實。當(dāng)成名作家在久違的舶來文化中狂歡時,那群血氣方剛的知青作家正掀起“尋根文學(xué)”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》,還是韓少功的《我心歸去》,都是本土文化在失落后的還魂青春。

  “歲月”號沉沒,青春在呻吟。韓國正集體反思“服從”文化,船傾楫摧欲沉?xí)r,兩百多名少年服從船方指揮,艙中等待,最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。只會溫吞吞與外物講和,至多不過成為“社會填充物”,青春的幻想和夢境在剝蝕老化。沒有人的反抗,城市只是水泥林場,王小波的話深刻冰涼。

  在西南聯(lián)大教授吳宓眼中,霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當(dāng)他駐足街頭,看到“瀟湘館”時,怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下,酌梅瓣上雪釀的酒;可當(dāng)時,一群人喝酒劃拳,青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。

  盲目成熟有時是青年人對外界的“獻(xiàn)媚”。在這個媒體時代,神童一度被“神化”。神褻瀆了童,還是童褻瀆了神?沒有青春之氣,童也只是人們追捧的老“玩”童而已,他們真正需要的是攝足文化血脈,為天才鋪壤。

  “不長久的,多將以悲劇結(jié)束!备隊柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點青春氣,只在心里,它帶來的是拂頰的千里快哉風(fēng)!

寫高考的作文 篇2

  幻覺描寫式:我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來,使我不得動彈,不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

  環(huán)境描寫式:天陰沉沉的,不時刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的發(fā)試卷的聲音,嘩啦!一個同學(xué)不小心把書碰到了地下,我的心隨之猛跳了一下。同桌的試卷已發(fā)下來了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓。

  語言行動式:試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的4字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著啪的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)──48,唉,可憐的48,我癱在了桌上。

  上述種種方法在我們實際寫作時,可以綜合起來運用。要注意的是每個人的經(jīng)歷、性格都不相同,因此每個人的心理和表達(dá)心理的方式也不同,只有把這種不同表現(xiàn)出來,才能展示人豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界,才能形成精彩紛呈的語文世界。而要做到這一點,除了運有用上述種種描寫方法外,還需要展開想象的翅膀,這樣就能掌握一枝生花的妙筆,寫出一篇篇生動感人的文章來。

寫高考的作文 篇3

  我喜歡玫瑰花,我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢,它那美麗而高貴的身影,讓我深深地刻在了心里,有人說玫瑰花很美麗,卻很驕傲,有人說玫瑰花非常美麗,很樸素,有人說玫瑰花不怎么美麗,聞起來味道很刺鼻,玫瑰作文?晌覅s不這么認(rèn)為,玫瑰花非常美麗,不驕傲也不樸素,玫瑰是頑強的,我喜歡玫瑰花。

   在我家陽臺上,就有一盆高貴而頑強的.玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺,玫瑰花的莖長了刺,就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”,這種花的莖長刺很獨特,雖然其它花也有,可是玫瑰花的莖長刺長得很有風(fēng)格,玫瑰花像是在保護(hù)自己。

   花最美的地方是花瓣,每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的,可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特,有一種顏色叫玫瑰紅,畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢,因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的,其它花沒有的。玫瑰是被層層的花瓣包圍住的,保護(hù)它高貴的“身體”。

   有了美麗的花朵,就要有綠葉的襯托,玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的,長出了一朵玫瑰,就會長出一兩片葉子,玫瑰凋謝了,那幾片葉子也跟著會凋謝,那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢,和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的,翠綠的顏色,邊上還泛著紅紅的顏色,雖然只有幾片葉子在襯托著,可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢,小學(xué)六年級作文《玫瑰作文》。

   玫瑰的頑強是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰,我不是說玫瑰懶,那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個春夏秋冬了,特別是在冬天,玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的,可在冬天,其它植物都凍死了,就剩玫瑰在堅持著,不管是嚴(yán)寒酷暑,不管是狂風(fēng)呼嘯,玫瑰一直在堅持著,而且開了好幾朵花,玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)

   玫瑰,高貴而頑強的花,我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”,喜歡它的“堅忍不拔”的精神。

寫高考的作文 篇4

  當(dāng)果實成熟后,我們采摘瓜果的腳印;成功時,背后一次次失敗的腳印都是我們成長的足跡!}記

  腳印,無處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無形的,當(dāng)我們成功時,請你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,是你們付出汗水的見證,是你們在失敗時不低頭的腳印。下面,讓我們一起欣賞春風(fēng)的腳印。

  當(dāng)春天來臨時,草地上第一棵小草直起腰時,是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的成長,是春風(fēng)扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰(zhàn)。春風(fēng),在草地上留下腳印。

  當(dāng)小溪的冰融化時,是春風(fēng),融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng),在小溪的成長中留下腳印。

  當(dāng)果園里,果樹茁壯成長,散發(fā)出迷人的氣味時,是春風(fēng)撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現(xiàn)出他們獨特的外表。春風(fēng),在果園中,留下了很多的腳印。

  當(dāng)春雨來臨時,是春風(fēng)提醒雨使者的到來,讓雨使者滋潤時間的萬物,正是春風(fēng)默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng),在下春雨時留下了腳印。

  春風(fēng)為春天的來臨奠定了基礎(chǔ)。春風(fēng)默默無聞的奉獻(xiàn)著,他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧!

寫高考的作文 篇5

  為團隊樹一面旗幟

  高安中學(xué)高三彭默穎

  在電視上曾看過這樣一個片段:森林中,一群前行的角馬被大江擋住了去路。當(dāng)時正值雨季,滾滾的江水裹挾著泥沙咆哮著沖向下游,發(fā)出低沉渾厚的吼聲。角馬們畏懼地望著江面,誰也不知道一旦踏入這急流中,下一秒會是怎樣的境遇。急流每一次的翻滾都是一次心的激蕩。不久,角馬首領(lǐng)慢慢走到岸邊,試探著將前蹄踏入水中后又迅速跳回岸上,它在躊躇、徘徊,最終,它義無反顧地躍進(jìn)了急流之中……其它角馬緊隨其后毅然躍入急流。

  角馬首領(lǐng)的毅然決然和無所畏懼,為團隊樹立了一面高高飄揚的旗幟。優(yōu)秀的團隊就需要這樣的領(lǐng)袖,領(lǐng)袖是團隊的核心,更是團隊的靈魂。領(lǐng)袖為團隊注入了活力,是團隊的風(fēng)向標(biāo)。

  中國有句古話:兵熊熊一個,將熊熊一窩,揭示的正是“頭羊”之于“群羊”的重要作用。

  美國海軍“海豹”突擊隊無疑是全世界最精銳的特種部隊。他們上天,入地,下海,無所不能。“海豹”隊員經(jīng)過沙里淘金,千挑萬選,而“海豹”隊長更是經(jīng)歷了比煉獄更為嚴(yán)苛的訓(xùn)練。在“海豹”的字典里,沒有畏縮,只有服從,沒有個人,只有團隊。無論戰(zhàn)友是生是死,他們決不會丟下任何一個。這一切源于對“海豹”隊長的絕對信任和追隨。因此,優(yōu)秀的“頭羊”才能引領(lǐng)優(yōu)秀的團隊,使團隊具有強大的向心力和戰(zhàn)斗力。

  俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶!避囶^之于列車,正如領(lǐng)導(dǎo)之于團隊,引領(lǐng),掌控,相互推動,相互促進(jìn),才能保持穩(wěn)定,促進(jìn)團結(jié),保障發(fā)展,走向成功。

  聯(lián)想集團起初只是一家小公司,歷經(jīng)20余年的風(fēng)雨,已成長為全球信息產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展的大型企業(yè)集團。這不能不歸功于引領(lǐng)集團發(fā)展的“頭羊”柳傳志。正是在他的引領(lǐng)下,聯(lián)想日益壯大,不僅確立了在中國市場的領(lǐng)先地位,還帶動了一批民族IT企業(yè)的發(fā)展;也正是在他的帶領(lǐng)下,聯(lián)想成為一支在全球競爭激勵的IT行業(yè)中縱橫捭闔的優(yōu)秀團隊。

  為你的團隊樹一面旗幟,讓團隊攻無不克,所向披靡,永遠(yuǎn)立于不敗之地!

  【點評】

  “為團隊樹一面旗幟”這一命題引人矚目,作者抓住其內(nèi)涵,巧妙地由自然界過渡到人類社會,旁征博引,充分論證,有說服力,獨到而深刻。本文結(jié)構(gòu)完整,材料豐富,語言通順,切入巧妙。文章開頭的場景描寫有獨到之處,中間的行文,以深沉的思考和理性見長,不失為一篇考場佳作。

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