有關(guān)初三作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
他們慢慢穿過田野，一個(gè)男孩沉默地跟著，他的眼十分深邃，讓人不明白他在想什么……
男孩隨著他們走進(jìn)了一間房，那屋子依舊是金黃金黃的，和那日女孩笑容一樣。傍晚時(shí)分，夕陽從西邊斜斜地照進(jìn)來，房間里洋溢著一片暖光，可明明是那樣柔的光，卻讓在場(chǎng)之人感到凄涼……
男孩不自覺地握緊了手，關(guān)節(jié)因他的用力而發(fā)白了。他緊緊地抿著唇，眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水出賣了他此時(shí)此刻的心情。
他靜靜地走到棺材旁，棺材里躺著一個(gè)女孩。女孩是因?yàn)槔K子的不慎斷裂，女孩掉入河中，撞上了一塊石頭，去世了。那時(shí)，女孩就靜靜地躺在河岸邊，像極了一條擱淺的小魚。
在男孩還沒完全熟悉卻又無法回頭的時(shí)候，女孩把他一個(gè)人擱淺在那里，就像岸邊被擱淺的魚兒。
在女孩沒來到之前，男孩只是活在自己的世界里，他努力去練習(xí)跑步，希望能在跑步中獲得那份淡淡的榮耀，可女孩在開學(xué)第一天便打敗了他，自此，他倆陰差陽錯(cuò)地成了朋友。
在男孩已經(jīng)習(xí)慣了女孩的友誼時(shí)，她卻走了。男孩頓時(shí)變得不知所措。他看了看女孩，女孩的頭部被石頭劃傷了，那觸目驚心的血在女孩蒼白的臉上顯得愈發(fā)恐怖，可女孩嘴角卻微微上揚(yáng)，男孩無法想象在雨水中女孩當(dāng)時(shí)那一抹笑是多么堅(jiān)強(qiáng)，男孩忽然跑出了金色的屋子，瘋了似地朝河岸跑去……
當(dāng)他跑到河岸時(shí)，那截?cái)嗔说睦K子還掛在樹上，散發(fā)出一股凄涼的氣息。遠(yuǎn)處，傳來幾聲犬吠，男孩緩緩抬起頭，看見了朝他奔來的小狗，男孩剎那間愣住了……
持續(xù)了兩天的雨，天終于晴了。
天是瑩瑩的藍(lán)，繃得如同一張沒有表情的臉。與以往不同的是，岸邊多了幾塊木板，那是男孩搭的木橋，這是女孩的夢(mèng)！
這份情誼也許會(huì)永遠(yuǎn)停留在男孩兒的心間里，永遠(yuǎn)珍貴地保存著。
初三作文 篇2
我是一個(gè)喜歡荷花的人，尤其是秋雨過后即將殘敗的荷花，卻不知為何喜歡，如何喜歡，更不知道怎樣回報(bào)它贈(zèng)予我的喜歡．唯一能做的，就是默默地欣賞，用心去品味它，以做報(bào)答!
爺爺家住在二樓，樓下人家的院子里則有一池荷花．而我，總愛在秋季扶在陽臺(tái)邊靜靜地欣賞這雨中秋荷!
�。⒂瑾�(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻焉……＂不知何處，依稀傳來孩童呀呀的讀書聲池中的荷花晃了晃，迎風(fēng)顫動(dòng)，似乎露出了會(huì)心的笑。隨之，伴著池中的層層漣漪，池邊樹上的聲聲鳥鳴，一同散開，散開。終于，消失不再。望著那沉入池底的一侏荷花不由深感嘆惜�！俺鼗▽�(duì)影落，沙鳥帶聲飛。”什么時(shí)候能見一次呢？
荷的音韻無疑是高潔美麗的，但不妨也帶上一絲寂寥。我從未撫摸過荷，可是我一直深信，它的感覺一定有點(diǎn)涼，有點(diǎn)濕，有點(diǎn)浮，令人聞到淡淡的苦味，雖然我也說不清是哪一種苦澀，是苦丁茶在舌間的清苦，亦或是剛剛被割過的青草的生苦。但那苦味是從骨子里摻透出來的，因?yàn)楦杏X到荷花心中的清冷，憂郁。隔著雨，隔著痛感覺到的�！爸羯伲覕嘤姓l聽？”心碎，弦斷，只有余音繞梁。深秋的荷花終歸是敗了，卻醉了人，醉了夢(mèng)，醉了魂。一醉就是千年的美麗。我是喜歡破碎的東西的，因?yàn)槲蚁嘈�，破碎的定是美麗過的。所以，荷花雖敗了，卻托出它敗前震之人心的佳麗。
雨悄無聲息的落在秋荷上，滴滴答答。摧殘著搖搖欲墜的花瓣，與此同時(shí)，卻又不忘向人們講述荷花的歷程，它寂寥，清傲，破碎的美麗，只是又有多少人傾聽呢？
無法回報(bào)，僅留傾心。卻不知，這心的傾醉也是一種別致的回報(bào)。
初三作文 篇3
一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著你的人生之路。
離開了同窗6年的同學(xué)，去到一個(gè)陌生的地方開始新的人生旅程。升入中學(xué)，我覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤獨(dú)，那么寂寞。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，是你伸出你那友誼的小手，就像七色花的花瓣富有魔力，然后我就愛上了初中生活。是你那友誼的力量，讓我邁出了孤獨(dú)的第一步。
面對(duì)你的一臉友好，覺得我好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，我和那朵蝴蝶花每天一起去吃早餐，下課后一起玩。謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時(shí)找到了花香。是你那友誼之手，讓我擺脫了孤獨(dú)，獲得了進(jìn)取的力量。
你給我的這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給我們最純凈的笑臉；你給我的這些友誼就像萬紫千紅的花朵，每一塊花瓣都記憶了我們純真的笑臉；你給我的這些友誼就像天邊的彩虹，有著不同的色彩；你給我的這些友誼就像一本小小的日記本，記述了我們成長(zhǎng)的的腳印。
謝謝你陪我走過的那個(gè)春夏秋冬，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記；謝謝你伸出你那友誼的小手，使我不再孤獨(dú)；謝謝你和我做姐妹的純潔心靈。你那天真的回頭一笑我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心里。你給的友情我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
做朋友的有今生，沒來世。但如果有來世，我依然會(huì)選擇和你做朋友。和你做朋友，不需要你給予我什么，你給予我真誠(chéng)的友誼已經(jīng)很滿足了。有人曾經(jīng)問過我和你的友誼是否會(huì)真的永恒。但我想我們的友誼會(huì)是永恒的。
不懂得用太多華麗的語句去表達(dá)我對(duì)你的感激之情，但卻是真誠(chéng)的祝福。祝你永遠(yuǎn)幸�？鞓�，而也愿我們的友誼比萬里長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，讓我們做一對(duì)沒有秘密的好姐妹吧。讓我們的友誼也像天邊劃過的弧線一樣美麗；愿我們的友誼只有開始，沒有結(jié)束。
等待七月的第一顆流星，許下我真誠(chéng)的愿望。
我的愿望很簡(jiǎn)單，只希望你一生平安。
我的幸福很容易，只希望你歲月無傷。
朋友，我等待著，等待著你給我展示你的下一朵花。
我一生的美麗遇見了你，我的紅顏、我的知己。
廣東省臺(tái)山市斗山鎮(zhèn)任遠(yuǎn)中學(xué)初三：陳莎莎
初三作文 篇4
慢慢走，讓你的靈魂跟上你。
——題記奮斗二字。一路上的匆忙，卻忘不了天空的顏色，忽略了你的初衷。最終，還是迷失了自我。
繁重的學(xué)業(yè)，總像是一種無形的壓力，促使我們前進(jìn)，我們想過放棄，卻總一遍又一遍的告訴自己，你會(huì)進(jìn)步的，你不能退縮，更不能落后。于是，再一次掉進(jìn)了學(xué)海中。從那以后，你變了，你的生活只徘徊在學(xué)校家的兩點(diǎn)一線之間，你無視無刻都在告訴自己，要努力。于是，你的生活只剩下了作業(yè)和學(xué)習(xí)。
你失去了在學(xué)習(xí)中的充實(shí)感，你失去了你最好的朋友，可你不知道，你也失去了自己，在你眼中，仿佛一切事物都失去了它光彩絢麗的色彩，你唯一感興趣的，只剩下勝利的喜悅，親人的夸贊和終點(diǎn)的絢麗。一次的失利，讓你幡然悔悟，你是一個(gè)默默趕路的人，可你忽略了太多，你并不知道早晨6點(diǎn)鐘的太陽在想對(duì)你微笑，你并不知道路旁的石子再向你讓路，你并不知道老師同學(xué)在為你的處境擔(dān)心......你很懊惱，因?yàn)槟沐e(cuò)過了太多。你哭了，你不知所錯(cuò)，你覺得一切的一切都已經(jīng)來不及了。
于是你奮力的跑啊跑，似乎想把所有的憤懣都發(fā)泄出來。一種前所未有的孤獨(dú)感涌上心頭。秋風(fēng)緊，北雁飛你的心似乎跟隨者它，逾越了時(shí)光的年輪----回到了起點(diǎn)。
甜甜的聲音略帶稚嫩，紅紅的臉頰稍顯羞怯。聽到了同學(xué)雷鳴的掌聲，你終于鼓起了勇氣，大膽的說出了自己的目標(biāo)：我希望，我能在學(xué)習(xí)中收獲快樂，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)勇敢，在生活中感到充實(shí)。你笑了，因?yàn)槟憬K于找回來最初的自己，你慢慢地慢慢地走向了那個(gè)教室，你驚奇的發(fā)現(xiàn)，那株弱不禁風(fēng)的小草早已磨練成最美的陪襯，那一株不起眼的野花也有一次華美綻放。一路收獲滿滿。終于到達(dá)目的地，你望著那間教室，空蕩蕩的，你再一次走向講臺(tái)，心中竟有些緊張。一陣掌聲隨微風(fēng)襲來，我抬起頭來看，是老師。我更加自信，說出了那段話。我問：“老師，您怎么來了？”他拉著我說：”我來找回最初的自己。
“我們相視一笑，滿滿的都是幸福。秋風(fēng)緊，北雁飛。一年又一年的成長(zhǎng)，讓我不再迷茫；一次又一次的勝利，讓我不再孤獨(dú)，只有一份又一份的快樂，縈繞在我的身旁。多少人執(zhí)著于重點(diǎn)的絢麗，卻忽略了路邊的風(fēng)景；多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘人，卻忽略了付出時(shí)珍貴的的汗水；多少人執(zhí)著于成功的喜悅，卻忽略了奮斗過程的價(jià)值和意義。別著急，慢慢走，讓你的靈魂跟上你......秋風(fēng)緊，北雁飛。那些被忽略的靈魂，終于被找到了
初三作文 篇5
南鑼鼓巷，沒有車水馬龍，沒有高樓大廈，悠久與古色古香抹去了當(dāng)代的氣息，大街小巷充斥著老北京的古老氣息，這里不如前門繁華，不如故宮偉岸，但眼前的一切帶領(lǐng)我慢慢靠近一個(gè)陌生的老北京。
我坐在一間茶館的頂層與家人共賞古巷的街景，交織的小路如脈絡(luò)般將這個(gè)嘈雜熱鬧的街區(qū)串聯(lián)起來。淳樸的民風(fēng)以及飽經(jīng)滄桑的大街小巷譜寫了北京一段又一段故事，記錄了一次又一次回憶，俯視整個(gè)南鑼鼓巷的街景，我似乎正一步步靠近那個(gè)舊北京的時(shí)代。
賣力拉車的腳夫頂著烈日穿梭于都市之間，車上坐著西裝革履的女人懷著滿腔熱血幻想著屬于自己的年代，古董行的老板架著精明的眼鏡擦拭著不知來歷的瓶瓶罐罐，高聲叫賣的小販喊出屬于他們的艱辛，接頭唱戲的藝術(shù)用鏗鏘的曲調(diào)勾勒出心中的夢(mèng)想，街上的乞人用無助的眼神告訴每個(gè)人：他們是被時(shí)代遺棄的不幸兒，在昌盛的老北京里，所有人都扮演不同的角色，這些渺小的存在描繪出了眼前這片完整的老北京，傳遞給當(dāng)代人們一個(gè)精致的舊時(shí)代。
走出茶樓，走進(jìn)一條門庭若市的巷子，在每一扇門的門口都有著兩三位老人展示著自己畢生的手藝，不少的游客會(huì)買一些，或許為了欣賞，或許為了紀(jì)念。而在我看來這便是一種文化，而這種老文化正一步步的消失，現(xiàn)在的我能靠近這引人入勝的手藝可能是我的幸運(yùn)吧。于是我化作巷中一抹渺小的剪影，默默的注視著這些巧奪天工的手藝。那是戲如人生的皮影，簡(jiǎn)單的一張白幕，幾個(gè)膠制的角色卻能體現(xiàn)老北京人對(duì)京劇文化的熱愛。栩栩如生的糖人與一雙滿是老繭的手成為了美的另一種方式。喜氣洋洋的剪紙代表了充滿京味的美好祝福。靈怪異哉的泥人會(huì)聚了作者對(duì)藝術(shù)的理解與心血。我一步步的走完了整個(gè)小巷，同時(shí)我也一步步靠近了那將要遺失的民俗文化之美。
老北京的景致，與老一代手藝人的身影，交相輝映成了一個(gè)美好的靈魂，等存于北京的回憶之中。
走進(jìn)了這樣一個(gè)老北京，促使我靠近了一個(gè)精彩的老時(shí)代，更讓我靠近了一種文化之美。
初三作文 篇6
陽光正好，微風(fēng)不燥，沏一杯清茶，捧一本好書，書香和茶香交織，美哉，妙哉！書，因?yàn)橛心阆喟椋业纳钭涛陡L(zhǎng)。
初次遇見你，一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引我徜徉在你的世界。我用稚嫩的雙手第一次翻開你，內(nèi)心滿是激動(dòng)和好奇，看著前方未知的世界，我猶豫不決，而你此時(shí)卻牽起了我的手，帶我領(lǐng)略童話王國(guó)�？矗前籽┕髡诨艔埖靥优�，不知何時(shí)才會(huì)遇上七個(gè)小矮人？只見小紅帽憂心忡忡地走在田間小路，是不是在擔(dān)心大灰狼呢？瞧，匹諾曹總愛說著謊，哎，怎么就改不掉這個(gè)壞毛病呢？還有那不知疲倦的紅鞋子，何時(shí)才會(huì)停下你跳舞的步伐呀！聽，杰克正吹著他的豎琴，悠揚(yáng)的歌聲使我陶醉；小人魚把陽光抹成眼影，投進(jìn)泡沫的懷抱。書，是你給了我快樂的滋味。
再次遇見你，一片片經(jīng)典的文章使我遨游在你的世界。當(dāng)我沉浸在童話王國(guó)遲遲不肯離開時(shí)，你在前面喊道：“喂，前面還有更有趣的呢！”便拉著我奔向了另一個(gè)未知的世界。首先映入眼簾的是國(guó)內(nèi)名著：紅樓里，有那嬌弱似柳、才華橫溢的黛玉，還有那多彩多情、憐香惜玉的寶玉，更有那端莊穩(wěn)重，氣質(zhì)非凡的寶釵。一部紅樓一曲離人之殤。梁山上，豹子頭林沖，智多星吳用，黑旋風(fēng)李逵讓我心生敬仰。三國(guó)中，“奸絕”曹操，“智絕”諸葛亮，“義絕”關(guān)羽，“仁絕”劉備上演了一場(chǎng)精彩紛呈的三國(guó)大戲，令我連連拍手叫好。翻開國(guó)外名著的封面，里面的內(nèi)容更是豐富多彩。敲鐘人卡齊莫多，外貌極度丑陋、畸形，可他的內(nèi)心真誠(chéng)、純樸、善良，是“美”的化身。書，是你給了我充實(shí)的滋味。
現(xiàn)在遇見你，一首首優(yōu)美的詩詞讓我沉醉在你的世界。此時(shí)，我與你漫步在書香的路上，面對(duì)著一首首詩詞歌賦，只聽見你向我緩緩道來�！安删諙|籬下，悠然見南山”，我讀出了“心若浮沉，淺笑安然”的淡泊；“春風(fēng)花暖劉棉香，殷勤未數(shù)閑情賦”，我讀出了“面朝大海，春暖花開”的溫暖；“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，我讀出了“你若盛開，清風(fēng)自來”的優(yōu)雅。書，是你給了我滿足的滋味。
因?yàn)槲覄偤糜鲆娔�，才收獲了這豐富多彩的滋味。窗外，夕陽西下，落英繽紛，書，仍與我相伴。
初三作文 篇7
至少在這個(gè)世界上，有些感情仍舊充滿信仰，值得我們以愛的名義去守望。
很久很久以前，就聽過一首歌。也因?yàn)檫@首歌，愛上了那個(gè)叫林憶蓮的女子。她唱：如果全世界我也可以忘記，至少還有你，值得我去珍惜，你掌心的痣，我總記得在那里……
這么堅(jiān)貞的感情，純凈得如我手中的琉璃，讓我連聽都聽得小心翼翼。
她對(duì)他說，沒關(guān)系，世界雖大，至少我還有你。
一對(duì)樸素卻不普通的老人，用他們對(duì)愛的守望筑起了我心里那座愛的象牙塔。
50多年來，兩位老人過著與世隔絕的日子，彼此相扶相持，相守相望。我也才真正明白什么叫一世一雙人。無需山盟海誓，無需生死契闊，他們以愛之名，相扶終老。
6000多級(jí)的石梯，雙手磨出了老繭，青年變成了老翁，劉國(guó)江的愛情長(zhǎng)跑一跑便跑了一生。用“長(zhǎng)度”和“高度”，他編織出了唯美的愛情畫卷。直至徐朝清老人也離世，他們之間的純美愛情和彼此間的相互牽掛，成為我們心中的那份永恒。
你知道，其實(shí)唯美的愛情最終也會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橛H情。這份親情比愛情更珍貴。
也見過夫妻間恩恩愛愛生活的，但卻不總是如孟光和梁鴻那般相敬如賓。就連董潔和潘粵明這對(duì)金童玉女也終未逃過七年之癢�？晌沂欠窬筒辉傧嘈潘坎�，明明有那么多的明亮在我眼前。
爺爺這輩人是很少談及愛情的，在那個(gè)連溫飽都成問題的年代，談愛情是件很奢侈的事。他和奶奶之間的結(jié)合也不能談得上愛情，但不可否認(rèn)的是，他們之間流淌的那份親情比愛情來得更偉大。這份親情，我想不叫愛情，它只叫愛。這個(gè)愛字包含了太多太多愛情所不能比擬的情感。而他們，也以愛的名義走過了半個(gè)世紀(jì)。
現(xiàn)在的我們，生活在這個(gè)時(shí)代，物質(zhì)生活豐富多彩，可是那份彌足珍貴的愛的痕跡卻不再隨處可見。我想，我們似乎更需要停下追逐名利的腳步，給內(nèi)心里的'那份溫存情感一份守望。
夕陽下，步履蹣跚的爺爺拉著聽力不好的奶奶緩緩又急切地走過那條鍍金的柏油馬路，我仿佛聽見有個(gè)聲音在我耳畔說：
生活在變，世界在變，唯一不變的是我對(duì)你愛的執(zhí)著。
也許，只有在愛的幸福國(guó)度，你會(huì)是對(duì)方唯一心心記掛、時(shí)時(shí)想念的那個(gè)人。
逆著陽光，背影依舊溫暖，我們以愛的名義前行。
初三作文 篇8
風(fēng)起，花落，滿地落寞……
——題記
秋天的風(fēng)，有點(diǎn)冷。
一個(gè)人，走在大街上，彷徨，無助……
半人高的桂花樹，碧如翡翠，黃澄澄的桂花，在互相取暖�？墒牵瑸槭裁�？為什么，還要笑得如此明凈呢？
緩緩蹲下，哭泣……
外公檢查出了糖尿病，我真的好害怕，我已經(jīng)失去奶奶，難道，老天還要我再受一次這種錐心的離別之苦？
一幕幕畫面，在腦海里不斷播放……
一老一少的背影，走在回家的路上。小女孩一路蹦蹦跳跳，踩著老者的影子，歡愉的笑了……
也是一老一少。夜晚的黑，有點(diǎn)嚇人，老者緊握著小女孩的手，一老一少，漸漸隱沒再夜幕中……
風(fēng)起，花，落了一地，落到了土里，可是，它，依舊無所畏懼地肆笑著，為什么？
忽然，我想到了外公那個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民，我害怕了。我害怕他會(huì)如桂花那般落下，然后，化為一抔黃土……
手機(jī)的鈴聲，打斷了我的思緒。
“喂，媽。”
“丫頭，又上哪野啦……”
“媽，”我打斷她滔滔不絕的思想教育，“外公他，會(huì)沒事的……對(duì)吧�！�
“……”手機(jī)的那端沉默了，我，也沉默了……
良久……
“你這丫頭，傻說些什么呢？！放心吧，你外公可是吃的好睡得香的，難道你想他有事么？”
“不是，我……”
“我知道，媽懂。你好歹也長(zhǎng)大了，怎么智力倒有點(diǎn)倒退呢？糖尿病不是什么不治之癥，只要調(diào)理好身體，保管你外公長(zhǎng)命百歲……”
“長(zhǎng)命百歲”心中輕輕叨念著。那就好。
風(fēng)起，花落，桂花依舊肆笑。我看懂了她的笑：
希望，不曾離開！
嗅著桂花香，舒心的笑了……
忽然想起雪萊的一句話，“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”現(xiàn)在是秋天，那就是快要冬天了，快要冬天了，就是春天不遠(yuǎn)了……呵呵，我在傻想些什么呢？
加快腳步，踏上探病的旅途……
初三作文 篇9
1、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
2、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
3、曾幾何時(shí)，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。遠(yuǎn)處，萬家燈火輝煌，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的，從遠(yuǎn)處傳來，平添了我心中的一份寧靜。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言壯語中變得渺小了。
4、我相信，每個(gè)人都有自己充滿陽光、充滿好奇、充滿希望的美好而又快樂的童年，在哪里我們?nèi)缫恢豢鞓返镍B兒雖不能高飛，卻自由自在的飛翔，我們?nèi)缫活w小小的星星，雖然不耀眼，但在天空快樂玩耍；我們?nèi)缫豢眯�，雖不夠堅(jiān)強(qiáng)，卻傲然挺立在風(fēng)雪中……童年是多么的美好��！但在美好的包圍中，肯定有一些不愉快的煩惱。
5、人的付出，不在乎說一定要得到多少回報(bào)，發(fā)生口角時(shí)的一聲“對(duì)不起”，得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”，都會(huì)讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿了幻想，對(duì)人性真善美的渴望！這只是個(gè)過程。
6、多想多想，抱著吉他，聽著千里之外風(fēng)吹過的夏天；多想多想，蕩在籃球筐下，舞在籃球場(chǎng)上，旋在籃球邊；多想多想，隨著所謂的叛逆，數(shù)著酒吧里被哥幾個(gè)干掉的啤酒瓶；多想多想，狠狠地對(duì)著那些腐敗的老師一陣爆K，不留情面，舔著嘴角的鮮血，大步走向校外……我不會(huì)祈禱，不會(huì)祝福，只會(huì)自我，用我的方式，努力向上走，只要沒有愁，沒有愁。
7、每一本書的情節(jié)對(duì)于我來說就像不同的水晶球，折射出迷人的五彩光，每個(gè)球有不一樣的故事，演繹著不同的繽紛，我有雙叫作思想的翅膀，帶著我來到不同的水晶球上空，欣賞那千姿百態(tài)的不同的世界，感謝您，它讓我思想的重量更加厚重，讓我一次又一次領(lǐng)略截然不同的結(jié)局。
8、一路沿著走過去，更為驚奇的是：棵棵果樹上結(jié)滿了黃橙橙，沉甸甸的果實(shí)，一個(gè)個(gè)掛在枝頭，把樹壓得彎下了腰。任秋風(fēng)隨意的搖晃，依舊是昂著笑臉，恰似一個(gè)“快樂天使”。接著映入眼簾的是一片黃金稻浪。在秋風(fēng)中，此起彼伏，有如潮水一般，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。稻穗姑娘低頭而含羞，我輕輕地?fù)崦墙瘘S的臉龐，頓時(shí)有一種被深深觸動(dòng)的感覺，思緒就像瘋狂的野草蔓延著……這就是農(nóng)民伯伯不惜勞力種出來的糧食，真是“一份辛苦，一分收獲”！剎那間，我的心頭又涌起了喜悅之情：是的，只有不斷辛勤耕耘著自己的心田，夢(mèng)想才會(huì)發(fā)芽，開花，結(jié)果……
9、走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
10、秋不僅給人們帶來了豐收，還為這天地之間添上了一片金黃。金黃，成熟的顏色，神秘的顏色，仿佛一首回味無窮的詩。在這里，我得到了秋的啟迪。那片金黃，沒錯(cuò)，金黃色的飛舞著的秋。秋使萬物凋零，這或許正是秋之韻，那樣的美妙，深沉的美。秋風(fēng)卷起枯枝敗葉，再加上夕陽的余暉，讓人不得不感嘆歲月的飛逝；但與此同時(shí)，讓人又不得不想到那生機(jī)盎然的春，還有那冉冉升起的旭日。
11、猶記得小時(shí)侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí)，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛，叫父愛。
12、暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學(xué)回來莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。
13、如果說，你打算做一個(gè)強(qiáng)者的話。那就勇敢起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。不要讓別人瞧不起你。相信自己你是可以的，你一定能行。千萬千萬不要做個(gè)縮頭烏龜，也萬萬不可小瞧自己。其實(shí)，每一個(gè)人都是最棒的。只是有些人還未被發(fā)掘，就已經(jīng)放棄了。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)掌握在自己手中。只有不向困難低頭，你才可以讓困難向你低頭。
14、霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚(yáng)著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動(dòng)物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對(duì)生活不苛求，對(duì)社會(huì)不挑剔。正如那時(shí)他對(duì)我那番教誨之言，永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。
15、現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名即將步入高中的初三學(xué)生，面對(duì)升中考的壓力，我的生活里總有上不完的課，做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)上的壓力有時(shí)確實(shí)壓得我喘不過氣�？墒�，每當(dāng)我覺得堅(jiān)持不下去的時(shí)候，想要偷懶的時(shí)候，爸媽為了我忙碌奔波的身影總是浮現(xiàn)在我眼前，我告訴自己，一定要堅(jiān)持下去，我身上還承載著爸媽對(duì)我的期望。就這樣，我一路堅(jiān)持到了今天。而在每一天的堅(jiān)持里，我都能看到自己的成長(zhǎng)。
16、帶上自己的夢(mèng)想吧！他會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，不至于走到迷途。因?yàn)閴?mèng)想是虛幻的，它存在于人的精神世界里，是另一種更加美妙的境界。它飄渺，絢麗，美好。它值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
17、小時(shí)候，快樂很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最愛，雖說是戰(zhàn)斗，卻沒有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。
18、大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜，那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜，都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒，長(zhǎng)得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上；有的像怕曬的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼；有的像是困了，隨便地歪在枝旁睡覺。再看那果園，也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿枝頭，把樹枝壓得低低的，彎彎的。��！大自然的魔術(shù)真厲害
19、大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把世界萬物變得五顏六色。每個(gè)季節(jié)都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛
20、這便是一個(gè)由于自信而成功的真實(shí)故事。沒有一個(gè)人是可以不經(jīng)歷挫折，失敗和痛苦而成功的，但關(guān)鍵是你失敗后的態(tài)度，是氣餒還是自信。當(dāng)你氣餒了，你也就無法再揚(yáng)起航帆去海上一搏了，也就不可能踏上成功的第一級(jí)臺(tái)階了。但如果你是自信的，就意味著你沒有被失敗這個(gè)魔鬼打倒，你還是可以站起來的，那么，不論以后還會(huì)經(jīng)歷怎樣的艱難困苦，你仍會(huì)站起來，目視前方，不停的向前摸索，向前走，哪怕很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，哪怕你是艱難的爬行，你仍會(huì)向前、向前再向前，因?yàn)槟阈闹杏肋h(yuǎn)擁有一股力量，那就是自信。這一切都是因?yàn)橛凶孕�，你相信自己可以，所以才�?huì)永不停息的向前沖。
21、一個(gè)真正的強(qiáng)者，是能夠經(jīng)得起風(fēng)浪的，能屈能伸的，而不是遇到挫折之后就氣餒，就自暴自棄，怨天尤人的。愈挫愈敗，那是弱者的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者，只會(huì)愈挫愈勇，愈挫愈強(qiáng)。
22、牽著純真的衣襟，跌跌撞撞告別了稚氣，陷入了一個(gè)又一個(gè)陌生的環(huán)境中�；厥鬃约旱哪_印，所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價(jià)值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個(gè)人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。任何時(shí)候，傷痛都不是放縱的理由。成長(zhǎng)，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。 我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(zhǎng)的路上。
23、讀書讓我增添了許多樂趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
24、我們生而平凡，可是我們依然對(duì)自己心靈上閃過的微光視而不見，更不用說伸出手抓住它了。一個(gè)落地的蘋果成就了牛頓在科學(xué)界的豐功偉績(jī)，一只飛翔的鳥兒為萊特兄弟展開了翱翔天穹的機(jī)翼�！办`感是一個(gè)不喜歡拜訪懶漢的客人，”車爾尼雪夫斯基如是說。我們無意中丟棄了屬于自己的財(cái)富，不正是由于我們的懶惰嗎？
25、等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸�！澜缟希心阍诘却齽e人，也有別人為你而默默等待。
26、追求到深處，那追求本身便化成了一種快樂�？鬃佣Y樂，三月不知肉味；貝多芬雙耳失聰，依然譜寫出他無法親耳聽到的樂章；居里夫人獲得的獎(jiǎng)?wù)驴梢宰龊⒆拥耐婢�。這一切一切，都說明追求已融入了偉人們的血液，不需什么回報(bào)，追求本身已給我們心靈以安慰。追求也會(huì)成“癡”。據(jù)說，曹雪芹披閱十載而終于寫成了《紅夢(mèng)樓》，當(dāng)朋友探望他時(shí)，見到他還在癡癡地吟讀著。朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來。這部血淚凝成的《紅夢(mèng)樓》已使曹雪芹深深的陶醉進(jìn)去。追求是他為自己、為他人創(chuàng)造了一個(gè)世界。這其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。這便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不會(huì)感受得到。
27、最愛，就是在櫻花樹下，看著櫻花以完美的姿態(tài)降落，心想：它的生命消逝了，但，它的美好留下來。它如一個(gè)溫柔的女孩，在笑著對(duì)我說：“你呀，這個(gè)丫頭，不知福，你多幸�！痹捨粗v完，它緩緩落下，全心投入泥土的懷抱，我聽見的最后一句是：“知福吧，孩子，這樣多好啊…”我靜默了，不語。仰起頭，如小燕子般呢喃：“我知道了，櫻花，這是我最大的幸福！”
28、有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書的海洋中遨游。
29、“兩分”，多么沉重的兩分啊！它會(huì)讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍(lán)天；它會(huì)讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會(huì)讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會(huì)……在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動(dòng)力，仿佛要讓我直沖云霄。
30、既是追求，又何必管它艱難險(xiǎn)阻 只要一心一意的追求自己的目標(biāo)，世界便永遠(yuǎn)常新。魯迅先生贊嘆第一個(gè)吃蟹的人是勇士，為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這也是一種追求；達(dá)爾文周游世界，創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說，這也是一種追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么無論匹夫走卒，王侯公卿，他們都是平等的追求者。我們應(yīng)該對(duì)于他們的追求永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。
31、不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長(zhǎng)的煩惱。
32、讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進(jìn)先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗(yàn)鳥語，感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯、“斷腸東風(fēng)落牡丹”的凄涼、“也無風(fēng)雨也無晴”的曠達(dá)。
33、就在此刻，我的思想，少了單純，少了簡(jiǎn)單，少了多彩，少了好奇，少了一切一切快樂的情緒。我不愿白開水的無味，寧愿濃可可的苦澀，至少有丟不掉，忘不了的感受。
34、生活中無處不有你的蹤跡，好的、壞的、傷心地、高興地，你笑起來眉眼彎彎，很有感染力。你很容易滿足，一塊棒棒糖都會(huì)讓你高興好久；你很容易傷感，一篇編造的日志都會(huì)讓你莫名流淚；你很容易……你真的有太多太多的很容易，一個(gè)純的像雪的小孩子，現(xiàn)在，分開了。
35、如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪；萬紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶；晴空萬里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長(zhǎng)鳴的云鶴。
36、有夢(mèng)想就有方向，它能引領(lǐng)著我們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，我們風(fēng)華正茂，無病無災(zāi)，更應(yīng)該帶著夢(mèng)想，奔向未知的遠(yuǎn)方。
37、其實(shí)面對(duì)人生，并不是一定要留下什么豐功偉績(jī)，也并不是一定要給人們創(chuàng)造多少財(cái)富，對(duì)于很多學(xué)生來說：“這道題，不會(huì)做，不做了！”“這門學(xué)科，學(xué)不會(huì)，不學(xué)了！”對(duì)于這種現(xiàn)象，同學(xué)們有沒有想過，如果自己認(rèn)真一點(diǎn)，遇事仔細(xì)推敲，或許你真的可以做到，甚至比其他人做的更好！過程美于一切！
38、每一朵花朝開暮落，絢麗的煙花也不過是一閃而逝，星月夜空墜落，溪水盡西流。我到底還能看到你嗎，我的朋友？你我都已回不到過去，那著過去了的就只能是塵封的記憶。
39、似乎最看透這迷茫霧水的是我們，似乎最懂得深?yuàn)W哲理的是我們，似乎最容易被現(xiàn)實(shí)蒙蔽的是我們，似乎最可能失去一切簡(jiǎn)單的還是我們，似乎最無法改變自己的就是我們。似乎……曾告訴我們不要停留，曾告訴我們不要回頭，曾告訴我們不要退后……我先停了下來，想起了好象忘了屬于我的東西；接著，回頭，看到了以往的乖孩子的天空，杵著一個(gè)個(gè)破洞；最后，我轉(zhuǎn)過身軀，扔下紙做的虛假翅膀，用自己的方式，逆著風(fēng)，成了不馴服的灰塵，七上八下地垂在空氣的纖維邊。
40、寬容的過程也是“互補(bǔ)”的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助，便可避免大錯(cuò)。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該吸取教訓(xùn)，引以為戒，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
41、努力過，認(rèn)真過，執(zhí)著過，在多少年后的某一天，回想起自己曾經(jīng)的付出，自己的辛酸與淚水，自己的磨難與艱辛，是否真的讓自己能夠微笑著面對(duì)。
42、當(dāng)然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)基礎(chǔ)上的適度寬大，必須遵循法制和道德規(guī)范。對(duì)于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對(duì)那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說“大事講原則，小理講風(fēng)格”，則是應(yīng)取的態(tài)度。
43、寬容，首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。只有承認(rèn)自己某方面不行，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對(duì)待自己，就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實(shí)自己的良好狀態(tài)。
44、我們不求結(jié)果怎樣，但我們可以把過程演譯的五彩繽紛，自己的人生自己演繹，告訴自己我就是主人公！我的人生，我的青春我一定會(huì)把握的更好！
45、人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎 他從上高中起就開始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連 載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《RomanceDawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮 一郎登上了日本漫壇的巔峰。
46、殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙，將一個(gè)個(gè)或悲壯或悠然的身影埋沒于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒在黑暗中閃動(dòng)的智慧的火焰呢？一草一木一花一葉，萬事萬物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會(huì)緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。
47、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
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