【精品】一年級作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
看著一個個比我小的小朋友在水中自由自在地游著，我的心里好生羨慕，也想學(xué)習(xí)游泳。
心動不如行動，于是我趕緊向愛伊美大酒店的游泳館里報了名。站在清澈見底的游泳池里，整個人感覺輕飄飄的，心情特別的舒暢。教練先教我們憋氣，先深呼吸一口氣，接著蹲下身子，開始憋氣。在教練的指導(dǎo)下，我憋氣的時間越來越長，憋氣的'時間居然能達到37秒。可以開始練習(xí)蛙泳腿了，按照教練說的步驟：“收，翻，蹬，夾�！毕入p手拿著浮板，接著把雙腿一收，一翻，再往兩邊一蹬，再一夾，我就向前面沖了出去，活像一條歡快的魚兒在水中無拘無束地嬉戲。
我拿著浮板在水中繼續(xù)操練著自已的雙腿，一邊做一邊嘀咕著：““收，翻，蹬，夾。”終于，在短短的十分鐘內(nèi)，我已經(jīng)把腳練得得心應(yīng)手了，接下來是練習(xí)手的動作了。我按照教練說的先把雙手伸直分別向兩邊張開，然后夾緊身軀，頭一抬，重復(fù)做�？墒俏以谧鍪值膭幼鲿r，人一直要站起來，這可讓我苦惱了。我一問教練才明白：在動手的時候，腳必須伸直，飄在水上。教練在水里一遍一遍示范給我看。我看著教練的泳姿太帥了，好像一位青蛙王子在水里遨游。我在游泳池里反復(fù)照著做，又認(rèn)真地看著大家的游泳動作漸漸地熟練了起來。我的憋氣水平再加上教練教給我游泳的方法，我的蛙泳水平逐漸地上升了，100米，居然只用了1分30秒。
通過學(xué)游泳讓我明白，任何事情，只要用心去做，努力去做，就一定會有成就。
一年級作文 篇2
星期六到了，小剛很高興，叫了幾個小伙伴去踢球，大家高高興興地到樓底空地上。
踢著踢著，只聽得“嘩啦”一聲響，鄰居王叔叔家的玻璃碎了，伙伴們嚇得掉頭就跑，小剛也不例外，不知怎么回事，小剛越跑越慢，隨后站住了，原來，他想起老師說的.話“要做個誠實的孩子�！毙傏s緊跑到王叔叔那里，對王叔叔說：“對不起，王叔叔，玻璃是我們打碎的，我去叫爸爸來幫您修�！闭f完就一溜煙兒地跑回家，一五一十地把事情的經(jīng)過告訴爸爸，然后，帶爸爸去王叔叔家。
玻璃修好了，王叔叔豎起了大拇指，夸我是個誠實的好孩子。
一年級作文 篇3
春天來了，白雪融化了，萬物復(fù)蘇了。春姑娘用魔法讓大地披上了一件五彩繽紛的衣服。
美麗的春天到了，春姑娘邁著輕快的步伐來了。冬爺爺只好悄悄的走了，春天的到來，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
春姑娘來了，她令世界變化很大，我和媽媽做在摩托車上，春風(fēng)吹在臉上感覺暖暖的一點也不像冬天那樣刺骨，而像春姑娘的手，輕輕地?fù)崦业哪槨?/p>
春姑娘來了，她令人們從冬天走向了春天，人們脫下了厚厚棉襖，穿上了薄薄的衣服，一起在陽光下散步、聊天，小朋友們在一起溜冰，玩耍，非常開心。
春天，河水清澈了，水里的小魚開始探出了頭，河水微微的笑了，魚兒高興的蹦出了水面。
春天的濱江公園里，大人們帶著小孩在放風(fēng)箏，孩子們拉著風(fēng)箏線使勁地奔跑著，時時傳來了一陣陣歡快的笑聲。
暖流融化了的`山上巖石上的冰層，滴下的第一顆細(xì)小晶瑩的水珠好像向人們報告著：“春天來了！”
薄薄的積雪剛剛?cè)诨诉�，綠草芽芽就探出頭兒來，仿佛在冬天里它們并沒有睡覺，而是伏在下面傾聽著春天的腳步聲。
春天的周末，爬山的人也多了，一家人一起到山上去吃野餐，一起聊聊天 、唱唱歌，可開心了。
春天來了，又可以見到蝴蝶了，看它那翩翩起舞的時候，看它那吸花粉的時候，
非常美。
春天，田野里，農(nóng)民伯伯拿著種子撒向大地，辛勤耕耘，期待著一年的收獲；油菜花沒開出花瓣，但香氣彌漫。
啊！春天，你令世界有這么大的變化，我喜歡你。
一年級作文 篇4
今天，明旋穿了一條白色的打底褲，上面一條粉色裙子，像一個小公主。每個老師見了都夸她今天好漂亮。孩子自己也像只小孔雀，活動課一結(jié)束，孩子就跑到你身邊詢問，老師，我的'衣服漂亮嗎？
第二節(jié)活動結(jié)束，夏老師帶著孩子們?nèi)バ”�，玩游戲�；貋砗人畷r我發(fā)現(xiàn)孩子的打底褲破了一個洞，我問“旋旋，褲子怎么破了？”孩子說不知道。然后就開始哭。我也覺得這么大的洞真難看，就決定去借針和線，幫孩子縫好。問了好多同事都沒有，我覺得，作為一名教師既然答應(yīng)了孩子，就要做到。中午，我回家去拿了各色的線和針，回到休息室時，旋旋還沒睡，夏老師說，孩子在等我。當(dāng)時心里覺得慶幸，沒有讓孩子失望。一直等到褲子縫好了孩子才乖乖去睡覺。
下午旋旋媽媽來接旋旋時，旋旋高興的告訴媽媽，今天老師為她縫褲子了。孩子是很容易滿足的，只要你真心對他，他也會真心接待你。
作為一名教師，答應(yīng)了孩子，無論多么難，都要去完成。那樣孩子才會崇拜你，家長才會更放心將孩子交給你。
一年級作文 篇5
我們沿著小溪的山路往上爬。小溪的水非常清澈，都可以喝了！也非常冰涼。在小溪玩，非常舒服。
沿著山路走。山路上時不時有些小瀑布，別看這些瀑布小，景觀卻很漂亮，如果蹲著拍，拍出來的相片很漂亮的
我們爬了大概一個小時…… 我可以告訴你，我們離到山頂才爬了不到四分之一。
“好累啊，”我說。
“青城山有海拔兩千多米呢�！蔽矣终f。所有人都在默默的爬山，有時候時不時的照幾張相。
“哎，那邊有5·12地震的紀(jì)念碑！”余義叔叔的兒子說。
他其實沒有說完整。那邊寫的.說“5·12”特大地震山洪泥石流災(zāi)害紀(jì)念碑。
又爬了一段路。“我不行了。”弟弟（也就是余義叔叔的兒子）說。
“那就下去吧。”我爸爸說。
后來，我們還是堅持了一段山路，其實，我還想爬，但是，隨行的小弟弟快要累扁了，所以，我們只能下山了。
我在下去的路途中看到了一些老人在背水泥，，他們很辛苦。我爸爸問了，他們說背水泥上山拿來修路和做護欄用，上下山要兩個小時，他們上山背著80——100斤的水泥，下山走回去才賺20——30元人民幣，有些都六十幾歲了呢！他們賺錢可不容易�。』叵胛覀兊幕ㄥX··· ···這件事情，在教育我們：要節(jié)約用錢。
終于到山下了，我們就開車?yán)^續(xù)我們的旅途了。
一年級作文 篇6
秋風(fēng)吹過，一片片葉子隨著風(fēng)在空中飛舞，和蝴蝶伴舞，還有風(fēng)的伴奏，多美的畫面啊!看著葉子，有的一半紅一半黃。有的.一塊紅一塊綠，有的一面綠一面黃，
五顏六色的!最后葉子們紛紛飄落在大地上，停止了飛舞，安靜的熟睡了!
我好喜歡你，秋天!
一年級作文 篇7
也許，你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉;也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者，你憧憬巴西大草原的流星;但是，你在欣賞風(fēng)景，風(fēng)景在欣賞你，你成為風(fēng)景。
日日春說：“我開花的每天都是春天。”而玫瑰說：“我只有在春天開花�！泵倒暹x擇春天打扮自己，日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景，使風(fēng)景成為春天。只要自己開花就是春天，如一派生命如春的豪氣。
生命如春，一個亙古的比喻，你也許感慨它的`好景不長，走得不留痕跡，有人，跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦，生命如春那樣，自己就是風(fēng)景，而不是尋找風(fēng)景打扮春天。
梭羅說：“這可以聽到河流的喧聲，那失去名字的遠(yuǎn)古的河，是否也有人依伴�！被蛟S回到遠(yuǎn)古能看見生命的風(fēng)景。
蘇軾把生命看做風(fēng)景，這個耀世的文人，因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清風(fēng)與山間之明月�！�
一年級作文 篇8
早晨醒來第一縷清風(fēng)似乎帶著一些“凜冽”的味道，看似柔和�！}記
清風(fēng)伴著冷空氣好似流入了奔騰的血液中，卻在那一瞬間凝固而我要說得卻是一片‘葉’它不是一片普通的葉而是“落葉”是秋的遺棄。
在這個秋天它不得不與那曾經(jīng)繁茂的枝丫說再見，盡管是那般的不舍，在即將飄落的時候它想起了在這個春天這顆大樹是如何的“愛它”是如此那般的照顧它，它沒辦法忘記大樹沒辦法忘記它們給他的.‘鼓勵’人們在看到一顆大樹的時候看到的是一個整體當(dāng)它快要離開的時候那有該是有多不舍啊終于它離開卻也只是落在他的根部它會不舍它要陪它陪它這個春夏秋冬……
我愛葉尤其是這片落葉……
一年級作文 篇9
動物是人們的朋友，我們應(yīng)該保護它們。
地球上如果沒有動物，就沒有人類。動物是這個地球生物鏈的一大部分，如果動物消失了，我們?nèi)祟愐矔䴗缃^。例如：青蛙消失了，就沒有動物去捉稻田的害蟲，農(nóng)作物也就無法生長，人類就沒有食物；如果沒有老虎，兔子就會超額繁殖，我們的糧食就可能會被兔子吃沒了；如果沒有貓頭鷹，老鼠就會侵占我們的.地盤�！�
地球是一個大家庭，缺誰都不行，如果沒有動物，我們?nèi)祟惖奶幘晨上攵覀兇蠹覒?yīng)該團結(jié)起來，保護小動物。
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