【精品】初三作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初三作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
麻雀停在枝頭，悄悄的問我：春天，你喜歡嗎？我笑而不語，輕輕地點點頭，它看見我的回答，便滿足的撲著翅膀，追著和煦的春風，飛向蔚藍的天空……
春天，很美，所以，很喜歡。春天是回家的季節(jié)，鳥兒重回北方，小草重回大地，白云重回天空……大家，都回來了。我也是。故鄉(xiāng)的一切都不同于我離去的時候。現(xiàn)在的一切都是那么生意盎然，小草撥開了曾被封凍的土地，新芽撥開了曾被積雪覆蓋的樹皮，而我撥開了曾被緊鎖的家門。一切都是那么熟悉，那么溫馨。從窗外伸進來的枯枝依舊，只不過多了幾顆小嫩芽，添了幾分生的歡喜；躺在門后的石凳依舊，只不過涂了幾抹青苔，添了幾分綠的歡喜；綴在廳堂中的紅棕桌子依舊，只不過覆上了幾層薄灰，但仍掩不住木桌迎主人回家的歡喜。
春天，很暖，所以，很喜歡。春天不似酷暑那般炎熱，不似深秋那般凄涼，不似嚴寒那般冷冽。它，是暖的。它的陽光雖不燦爛，但終究是暖的；它的陽光雖不耀眼，但終歸是亮的春天的陽光，不強，不弱，正好。這樣的陽光恰好給立在藍天下的大地涂上了色彩順便也給我的老家鑲上了一道暖黃色的金邊。大地上所有的生物都帶著謝意去感恩滋養(yǎng)他們的陽光，正如我捧著一顆感恩的心來到這老房子前一樣。
春天，很神秘，所以，很喜歡。春天總是會悄悄地經(jīng)過身邊，輕輕地喚醒沉睡的自然以及我那顆盼著回來家的心。它不知不覺的到來，給我?guī)硪乩霞业南灿�，又匆匆溜走，給下一個地方帶去溫暖。它總是無蹤無跡的。像蒙著面紗的曼妙女子在此起舞又輕輕地離開。任我們沉醉在她的舞姿中。春天，是那樣神秘，而我也為之著迷。
我想再親口對著問我的麻雀說：我，喜歡春天……
初三作文 篇2
自從八年級加入一門新的學科——物理之后，從此我的總成績一落千丈。唉，物理真是個拖后腿的家伙。
“因為電流表要串聯(lián)，電壓表要并聯(lián)，所以A處是電壓表，B處則為電流表……”老師在臺上講得激奮昂揚，我在臺下聽得一頭霧水。唉，物理呀……
物理呀，你告訴我：構(gòu)成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。其實吧，我挺感謝你教我新知識的，可是，什么叫作“勢能”呢？啥？以前學過？那為什么我不知道？我沒認真聽？誰說的，我只是沒聽懂而已。唉，物理呀你真復(fù)雜。
物理呀，你又告訴我：某種物質(zhì)放出的熱量，等于該物質(zhì)的比熱容乘以該物質(zhì)的質(zhì)量，再乘以溫度的改變量。噢，這我懂，就是主要利用比熱容嘛，很簡單啊。但是你也告訴我：某物質(zhì)完全燃燒所放出的熱量等于質(zhì)量乘以該物質(zhì)的熱值。哎！剛才你可不是這樣說的�。∥镔|(zhì)放出的熱量不是已經(jīng)有一條公式了嗎？這從哪又冒出來一條公式，還都是求物體放出的熱量。噢！天哪，物理呀，你真多變。
物理呀，你還告訴我：串聯(lián)電路或者串聯(lián)部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。既然這樣，那么為什么電流表示無數(shù)，電壓表有示數(shù)，結(jié)果卻變成了小燈泡斷路呢？明明電流表才是那個“不能正常工作的部分”，可問題竟然出現(xiàn)在小燈泡身上，這是為什么呀？按你教給我的方法來判斷，就應(yīng)該是電流表的問題呀。還有啊，在串聯(lián)電路中運用歐姆定律可得：電壓—比電壓=等于電阻-比電阻二。這又是為什么呀？按照定律，電壓、電流、電阻三者之間不是有不可分割的關(guān)系嗎？可這里卻絲毫未提及電流啊。物理呀，你真神秘。
“其實我覺得物理不難啊，而且還很簡單！”某位物理成績好的同學站在我身邊驕傲地說道。我恨恨地白了她一眼，隨即抱上物理書走出了教室。找到一個沒人的地方，我坐下來，無奈地看著懷中的物理書，不由得仰天長嘆：“哎，物理我們私奔去可好�！蔽锢硌�，我真想跟你一塊去私奔，遠走他鄉(xiāng)，等我弄懂“為什么物質(zhì)所放出的熱量有兩種算法”，明白“為什么電流表無示數(shù)不是它的.錯而是小燈泡的錯”，清楚“為什么串聯(lián)電路中運用歐姆定律可得出的結(jié)論表達中無電流”這些問題之后，我們再回來。待到那時，已沒有人比我更了解你。我能知道你所有的故事，所有的成就和所有問題的原因。我們可以一起坐在樹下吃蘋果，探索著重力豎直向下的原理。我們可以一起去蕩秋千，思索著在蕩的過程中受到阻力與本身的策略，我們還可以一起去做電路實驗，證實那歐姆定律所得出的結(jié)論。那么一切該會是多么美好呀！
親愛的物理啊，我想走近你，了解你，讀懂你，可你為什么就不能讓我的思維能接受你呢？
初三作文 篇3
同學們，在我們的生活中有著許許多多我們需要重視的東西。如：自信心、意志力、責任心。這些都是我們不可缺少的。然而，許多人都做不到自信心，也不覺得自信心有多重要！現(xiàn)在，我要告訴那些不自信的人：自信，其實很重要。
不瞞你們說：我也有例子。
那是我古箏第一次考級。楊老師告訴我們：馬上就要考級了，要好好練習古箏曲。
那時，我看見同伴們一個個歡天喜地的樣子，不禁為自己擔憂起來了：我能考過嗎？我能嗎？老師看出了我的心思，把我拉到一邊，語重心長地說：
“你一定可以，你是組里最刻苦的，你都考不過，別人不就更考不過了嗎？加油，你一定可以，只要你回去好好練，你一定會考過！加油"說完，她給了我一個大拇指。頓時，我真的自信起來了，我在心里默默的想：我一定行！也在那一刻，我堅信：自信是良藥，可以治療你的膽小。
因為我受到了老師的認可，所以我不愿看到老師失望的樣子。所以，回到家后我更加刻苦了，每天早上練琴半個多小時，晚上練琴一個多小時，或兩小時。
離考級越來越近了，我得花更多的時間來練曲子。汗水，從頭上流了下來，滴在古箏上，這是我辛苦的見證，也是我永恒的記念。這些日子真是光陰似箭��！
可是，在這關(guān)鍵時刻，不幸的事情降臨了。由于我用力過猛，一根弦被我按斷了，我的手也被劃破了，鮮紅的血從傷口直往外沖，媽媽拉起我去醫(yī)院，我又害怕的叫起來：“媽媽，我能不能不去打破傷風？”媽媽看了我一眼，說：“不行，你必須去，你的傷好了，你才能參加考級！你不愿考了嗎？”頓時，我想起了我的目標：古箏優(yōu)秀。于是我又一次充滿勇氣了，跟著媽媽去醫(yī)院打了破傷風。從這一刻我明白：有時信心還會變成勇氣。
一天過去了、兩天過去了、三天過去了。
時光如梭，考級的日子到來了。然而，就在當天早上我又一次擔憂起來：這幾天因生病沒練，能不能考過呢？
到了圖書館后，老師又找我談話了：“錢泓宇，你媽媽告訴我你受傷了，能熬過這一關(guān)嗎？”“能！”我也很驚訝，我竟然絲毫沒有考慮一下，就果斷的回答了。難道是信心使我這樣的？所以，那一刻我又相信自信又是力量了。
一個人考好了、兩個人考好、三個人考好了，看著他們得意洋洋的面孔，我感覺我退縮了。
突然，我面前站出了一個人——天啊，是主考老師耶。他說：“害怕嗎？不要害怕，一會兒就好了�！蔽衣犃怂脑挘玖似饋�，走向古箏，準備考級。我開始彈了，彈了一會兒，我聽到了主考老師對我的贊賞：“不錯！”
彈完了，我舒服多了。主考老師說：“很好，你注定是優(yōu)秀。”我聽了高興得一蹦三尺高！原來自信心還是快樂的前兆��！
回到家后，我告訴媽媽我是優(yōu)秀，媽媽也樂開了花，說我為考級開了一個好頭。我聽了，心里比吃了蜜還甜！媽媽還說自信心還是分享快樂的法寶，一個人的快樂如果是自信帶來的，那自信心還是分享快樂的法寶。我覺得有道理哦！
故事結(jié)束了，這下你們知道了自信心的好處了吧？
初三作文 篇4
雨露是大地萬物的灌溉者，它滋養(yǎng)禾苗，當秋天來臨之際讓農(nóng)民有個好收成，即使累得汗流浹背，臉上的歡笑依然存在，就好比一幅美麗的畫鑲嵌再畫框上。
雨露它滋潤著小草，鮮花，春天到來的時候讓它們盡顯自己的美麗，讓過往的旅行者都忍不往停下腳步來欣賞大自然這幅自然的美，呼吸新鮮的空氣，帶來心里的暢快。雨露滋潤這大樹，當暴風雨襲擊而來且毫無防備的時候，大樹卻阻止了暴風雨想要帶走的泥土，它幫助了人們，它幫助了地球不會變成沙漠化。雨露對萬物的滋潤猶如父母，朋友帶給我們的關(guān)愛和呵護。是父母給了我生命，是他們給了我一次做人的機會。人們常說：孩子是父母的心頭肉。是啊！誰會說不是呢？生病的時候父母無微不至的照顧著我：學習成績下降的時候父母小心地安慰著我，有幾道題不會做的時候父母耐心的為我解答分析。
幫父母干一次家務(wù)，他們能夠開心將一天的疲憊忘到腦后，學習進步了父母高興的為我“大擺筵席�！�
是朋友給了我沖刺的動力，當他們拿著高分的成績而歡呼的時候我的心狠狠地揪起來，疼痛無不，說以是她們給力我壓力，讓我向最高峰沖刺。每天晚上上晚自修，她們都會幫助我復(fù)習，輔導(dǎo)我。終于我有一點點進步了她們就會高興她們就會很高興的為我慶祝哪怕進步的只是一點點。
父母的呵護，朋友的關(guān)愛，再生活中看起來雖微不足道，但是很有溫暖。雨露也很微弱，不像毛毛細雨那樣軟綿綿但也不像暴風雨那樣猛烈，它只是溫和而又不失典雅。
正因為小小的滋潤卻成就更大的希望。
初三作文 篇5
步入初三，壓力蠻大的，初三光字眼，就令我感到心寒，其實我真的蠻想蠻想考個好點的高中，其實我還蠻想讀書的�？晌易畲蟮娜秉c就是沒毅力，說好要好好聽講，可心不在焉。我也曾努力過，始終不能堅持好底，我有時好恨自己。恨自己不爭氣，恨自己不成才。
我想我已快被我自己打倒了，直至自己自己站不起來了，也不想站起來。因為我的堅強被我踢到遙遠的未知名的國度，而我卻和軟弱勾肩搭背。
感覺自己的人生好迷茫，盡管對未來我有著無數(shù)的憧憬，有著N大的向往，但僅僅是空夢一場而已。
初三的生活對于我來說，很累。有時真的很想趴下來休息，但醒來后一切都會怎樣?會不會因為我在中途睡了一會，初三就把我落下了。當自己發(fā)覺時，奮力趕跑，可它都不等我，不管我怎樣嘶聲力竭地叫，它都不會停下來。直到我滿頭大汗，再也跑不動了，于是我真的躺下來，休息，休息。
上課+黑板=電影+屏幕
坐在教室里，看著所謂的電影，老師的動作像是給我演了一場無言的啞劇。所以我只清楚它的大致輪廓。又恰似在看自己的一生的戲劇，眼看它一幕幕的流逝，青春一點點的消逝�？赐炅俗约旱囊皇�，希望自己能早點轉(zhuǎn)世。
初三作文 篇6
“一把鑰匙開一把鎖”是常見的，但有的鎖用一把普通的鑰匙是打不開的，需要你去尋找、去拼搏、去開啟……
步入初中，總覺得多了一分拘束，少了幾分自由；多了擊分擔憂，少了幾分歡了……
進入初三生活，更是多了幾分忙碌；少了幾分閑暇；多了幾分焦慮，少了幾分安寧……
慢悠悠地去，又急匆匆地來——又要考試矣！
“考”來與山倒，“試”去如抽絲———考試猛于虎也！
為了應(yīng)付兩天后的期中考試，我一回到家便急忙攤開書本開始了“臨陣磨槍”。直到晚上拉我去吃飯，我才不舍地把書丟下。而我卻還不知道——細心的父親一直在注視著我。
吃完飯后，父親；略帶神秘地帶我來到了門前的田埂上，我一言不發(fā)地跟在后面。突然，他停了下來，扭頭問道：“你們是不是要考試了？”“嗯”我應(yīng)了一聲，“考室固然重要，但你也不要有太大的壓力了�！薄翱墒恰蔽也恢涝撛跄┲v，“這次考試真的很重要！”我好不容易地擠出了一句。
“唉……”父親長嘆一口氣，又無奈地搖了搖頭，“先回家吧”。
跨過門檻，父親突然扭頭問我：“你真的想考好嗎？”“當然了”，我不耐地回答著。
“那好，哪那兒有一個黑色的箱子”，邊說他邊指著放置在墻角不知已多久的黑箱子，“哪里面試我克服壓力的秘訣，但我忘了我把鑰匙放哪兒了，如果你真想得到它，你就必須先得把鑰匙給找到�！�
于是，第二天我便踏上了尋找之路。翻箱倒柜，幾乎將整個屋子翻了個遍，但也終歸沒有找到那把鑰匙。
或許是巧合吧，考試前的那一天，正在我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時，熱心的弟弟幫我找到了鑰匙，當時我沒有急于打開箱子，而是習慣性地問了一句：“你去哪找到的？”“在一本書里夾著，”“哪本書？”我趕緊問道�！昂孟窠惺裁础朵撹F是怎樣煉成的》吧�！�
這本書我看了不知道多少遍，但今天的我卻似乎對它情有獨鐘了。于是，顧不上復(fù)習，忘卻了箱子，便把這本書從頭到尾，仔仔細細地看了一遍，出乎意料地又有了不同的感受：保爾不過也是普通人一個，但面對困難是他又何曾退縮過、畏懼過？對名利又何時在乎過？
冥思中，耳邊響起一句句話：當你回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。眼前又突然出現(xiàn)了父親嚴厲而溫馨的笑。��！此時的我才恍然大悟——父親用心良苦！
后來，弟弟催我打開箱子，看看里面到底有什么。但是，我沒有這么做，我把鑰匙還給了父親，箱子留給了弟弟，因為我知道雖然我已明白箱子里裝的是什么，但弟弟還不知道——也許將來的某一天，他會用得著的。
我不能預(yù)見將來會有多少把難開的鎖，我也不難預(yù)知該怎樣去解決它們，但我知道，我必須去尋找、去拼搏、去開啟……
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