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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-14 18:48:49 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集10篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子,頑皮得很,又愛打架,學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去,他每天幾乎每天穿著同樣的衣服,因?yàn)轭B皮,衣服總被弄得很臟。

  不過,這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他,我到現(xiàn)在才看清楚。

  在我和許多同學(xué)的眼里,我的同桌學(xué)習(xí)很差,語(yǔ)文作文總要扣十分以上,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也好不到哪兒去。但是今天,我對(duì)他有了新的看法。

  今天是周一,上個(gè)星期六進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語(yǔ)文成績(jī)第一個(gè)發(fā)下來——“哇塞,我擠進(jìn)前六啦!”“我竟然第二!”剛發(fā)下來,同學(xué)們就開始竊竊私語(yǔ)起來。

  我看了看我的考卷,93分,第四名。我對(duì)這個(gè)成績(jī)失望不已,就差一點(diǎn)分?jǐn)?shù),我就可以進(jìn)前三名了!我看了看旁邊同桌的考試卷,第十四名,八十多分。要知道,全班也只有二十一個(gè)人而已,平均分也達(dá)到了八十九分。

  他默默地笑著。我一時(shí)好奇仔細(xì)看了看他的試卷,準(zhǔn)備等著大笑——才八十多分,當(dāng)然是要好好笑一番的啦!我快速地閱卷,但發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分和閱讀,他除了幾個(gè)因?yàn)榇中拿〔艑戝e(cuò)的錯(cuò)別字外,竟然并沒有什么大的問題。我驚訝不已,翻到最后一面作文的時(shí)候,我恍然大悟——

  他的作文扣了十四分。這么說的話,他基礎(chǔ)僅僅只扣了5分罷了!我也只比他少扣1分而已!

  一直被我瞧不起的同桌,這次考試,甚至比我還要用功。我的錯(cuò)誤,基本上都是一些默寫語(yǔ)文段落、古詩(shī)、名言或者是哪位名人作者的國(guó)籍錯(cuò)了,都是因?yàn)槲覜]有專心復(fù)習(xí)。而他的錯(cuò)誤,則是因?yàn)樗什莸淖舟E和老師的誤會(huì)。

  我的眼眶微微有些濕潤(rùn),覺得自己的分?jǐn)?shù),不應(yīng)該是第四名,更應(yīng)該是第十四名!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  記得那件事發(fā)生在我四歲。一天深夜,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,幾乎到了零下九度。

  那時(shí),我從睡夢(mèng)中醒來,感覺身上似乎正被烈火焚燒,頭暈?zāi)X脹。突然,我“哇”的一聲吐了,吐得滿床是污物。

  這聲音驚動(dòng)了媽媽,她來不及收拾床上,趕緊去拿溫度計(jì)量我的體溫,我的體溫達(dá)到了三十八度以上。媽媽緊張極了,慌忙叫醒爸爸,抓起一件衣服,三下五除二為我穿上,再背起我,直接奪門而出,趕到小區(qū)門口。

  媽媽怕我冷,又把她的衣服給我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹上,攔了一輛的士到中心醫(yī)院。一到醫(yī)院,她便一口氣跑到四樓,為我掛號(hào),再跑到門診,聽醫(yī)生說要驗(yàn)血,媽媽又背著我跑到了二樓。驗(yàn)血時(shí),我害怕,媽媽便為我遮住眼睛,一遍又一遍叨念著:“別緊張……”讓我放松。

  之后,她又氣喘吁吁地扶著我到四樓打針,爸爸提著吊瓶,看我走路吃力,媽媽把我抱到病房,然后把我放在病床上。漸漸地,我迷迷糊糊地睡著了……

  次日,看見媽媽趴在病床上,臉上的黑眼圈很深,我不禁熱淚盈眶,這時(shí),我叫醒爸爸,問昨天晚上的事,聽到媽媽為了我零晨五點(diǎn)才睡覺,我再也忍不住了,淚水如同忘了關(guān)閘門的水龍頭,不停地落下。

  此刻,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一陣溫柔的風(fēng)從窗外吹來,這風(fēng)在我心中漾出幾分美麗,幾分舒適。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我的鄰居王阿姨,是一名清潔工,今年四十多歲了,她雖然穿著樸素,但是很干凈。她黑黝黝的皮膚,一雙粗糙的手,顯得勤勞能干。

  她是我的好鄰居,有一次,我放學(xué)回家想從書包里掏出鑰匙來開門的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)今天早上由于走得匆忙忘記了拿鑰匙。王阿姨知道后,叫我到她家給媽媽打電話。

  我常常到她家去玩,只見王阿姨的家打掃得干干凈凈,連凳子都擦得一塵不染。她家的院子有很多果樹,但是果樹下面的樹葉,她打掃的干干凈凈,沒有看到一片樹葉,果樹上掛滿晶瑩剔透的楊桃,王阿姨常常摘楊桃給我吃。

  王阿姨經(jīng)常一大早就出門掃地去了。我見到她的時(shí)候,一般都是在街上,經(jīng)常很晚才回來。當(dāng)她回來的時(shí)候,我們都已經(jīng)吃飽飯了。她負(fù)責(zé)的這片區(qū)域常年都很干凈,得到了群眾們的好評(píng),因此,環(huán)衛(wèi)站給她頒發(fā)了“最佳清潔工”獎(jiǎng),我們都很為她高興。

  一天,我上學(xué)路上看到王阿姨在我學(xué)校門口前的大街上掃街,她揮動(dòng)著大掃把,把街上的垃圾集中在一起,再掃進(jìn)垃圾桶里,然后倒在垃圾車上。我發(fā)現(xiàn),王阿姨在倒垃圾的時(shí)候,她的手套沾上了灰塵,袖子沾上了濕濕臭臭的垃圾水。但我抬頭向街道看去,剛才的垃圾不見了,整條街道就變得干凈美觀了。

  這就是我的鄰居王阿姨,一名默默無聞普普通通的清潔工,她雖然臟了自己,但是卻換來了一座城市的干凈。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  時(shí)間,一分一秒地走過,你想留也留不住

  日子過得飛快,在你那一眨眼又過去了些許。花兒凋謝了明年還能再開,但你的時(shí)光過去了,就一去不復(fù)返了。

  曾經(jīng),我想跟時(shí)間賽跑,因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽(yáng)落下山之前跑回家中。

  就這樣,我和時(shí)間又開始了激烈的斗爭(zhēng),我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽(yáng)還露著半邊臉呢,我很開心我贏得了時(shí)間。

  是啊,一個(gè)人一生一睜一閉就過去,與其知道時(shí)間過得很快要珍惜時(shí)間,不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

  歲月如梭,光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的水,在你不注意時(shí),悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜?梢杂糜邢薜臅r(shí)間做無限的事,所以我呼吁大家珍惜時(shí)間,別失去了才知道珍惜。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)伙伴,他很獨(dú)特,他雖然不會(huì)說話,卻能陪我一起在綠茵場(chǎng)上奔跑、歡笑,和我一起度過了許多快樂時(shí)光。

  他,就是足球。

  我和足球結(jié)緣有一個(gè)美好的故事。一年級(jí)那個(gè)暑假,我和拓博足球俱樂部隊(duì)員一起去山東日照海邊游玩。其中的一天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)沙灘足球比賽。

  比賽開始后,沙灘很快成了我的舞臺(tái)。我一會(huì)兒帶球連過數(shù)人,一會(huì)兒起腳射門,從未踢過球的我,那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我為自己隊(duì)進(jìn)了好幾個(gè)球。最后,我們隊(duì)贏了。俱樂部老板吉教練眼前一亮,連連夸贊我速度快、球感好,是個(gè)好苗子,不踢足球浪費(fèi)了。于是,我加入了俱樂部,開始了與足球“親密接觸”。

  足球帶給我無窮快樂。每到周末,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽(yáng)在頭頂上照耀,綠茵場(chǎng)被照得發(fā)亮。一群少年在綠茵場(chǎng)上踢足球,我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,吹落發(fā)梢的汗水。過人、帶球、起腳射門……大家全身心投入,每進(jìn)一個(gè)球,我們都擊掌慶賀!尤其是最終比賽勝利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激動(dòng)無以言表!

  足球帶給我友誼。因?yàn)樘咦闱颍医Y(jié)識(shí)了很多球友。我們一次次并肩作戰(zhàn),在球場(chǎng)上一次次配合,一次次進(jìn)球。比賽不僅提高了球技,更加固了我們之間的戰(zhàn)友情誼。

  足球令我成長(zhǎng)。它使我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作,為集體榮譽(yù)而戰(zhàn);足球磨煉了我的意志,讓我懂得了拼搏進(jìn);一次次的勝利,讓我更加自信、陽(yáng)光。

  足球,有你真好!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  人人都有一個(gè)理想。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的口號(hào),理想是一個(gè)純真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盞最亮的指航燈……

  我的理想就是做一名光榮的人民教師。

  我想做一名老師,為渴望知識(shí),渴望上學(xué)的孩子開啟一扇大門,讓他們的人生增添異彩,為他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)艱難,布滿坎坷的求學(xué)夢(mèng),為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛,從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。

  我想做一名老師,一名好老師。我會(huì)做到關(guān)心自己的學(xué)生,為他們排憂解難。上課時(shí),我會(huì)語(yǔ)言生動(dòng)地為學(xué)生們講解課文,解決問題,把一個(gè)個(gè)問號(hào)變成句號(hào);下課后,我會(huì)與學(xué)生們一同做游戲,讓他們放松一下;放學(xué)后,我會(huì)在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè),毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯(cuò)誤。

  我想做一名老師,一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會(huì)讓學(xué)生們明白如何做人,要認(rèn)識(shí)到自己的意義和價(jià)值,教會(huì)他們用平常心面對(duì)世間一切,告訴他們除了一個(gè)健全的人格,優(yōu)良的品質(zhì),其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌,不有“驕”、“嬌”二氣,能處事不驚,臨危不懼,尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

  我也知道,只有自己有夠硬,夠宏,也更大的知識(shí)背景,才方可教誨他人。我要在自己小時(shí),認(rèn)真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識(shí),使自己的羽翼漸豐,知識(shí)存庫(kù)更強(qiáng)大,然后再在蔚藍(lán)的天空中翱翔,把知識(shí)匯入我的學(xué)生的心。

  我要做一名好老師,一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過我的努力,讓這一夢(mèng)想能早日成真!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  生活在都市的人們,在高樓大廈的蒙蔽下,忙于工作,忙于學(xué)習(xí),已漸漸失去了親近自然的機(jī)會(huì),在同樣的環(huán)境里,我卻在大自然中收獲了少有的快樂······

  雨,忽急,忽緩,飄飄灑灑地下了一夜,終于在黎明到來之時(shí)止住了。雨后初晴,太陽(yáng)含羞地露出半張臉,在漫天的紅云里若隱若現(xiàn)。仰望這一片如洗的天空,不由得浮想聯(lián)翩。頓時(shí)游興大發(fā),信步下樓走向那晨光中的小區(qū)。

  四周滿溢著泥土的氣息,混合著草味花香,使人精神為之一振。那些圓潤(rùn)、晶瑩的露珠,映著天光,懸掛在葉尖上。微風(fēng)拂過,葉面布滿了一條條水痕。所有植物都閃著珍珠般的光芒,像漫天的星斗,閃閃爍爍。走過樹叢,褲腿已濕漉漉的了,真可謂“道狹草木長(zhǎng),朝露沾我衣”。

  不知不覺,來到了天鵝湖,清澈的一方池水,被垂柳映得綠油油的,水邊有三尊天鵝石像,像三個(gè)清高的'小姐,氣質(zhì)不凡地挑逗著這個(gè)世界。鳥兒忽然飛過,打破了這片寧?kù)o,它們歡快地唱著歌,觸弄得樹葉“沙沙”作響。接著一切又恢復(fù)了寧?kù)o。岸邊的垂柳從前被風(fēng)吹歪了,現(xiàn)在橫臥在水面上,竟更顯一番風(fēng)韻,黃綠相間的豆蔻葉靜靜地?fù)P起雙手······

  晨霧還未褪去,薄紗般的霧嵐籠罩在湖面上,如夢(mèng),如幻,如詩(shī),如畫,揮不走,抹不掉,輕輕隱去了遠(yuǎn)方的道路,使人有種飄飄欲仙的感覺。樹披著霧,霧披著樹;綠透著白,白透著綠,如同掛著白霜的綠葡萄,又好似嬌美的彝家少女,接起層層潔白的面紗,臉頰飛起一抹淡淡的紅云。

  慢慢地,小路上出現(xiàn)了幾個(gè)稀疏的人影,老爺爺每天趕來做操;青年繞著湖畔跑步,腳步如踩鼓點(diǎn),清朗而活潑。他們?nèi)綦[若現(xiàn),一會(huì)兒“滑”入樹叢,一會(huì)兒又躍到了你眼前,待一回頭,早已不見了蹤影。人們都欣喜地走進(jìn)這片仙境,大家都被美景陶醉了,連太陽(yáng)也染上了紅暈。

  此時(shí)此刻,我激動(dòng)不已,我想高歌,我想吟誦,我想歡呼,我想雀躍,卻又不忍擾亂林中的一片寧?kù)o。我愁腸百結(jié),愛恨交錯(cuò),這美景已把我?guī)У教斓刂饬耍∪f般榮幸,能收到如此美麗的饋贈(zèng),此時(shí),沒有比我更快樂的人了!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  穿著棉質(zhì)長(zhǎng)袖的我,停留在紅似火的楓樹下,微風(fēng)拂過,樹葉隨著風(fēng)的律動(dòng)下落,這風(fēng)中,帶著些許涼意。數(shù)數(shù)看,這已經(jīng)是我度過的第十四個(gè)秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭,我便打開了人生的篇章透過雙眼看到的嶄新世界,藍(lán)天、白云、青草、綠樹。陌生得無一熟悉的地方,可在這里,我去選擇了我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。高高的個(gè)子,簡(jiǎn)單的打扮,短發(fā)時(shí),會(huì)稍稍挽起一邊的頭發(fā)至耳后,看上去似乎文文靜靜的,卻從骨子里透露著不羈。不知為何,同學(xué)們都說見到我第一眼,就覺得我氣場(chǎng)十足,連我自己都被這樣的評(píng)價(jià)嚇到,其實(shí)跟我玩熟了以后,才知道,原來這人就是一人來瘋。我是個(gè)大大咧咧的女孩,不管是性格,還是在外表上,我不介意別人動(dòng)我很平常的東西,對(duì)待考試,也一樣會(huì)大大咧咧

  常常粗心大意,犯一些不該犯的錯(cuò)誤,可是平時(shí),我去很喜歡自己的性格,對(duì)待男同學(xué),自己也會(huì)當(dāng)做知心朋友般,好像自己也是男生似的,跟他們稱兄道弟,就因?yàn)檫@樣,我身邊的兄弟并不少。我一直都很堅(jiān)強(qiáng),不喜歡哭,在我看來,那只是一種抓不著的情緒。所以就算自己傷口再痛,壓力再大,自己也會(huì)咬咬牙挺過。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情,甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力,讓別人崇拜,就算現(xiàn)在我還離那里距離甚遠(yuǎn),但是,我相信,只要我不放棄,我一定能成功!我喜歡串寢,常常會(huì)帶著許多的零食,等到大家晚上正high的時(shí)候拿出來,每個(gè)寢室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),抖動(dòng)在手上的零食,不一會(huì)兒,便可見底。當(dāng)零食分享光的時(shí)候,充斥在心中的更多是快樂,在我看來,再好吃的零食,也比不上同學(xué)們的笑臉。你說不是嗎?零食是樂趣之一,對(duì)于我這種精力永遠(yuǎn)旺盛的我來說,跟同學(xué)在一起又瘋又鬧,是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時(shí)候,總是會(huì)有我。

  后座的男同學(xué),曾回答過這樣一個(gè)問題,他是個(gè)自信的人。當(dāng)我問他:“你覺得我內(nèi)向嗎?”他馬上停下手中的筆,驚訝的看著我,說:“如果你是內(nèi)向的話,那我就自卑了!蔽耶(dāng)即捧腹大笑,在別人眼里。我是個(gè)天不怕,地不怕的人;在別人眼里,我是一個(gè)活潑外向的人;在別人眼里,我是個(gè)每天都很開心的人。是的,我的心態(tài),決定了我的性格,我的一切。幫隨著春夏秋冬的變換,我仍在成長(zhǎng),我慢慢告別以往,同時(shí)也在努力改變自己,改掉自己那又臭又倔的脾氣;改掉自己對(duì)任何事都不上心的態(tài)度;改掉自己無所事事的壞毛病。人無完人,我只希望自己能越來越優(yōu)秀,進(jìn)入了附中,我邊有再一次擁有了向夢(mèng)想追逐的機(jī)會(huì),我要好好的把握,這僅有的一次機(jī)會(huì)。半卷長(zhǎng)袖至手肘,半卷長(zhǎng)褲至腳膝,哪個(gè)站在楓樹下,等著再次綻放的我。是我,讓我更成長(zhǎng),是成長(zhǎng),讓我更我。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

  我的童年是豐富多彩的,我熱愛我的童年,我喜歡我的童年,我在童年里有許多好朋友,有爸爸媽媽的陪伴,爺爺奶奶的照顧,外公外婆的疼愛,是我非常快樂,但是我的童年里還有兩個(gè)不可分開的朋友那就是我的老師和同學(xué)!

  今年我已經(jīng)上六年級(jí)了,和我的老師、同學(xué)在一塊了六年了,他們帶給我了快樂,在我的童年里添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒法得到多彩的童年,老師帶給我了激情,同學(xué)帶給我了快樂。

  我告訴你們一個(gè)秘密:“在我小的時(shí)候,我的爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ髅偸遣辉诩,爺爺奶奶和外公外婆天天叫我他們家去,只有晚上在自己家!边有的同學(xué)說我是他們的小寶貝!同學(xué)總是羨慕我!可我去不愿意,因?yàn)槲业貌坏桨职、媽媽的疼愛,我渴望爸爸、媽媽的疼愛!雖然我家有錢,有玩具,我想干嗎就干嗎!可是我可望媽媽的疼愛,爸爸的呵護(hù)!就在我上學(xué)的時(shí)候是老師給我了疼愛,同學(xué)給我了呵護(hù),我不在那么難過了,我從一個(gè)渴望媽媽、爸爸的疼愛與呵護(hù)變成了一個(gè)懂事的小朋友!這都是老師、同學(xué)的功勞!

  我多彩的童年是多么的美妙,我感謝老師、同學(xué),我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽!

  我的童年是在我心靈中的一道美麗的彩虹!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10

  每個(gè)人都會(huì)有自己的遠(yuǎn)大理想。有的想當(dāng)文學(xué)家,把偉大的人民歌頌;有的想當(dāng)天文家,把宇宙的奧秘探索;有的想當(dāng)醫(yī)生,能治好所有的病。而我的理想是當(dāng)上一名在天空飛翔的飛行員。

  那一天,很小的我,在媽媽的懷抱里,仰望天空,夢(mèng)想有一天我也能飛到天空上去,看著那潔白的云。

  現(xiàn)在我知道,只有當(dāng)上飛行員才能飛到天空中去。我心里不停的閃出這個(gè)念頭“將飛行員定成你的偶像吧,飛行員飛翔在藍(lán)天上的照片你也想拍吧,將飛行員定成你奮斗的目標(biāo),你實(shí)現(xiàn)吧!”

  但我也知道,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想是多么的困難。⌒r(shí)候聽媽媽說過,當(dāng)飛行員有很多要求的。例如:不能做過手術(shù),不能有疾病,眼睛不能近視,不怕恐高,不能頭暈,成績(jī)還要非常好等許多方面,這才能當(dāng)上一名合格的飛行員。

  但每一次聽到這些要求,心里總是忐忑不安,想著是否放棄。

  但那一次,我堅(jiān)定了決心。在電視上,我看了許許多多的車禍。但飛機(jī)失事的事,一年才能出現(xiàn)兩三次。所以,開飛機(jī)這個(gè)工作很安全,我一定要當(dāng)上飛行員。

  我現(xiàn)在應(yīng)該一步一步向飛行員這個(gè)目標(biāo)的距離拉近。首先,上課應(yīng)該非常認(rèn)真,手腳要放好,作業(yè)不能馬虎,做完了先自己檢查,然后才給家長(zhǎng)。

  所有作業(yè)做完后,應(yīng)該好好復(fù)習(xí)。先拿出二十分鐘復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容,牢牢記住它們。然后再用十分鐘復(fù)習(xí)以前學(xué)的。因?yàn)楝F(xiàn)在六年級(jí)了,所有年級(jí)的知識(shí)都過關(guān)才行,因?yàn)閺囊荒昙?jí)復(fù)習(xí)到五年級(jí),迎接升學(xué)考試。

  到了期末,再將我所有錯(cuò)過的題拿出來做,看看是否正確。如果正確過關(guān),錯(cuò)了再看一次,直到對(duì)了為止。打好基礎(chǔ),給未來做好準(zhǔn)備。

  每天少玩電腦,少看電視,這樣才能保護(hù)眼睛,避免在體檢時(shí)不過關(guān)。

  !多么美好的理想!我一定為了你加倍努力。

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