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五年級的作文

時(shí)間:2021-03-14 17:57:25 五年級 我要投稿

五年級的作文錦集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文錦集5篇

五年級的作文 篇1

  父母的愛就像干渴時(shí),一杯清涼的水;倦怠時(shí),一聲驚蟄的春雷;迷茫時(shí),一盞引航的燈;灰心時(shí),一句鼓勵(lì)的話。

  一天,我和媽媽走在回家的路上,該過馬路了,我看著路上來往的車輛像一條川流不息的河流,心里有些發(fā)毛。這時(shí),媽媽輕輕地握住我的手,嚴(yán)肅的對我說:“過馬路時(shí)要小心,要看看馬路四周有沒有過往的車輛,當(dāng)路上的人行道是綠燈時(shí)才能通過。這一次,你跟著我走!彪m是平常的話‘卻給了我無窮的力量,使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我走在媽媽的后面,媽媽緊緊地攥著我的手生怕我走失。就這樣我和媽媽向著“彼岸”走去。我看看媽媽那一臉的嚴(yán)肅,讓我不由的跟緊了腳步,媽媽如臨大敵一樣,一會(huì)兒向左看,一會(huì)兒向右看。但抓著我的手始終是緊緊的、暖暖的。媽媽拉著我小心翼翼的向前走,走到路中間時(shí),媽媽不由自主的把我護(hù)在了胸前,我感到好幸福。我們繼續(xù)前行,忽然,從拐角處過來一輛車,媽媽一把抓住我向后退,都弄疼我了。媽媽太緊張了吧,手心都出汗了。終于,我們走走停停,左躲右閃,終于順利到達(dá)了“彼岸”。

  在一番心驚膽戰(zhàn)的“逃亡”后,我們順利“著陸”了。在到達(dá)勝利的彼岸時(shí),媽媽又叮囑我:“過馬路時(shí),一定要沉著冷靜,機(jī)智果斷。俗話說‘寧停三分,不搶一秒’!甭犕炅藡寢尩脑挘D時(shí)我的感到一股暖流溫暖我的全身,感到我非常幸福。

  這牽手中的愛令我感動(dòng);這無言的愛令我難以忘懷;這細(xì)節(jié)流露出的愛令我回味無窮!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份愛!

五年級的作文 篇2

  我家里養(yǎng)了許多植物,在我的窗臺上,就有一棵葡萄樹。

  這棵樹是去年買的。帶回家時(shí),頂精神,只要兩三天澆一次水,細(xì)長的枝條便順著窗外的保籠“嗖嗖”向上竄,好像生怕人們看不見它在生長似的。葉子又大又肥,才養(yǎng)了幾周便爬滿了枝干,綠油油的小巴掌在風(fēng)中一搖一擺。

  秋天來到時(shí),葡萄樹已經(jīng)備好了一大串一大串的紫葡萄,就藏在那些小巴掌下面,等著人們?nèi)フ!爸爸說要給這棵小樹做好過冬的準(zhǔn)備。

  又是一個(gè)萬物復(fù)蘇的春天,見到小區(qū)中的玉蘭花開了,這才想起窗臺上的“朋友”來。回家一看,光禿禿的藤,灰溜溜的枝,連葉子腐爛的痕跡都沒有。一問才知道,小樹一整個(gè)冬天都沒有喝水了?粗@個(gè)場景,我簡直想象不出它去年生機(jī)勃勃的樣子,腦子里只有這棵死氣沉沉的,陌生的樹。

  爸爸媽媽沒有放棄救活這棵樹,每天都堅(jiān)持給它“喂”一大杯水。我望著昔日茂盛的葡萄樹,心中滿是憧憬。

  可是幾天后,我最后一絲希望也破滅了,窗臺上看不見一點(diǎn)新綠,只有那棵光禿禿的枯樹

  又是三天過去了,我已經(jīng)對它開始不理不睬,直到聽見媽媽驚訝的叫喊聲:“哇!葡萄活了!葉子又長出來了!”我趕緊跑過去,踮起腳立在窗前,興奮的眼睛在樹藤樹枝上胡亂搜尋了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)那四個(gè)小芽蕾。它們只有拇指那么大,卻是這葡萄樹熬過嚴(yán)冬后的第一批芽;它們雖然那么小那么不起眼,卻足以證明這棵樹還活著……

  這就是生命,需要你去充實(shí)的生命,需要你去堅(jiān)持的生命,也是需要你去珍惜的.生命。在磚縫中生長,小苗也能存活;經(jīng)歷垂死掙扎,飛蛾重回大自然;人,只有嘗到生活的酸甜苦辣,經(jīng)歷過困難坎坷,才會(huì)獲得有意義。

五年級的作文 篇3

  今年暑假我和爸爸、媽媽一起到大連旅游,去了很多有趣的地方。

  有一天,晴空萬里,我們乘車去旅順口的獅虎園參觀。那里的老虎都是散養(yǎng)的,游客只能坐在車?yán)锟此鼈。告訴你一個(gè)小秘密:老虎的胡須可以做成牙簽,在市場上一根可以賣幾百快錢,但是,有誰敢去拔呢?

  我們到達(dá)時(shí),老虎都在陰涼處等候?qū)iT放雞給老虎吃的投食車,不一會(huì)兒,廣場周圍已經(jīng)圍滿了旅游車,可是投食車還沒有來。突然,一陣警笛響起來了,投食車來了!它一連投出了3只活雞,老虎們立即張牙舞爪的撲了上去,你爭我搶起來。最后有3只大腦袋的雄性老虎搶到了,而那只小腦袋的雌性老虎沒有搶到。

  我坐在車?yán),仔?xì)觀察了老虎吃雞的全過程:它叼著雞先尋找一個(gè)僻靜的草叢臥下,然后用前爪按住雞,準(zhǔn)備拔毛。大家猜一下老虎用什么拔雞毛呢?嘻嘻,不知道了吧?他是用帶有倒勾的舌頭拔毛,舌頭一舔就拔下一大片雞毛。不一會(huì)兒功夫,雞毛就被拔的干干凈凈,而此時(shí)此刻雞還是活的,唉,這真是生不如死。〗酉聛砝匣⒕驮摮噪u了,先把雞皮撕掉,然后再狼吞虎咽的飽餐一頓。怎么樣?是個(gè)殘忍的過程吧?但對老虎來說卻恰恰相反。

  這一天我又學(xué)到了新知識。

五年級的作文 篇4

  “鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”在鬧鐘的呼喚下,我和周公停止談天,睡眼惺忪的我從被窩上爬起來,打開窗子,金黃色的陽光照在身上,溫暖而不刺眼,就像叫我起床,徐徐吹來的微風(fēng),就像媽媽輕撫著我的臉龐,好讓我準(zhǔn)備迎接新的一天。

  早晨盥洗完畢后,我就打開房門,聞到撲鼻而來的香氣,原來是媽媽做的荷包蛋,它散發(fā)著熱氣,像在說:“快來吃我唷!”熱騰騰的荷包蛋十分好吃,讓我吃得津津有味。

  早晨的公園,有許多人正打著太極拳,有人神采飛揚(yáng);有的人活力十足,一旁的早餐店傳來了陣陣香味,早餐店正大排長龍,老板忙得不可開交,一會(huì)兒端著餐點(diǎn),一會(huì)兒要幫忙點(diǎn)餐,非常忙碌。公園里的大樹,伸出粗壯的手,讓鳥兒站上去,開始唱著美妙的歌聲,蟬也躲在大樹上,大聲地歡唱。

  學(xué)校中,許多人都精神飽滿,走進(jìn)了教室,我交了功課,開始打開書本閱讀,教室十分吵雜,這時(shí)老師走了進(jìn)來,教室中變得鴉雀無聲,每個(gè)人都不再講話了。八點(diǎn)時(shí),一個(gè)同學(xué)姍姍來遲,沖到了教室門口,可惜已經(jīng)遲到了,只好無奈地站在教室罰站。

  望著早晨的陽光、飄動(dòng)的白云、蔚藍(lán)的天空,我不禁吸了一大口氣,十分清新,覺得—早晨,真好。

五年級的作文 篇5

  星期三下午,老師告訴我們明天春游,那一瞬間全班鴉雀無聲,在三秒鐘后全班都大聲地叫了起來耶!耶!耶!

  第二天早上,全班都興致勃勃地來到班級,我來到班級里,看見所有人的書包都塞得滿滿的,好像都要出去旅游似的。王老師來了,大家都不說話了。王老師說:“出發(fā)!”同學(xué)們都背好書包,跟著王老師走。走了一會(huì)兒。終于來到山路,這條山路很長,同學(xué)們一路走上去,這條山路本來才30度,可是走了一會(huì)兒,就變成了40度。好不容易走到一座廟前,大家本來想休息的可是大家一起喊著:“加油!努力!”終于走到了景山動(dòng)物園,此時(shí)同學(xué)們已經(jīng)大汗淋漓,我們又向前走了幾十米,終于才休息了下來。我們來到了動(dòng)物園門口,過了一會(huì)兒,我們就陸續(xù)地進(jìn)了動(dòng)物園,老師說解散我就和郭一鴻,張成斌,還有洪啟亮組成一群。我們一路走下去,我們看見了國寶大熊貓,有企鵝,有鸚鵡,有蟒蛇。

  我們逛了一圈就集合了,之后我們?nèi)ネ媪吮谋能嚕液秃閱⒘磷谝黄,我們的敵人是郭一鴻,我和他面對面地撞起來,最后還是我贏了。我們又去坐了一個(gè)項(xiàng)目,我也忘了他的名字。我坐著它飛了起來,因?yàn)槲矣锌指甙Y所以我都閉著眼睛。最后我們做了森林纜車我們就回家了,真希望下次還有春游!

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