【實(shí)用】高二作文500字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高二作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高二作文500字 篇1
現(xiàn)在，我的高二生活步上了正軌。既然如此，就不要再空想了，只有努力，為自己的人生負(fù)責(zé)。每當(dāng)想到自己是高二生了，心里斗爭(zhēng)就很激烈：時(shí)間不多了，我不能讓自己的夢(mèng)想破滅，為了讓自己進(jìn)步，把身邊的同學(xué)當(dāng)成切磋的對(duì)手，綜合他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)我的不足，為高考做好沖刺的準(zhǔn)備。忽然之間，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了不少，不再是以前那個(gè)整天嘻嘻哈哈的女孩了。
此刻坐在高二的教室里，看著同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)，聽見(jiàn)沙沙的翻書聲，偶爾有兩三個(gè)同學(xué)為了不會(huì)影響到別人的而細(xì)聲地討論著問(wèn)題。仿佛與外界隔離一樣，一心放在學(xué)習(xí)上。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)總會(huì)讓人有一種奮發(fā)的力量，我把這種力量當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。
其實(shí)，能讀書是一種幸福，而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢(mèng)奮斗，更是一種幸福。生活賜給我這份幸福，我不能辜負(fù)了它。別的鄰家孩子早早就因?yàn)榧依镓毟F交不起學(xué)費(fèi)，綴了學(xué)，帶著不能完成夢(mèng)想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機(jī)會(huì)，我要加倍努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要松懈。
我感到身邊的友誼的可貴，哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來(lái)就是一份美麗，拋開一切煩惱，把夢(mèng)留給夜，把淚流給海，為了高二努力！
現(xiàn)在，我只想說(shuō)：“有多苦都讓它一笑而過(guò)，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們帶著愛(ài)拼的勇氣，踏向成功的彼岸�！�
高二作文500字 篇2
每個(gè)早晨，都是一個(gè)美麗的開始，因?yàn)樵谶@個(gè)早晨有我最愛(ài)的人和我愛(ài)的風(fēng)景……
早晨不是被鐘吵醒。而是被鳥鳴歌聲吸引而起!聞著金桔花的淡淡清香，聽著鳥兒歌唱，吸著有金桔花的清香和露水參雜的清新空氣，似乎吸一口，就吃了比營(yíng)養(yǎng)品好萬(wàn)倍不止的珍品呢!昨天下過(guò)雨，所以今天的空氣中夾著雨水，使人神清氣爽，一下
走出房間淡淡的清香消失了，迎面送來(lái)的是可口食物的香味。食物的香勾引著我，使我的腳不由自主的朝味走去。嗯!水果沙拉，雞肉三明治，烏東面、蛋奶……美味!我望著一桌可口早餐!嗯早餐是每一個(gè)早晨重要部分，是早晨美麗開始的重要部分!“來(lái)!孫女，你起床了，快，來(lái)爺爺這來(lái)!”這個(gè)渾雄的聲音是我爺爺，他以前是軍人，所以聲音很粗。“哎，老頭子，先讓她吃飯，要遲到了�！辈挥谜f(shuō)，這是奶奶，奶奶叫爺爺一般都叫老頭子。大家圍坐在圓桌，開始吃早飯，由于我快遲到了所以我抓個(gè)三明治就趕著要走。這不，奶奶一把拉住我又塞給我三個(gè)雞肉明治，一大杯奶。我一臉生無(wú)可戀的說(shuō)“奶奶啊!我吃不了!”當(dāng)奶奶要說(shuō)話時(shí)，我立馬說(shuō)停，因?yàn)槲抑滥棠逃忠盐腋宕笕值哪切┐竽腥吮攘?在走前，家中每個(gè)人都給我了一個(gè)吻，這比可口的早餐還好，還美妙!
我背著書包，帶著家人的厚望，出發(fā)了!早晨，美麗的開始……
高二作文500字 篇3
又是一年春暖花開，微風(fēng)輕拂，我躺在草地上，蒲公英花瓣被輕柔地托起，思緒也隨之飄飛。
——題記
陽(yáng)光暖暖的，時(shí)光慢慢的，我牽著你的手，一蹦一跳地去尋找花開的痕跡，在一片人跡罕至的草地上，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了蒲公英花的蹤跡，我興奮地躺在軟軟的草地上，蒲公英花受不住風(fēng)，飄飛在半空中，我瞇著眼，看著陽(yáng)光下的花瓣，心情豁然，仿佛這些花瓣編織了我美麗的夢(mèng)。
感覺(jué)你有點(diǎn)心不在焉，“依依，我……我”，看著你吞吞吐吐的樣子，我有點(diǎn)不開心：“我們不是朋友嗎，有什么事要坦誠(chéng)相對(duì)�！薄拔摇覀兙鸵嶙吡��！辈缓玫念A(yù)感果然應(yīng)驗(yàn)了，我捂住耳朵轉(zhuǎn)過(guò)身去，你臉漲紅了，急忙抱住我：“對(duì)不起，我也不愿意搬走，可是父母執(zhí)意要搬，我勸了，也沒(méi)用�！蔽冶亲铀崃�，背著身，有點(diǎn)責(zé)問(wèn)你：“還記得我們的約定嗎？”“記得。每年春天，攜手看這滿城花開的繁華。”我的淚止不住地落下：“那為什么，你告訴我�！蹦銦o(wú)言，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)我的身，輕輕說(shuō)道：“蒲公英，其實(shí)不想飛，只是它太弱小，只能聽隨風(fēng)的意愿。請(qǐng)諒解，希望我們還能做永遠(yuǎn)的朋友。”
那天，一整個(gè)下午，我們坐在草地上，沉默不語(yǔ)，淚眼朦朧地看完唯美的夕陽(yáng)。第二天，你如一個(gè)夢(mèng)般，夢(mèng)醒，就再也尋不到你蹤跡。我沒(méi)有哭，只是心像被掏空一般，一個(gè)人坐在草地上看了一整天的蒲公英花飛，對(duì)你的思念如泡沫般在陽(yáng)光下飛遠(yuǎn)。
又是一年春暖花開，我仍在等著你，靜靜躺在草地上，蒲公英仍在飛，但我知道：蒲公英，不想飛。
高二作文500字 篇4
有沒(méi)有一首歌，只需要聽前奏就讓你想起一個(gè)人？有沒(méi)有一首歌，讓你感覺(jué)歌詞就是在寫你和那個(gè)誰(shuí)的故事？有沒(méi)有一首歌，聽到眼睛泛黃還舍不得關(guān)閉？有沒(méi)有一首歌，歌里藏著一個(gè)不敢說(shuō)出來(lái)的名字？
“很久不見(jiàn)，你現(xiàn)在都還好嗎？你曾說(shuō)過(guò)你寧愿一個(gè)人。我們都活在這個(gè)城市里面，卻為何沒(méi)有再見(jiàn)面，卻只和陌生人檫肩……”漫無(wú)目的的時(shí)候最容易投入，心不在焉的時(shí)候最容易深思。當(dāng)我在大街上聽到周華健的歌，先是心猛烈的顫動(dòng)，然后大街上都變成了你的影子——Z先生。
我們相逢于一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，穿著肥大的軍訓(xùn)服，都被太陽(yáng)曬成了小黑人，我們身高之間的距離，可能比最萌身高差還遠(yuǎn)，可在你身邊我沒(méi)有壓迫感。其實(shí)第一天我們并沒(méi)有說(shuō)話，第二天早上快結(jié)束的時(shí)候，你問(wèn)我“同學(xué)，幾點(diǎn)了？”我說(shuō):“還有半個(gè)小時(shí)�！蹦汩L(zhǎng)長(zhǎng)的乎了口氣，我轉(zhuǎn)過(guò)去看著你笑了，可能你發(fā)現(xiàn)了我的目光，低下頭對(duì)我笑，于是，我們的故事就在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子開始了。下午，我們大概都是懷著對(duì)新同學(xué)的好奇吧，無(wú)論什么方面都在聊�？墒蔷臀覀兊纳砀卟�，終究是不合適站一塊的，就行萬(wàn)惡的偶像劇，總會(huì)先被拆散。教官讓你走的時(shí)候，我感覺(jué)的了恐慌，在一個(gè)新環(huán)境中的無(wú)措，身邊都是不認(rèn)識(shí)的人，似乎回到了軍訓(xùn)第一天。你站在我旁邊，很久都沒(méi)有動(dòng)，我看著你若有所思的臉，故作鎮(zhèn)定的說(shuō)“拜拜”，然后眼睜睜看著你去教官指定的位置，其實(shí)你不知道，你停頓的時(shí)間，夠我自己滿足了，也許不是因?yàn)槲夷悴磐Ａ舻�，可我還是愿意覺(jué)得你是因?yàn)槲疫@就足夠了！
后來(lái)的我們，很少交流，可是每一次的聊天，我都有無(wú)盡的開心。情不知何起，一往而情深。我不知道你心里我如何，我知道，這個(gè)故事里你很重要！
高二作文500字 篇5
是與非在一念之差，善與惡在一線之間，愛(ài)與恨也只停留在彼此的邊緣。夢(mèng)里夢(mèng)外卻是兩個(gè)截然不同的世界。
夢(mèng)無(wú)情的把夢(mèng)里夢(mèng)外阻隔。每天清晨陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙把你喚醒，你是否清醒的用記憶的光芒，穿透昨夜的黑暗與無(wú)助，在冥冥之中摸索著夢(mèng)的縫隙，把昨夜沉睡已久的夢(mèng)喚醒呢?無(wú)情的夢(mèng)是夢(mèng)里夢(mèng)外的分界點(diǎn)，你可曾想起每當(dāng)你睜開眼睛的一剎那間，夢(mèng)的門便戛然而止，留下的只有空蕩蕩的你和早已模糊的記憶。每一個(gè)夢(mèng)只向你敞開一次門，當(dāng)它無(wú)情的把你從夢(mèng)想推入現(xiàn)實(shí)時(shí)，它也重重的關(guān)緊了門。它被歲月所塵封，一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕著剛剛已清晰的記憶，深深的沉入你的腦海。你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)再次闖入其中，留下的只有在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想，夢(mèng)里夢(mèng)外迷茫彷徨的你。
當(dāng)太陽(yáng)消失在一片紅暈時(shí)，天空如同一張潔白的紙，時(shí)間如同素描筆一般，無(wú)情的時(shí)間在天空中肆無(wú)忌憚的描著，直到越描越黑，當(dāng)黑的已看不見(jiàn)時(shí)間描出的痕跡時(shí)，時(shí)間也似乎在描中凝固。靜靜的，靜靜的，你也在漆黑一片中閉上了眼，又踏入神秘而未知的夢(mèng)境。也許夢(mèng)里的故事是虛幻的，但是你卻在夢(mèng)外的現(xiàn)實(shí)世界中留下了真實(shí)的情感�？稍浀迷�(jīng)多少次在夢(mèng)里的哭泣，而在夢(mèng)外的真實(shí)世界中臉頰上的淚痕一次次托著沉甸甸的淚珠融在你的嘴邊，那味帶點(diǎn)淡淡的苦澀，也許只有它把夢(mèng)里的虛幻，真實(shí)的記錄在夢(mèng)外的現(xiàn)實(shí)。
夜深了，夜更深了，深的可以看見(jiàn)東方的第一曙光。無(wú)情的夢(mèng)又把你從夢(mèng)里推入夢(mèng)外的現(xiàn)實(shí)，這時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)滿臉已布滿已干的淚痕，和嘴角淡淡的苦澀，如同夢(mèng)里的故事一樣。
高二作文500字 篇6
今天又是一個(gè)煩悶的周末，媽媽又要出門去會(huì)計(jì)培訓(xùn)，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著：“鈞強(qiáng)，你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧！”媽媽毫不講理地說(shuō)：“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀，不出門就是的辦法！”媽媽說(shuō)著準(zhǔn)備換鞋出門了，“小乖乖，聽話！”
“真無(wú)聊！”我望著媽媽下樓的背影不平地說(shuō)，然后一甩門，把門按上了保險(xiǎn)，真的把自己關(guān)在了家里。
我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鉆進(jìn)了自己的房間里，把門的保險(xiǎn)鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來(lái)了，就在我站起來(lái)的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：你要先看看敲門的是誰(shuí)，再問(wèn)找誰(shuí)，然后，再打電話給媽媽核實(shí)情況，不要急著開門！我搬來(lái)凳子，從門上的貓眼向外看，原來(lái)是外婆來(lái)了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟著放下來(lái)了。
現(xiàn)在我才知道我還沒(méi)長(zhǎng)大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(zhǎng)，可我希望自己一個(gè)人能夠自立，成為一個(gè)真正的小小男子漢�？礃幼�，得從練膽子做起。
高二作文500字 篇7
無(wú)師自通，那是人家自己在無(wú)數(shù)個(gè)寒冬或深夜苦苦鉆研�？扇说囊簧刑嗟拇髽I(yè)，我們有必要對(duì)每一件事都尋根問(wèn)底嗎？
何不活在略懂中，讓自己的人生在略懂中得到最終總會(huì)來(lái)的升華？
一個(gè)禿頭父親深愛(ài)著自己年幼的兒子，孩子才六歲，他是那般天真無(wú)邪。有一天父親問(wèn)兒子：“我把頭發(fā)剃了怎樣？”兒子想到了羅納爾多，貝克漢姆，陳佩斯，他大概覺(jué)得禿頭還蠻帥的吧，于是小手牽著大手來(lái)到理發(fā)店。原來(lái)是父親患了重病，頭發(fā)不剃也會(huì)自然脫落，父親巧用了這個(gè)妙計(jì)，他讓兒子陪他走過(guò)了最后的自己，兒子不懂父親為什么要剃頭，也不懂父親為什么會(huì)突然離他而去，他只是略懂一些什么是父愛(ài)。父親一直笑著為兒子藏好了疾病和死亡，兒子那弱不禁風(fēng)的心靈沒(méi)有絲毫恐懼，和陰影，父愛(ài)在兒子心中一天天長(zhǎng)大，最終得到了更深層次的升華。
我喜歡逛書店，也曾多次幻想走進(jìn)大學(xué)的圖書館，它對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一座金色殿堂，書中自有黃金屋。在很多知識(shí)領(lǐng)域，有不少人都只扮演著一個(gè)初學(xué)者的角色，他們的目標(biāo)和資歷高深的人不一樣，比如說(shuō)我吧，我所參閱的書籍很多，不同的興趣配有不同的.書籍，我不求精，可也并不時(shí)是泛泛而看，別人問(wèn)我：“會(huì)上網(wǎng)嗎？”我答：“會(huì)�！钡览砗芎�(jiǎn)單。
的確，在生活中，有時(shí)候只有略懂一些，才能得到自己想要的。
朋友，略懂的境界如同醉意的境界，人人都能“半知半解”，若要無(wú)師自通，恐怕也要三年五載，不如活在略懂中，愛(ài)自己所愛(ài)，做自己想做，讓自己的人生軌跡成為一支有低谷、亦有高峰的拋物線吧。
高二作文500字 篇8
我始終相信，有意義的是人而非事情，事情之所以有意義是因?yàn)槟莻�(gè)有意義的人的存在，回憶也是。
《起風(fēng)了》里面男主后來(lái)逐漸讓我看到了陽(yáng)光，即便他本是一個(gè)樂(lè)于助人的人，但我總覺(jué)得一開始的他因?yàn)閴?mèng)想而活得著實(shí)壓力，但后來(lái)因?yàn)樗呐d趣愛(ài)好，他與他喜歡的人接觸，最后他開始快樂(lè)。至少在我的認(rèn)識(shí)里面是這樣的，我總覺(jué)得，這樣即便最后他的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，他也會(huì)很珍惜自己擁有的了。因?yàn)樗杏幸饬x的人出現(xiàn)了，所以他的一切都有意義，哪怕是看似難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也會(huì)有意義，哪怕其途困難重重。
上次我唱了《情非得已》給老哥，其實(shí)歌詞真的是我的心聲，是什么原因讓我又遇見(jiàn)了他，我真的不愿意就這樣陷入愛(ài)的困境，愛(ài)上他是我情非得已。但是我又心甘情愿，真的，他讓所有的發(fā)呆都有意義，讓每個(gè)晚上的聊天打字都有意義，我覺(jué)得他在給予我快樂(lè)，而我正在收集著人生中的快樂(lè)，他給我的快樂(lè)是我生活與努力的力量。真的就是這樣，這大概就是他的魔力吧。所以我情非得已，因?yàn)樗峭瑢こ！?/p>
大概是緣分，大概是多年來(lái)我的心心念念，大概從一開始我們就有線牽著，至今都沒(méi)人舍得剪短。所以你要抓好了，不然就要失去的，所以你要珍惜了，因?yàn)榭赡芫�有一天就老化了，你得邊珍惜邊編織你們新的繩子，以防萬(wàn)一。畢竟緣分其實(shí)也是自己制造的啦。
高二作文500字 篇9
見(jiàn)面你好，我睡覺(jué)了，他在干嘛……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活情景都是由你我他組成。
你是一朵艷麗的的花朵，在烈焰下綻放，在風(fēng)中舞動(dòng);我是一棵青翠而勇敢的小草，掀開了厚厚的土層，頂開了重的石塊，在歡聲中賞這奇幻的世界;他則是一棵參天大樹，大大的樹冠遮住了半邊天空，用十分有力的根基把大地牢牢地抓住。你我他共同的生活在同一片土地，我們做了地球的綠色的花衣裳，也做了綠色的代言人。
你是風(fēng)兒，在大地上盡情地奔跑，把炎熱驅(qū)走，送來(lái)了陣陣清涼;我是雨滴，在空中歌笑，把歡樂(lè)播撒，讓快樂(lè)留下;他則是云彩，浮在空中，把自己美麗的光彩照耀世界。你我他共享一片天空，我們給了世界生機(jī)與活力，做了志愿者的先驅(qū)。
你是鋼筆，書寫的是人生履歷;我是毛筆，點(diǎn)染的是人們的精神世界;他是畫筆，描繪的是絢麗多彩的生活畫面。你我他見(jiàn)證了人生的奇跡，做了歷史的證明人。
你是老師，用知識(shí)培養(yǎng)后代，讓他們更有作為;我是勞動(dòng)者，用的是身軀筑起高樓大廈;他則是科學(xué)家，用智慧創(chuàng)造奇跡;你我他共住地球村，做了社會(huì)的棟梁，歷史的功臣。
你是語(yǔ)言，溫文爾雅;我是行為，規(guī)范體貼;他則是表情，笑容滿面;你我他共住一個(gè)社會(huì)，我們用心傳遞愛(ài)，用愛(ài)去感染著他人。
你我他是社會(huì)中不可缺少的成員。為了社會(huì)的和諧，國(guó)家的昌盛，需要的是像你我他一樣的奉獻(xiàn)，一樣的團(tuán)結(jié)。
以你我他的精神默默的奉獻(xiàn)著，那我們就能擁有更好的明天。
高二作文500字 篇10
有這樣一種愛(ài)，太陽(yáng)一樣溫暖，風(fēng)一樣的輕柔，泉水一樣的甘甜，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更精致，必有一更純潔�！用涝谡n堂不計(jì)辛勞一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易，樹人難，幽谷飛香紛歧般。詩(shī)滿人世，畫滿人世。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。粉筆蝕了他纖嫩的手指，板擦逝掉了他美麗的容顏，他為了給我們鋪造一條走向成功的路而犧牲了自己。
他用生命之光照亮我們生命之旅，是他讓我把學(xué)習(xí)變成一種享受、一種快樂(lè)。這就是我們的老師，三尺講臺(tái)，就是他的舞臺(tái)。
只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索取。用豐富多彩的講課，撐起我們新一代的一片天。最美的是她，我們的老師。美在課余他關(guān)心的不僅是我們的學(xué)習(xí)，更多的是關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)，當(dāng)我們不開心時(shí)、當(dāng)我們受挫折時(shí)、當(dāng)我們生病時(shí)，身邊總是有他陪伴著，為我們安撫心靈，為我們治療創(chuàng)傷。
是他，教誨我們做人的道理，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上少走彎路，免于走入歧途。陪伴著我們一群懵懵懂懂的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟。最美的是她，我們的老師。美就在身邊他的辛勤為的不是你功成名就之時(shí)，給他利益的回報(bào)，而是多年之后，自己的學(xué)生可以桃李芬芳。
他只希望給自己的孩子們都插上知識(shí)的翅膀。讓自己的孩子們飛的更遠(yuǎn)更高。他領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，啟蒙我們的人生，歲月的流逝，轉(zhuǎn)瞬間，多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了，多少個(gè)老師在我們記憶中慢慢模糊，但老師教給我們的，給予我們的，會(huì)在我們腦海里生根發(fā)芽。我們身邊最美的就是我們的老師，他是最美的無(wú)私奉獻(xiàn)者又是一年的教師節(jié)，祝愿我們身邊的最美麗：節(jié)日快樂(lè)！
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