【精品】四年級的作文合集九篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我家陽臺上的花盆里種著好幾種花：有鳳仙花、虎尾蘭、綠蘿……我最喜歡的花是那盆在陽臺上顯得格外蔥郁的波斯菊，它還有一個好聽的名字叫作“格�；ā薄Ｋ窃�11月13日那個風和日麗的早晨發(fā)芽的，我至今還記得，因為這盆波斯菊的種子是我在“讀詩吧”里讀詩獲得10月份“進步之星”，曾老師送給我的獎品。
我還清楚的記得11月10日那天，當期待已久的獎品終于寄到我手里的時候，我是多么的開心，迫不及待地拿著獎品讓媽媽幫我照了幾張相。下午一回到家，我就去找來一個綠色的小盆，在里面裝滿肥沃的黑泥土，把種子小心翼翼地撒進去。
過了兩天種子發(fā)芽啦！它們從泥土里鉆出一個個嫩黃色的小芽，破土而出的小芽有的帶著一點毛茸茸的小白菌，有的小葉片上還留著種子的黑外殼，像戴著一頂小帽子。它們伸了伸懶腰，好像在說：“小主人，我可一點都不懶哦。”看著它們可愛的小模樣，我開心極了。
在我和媽媽悉心照料下，波斯菊從一棵棵小幼苗長成現(xiàn)在一片郁郁蔥蔥的樣子，有的已經長出了含苞欲放的花骨朵兒，媽媽說，過幾天波斯菊就會開出五顏六色的花朵，它的花代表著吉祥和快樂。我多想它們快點開花呀！
這就是我家的波斯菊，它多么翠綠，多么挺拔，多么生機勃勃。我非常喜歡它。
四年級的作文 篇2
“如果你快樂就要看我們的《快樂大本營》，如果你不快樂，你更要看我們的《快樂大本營》！”
《快樂大本營》是湖南電視臺于1997年7月11日開辦的一檔綜藝性娛樂節(jié)目，目前固定每周六晚黃金時段在湖南衛(wèi)視播出，是湖南衛(wèi)視上星以來一直保持的品牌節(jié)目之一。欄目主持人也從開辦之初的兩人發(fā)展到今天全國首創(chuàng)的主持群，由何炅、李維嘉、謝娜、杜海濤、吳昕五人組成的“快樂家族”搭檔主持。
《快樂大本營》欄目開辦以來以新鮮的題材，多樣的形式，清新的風格，新奇的內容，注重知識性、趣味性和參與性，引領觀眾走向一個嶄新的視聽空間。既有搞笑不斷的“快樂傳真”、驚險刺激的“火線沖擊”等形式新穎、觀眾喜聞樂見的經典游戲環(huán)節(jié)；也有讓人捧腹大笑的“快樂小精靈”、“開心一刻”等老少皆宜、內容豐富多彩的外拍片；同時還有挑戰(zhàn)智慧的“iq無限”、積極向上的“太陽計劃”和幫助觀眾實現(xiàn)心愿的“快樂行動”等觀眾互動性、參與感強的節(jié)目板塊�！犊鞓反蟊緺I》不僅是湖南衛(wèi)視上星以來一直保持的品牌節(jié)目，同時也成為全國最有影響力的娛樂節(jié)目之一。九年中有不少光芒萬丈的閃耀明星作客《快樂大本營》。周杰倫、至上勵合、張杰、徐若瑄……國際知名的火紅藝人都曾經登上《快樂大本營》的舞臺，留下屬于他們的璀璨。
《快樂大本營》一個神奇、精彩的節(jié)目。它給我們帶來了歡樂、快樂。我永遠支持“快樂大本營”支持5位主持人！希望《快樂大本營》能收視長紅，票房大賣！
四年級的作文 篇3
周六晚上是我們的家庭打球日。我們經常玩新花樣，這不，今晚我們來了個“乒乓三國”。
第一幕 英雄對決
首先，我和爸爸對戰(zhàn)，我代表蜀國，爸爸代表魏國，首戰(zhàn)我派出張飛，爸爸派出龐德，“長坂橋上一聲吼”，我發(fā)了個側旋球，速度極快，我爸拉回一個較高的臺面球，我橫掃一拍扣過去，球落到了爸爸球臺的右角，爸爸沒接住，他說：“張飛真厲害，龐德要小心應對。”
爸爸打了個中路長球，我退后一步，打了回去，又飛回一個短球，我跑動不及時，沒接到球，就這樣我連敗了好幾球。
第二幕 吳蜀抗魏
魏國太強大，我只好向吳國（我媽）請援軍。我媽上陣，剛開始就被打得落花流水慘敗而歸。爸爸得意地說：“你們兩個哼哈二將，根本不是我的對手�！�
我生氣極了，反駁說：“誰是哼哈二將，看我劉玄德的厲害！”我發(fā)了一個超低的下旋球，爸爸用弧旋拉過來，我也拉了回去，只見球你來我往，最后我抓住戰(zhàn)機，用了極速扣球，變換了球的角度，打了個出其不意，爸爸沒有接住。
第三幕 三國混戰(zhàn)
我和媽媽決定一起攻打爸爸。我守左路球臺，媽媽守右路球臺。媽媽發(fā)了一個速度很快的長球，爸爸擋回一個很高的球，我扣回一個球，爸爸接回來，媽媽扣回去。只見爸爸左蹦右跑，大汗淋漓，在我們的車輪大戰(zhàn)下，爸爸累得筋疲力盡，終于舉手投降了。
我的的“乒乓三國”真有趣。
四年級的作文 篇4
“十一”前夕，我生病在家休息，再次踏進校園時，發(fā)現(xiàn)許多人手中都多了一樣東西，原來是悠悠球。當我來到教室時，一下子驚訝得說不出話來。平時一向書聲瑯（ｌáｎɡ）瑯的早讀課，居然變成了悠悠球展示會。教室里只有五彩繽紛、大大小小的悠悠球快速旋轉的聲音和敲打地面的聲響。真沒想到，僅僅兩天時間，悠悠球已經風靡全校了。從此，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。
一做完課堂作業(yè)，還沒等老師宣布下課，有些同學就已經手癢癢了，偷偷地摸著悠悠球呢！每次課間，同學們總是抓緊時間玩悠悠球。有的聽到上課鈴響還邊往教室走邊玩，有的已經坐到座位上了還在忙著收線，還有的更狡（ｊｉǎｏ）猾（ｈｕá），要上廁所硬是熬到了上課才去……
看著他們一個個玩得這么投入，我的心里也癢癢的。放學回家后，第一件事就是找我的悠悠球。我翻箱倒柜找了好半天，終于找到了，這可是去年爸爸從南京給我?guī)Щ貋淼亩Y物啊！我拿起悠悠球，很快便入迷了。
我們班的悠悠球高手特別多。其中，我們公認的No．1就是肖瑜。一到下課，他就會拿著他的“冰魄（ｐ）”走出教室，來到一個空曠的場地，練習他的九九八十一種招數(shù)，什么催眠、蕩秋千、遛（ｌｉù）狗、小風車……都不在話下。只見他先做了一個標準的發(fā)球姿勢，再用力一甩，悠悠球一下子就從他手中飛了出來，開始快速旋轉。接著，他又做了幾個簡單的'招式熱熱身。最后，使出了他的獨門絕技——大風車，悠悠球在空中不停地旋轉著，一圈又一圈，一會兒我就眼花繚（ｌｉáｏ）亂了。最終，在一次華麗的空中收球后結束了他的第一次發(fā)球�！昂�！太棒了！”不知什么時候，周圍已經有了許多圍觀的人，他們都在為肖瑜連連喝彩呢！
玩悠悠球給我們的生活帶來了許多樂趣，但我也希望同學們不要因為貪玩而影響學習。不然，祝老師就會下達“禁玩令”，到那時，悠悠球可能就會跟我們說拜拜了！
評：
近年來悠悠球成為了中小學生的“伙伴”，小作者寫的就是悠悠球給自己和同學的生活帶來的樂趣，文章內容真實，貼近校園生活。
描寫細致、生動，如“有的聽到上課鈴響還邊往教室走邊玩，有的已經坐到座位上了還在忙著收線……”將同學們對玩悠悠球的癡迷形象地再現(xiàn)出來。
四年級的作文 篇5
今天早上，媽媽終于答應帶我去買鸚鵡，我高興得一蹦三尺高。我們來到寵物店，哇！寵物店里有各種各樣的鳥，看得我眼花繚亂。我好不容易挑了兩只中意的鸚鵡。
一回到家，我就迫不及待地認真觀察起來：它們都有著彎彎的小嘴巴，嘴尖一直頂?shù)搅讼掳�。這樣怎么吃飯呢？我不禁納悶道。于是，我把它們驅趕到“飯碗”仔細觀察，可它們不僅沒有食欲，還嘰嘰喳喳叫個不停，我只好捧起書看了起來，不時用眼睛的余光看著它們。只見它們東張西望，最后才盯著“飯碗”里的小米，開始吃東西。我急忙放下手中的書，發(fā)現(xiàn)它們雖有著彎弓似的嘴巴，但它們的嘴巴可以上下張開，所以就可以方便吃飯啦！
中午，鸚鵡們又去吃東西了。藍的那只已經餓了，就飛到“飯碗”里，綠的那只發(fā)現(xiàn)了，氣得全身羽毛都豎起來，一直拍打著翅膀，猛撲到“飯碗”，把藍鸚鵡趕下來，藍鸚鵡只好爬到籠壁，我看了為藍鸚鵡打抱不平，我拿了根小棍子，把綠鸚鵡趕下“飯碗”，讓藍鸚鵡下來吃小米，看著藍鸚鵡津津有味地啄著小米，我的心里像吃了一大碗似的，美滋滋的。
下午，我跑步回來，發(fā)現(xiàn)：藍鸚鵡咋不見了？我四處張望：它怎么飛到我床上了？我向鳥籠一看，哇！鳥籠的門什么時候被啄開了。我氣急敗壞地想抓住藍鸚鵡，可它好像偏偏在耍我，我氣得暴跳如雷，隨手抄起一根木棍向它打去，可不但沒打到，它反而飛到蚊帳上面。這可怎么辦呢？忽然，我急中生智，拿起一件衣服猛地向鸚鵡罩去。哈哈！罩住了。我小心翼翼地掀開衣服，捉住鸚鵡，把它放回鳥籠。我想：我得找根鐵絲把鳥籠關緊！
鸚鵡不僅可愛，還給我的課余生活增添了一大樂趣。我真喜歡它！
四年級的作文 篇6
對于漂泊在外的游子來說，媽媽親手縫制的一件衣裳是一縷芬芳，對于奮斗在外的青年來說，家人為你亮起來一盞燈是一縷芬芳，對于我來說，媽媽永遠留在我的身邊，為我打起一把傘，是。永遠留在我記憶里的醉人芬芳。
記得剛上小學的時候，媽媽一走，牽引著我，一手打著傘，那滿天霏霏的細雨中，一步一步走向校門那時自己還小，覺得那傘好大媽耶，好高，現(xiàn)在才知道那只是一把普通的傘，媽的三個也只是一般，但散的。溫暖。我無憂的童年。
小學快要畢業(yè)的時候，天氣異常的熱了，那天一起來看熱力十足的太陽喚醒沉睡的城市，太陽太毒啦，別忘了帶傘呀。哦咯隨口應了一聲，望著窗外的朝陽也沒那么嚴重呀，陽光不是挺可愛的嘛，總比下雨要強，于是把傘丟到原地。
長輩的話總是很音樂。放學的時候，一走出教室門就汗流浹背，陽光下眼睛都睜不開，整個人就像是在和奴隸的烤肉，難受死了。走到校門口修然身后移過來一把傘，擋住了烈日，頓時感覺舒服多了。測試頭。媽媽以嬌嬌的跟上了我的腳步，我看見了媽媽眼神中流露出的關心和汗?jié)竦囊路�，眼淚情不自禁的從眼眶滑落。
初三的成績是緊張的，自己也長大了，沒太多顧慮大自然的風風雨雨，又是一個雨天。不悄的分，更是冷冽，我和媽媽走在回家的路上等到了家的門口，媽媽的一半衣服已經濕透了。第二天變化了感冒，我看著媽媽痛苦的神情和愈來愈老的容顏，感嘆著古老的一句話，可憐天下父母心。
在我的心靈深處，媽媽的手里為我撐起一把傘，是一直溫暖如春的醉人芬芳，更是媽媽對我關心與深愛的見證。其實對于我來說，媽媽本身何嘗不是一把傘，為我遮風擋雨，健康成長，為歲月能溫柔待她，因為她是世界上最好的媽媽。
四年級的作文 篇7
我家的多肉植物我昵稱它們?yōu)椤叭馊狻�。它們長得胖乎乎的，形狀各異。
我最喜歡的就是鸞鳳玉錦了。它的外形像個楊桃，中間有點黃，其他都是青的，好像一個半生半熟的楊桃。它的頂上有朵花蕾，可惜還沒開，我不知道它的花是什么樣的。
碧綠的佛珠很有趣，像一串串珠子從花盆的邊緣垂下來。大的像一粒�，旇В〉南褚涣ＡＰ【G豆。
我家的多肉植物里有一種黑色的植物——“黑法師”，聽起來很威武吧！黑法師，顧名思義，全身都是黑的。它長出來的葉子很薄，成月牙形，遠遠望去，就像一位大法師在施展魔法。
我的小熊掌可可愛了！它的葉子非常飽滿，鼓鼓囊囊的，形狀像一個個小熊掌，上面布滿了細細的茸毛，仿佛像一只只真的熊掌一樣。
我家還養(yǎng)了一株“卷心菜”——“靜夜”�！办o夜”有許多葉子包著，遠看，就像一個淡綠色的小球。近看，像一個合攏的蓮花。每片葉尖上還有一點粉色的小刺，點綴得恰到好處。
我家的“肉肉”真是太奇異啦！我喜歡我的“肉肉”。
四年級的作文 篇8
性格大大咧咧，無論做什么事都是漫不經心，這就是我，一個無憂無慮的大男孩�？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)這樣的性格致使我做事極其馬虎，給我的學習增添了不盡的麻煩，我為此煩惱不已。
每次測驗，由于考慮問題不嚴謹、粗枝大葉，成績急速下滑。我后悔得捶胸頓足，發(fā)誓下一次一定細心認真，可第二天，發(fā)的誓流的淚，像被一陣風吹走了似的。我還是我，那個打著哈欠繼續(xù)嘻嘻哈哈的樂天派。
記得有一次數(shù)學考試，試卷發(fā)下來，我粗粗瀏覽了一下，感覺不是很難，便有些沾沾自喜：今天100分非我莫屬，等著媽媽的肯德基犒勞了。于是，我筆走如飛，埋頭做題，短短二十分鐘就把試卷做完了。下午發(fā)試卷，老師宣布我只考了86分，我猶如當頭一棒，簡直不敢相信自己的耳朵。我紅著臉檢查錯題，呀，第一題豎式明明已經算出正確答案，可在等式上少寫了一個零。我后悔得直敲腦門。唉，第二題比大小，我竟然把大于寫成了小于！我越看越后悔，恨不得找條地縫鉆進去了。繼續(xù)看下一題，加號竟然看成了乘號！我怎么這么不爭氣，我快要被自己氣得吐血了！為此，回家少不了媽媽的一頓“竹筍烤肉”，當時我是又自責又難過�？墒菦]過多久，我就把這個教訓拋到九霄云外去了，老毛病照犯，作業(yè)本上錯誤不斷。
馬虎造成的煩惱還不止這些。上周日，老師布置我們回家背《九寨溝》，這篇課文語句優(yōu)美，篇幅較長。我背了很久，依然背得磕磕巴巴，不是缺字漏字，就是自由杜撰，我沒有耐心了，把書一甩就去玩了。媽媽勸我要背得滾瓜爛熟，我卻一意孤行，還振振有詞反駁：“差不多就行了�！眿寢屄犃酥卑櫭碱^。屋漏偏逢連夜雨，第二天，我“幸運”地被老師點名抽背。我心里“咯噔”一下，硬著頭皮站起來結結巴巴勉強背了一段，老師狠狠地批評了我，同學們都投來嘲笑的目光，還在一邊竊竊私語：“還算語文能手呢，書都背不出來。”我羞愧極了，暗暗下決心，下次再也不馬虎了，一定要認真細致！然而，這樣的缺憾還是時常發(fā)生。
哎，我什么時候才能趕走馬大哈的毛病呢？我多么希望自己能靜下來，腳踏實地干好每件事呀！
四年級的作文 篇9
你知道我每天最喜歡干什么嗎？現(xiàn)在先不說，一會兒你就會知道了！
每天，只要一放學，我立刻跑回家，寫完作業(yè)，就迫不及待的打開書，就像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起來。一次，媽媽叫我吃飯，我很不情愿地應了一聲，就接著讀起來，媽媽見我不動，生氣地說：“快點，不然飯都涼了！”我就拿起書走出去，只聽“嘭……”“哎呀，我的頭……”我齜牙咧嘴地叫起來。原來，我太投入地看書，沒看路撞到門上了。爸爸媽媽見了哈哈大笑起來，我也不好意思地笑起來。
我只要讀書，身邊總離不開兩樣東西：摘抄本和筆。每當我讀到優(yōu)美的語句，我就會把它抄在摘抄本上。因為，我知道要想寫好作文就必須多積累優(yōu)美的語句。“讀書破萬卷，下筆如有神。”杜甫說的真好。我讀了許多書，寫作文也越來越得心應手了，我要繼續(xù)努力。
我每天都呆在書堆里，抱著書，猶如抱著愛不釋手的玩具一樣。我愛書，猶如老鼠愛大米一樣；我愛書，猶如小貓愛吃魚一樣；我愛書，猶如媽媽愛孩子一樣……書如一股清泉洗滌著我的心靈，書陶冶了我的情操。
現(xiàn)在，你知道我的愛好了吧！在以后的生活中，我要多讀書，用知識來武裝頭腦、充實知識。我要在書的海洋里遨游！
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