精選貼鼻子三年級作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的貼鼻子三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貼鼻子三年級作文 篇1
今天的班隊活動課,胡老師神秘地走進教室,笑瞇瞇地說:“請沈鼎豪上來畫四頭大象!
同學們議論紛紛:到底要干什么呢?有的同學說:“是不是找不同?”胡老師聳聳肩,搖搖頭,說:“NO!”有的同學說:“是不是貼鼻子?”胡老師笑了笑,好像就是貼鼻子,我們拭目以待。
等沈鼎豪畫完大象,胡老師拿起黑板擦,擦掉了大象的鼻子,說:“我們要玩一個特殊的游戲--貼鼻子!”教室里立刻歡騰了起來。
游戲開始啦!胡老師請四個同學上來,我也被請到了。胡老師把四條紅領巾挷住四位同學的眼睛,我的眼前頓時一片黑暗。然后轉了三圈,我早以頭暈了。我又向一個方向走去,定好一個位置貼住。等我睜開眼一看,有的貼在了大象的耳朵上,有的貼在了大象的腳下,還有的貼在了大象的尾巴上,我卻貼在了眼睛上,同學們看了都哭笑不得。
游戲結束了,我覺得貼鼻子真有趣!
貼鼻子三年級作文 篇2
我玩過很多游戲,有丟手絹,有捉迷藏,有擊鼓傳花......但我最喜歡玩的游戲是貼鼻子。
今天上課時,老師樂呵呵地走進教室,在黑板上貼了一張小豬的臉。小豬長得十分可愛,可是它的鼻子哪去了呢?大家百思不得其解,這時老師說:“這節(jié)課我們來玩一個小游戲,游戲的名字叫‘貼鼻子’!崩蠋煹脑拕傉f完,教室里頓時炸開了鍋。老師說明了游戲規(guī)則后,大家都把手舉得老高,老師先請了佳浩上臺試一試。
老師用紅領巾蒙住了佳浩的眼睛,然后拿出磁鐵和“鼻子”遞給了佳浩。只見佳浩在原地轉了三圈后,暈頭轉向地朝著黑板的方向走去。他左摸摸、右摸摸,摸索了一會兒后,就把手中的“鼻子”貼了上去,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。
第二個同學是玨林。老師把他的眼睛蒙住后,他在原地快速地轉了三圈,然后拿著磁鐵和“鼻子”,直接貼了上去。這一貼,惹來了一陣哄堂大笑,同學們個個笑得前仰后合,連老師也笑得合不攏嘴。他扯下紅領巾,一看,原來是把“鼻子”貼到腮幫上了......
“叮鈴鈴......”下課鈴響了,大家仍久久地沉浸在歡樂的氣氛中。
這個游戲可真有趣,我喜歡“貼鼻子”游戲!
貼鼻子三年級作文 篇3
在語文課上,耿老師在黑板上畫了一個圓,我們面面相覷,不知道耿老師葫蘆里賣的是什么藥。只見耿老師在圓里添了幾筆,一雙水靈靈的大眼睛和一張粉嫩的小嘴出現(xiàn)了,可是缺了一個鼻子,原來今天我們要玩貼鼻子的游戲。
耿老師先公布了貼鼻子的游戲規(guī)則:先用布條蒙上眼睛,在原地轉上三圈。話音剛落,許多同學就自告奮勇地舉起右手。最終幸運之箭射中了黃仲廩,他一本正經(jīng)地上場了,眼睛被蒙上后,轉了三圈,搖搖擺擺地走向黑板猶如一只企鵝,黃仲廩摸到了黑板,準備往上貼鼻子的時候,同學們看到他要貼在臉的外面,便笑得更歡了,黃仲廩靈機一動往右移步,用力一貼,我們又哈哈大笑起來,因為黃仲廩把鼻子貼在了左眼下!貼好了他摘下布條自己也笑了起來。
第二個幸運兒是薛好,她也被布條蒙上了雙眼,轉了三圈,開始游戲。薛好淡定地走向黑板,摸索到了黑板槽里耿老師悄悄放的一支粉筆,手慢慢往上,就在這時坐著我前面的李憶菡大聲喊:“往上,薛好,往上!”旁邊淘氣的同桌王浩宇故意誤導薛好:“往左、往左,往右、往右!”可薛好相信自己的直覺往上,用力一貼。全班同學個個都驚呆了!薛好摘下布條自己也十分驚奇!竟然完全貼對了位置。
“叮叮!毕抡n鈴響了。愉快的.游戲結束了!!貼鼻子的游戲真好玩兒!
貼鼻子三年級作文 篇4
在眾多的游戲中,我最喜歡玩貼鼻子,今天我們就在習作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。
只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓,作為娃娃的小臉,再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛,畫了兩個小黑點作為眼睛,又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴,一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。
張老師問:誰先來給娃娃貼上鼻子?大家都紛紛舉起手來,張老師先讓平時粗心大意的楊博文來貼,張老師給楊博文一個鼻子貼,又給他了一個眼罩,楊博文連鼻子貼應該貼在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面轉了兩圈,然后又搖搖晃晃地走向前方,他摸到了娃娃臉外面,毫不猶豫地把鼻子貼貼上去,他剛把眼罩取下來時,大家都哄堂大笑,還有幾個同學笑得都趴在地上了,楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。
終于輪到我了,我首先用手比了比鼻子貼應該貼在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地轉了兩圈,再筆直地向前走,鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個地方,我摘下眼罩一看,不由變得垂頭喪氣,原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面,和娃娃臉相差十萬八千里,就這樣,我也沒能順利地完成任務。
我們班上體育委員寇長易親自出馬了,只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應該貼在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地轉了兩圈,再飛快的走向前方,把鼻子貼貼到了一個地方,教室里立刻變得鴉雀無聲,因為他出色地完成了任務。
我喜歡玩貼鼻子。
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