【精華】一年級作文集合5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
秋天來了，我去山村游玩，飽覽了山村的景色。
村子后面有一片樹林，林子的樹葉有黃的、紅的、深紅的，紅黃顏色之間映襯著美麗的秋色，再配上婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲，構(gòu)成了一幅和諧的畫卷，好似人間天堂一般。秋風吹過，片片秋葉紛紛飄落，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，舞動之間卻有一點秋天特有的傷感……
村子里靜悄悄的，沒有一個人，原來他們都在田野上忙碌著。我來到田野，金黃的稻田連成一片，風一吹過，猶如金色的海洋翻動著浪花，讓人感到置身在大海之中，令人陶醉�；鸺t的高粱，粒粒飽滿，一陣陣風弄癢了他們，他們便一個個漲紅了臉，笑彎了腰。一穗穗玉米，露出金黃的大牙齒……農(nóng)民們正忙著收割莊稼，個個臉上露出豐收的喜悅。
林子的左邊有一條小溪，溪水潺潺的流著，不時有幾片五顏六色的樹葉飄落在溪水里，清澈的溪水托著秋葉流向遠方，寄托著我們美好的愿望。
我愛山村，更愛山村的秋色！
一年級作文 篇2
春天到了，小花兒露出了笑臉，小草露出了綠綠的小腦袋。小明和小芳一起去草原上放風箏。
放風箏開始了，小明拉著風箏，小芳牽著線，一陣狂奔，只見風箏隨風飄了起來，小芳趕緊放線，然后再牽著線把風箏往上飛，一陣風吹過，風箏慢慢地扶搖直上，飛向了天空中。這時，風箏越飛越高，像一只自由的小鳥。
抬頭看去天空中有各種各樣的風箏，有美麗的鳳凰風箏，有可愛的小鳥風箏，還有金色的蝴蝶風箏等等。小芳和小明抬頭仰望天空，看著風箏在空中翩翩起舞，開心極了。
一年級作文 篇3
春雨如縷如酥，夏雨鏗鏘有力，秋雨煙雨迷濛，冬雨肆無忌憚。我最喜歡夏天的雨。
每當?shù)搅讼奶�，必然伴隨著雷雨。雷雨就像個生氣的小孩，說來就來，剛才還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云壓頂，隨著幾聲雷響，豆大的雨點便落下來，頃刻就是傾盆大雨，瘁不及還，路上的人無可避免地成了“落湯雞”，而這時，天空也露出了笑臉。
有詩云：“騰云似涌煙，密雨如散絲”。每一次雷陣雨時，雨點敲在樹上，地上，巖石上，那聲音就像許多個鼓手在奮力地敲著鼓。又象一首澎湃激昂的交響曲。
在雷雨過后，悶熱不見了，代替的是一種泥土和花草的清香，我忍不住貪婪地吸了起來，情不自禁地沉醉在這雨后的清香中……
一年級作文 篇4
當小到剛剛鉆出地面，當書木在冬天的睡夢里還門醒來的時候，迎春花就早早地開放了。報告人門春天來了！
迎春花總是一簇一簇的開放在路邊，黃色的花朵長在長長的藤上，它的.花朵很小，也不像別的花朵那么想，它在路邊悄悄地開放，只是為了早早地告訴人們：冬天過去了，春天來了。
我喜歡迎春花。
一年級作文 篇5
有人說過秋風秋雨秋煞人�？晌覅s唯獨喜愛這個季節(jié)，秋天！秋天不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是優(yōu)雅、傷感、唯美的色彩。既有生機，也有沉靜。
“紅葉傳情”
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二夜月花”！楓葉紅似火，唯美卻不妖嬈，妖嬈卻不艷麗。金風襲來，楓葉飄落。楓葉飛舞著，似蝴蝶在飛舞。瞬間，也似一個仙女在跳舞。巴掌大的紅楓葉，好似再給我們打招呼呢！也仿佛是秋姑娘給我們的一封告知書，是還在說冬天即將到來，大家要做好準備哦！
小時候，在我奶奶家的門前就有三棵大楓樹。有一次秋風襲來，落葉飛舞，像一群紅蝴蝶在我的周圍飛舞。當時的我也被這美麗的風景給迷住了。
“秋果累累”
秋，來了！田野里碩果累累，一片片金燦燦的稻谷隨著金風翻起了金波，如海的高粱舉起了火把，把秋燒的更紅了，無邊的大豆搖起銅鈴，歡呼著秋的到來。當農(nóng)民伯伯看到這一切時候，想起他們辛勤的勞作，他們的心血沒白費。
“名花有主”
梅花是冬天的百花之王因為它不怕寒冷，而菊花是秋天的百花之王因為在秋天菊花比其它的花更勝一籌。菊花柔美而不艷麗，但不柔弱。秋風吹拂，菊花慢慢蘇醒。淡淡的菊花香，飄浮在空氣之中。菊花的花香菊花的花香并不像其它的花的香氣會招蜂引蝶，但卻使人心神寧靜。金色的菊花海洋，使這個秋天更惹人喜愛。
秋；空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺，悄悄的來到，又悄悄的離去，只留給人們一個單薄的身影，因為，她知道冬來追她了！
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