【精華】一年級作文集合5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
秋天來了,我去山村游玩,飽覽了山村的景色。
村子后面有一片樹林,林子的樹葉有黃的、紅的、深紅的,紅黃顏色之間映襯著美麗的秋色,再配上婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲,構(gòu)成了一幅和諧的畫卷,好似人間天堂一般。秋風吹過,片片秋葉紛紛飄落,像一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞,舞動之間卻有一點秋天特有的傷感……
村子里靜悄悄的,沒有一個人,原來他們都在田野上忙碌著。我來到田野,金黃的稻田連成一片,風一吹過,猶如金色的海洋翻動著浪花,讓人感到置身在大海之中,令人陶醉;鸺t的高粱,粒粒飽滿,一陣陣風弄癢了他們,他們便一個個漲紅了臉,笑彎了腰。一穗穗玉米,露出金黃的大牙齒……農(nóng)民們正忙著收割莊稼,個個臉上露出豐收的喜悅。
林子的左邊有一條小溪,溪水潺潺的流著,不時有幾片五顏六色的樹葉飄落在溪水里,清澈的溪水托著秋葉流向遠方,寄托著我們美好的愿望。
我愛山村,更愛山村的秋色!
一年級作文 篇2
春天到了,小花兒露出了笑臉,小草露出了綠綠的小腦袋。小明和小芳一起去草原上放風箏。
放風箏開始了,小明拉著風箏,小芳牽著線,一陣狂奔,只見風箏隨風飄了起來,小芳趕緊放線,然后再牽著線把風箏往上飛,一陣風吹過,風箏慢慢地扶搖直上,飛向了天空中。這時,風箏越飛越高,像一只自由的小鳥。
抬頭看去天空中有各種各樣的風箏,有美麗的鳳凰風箏,有可愛的小鳥風箏,還有金色的蝴蝶風箏等等。小芳和小明抬頭仰望天空,看著風箏在空中翩翩起舞,開心極了。
一年級作文 篇3
春雨如縷如酥,夏雨鏗鏘有力,秋雨煙雨迷濛,冬雨肆無忌憚。我最喜歡夏天的雨。
每當?shù)搅讼奶,必然伴隨著雷雨。雷雨就像個生氣的小孩,說來就來,剛才還晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就烏云壓頂,隨著幾聲雷響,豆大的雨點便落下來,頃刻就是傾盆大雨,瘁不及還,路上的人無可避免地成了“落湯雞”,而這時,天空也露出了笑臉。
有詩云:“騰云似涌煙,密雨如散絲”。每一次雷陣雨時,雨點敲在樹上,地上,巖石上,那聲音就像許多個鼓手在奮力地敲著鼓。又象一首澎湃激昂的交響曲。
在雷雨過后,悶熱不見了,代替的是一種泥土和花草的清香,我忍不住貪婪地吸了起來,情不自禁地沉醉在這雨后的清香中……
一年級作文 篇4
當小到剛剛鉆出地面,當書木在冬天的睡夢里還門醒來的時候,迎春花就早早地開放了。報告人門春天來了!
迎春花總是一簇一簇的開放在路邊,黃色的花朵長在長長的藤上,它的.花朵很小,也不像別的花朵那么想,它在路邊悄悄地開放,只是為了早早地告訴人們:冬天過去了,春天來了。
我喜歡迎春花。
一年級作文 篇5
有人說過秋風秋雨秋煞人?晌覅s唯獨喜愛這個季節(jié),秋天!秋天不是春天百花所給的嬌艷,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是優(yōu)雅、傷感、唯美的色彩。既有生機,也有沉靜。
“紅葉傳情”
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二夜月花”!楓葉紅似火,唯美卻不妖嬈,妖嬈卻不艷麗。金風襲來,楓葉飄落。楓葉飛舞著,似蝴蝶在飛舞。瞬間,也似一個仙女在跳舞。巴掌大的紅楓葉,好似再給我們打招呼呢!也仿佛是秋姑娘給我們的一封告知書,是還在說冬天即將到來,大家要做好準備哦!
小時候,在我奶奶家的門前就有三棵大楓樹。有一次秋風襲來,落葉飛舞,像一群紅蝴蝶在我的周圍飛舞。當時的我也被這美麗的風景給迷住了。
“秋果累累”
秋,來了!田野里碩果累累,一片片金燦燦的稻谷隨著金風翻起了金波,如海的高粱舉起了火把,把秋燒的更紅了,無邊的大豆搖起銅鈴,歡呼著秋的到來。當農(nóng)民伯伯看到這一切時候,想起他們辛勤的勞作,他們的心血沒白費。
“名花有主”
梅花是冬天的百花之王因為它不怕寒冷,而菊花是秋天的百花之王因為在秋天菊花比其它的花更勝一籌。菊花柔美而不艷麗,但不柔弱。秋風吹拂,菊花慢慢蘇醒。淡淡的菊花香,飄浮在空氣之中。菊花的花香菊花的花香并不像其它的花的香氣會招蜂引蝶,但卻使人心神寧靜。金色的菊花海洋,使這個秋天更惹人喜愛。
秋;空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺,悄悄的來到,又悄悄的離去,只留給人們一個單薄的身影,因為,她知道冬來追她了!
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