【必備】小學(xué)五年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
其實(shí)一直都這樣,只是我才發(fā)現(xiàn)而已,這叫我這次寫試卷慢了一點(diǎn)呢!
湯俊是我們這一組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),每一次都是她收數(shù)學(xué)試卷,這一次也不例外。以前,她每拿一份試卷就會(huì)聽(tīng)到一句哀叫,以前我都不知道為什么,但現(xiàn)在,我懂了——湯俊收試卷從不給時(shí)間寫,嚴(yán)!
數(shù)學(xué)老師又考試了,只有一節(jié)課時(shí)間寫最后兩大題。我本來(lái)是可以寫完的,但是因?yàn)橛幸活}多想了一會(huì)兒就趕上時(shí)間到了。“快快快!快快快!”安靜的教室一下子變得鬧哄哄的,肯定有許多同學(xué)沒(méi)寫完。乘著湯俊在收前面的,快寫!我著急極了。如果還沒(méi)寫完湯俊就收到你這兒來(lái)了,那你寫一筆的機(jī)會(huì)都不會(huì)有。其實(shí)她以前也是沒(méi)有那么嚴(yán)的,只是有一次收卷子的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說(shuō)沒(méi)寫完,不交。老師說(shuō):“不管他,招收。”她就這樣了,不管是誰(shuí),只要時(shí)間一到——必須得交!
“就一下下嘛,就一下,很快就好了的!就再等一下嘛!”湯俊來(lái)啦!快寫!我一邊求情,一邊奮筆疾書。本來(lái)也不多的嘛!“不行!快交!拿過(guò)來(lái)!”湯俊一臉嚴(yán)肅的樣子,把手伸了過(guò)來(lái),要奪走我的卷子。嗚嗚!怎么不能通融一點(diǎn)呀!打我的放在后面一張不行嗎?我以最快的速度又寫了兩個(gè)字。咦?不對(duì),卷子呢!我剛剛把那個(gè)字寫完卷子就“唰——”的一聲“飛”走了。“就讓我再看一下嘛!”是啊,我還沒(méi)注意有沒(méi)有寫對(duì)呢!“不行,時(shí)間到了就不能寫!彼酉逻@樣一句話,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我呆住了,不是吧,這么嚴(yán)吶!“哎呀呀!”在我的背后,又有一張?jiān)嚲肀弧皳尅弊吡恕?/p>
湯俊可真不愧是一代“包青天”,遵紀(jì)守法,不管是誰(shuí),考試到時(shí)一定要收,絕不給你時(shí)間!除非老師下令還可以繼續(xù)寫,不然試卷一定上交。真可以叫她一聲“湯青天”呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)兩周以來(lái),我適應(yīng)了五年級(jí)的許多東西:適應(yīng)了三層樓梯而導(dǎo)致的下課時(shí)間變短,適應(yīng)了從東教樓跑到各個(gè)教室去上課時(shí)間的緊張,適應(yīng)了數(shù)學(xué)課本上那些曾經(jīng)讓我頭疼的數(shù)學(xué)概念……
兩周來(lái),我也適應(yīng)了老師的嚴(yán)厲和嚴(yán)格。比如上體育課的時(shí)候,老師訓(xùn)練我們站軍姿,左右轉(zhuǎn)身等等。
開(kāi)學(xué)以來(lái),隨著班里又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),下課時(shí),班里就有多出一絲歡聲笑語(yǔ);隨著我們又展開(kāi)了跳大繩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每天清晨和中午,操場(chǎng)上都少不了我們的說(shuō)說(shuō)笑笑……
另外,隨著我們又升高了一個(gè)年級(jí),學(xué)習(xí)內(nèi)容也就變得更難了一些,但這并沒(méi)有打消我要學(xué)好數(shù)學(xué)的心愿,面對(duì)這些數(shù)字,我總是笑著去面對(duì),不像以前,一見(jiàn)到數(shù)字,什么好心情都沒(méi)有了。
五年級(jí)的生活是緊張的,五年級(jí)的生活是充滿歡聲笑語(yǔ)的,五年級(jí)的生活也是絢麗多彩的。面對(duì)著更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我有信心把它們一網(wǎng)打盡,力爭(zhēng)上游!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我一直有一個(gè)疑問(wèn),每盒煙都寫著“吸煙有害健康”這樣的話。寫著為什么還要賣呢?而且人們都離不開(kāi)煙,吸著煙。就像有煙,才能渡過(guò)每一天。我的爸爸就是這樣,無(wú)論媽媽怎么勸爸爸,爸爸只是含糊的答應(yīng)了,最后還是不肯放下煙。
不但吸煙對(duì)吸者有害,對(duì)吸者旁邊的人危害更大。吸煙對(duì)人體健康來(lái)說(shuō)有百害無(wú)利,所以要盡量戒除或少吸。
您知道嗎?香煙里面有尼古丁。尼古丁是一種毒物質(zhì),把一盒香煙里的尼古丁抽出來(lái)注射到一頭牛身上,能把牛毒死。吸煙是一種慢性中毒的過(guò)程,您現(xiàn)在雖然沒(méi)有感覺(jué),實(shí)際身體已經(jīng)受害了。當(dāng)您有感覺(jué)時(shí),就晚了。爸爸,香煙不光有尼古丁,還有很多有害物質(zhì),像油煙、一些二氧化碳等。這些有害物質(zhì)能引起氣管炎、肺病、高血壓和心臟病,同時(shí)能引起胃病,是胃酸過(guò)多。吸煙還能縮短人壽命?茖W(xué)家研究過(guò)70歲以前死亡的人中,吸煙的是不吸煙的3倍。
二手煙,也稱為環(huán)境草煙,既包括吸引者吐出的主流煙霧,也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出的側(cè)流煙,也就是指吸煙的人所呼出的氣體和香煙本身燃燒時(shí)煙霧的俗稱。二手煙中包含4000多種物質(zhì),其中包含40多種致癌物質(zhì)。
所以,為了您的安全,為了家人的安全,請(qǐng)放下煙吧!祝爸爸戒煙成功!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
星期天,懶懶的午后陽(yáng)光下,我舒適地躺在沙發(fā)里,一切是那么愜意。信手翻開(kāi)一本作文書,上面幾句描寫家的話語(yǔ)引起了我的深思:家是一棵大樹(shù),也許她無(wú)法給你碩大的果實(shí),但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨;家是一座港灣,也許她無(wú)法給你豐厚的捕獲,但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴;家也許很卑微,但永遠(yuǎn)最溫暖。我喃喃道:“有家真好……”
記得小時(shí)侯,我獨(dú)愛(ài)與父母親一起玩耍,有一次,我做在父親的肩上,讓他帶我去買零食,那時(shí)抱著父親的頭,覺(jué)得好大,好溫暖,只要抱著他,走到哪我也不怕。還時(shí)常羨慕地對(duì)爸爸說(shuō):“我什么時(shí)候能有你這么大呀?”
我還愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,我常常在媽媽那娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等我睡著時(shí),媽媽也會(huì)幫我蓋被子。那時(shí),我覺(jué)得媽媽好偉大,媽媽給我講了許多故事,有大灰狼、小紅帽、白雪公主……悠閑時(shí),我們一家三口會(huì)坐在沙發(fā)上一起看動(dòng)畫片、武打片……家充滿了無(wú)限美好的回憶。
隨著年齡的增長(zhǎng),家似乎漸漸地離我遠(yuǎn)去了!
雙休日,我會(huì)約幾個(gè)好友一起去爬高山……現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)需父母陪同了,已經(jīng)可以單獨(dú)地出去了,現(xiàn)在爸爸已經(jīng)背不動(dòng)我了。再也沒(méi)有聽(tīng)媽媽給我講故事了。
有一次,我看見(jiàn)鄰居一家三口出去旅游,小孩與大人的歡聲笑語(yǔ)灑滿一路。我忽然想起我自己的家,其實(shí)離我并不遠(yuǎn),當(dāng)我遇上難題時(shí),爸爸幫我找資料翻題庫(kù),不久便會(huì)有完整的答案了。當(dāng)我熬夜復(fù)習(xí)時(shí),不管多晚,媽媽都會(huì)耐心地等我,我餓了會(huì)給我做點(diǎn)心,也只是一碗面條,一個(gè)煮雞蛋,卻充滿了無(wú)限的溫情,家,又讓我感到溫暖!
“家,也許很卑微,但永遠(yuǎn)最溫暖!”有家真好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
春天再一次從翻開(kāi)的日歷中跑了出來(lái),我,也從教室陰暗的角落移到了陽(yáng)光眷顧的地方,臨窗。這里一上午都遍地流蘇,金色的光輝像潮水一樣涌來(lái),百轉(zhuǎn)千回,明亮的碎片浸潤(rùn)在暖暖的空氣里,發(fā)出簇簇的輕響。
又是一年春草綠,萬(wàn)物已經(jīng)準(zhǔn)備好生長(zhǎng)比拼,但我似乎是冬眠型的動(dòng)物,仍舊沉浸在甜甜膩膩的夢(mèng)中,沒(méi)有醒來(lái):一連幾次考試都不如意,當(dāng)上學(xué)期的光輝從我的身上漸漸褪去,我看是尋找高樓林立的一線天。但我的已知被攻擊得千瘡百孔,似乎已無(wú)愈合之勢(shì),就好像一葉扁舟只身與大海中,已無(wú)精力和時(shí)間找到陸地。
但讓我驚奇的是,我的班主任,她沒(méi)有放棄我,,而是在按照成績(jī)排座位時(shí),偷偷地把我和一個(gè)陽(yáng)光自信而又學(xué)習(xí)極好的小男生調(diào)在一起。
當(dāng)座位排好剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段時(shí),我并沒(méi)有感受到一絲的不對(duì)勁,但慢慢的,這種狀態(tài)呈現(xiàn)得愈發(fā)清晰:同是一張卷子,我的紅叉叉比同桌的對(duì)勾還多,我倆的試卷放在一起,簡(jiǎn)直就是正面和反面教例,每當(dāng)小組算平均分時(shí),我沒(méi)有發(fā)揮出任何作用,反而好像總是在拉成績(jī)……
也許我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,也許我生來(lái)就不是肯輕易服輸?shù)娜耍瑸榱俗C明給他人看,為了不做無(wú)人問(wèn)津,被人踩在腳下的小草,為了給自己即將到來(lái)的十四歲一個(gè)wonderful的見(jiàn)面禮,我為何不拼一把?
我開(kāi)始同別人一樣,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,只要有問(wèn)題不會(huì),就忙著問(wèn)同學(xué)……
無(wú)暇觀念身邊雜亂之事,時(shí)鐘已經(jīng)“滴滴答答”地快步走過(guò),一個(gè)學(xué)期又度過(guò)了。期末考試,在我的`緊張期待中來(lái)臨,為了實(shí)現(xiàn)我“不鳴則已,一鳴驚人”的目標(biāo),我付出了許多許多,成敗,在此一搏。復(fù)習(xí),發(fā)卷,做題,收卷,一個(gè)接一個(gè)的鈴聲將場(chǎng)景快放,轉(zhuǎn)眼間已是公布成績(jī)的時(shí)候了。
第九名!天哪,我成功了!這種欣喜絕非言語(yǔ)所能表達(dá),這次的成功,是對(duì)我這幾個(gè)月來(lái)的努力的最好證明。
再換座位時(shí),我的心中已裝進(jìn)一方蔚藍(lán)的晴空,一籃沉甸甸的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
咦?那邊怎么有小外甥的哭鬧聲?我急忙跑過(guò)去,原來(lái),大家讓小外甥先吃飯,可是小外甥想先去時(shí)代廣場(chǎng)看書再回來(lái)吃飯。看,小外甥急得都跳了起來(lái):“我要去時(shí)代廣場(chǎng)看書,我要去時(shí)代廣場(chǎng)看書!”唉,沒(méi)辦法,愛(ài)看書是好事,大人們只好聽(tīng)從小外甥的了。我和媽媽也樂(lè)得跟著小外甥一起去看書。
我的小外甥今年才三歲,他長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭,就像一個(gè)洋娃娃一樣。臉胖乎乎的,眼睛并不很大,而且總是笑瞇瞇的。大家都愛(ài)逗他,讓他翻白眼,只見(jiàn)小外甥頭一低,嘴一撅,眼珠向上翻,頓時(shí),眼睛就成了一條白線。這時(shí)大家都笑了起來(lái)。他一來(lái)到飯店就到處亂跑亂跳,一刻也不停止,就像上了發(fā)條一樣。大家都很喜歡他。
到了書店,小外甥輕車熟路,立刻鉆到了早教書堆里邊,找出一本,就專心致志地看。我想,他這么小,能看出什么門道?于是我就仔細(xì)觀察他,原來(lái)他的媽媽在教他簡(jiǎn)單的加減法,小外甥也聽(tīng)得津津有味。當(dāng)媽媽問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他也脫口而出,我真是佩服他,這么小就可以對(duì)答如流。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,該回家了?墒切⊥馍是依依不舍,想再看一會(huì)兒書。臨走的時(shí)候,他要媽媽給他買《花園寶寶》。當(dāng)他拿到書之后,臉上露出了興奮的表情。
小外甥不僅愛(ài)看書,而且“能歌善舞”。
每次我們見(jiàn)到他,都要讓他唱歌。前幾天,我們?cè)诔燥垺P⊥馍燥栔缶陀貌涣胬恼Z(yǔ)言唱起歌:“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮……”大家都笑了起來(lái),這下小外甥可來(lái)了勁,歡快地跳起舞來(lái)。哈哈,大家笑得前仰后合,原來(lái)小外甥跳得“一順邊”。
小外甥最大的特點(diǎn)就是有了好東西會(huì)主動(dòng)分享給大家。他媽媽給他買了一大袋橘子,小外甥給在座的每人都分了一個(gè)。一次,小外甥有兩盒糖豆,他二話不說(shuō),就把多的那一盒給了我。小外甥真是懂禮貌,小外甥和孔融比起來(lái),一點(diǎn)都不遜色?兹谒臍q讓梨,羅樸三歲讓橘!哈哈,小外甥真是了不起啊。
哦,忘了告訴大家了,小外甥名叫“羅誠(chéng)樸”。他是多么天真可愛(ài)呀,我很喜歡我的小外甥。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
這是第三次寫雨,雨,一個(gè)多么生動(dòng)的字眼。但這次徹徹底底顛覆了我對(duì)雨的感覺(jué)。 現(xiàn)在是夏天,雨,各種各樣的雨-----雷雨,暴雨,閃電雨,小雨,柔雨…..這幾天就仿佛由輕到重,前一段時(shí)間,還只是下娟娟細(xì)雨,給人以欣賞的感覺(jué);然后則是雷暴雨,傾盆大雨一樣,來(lái)得快,去的快。這次呢?也“不過(guò)”是暴風(fēng)雨而已,但是比傾盆大雨更大,似洪水初發(fā)的時(shí)候一樣,而且,這樣的雨,竟然一天內(nèi)前前后后至少六七次,F(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,雨小了,但卻不見(jiàn)得停下,也不見(jiàn)得明天的天會(huì)不會(huì)好。 回想起今天白天,那真的是糟糕了。我不再是這場(chǎng)暴風(fēng)雨的旁外者了,我---是這場(chǎng)暴風(fēng)雨的經(jīng)歷者!白天,看著雨下了,體育課不上了,我倒喜歡讓雨下的久一些,但誰(shuí)能想到,老天真聽(tīng)到了我的聲音,一直下到了我們中午要回家的時(shí)候。怎么說(shuō)呢?中午,這個(gè)詞很容易讓人想到晴空,白天。但看看這吧!這天,陰沉沉的,倒像是下午放學(xué)。 同學(xué)喜歡雨,喜歡任何的雨,而我,只喜歡涓涓細(xì)雨。同學(xué)拽著我去淋雨,雖然并不樂(lè)意,但還是去了,在雨中行走的感覺(jué)沒(méi)有了以前的韻味,只覺(jué)得身上真難受。中午回家更慘,我沒(méi)有帶雨披,我故作鎮(zhèn)靜的開(kāi)開(kāi)了車鎖,慢悠悠的向外走,受著那比暴風(fēng)雨來(lái)猛烈的無(wú)數(shù)的巨大的雨點(diǎn),看似我并沒(méi)什么事,諸不知,我早已可悲透了。我甚至想著,我怎么沒(méi)有戴上游泳鏡呢? 我真真正正的淋了這場(chǎng)雨,淋了這場(chǎng)本不屬于我作主角的雨……
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