實用的再見四年級作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的再見四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見四年級作文 篇1
“表哥，你要保重啊！”蓮晴抱著肖夢坤哭著說。
“好了好了，昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭，飛機(jī)就要起飛了。你到了美國，可不能忘了你的表哥們�。 毙衾さ母绺缧糗幇参可徢�。
蓮晴點點頭，不舍的走了。
夢坤和夢軒從小就很喜歡蓮晴，可蓮晴和夢坤的感情卻超越了親情，他們常常抱怨為什么他們有血緣關(guān)系。如果沒有……
最終，他們還是被父母發(fā)現(xiàn)了，蓮晴被父母送到了美國。
這是他們之間最后的一次對話了……
第二天
“現(xiàn)在播報緊急新聞，昨天的××航班因突發(fā)事故，而無一人生還……”聽了這個消息，夢坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里，不吃不喝。夢軒也很傷心，沒想到昨天還抱著夢坤哭的人現(xiàn)在就再也見不到她了……
再見四年級作文 篇2
與我朝夕相處一個月的實習(xí)生——馬老師就要走了，想到這兒，我的眼眶都快紅了！也就在此時，我與馬老師之間那種濃厚的師生感情都爆發(fā)了！為此，我寫下了一首詩：
獻(xiàn)給敬愛的馬老師
馬老師，你悄悄地走了，
正如你悄悄地來了。
校園的小燈，
照耀著你遠(yuǎn)去的身影。
今日的不舍和往日的歡樂，
一時之間都凝聚在了這里。
當(dāng)看到你那熟悉的身影慢慢地離開了校園，
我真想高聲呼喊：
馬老師，再見！
師生之情，
使我不忍割下與你在一起的歡樂！
感情與離別，
到底誰對誰錯！
馬老師，
假如你畢業(yè)了
一定要到我們的學(xué)校來探望我們：
馬老師，再見！
再見四年級作文 篇3
我有一只小狗，它有一個可愛的名字—瑪朵斯里。
它長著黑珍珠一般的眼睛，總是在我離開它時，用這顆“黑珍珠”看著我，還有那嬰兒一般的小嘴，當(dāng)它吃飯時，我總是出神的看著它。
我還記得，瑪朵斯里是我五歲時爸爸送給我的，當(dāng)我看到它時，我興奮不已，連忙抱起它，到處悠噠。
有一次，我被媽媽教訓(xùn)了一頓，非常生氣，便氣 沖沖地跑到瑪朵斯里身旁，瑪朵斯里害怕極了，雙腿大步后退，抬起頭可憐的看著我。我本來是想打它的，
但一看它的表情，再聽聽它可憐的叫聲，我又舍不得下手了，瑪朵斯里跑上前去，前腿趴到我的肩膀上，一聲不出地看著我，我急忙把它抱下，對她說：“我的狗狗，我親愛的瑪朵斯里，對不起，我以后再也不
這樣了！”
我六歲時，瑪朵斯里被奶奶送走了，我當(dāng)時勸奶奶不要送人，可奶奶說：“瑪朵斯里長大了，讓它走吧！” “ 可，可是……”我怎么勸也不行，我的瑪朵斯里還是離我而去了。
他走前，我竟奇跡般的看見了，瑪朵斯里哭了，流出的是離別的淚，傷心的淚。它走后，我撿起它的毛，放聲大哭：“瑪朵斯里，我還能再見到你嗎？”
瑪朵斯里—陪了我幸福的`一年、快樂的一年，但令 我傷心的，卻是我們離別的瞬間！
“瑪朵斯里，你是我的朋友，我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住你。再見，我的瑪朵斯里！再見！”
再見四年級作文 篇4
他只是一個從未見過面的小學(xué)生，但是他在我心中的形象是至高無上的。因為他讓我刮目相看。
記得那是一個悶熱的下午，我一個人獨自走在回家的路上，更是覺得燥熱難當(dāng)。正在埋怨這悶熱的天氣的時候，突然我覺得有一股刺鼻的氣味鉆進(jìn)了我的鼻腔中，頓時我覺得惡心。抬頭一看原來是一位年近70的老人正吃力的拉著一輛裝滿生活垃圾的垃圾車�？吹竭@一幕我并沒有想上去幫忙的意思，而自己還趕忙避開。
就在這時候有覺得有一個人影從我身邊跑過，我定下眼睛一看原來是一個帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員正向那老人跑去，我還在郁悶他跑到那去干嘛？于是他引起了我的好奇心，我就想觀察他，以便來解開我心中的那個迷就這樣我準(zhǔn)備跟著他。就這樣我看到他一直跑向那老人，只到他將他的雙手伸向了垃圾車，我才知道他是幫助那老人推車的！大約走了5分鐘那個少先隊員跑到車的前面叫了那老人一下，然后兩人停下來了，就坐在馬路邊上。我看見那少先隊員從自己的口袋中掏出自己的手帕給那老人擦汗，看到他倆那親熱勁我還以為他倆一對爺孫倆，可那老人說了一句讓我有一點想不到，那老人對少先隊員說：“小朋友你快回家吧！你的爸爸媽媽還在家等你回去吃飯呢。”但是那少先隊員沒有一點要走的意思，只是默默的站起來叫那老人又上路了。看到這一幕我更是覺得自己還不如個小學(xué)生，真想找一個地洞鉆進(jìn)去。大約又過了幾分鐘那老人和少先隊員將車推到了一處老路上，由于路面凹凸不平，車上的垃圾都從車上翻落下來，而那個少先隊員用手將他們又揀起來，又丟回車上來。
就這樣我一直看著他們拐進(jìn)了一條巷子去了，就從那件事后我一直在想看一眼那位少先隊員。可是從來沒在見過。
我現(xiàn)在內(nèi)心時常有一種不安……好象是覺得自己不如一個少先隊員吧！
我們還能見面嗎？
再見四年級作文 篇5
再見，多多
中午，還是那個門衛(wèi)，還是那張桌子，還是那個固定的位置，只是在那個熟悉的位置上多了幾滴眼淚。
當(dāng)我得知媽媽已經(jīng)將多多送人，星期四就來拿時，我驚呆了：那個可愛的，有有些小麻煩的多多，以后真的見不到了嗎？
眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)了，我的鼻子一陣發(fā)酸。雖然早就知道多多終究要離開我，但，我沒有想到，分離會這么快來到。
想起多多剛到我們家時，在家里四處亂跑。我和爸爸一邊叫著“多多，多多”一邊在門后躲起。雖然那個夜晚多多“貢獻(xiàn)”了好多泡屎和尿，但是我還是很開心！
又想起第一次遛狗是，好朋友羨慕的眼神，隔壁貝貝的歡迎，想起多多耍無賴時，和媽媽對打，想起它在洗澡時，四處撲騰，最后滑倒后那一臉無辜的表情……
可，那最終成了以往。
走出門，抬頭望天，天空中那些稀稀朗朗的云彩，仿佛又勾勒出多多的模樣。一想到它即將被送走，我就不進(jìn)潸然淚下……
“多多！”進(jìn)了家門，我便用略帶哽咽的聲音喊道。“汪！”我走到狗籠子前，多多依然把尾巴搖的像朵花，看著多多那么無憂無慮，我再也忍不住了，眼淚滴落多多的背上如玉珠般，染濕了一片又一片的狗毛……
我固然心疼花在它身上的錢，但最舍不得的還是那只無憂無慮的小狗。
多多，你是否知道，你即將離開這個家，你是否會和我一樣難過，你是否會經(jīng)常想起我……縱然我有百般不舍，也抵不過媽媽的鐵石心腸。
再見，多多！
再見四年級作文 篇6
再見了，老師
六年，時光匆匆，小學(xué)六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對趙老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝！
第一眼看見趙老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴(yán)謹(jǐn)，但下課時他經(jīng)常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負(fù)責(zé)的老師。
記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，并列第一，講評時，同桌發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我只得了89分。
下課，我一個人坐在位置上，心里十分自卑，同學(xué)們都去電腦教室后，趙老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“沈嘉禾，不要緊，考試只能說明現(xiàn)在，以后努力就好了�！�
還有一次，我只考了70分，趙老師絲毫沒有責(zé)怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。
現(xiàn)在回憶起來，依然有一股股暖流流淌于心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。
再見四年級作文 篇7
去年我們樓下的鄰居撿回了一只小狗，它毛茸茸的全身就像一個大線團(tuán)，它走起步來搖搖晃晃，走兩步摔一跤。
它的眼睛小小的臉肥肥的，非�？蓯�，鼻子黑黑的像一個大黑按鈕，它的鼻子可靈了如果有骨頭它會馬上把骨頭找出來，我在電視上看到了小狗它會聞到 十四米以內(nèi)的東西很厲害我真想有一個這樣的鼻子啊!
今天，我家燉的排骨，那香味全樓道都能聞得見，當(dāng)然，樂樂也能聞得見，它急得直抓我的腿，我說；樂樂餓了吧？它的嘴都合不攏了、吐著長長的舌頭，好像在向我要大排骨，我連忙把骨頭給了它，可它搖著尾巴，連聞也不聞，沒辦法我給了它有肉的排骨，這次它終于肯吃了，它狼吞虎咽，過了幾分鐘排骨已經(jīng)被它吃到肚子里了，連骨頭也沒了，真是只小饞狗啊！
那天，我和樂樂玩扔樹枝的時候我發(fā)現(xiàn)樂樂去撿樹枝的時候，不再那么身手矯健，腳一瘸一拐的我真害怕樂樂會死了啊!哎！樂樂的眼睛越來越壞了，它的眼都流血了，我看著心都快碎了！媽媽說；哎樂樂它是讓車撞了！我非常傷心一下就哭了兩個小時，眼睛都哭紅了，爸爸安慰我說；沒事爸爸給你買一個小狗，我說；我不要，我要樂樂，三天后樂樂就死了，我非常傷心我自己安慰自己說；沒事這都是一場夢！
再見了！樂樂，我永遠(yuǎn)會記得你的！
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