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秋天四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-14 10:11:23 四年級(jí) 我要投稿

【精品】秋天四年級(jí)的作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的秋天四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】秋天四年級(jí)的作文錦集五篇

秋天四年級(jí)的作文 篇1

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),但有的時(shí)候,它也代表著無(wú)限凄美……

  這是在幾百萬(wàn)個(gè)銀杏葉里的一個(gè)銀杏葉的浪漫故事。

  它,已經(jīng)歷了歲月的滄桑,全身披上了秋天的顏色;

  它,像一把小小的展開來(lái)的紙扇,留住往日的回憶。

  它在的地方,往往是有些人魂思?jí)衾@的地方,因?yàn)槟抢,給人們留下太多回憶……

  終于有一天,它經(jīng)不住歲月的洗禮,從樹上飄了下來(lái),變成了一只美麗的蝶兒。

  蝶兒飛啊飛,飛入了一望無(wú)際的稻田,那里全是稻子,看起來(lái)象一片金海,有的稻子被風(fēng)吹動(dòng),就似金海里泛起的波濤。

  蝶兒飛啊飛,飛入了色彩絢麗的果園,那里的蘋果見了它一個(gè)個(gè)羞紅了臉,那里梨子見了它,一個(gè)個(gè)炫耀自己的皮膚,那里的柿子見了它,臉上發(fā)起了燒,結(jié)果越燒越紅。

  蝶兒飛啊飛,飛向那一望無(wú)邊的田野,咦,那幾天還看到有小朋友在玩的呢?一陣風(fēng)吹來(lái),還真冷啊!它想家了,趕快歸于自己的家,那棵永遠(yuǎn)的銀杏樹。

秋天四年級(jí)的作文 篇2

  我家有棵銀杏樹,是因?yàn)榘职挚粗笤汗舛d禿而移來(lái)的。

  銀杏樹長(zhǎng)得非常筆直,像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色,呈扇形。春天,銀杏樹會(huì)發(fā)出嫩綠色的嫩芽;等到太陽(yáng)像火球掛在天空時(shí),嫩芽會(huì)慢慢變成扇形的樹葉,顏色也從嫩綠色變成淡綠色;到了秋天,一陣秋風(fēng)掃過,銀杏樹葉子就像其它的樹葉一樣漸漸凋落下來(lái),微風(fēng)一吹像是翩翩起舞的蝴蝶,在互相追逐,嬉戲,這種畫面真叫人陶醉;等“呼呼”北風(fēng)而來(lái)時(shí),落在地上的.樹葉將被塵土淹沒。

  回想銀杏樹剛到我家時(shí),還是矮小的樹苗,爸爸便將銀杏樹的任務(wù)交給我。我每天回到家便先跑向后院觀察樹苗長(zhǎng)高沒?有沒有蟲?澆不澆水?每天必不可少的任務(wù)就是它,正因?yàn)檫@樣,我和銀杏樹成了好朋友。

  在我三年級(jí)那年得到了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我背著書包,手拿獎(jiǎng)狀,一路飛奔到家,直奔后院圍著銀杏樹蹦、跳、轉(zhuǎn)圈,手舞足蹈地來(lái)傳達(dá)我喜悅的心情。那時(shí)的銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在鼓掌似地為我祝賀。我久久地望著它,它也望著我?蓻]過幾天,我一位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。再次來(lái)到銀杏樹下抱著哭起來(lái),跟它訴說(shuō)著。這時(shí),從銀杏樹上飄下許多樹葉,在空中飛舞,圍著我轉(zhuǎn),好像在安慰我。我讀懂了它的話,慢慢地也不哭了,因?yàn)槲疫有它這位好朋友、老朋友。

  在我童年中,銀杏樹伴我成長(zhǎng)。我高興時(shí),它為我慶賀;我難過時(shí),它安慰我。感謝你,銀杏樹!

秋天四年級(jí)的作文 篇3

  告別了烈日炎炎的夏天,迎來(lái)碩果累累的秋天,那么秋天是什么顏色的呢?

  秋天是金色的。你瞧,一望無(wú)邊的田野里,金燦燦的稻谷像金子鋪在地上,成了一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái),沉甸甸的稻穗笑彎了腰,隨風(fēng)搖曳,像是在歡快地跳舞。

  秋天是紅色的。走進(jìn)楓樹林,火紅火紅的楓樹葉層層疊,密密麻麻,看上去像一群紅蝴蝶在翩翩起舞,用它的熱情迎接秋天的到來(lái)。

  秋天是白色的。田野里的棉花綻開了笑容,都穿上了雪白雪白的新衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,像一個(gè)個(gè)雪球,小巧玲瓏,十分惹人喜愛。

  秋天是黃色的。馬路邊的樹葉開始慢慢變黃,紛紛飄落下來(lái),像是給小動(dòng)物們寫信,告訴它們冬天馬上來(lái)了。

  秋天是五彩的。公園里的菊花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。有粉的,有黃的,有紅的……在陽(yáng)光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,讓人眼花繚亂。

  秋天是多姿多彩,五彩繽紛的。我愛秋天,更愛秋天的顏色。

秋天四年級(jí)的作文 篇4

  在家鄉(xiāng)的四季中,我最喜歡的就是秋天了,每到秋天都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的遐想,和對(duì)家鄉(xiāng)這片土地的熱愛……仰望天空,天上的白云各種各樣,有的像小羊,有的像獵豹,有的像小狗。天空的顏色是淺藍(lán)的,就像被藍(lán)色的墨水洗過了一樣,那種色彩很亮麗。環(huán)繞水庫(kù)的山真是美極了,秋給樹葉穿上了五彩的外衣,有金黃、杏黃、火紅、紫紅、翠綠……,真是名副其實(shí)的五花山。

  走在由落葉鋪成的軟綿綿的山間小路,像踩在地毯上一樣舒適。我想生活在樹葉中的小蝸牛也該準(zhǔn)備冬眠了吧!水庫(kù)的水此時(shí)已經(jīng)有了寒意,手伸進(jìn)去有些刺骨,盛夏時(shí)水里嬉戲的小魚也看不見了,大概是嫌水涼吧!可它仍然歡暢地流著,因?yàn)樵俚刃┤兆,他們就要休眠了?/p>

  秋天,最能聯(lián)想到的就是秋實(shí)了。一片一片莊稼地。玉米穿著金黃色的盔甲。咧開了嘴笑著,仿佛要叫出聲兒來(lái)。田地里還有一些人,開著車,把收獲的糧食運(yùn)回糧倉(cāng)。我愛家鄉(xiāng)的秋天!我愛我的家鄉(xiāng)!

秋天四年級(jí)的作文 篇5

  秋天的鳥不同于其他季節(jié)的鳥,當(dāng)它在鳴叫時(shí),總是感覺少了一點(diǎn)東西,或許是因?yàn)闆]有了往日的歡呼雀躍,變得十分的惆悵。當(dāng)它停在枝頭時(shí),神情不再像以前那樣充滿活力,而是多了一絲孤獨(dú)和寂寞。當(dāng)它飛向高空時(shí),沒有了從容與淡定,反而有些慌張,是因?yàn)槎炜煲搅藛幔?/p>

  秋天的天空總是陰沉沉的,就連小鳥的身上也帶著一股低氣壓,鳥兒可以感受到這種變化,秋天已經(jīng)不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的河流沒有了當(dāng)初的氣勢(shì)磅礴,變得狹窄而緩慢。迎面吹得風(fēng)兒不再溫柔拂面,而是刺骨的寒冷。秋天的鳥俯視著萬(wàn)物的變化,開始變得急躁不安,整日煩悶不知所為,大概是想家了吧!

  秋天的鳥會(huì)盯著落葉浮想聯(lián)翩,它們?yōu)槭裁匆坏角锾炀蜁?huì)漫天飛舞呢?難道也是回家嗎?秋天的鳥會(huì)看著楓葉發(fā)呆,雖然這里的景物是美麗的,但卻始終不是自己的故鄉(xiāng),最后連欣賞的心情都沒有了。秋天的鳥會(huì)聽著秋風(fēng)到來(lái)的腳步,計(jì)算著回鄉(xiāng)的日子,它們?cè)缫褳檫@一刻做好準(zhǔn)備,那種堅(jiān)定地信念不是任何人都能做到的。

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