高三作文

時(shí)間：2021-03-14 09:55:16 高三我要投稿

【精華】高三作文集合六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】高三作文集合六篇

高三作文篇1

　　花開(kāi)之前，無(wú)論花苞有無(wú)光彩，無(wú)論襯葉有無(wú)光澤，都不會(huì)引人流連。

　　往往在花開(kāi)前，它就早早地渴望成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。虛榮心是不會(huì)饒過(guò)世間的花兒的。因此花開(kāi)前恰恰是爭(zhēng)艷的最紅火時(shí)期。

　　如果你身處在萬(wàn)花叢中(當(dāng)然是花兒們還在含苞待放的時(shí)候)，去接近它們，去觸摸它們，你會(huì)感觸到生命在海洋中充電的過(guò)程。如果說(shuō)某一枝骨朵因?yàn)槟撤N原因落了(且不管它是因?yàn)轱L(fēng)吹還是雨打)，它的落應(yīng)當(dāng)比鮮花的開(kāi)落更引人注意。如果我們以前忽視了它，那么現(xiàn)在就拾起它吧。

　　一旦花兒開(kāi)了，就相當(dāng)于一切都明了了，也就是說(shuō)花兒得到了光榮。

　　游人們一批接一批地競(jìng)相來(lái)觀(guān)賞，但只有花兒知道，留下的花其實(shí)僅是總數(shù)中的極少。這也就夠了。我們所等待的時(shí)候總歸是來(lái)了。盡管人們看到的只有花兒美麗的色彩和多姿的形態(tài)，卻忘記了它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的渴望和痛苦。

　　夜深了。我躲開(kāi)了賞花的人群，在花園中與花兒絮語(yǔ)。我是此刻僅能理解它們的人了。它們的心思也需要人來(lái)記�；▋簜冋f(shuō)，那時(shí)剛剛成為人們的焦點(diǎn)，那種心情一輩子也忘部了。可如今當(dāng)大紅大紫的感覺(jué)成了家常便飯，花兒們所期待的不過(guò)是寧?kù)o。有人說(shuō)花兒依舊在追尋著更美，花兒們說(shuō)那不過(guò)是一種心境的傷悲。如果你想得到人們的贊賞，又怕得到人們的贊賞，身上的包袱就會(huì)越來(lái)越來(lái)越重。新開(kāi)放的花兒大多不知人情世故，大都仰著臉，而成年的花兒不得不垂下頭。

　　當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹拂的時(shí)候，一絲涼意突襲了處在黃金時(shí)段的花兒。它們說(shuō)，其實(shí)自己期待這一刻已經(jīng)很久了，可是當(dāng)它真的到來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有膽量去面對(duì)。許多花兒過(guò)早地衰退了。它們太怕見(jiàn)到人們嘲鄙的眼神，于是在剛剛衰老時(shí)就毀掉自己的生命，僅僅留下一片香泥。或許這也是對(duì)后代的叮囑：這樣的生命不一定是有滋味的。

　　然而我更喜歡那些真心面對(duì)枯槁的花兒。它們?yōu)樽约旱囊簧?huà)上了完美的句號(hào)。

　　時(shí)間是無(wú)情的。當(dāng)花兒們都已埋入深深的土中，當(dāng)冬日的雪花飄來(lái)，泥土成為凍土仿佛時(shí)間老人將花兒的歷史塵封了。但歲月奪得走青春，卻奪不走青春的思想。埋藏在地下的花朵，早已融入了自然的懷抱，親吻著養(yǎng)育自己的大地。

　　我深情地凝望著每一個(gè)曾有生命的地方，回憶著生命曾在此留下的悲歡離合，并憧憬著它們明年的輪回。

高三作文篇2

　　彼時(shí)的你，看到這些文字，會(huì)做何感想，是會(huì)戲謔時(shí)光匆匆，昔人已逝，還是會(huì)感嘆歲月悲涼，物是人非。

　　彼時(shí)的你，或許迷茫失措，正與生活做斗爭(zhēng)，四散奔波�；蛟S無(wú)暇記起那個(gè)明朗的午后，愛(ài)你的人看著你熟悉的眉眼，喃喃自語(yǔ)，給你蓋上體溫尚存的外套，靜靜地凝視，怕驚了一個(gè)不可知的夢(mèng)。記憶總是潛藏在腦海深處，隨著時(shí)間一切發(fā)黃變皺，等你看到記不起她的容顏時(shí)才會(huì)想起她的好。彼時(shí)，你或許會(huì)翻看相片，觸摸那些曾經(jīng)的歡笑，試著給那些愛(ài)你的人一個(gè)問(wèn)候，像他們當(dāng)年所他們所做的那樣，簡(jiǎn)單而平凡。當(dāng)那一個(gè)個(gè)熟悉的名字經(jīng)指尖劃過(guò)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們就是你的世界。

　　此時(shí)的你，正喃喃自語(yǔ)，細(xì)數(shù)昨日的溫暖，翻看舊日的時(shí)光，檢閱那些曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)。稚嫩的你何曾想過(guò)未來(lái)，如一只風(fēng)雨飄搖的小船，沒(méi)有征服大海的羅盤(pán)，也沒(méi)有新聞聯(lián)播后的天氣預(yù)報(bào)，沒(méi)有船長(zhǎng)沒(méi)有船員沒(méi)有水手，甚至天空昏暗到?jīng)]有辨別方向的啟明星。未來(lái)是神秘的未知的，你可能一夜之間功成名就衣食無(wú)憂(yōu)，也可能一天之內(nèi)身敗名裂站在百層高的大樓回憶人生。在暴風(fēng)雨中，抓住帆你就是水手，抓住舵你就是船長(zhǎng)，順境逆境都要自己闖，抓住繩子不放手，你才不會(huì)落水。堅(jiān)持有時(shí)只是為了活下去，有時(shí)是為了活的更好。此時(shí)的你，會(huì)做何選擇。

　　你還記得那個(gè)跟在中年男人背后的小屁孩么，叫囂著要飛上天空。記憶這東西總是越用越不甘心，總會(huì)覺(jué)得丟了什么很重要的東西，想要記起卻總覺(jué)得似是而非。總之那是一個(gè)小屁孩，年齡忽略不計(jì)，那時(shí)也還不是近視，可以放肆的往往天空追逐云的影子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)小的白點(diǎn)便驚喜的告訴老男人說(shuō)那是只奇怪的大鳥(niǎo)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在天空奔跑。待老男人想他解釋清楚時(shí)他早已大汗淋漓，你保持著似懂非懂的目光望著大鳥(niǎo)，說(shuō)將來(lái)也要得上天空云云�；貞浧饋�(lái)總是美好的，理想也只是一句話(huà)，老男人洋溢著幸福的神色向你比劃一個(gè)奇妙的世界，自編自導(dǎo)著萊特兄弟的飛機(jī)夢(mèng)。你又可曾會(huì)想起他那慈祥的眉眼，盡管彼時(shí)的他可能已經(jīng)大腹便便�；貞浭敲篮玫�，美好的叫人有些傷感，你不知他何時(shí)白了頭發(fā)，也不知他何時(shí)花了雙眼，但至少他已不可能在你面前繪聲繪色的講述一個(gè)故事了。

　　彼時(shí)的你看到這些會(huì)做個(gè)何感想，時(shí)光跳躍，于拐角出逃開(kāi)了你的追捕，滄海桑田，你已不再是少年。但至少你會(huì)想起當(dāng)時(shí)那句勉強(qiáng)稱(chēng)之為理想的豪言壯語(yǔ)，想起那個(gè)溫柔的女人，那個(gè)回憶里的男人，那些平淡瑣事。彼時(shí)，你應(yīng)該明白，堅(jiān)持著走下去，你就是自己，你就是那個(gè)仰望蒼穹的孩子。

　　彼時(shí)的你，看到這些，又會(huì)作何感想。

高三作文篇3

　　光是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的。白天有和煦的太陽(yáng)光，晚上有皎潔的月光；還上有明亮的燈塔指引航向的光，野外有耀眼的給人們歡樂(lè)的篝火。人們的生活離不開(kāi)光，也許大家都覺(jué)得對(duì)它已經(jīng)熟悉的不能在熟悉了，可是只要仔細(xì)的一琢磨它，我們對(duì)它還是很陌生的。

　　以前我看故事，常會(huì)見(jiàn)到一些這樣的成語(yǔ)：一葉障目不見(jiàn)泰山，立竿見(jiàn)影等等。那時(shí)候我常常會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)~子這么小為什么就能遮住那么大的泰山呢，真是百思不得其解��；竿子立在太陽(yáng)地里，地上就會(huì)有它的影子，這都是為什么啊，他們有什么奧秘嗎？當(dāng)時(shí)只記得媽媽告訴我，這都是我們常見(jiàn)的光線(xiàn)呀，是光線(xiàn)給了我們這些奧妙的現(xiàn)象。后來(lái)大了些，漸漸懂得，這正是光最為眾所周知的原理：光沿著直線(xiàn)傳播。正因?yàn)楣饩€(xiàn)沿直線(xiàn)傳播，所以射入眼中的光線(xiàn)可以反過(guò)來(lái)考慮，就是從眼中射出的光線(xiàn)。將眼睛看做一個(gè)點(diǎn)，從眼中發(fā)出的光線(xiàn)形成一個(gè)圓錐體。而圓錐體的頂點(diǎn)就是眼球。那么既然是圓錐體，離眼球越近就越細(xì)。再細(xì)想一下如果做垂直于圓錐體軸線(xiàn)的平面來(lái)截圓錐體，則距離頂點(diǎn)越近，這個(gè)截面的面積就越小。就比如當(dāng)人看天的時(shí)候，天空處在無(wú)限遠(yuǎn)處，也就是那個(gè)光線(xiàn)圓錐體的底面。并且眼睛在看天的時(shí)候，天空應(yīng)該充滿(mǎn)了視野。那么既然充滿(mǎn)視野，也就是說(shuō)對(duì)圓錐體做任何一個(gè)垂直于軸線(xiàn)的截面，這個(gè)截面都會(huì)被天空充滿(mǎn)。那么就是說(shuō)，天空在視野中的面積，就是視野圓錐體的各個(gè)截面各自的面積。于是就得出，天空的有效面積，在距離眼球越近的時(shí)候，就會(huì)變得越小。而立竿見(jiàn)影也是如此，正是因?yàn)楣馐侵本€(xiàn)的傳播。后來(lái)我還做過(guò)一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證光的這個(gè)特性：我講三塊硬紙板直立在桌面，在等高處各鉆一小孔，這可以用一條線(xiàn)段穿過(guò)三個(gè)孔來(lái)使他們?cè)谝恢本€(xiàn)上，然后打上手電筒，使手電筒的光沿這條直線(xiàn)射入，通過(guò)三個(gè)孔照射在后方的墻上，而當(dāng)我移動(dòng)三塊硬紙板中的任一塊時(shí)，光都會(huì)被紙板擋住，從而無(wú)法照射到墻上了，這樣就可以證明光直線(xiàn)傳播了。

　　除此之后，光還會(huì)反射。這從我們每天照的鏡子里就可以知道。一面平面鏡，鏡子里會(huì)出現(xiàn)一模一樣的自己。我們常說(shuō)的水中撈月一場(chǎng)空就是一樣的原理。有月亮的夜晚我們?cè)谔焐峡匆?jiàn)一個(gè)月亮嗎，在水中也能看見(jiàn)一個(gè)“月亮”。其實(shí)水中的“月亮”就像是鏡子中的自己，因?yàn)槠届o的水面就像鏡子一樣，照出來(lái)的都是虛有的像，所有水中撈月肯定是撈不到的，都是徒勞的了。

　　還有一個(gè)很有趣的光的特性就是凹凸透鏡了。一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)，一件事可見(jiàn)精神。這一滴水就有著很大的奧妙。小小的水滴其實(shí)是個(gè)凸透鏡，可以放大，透過(guò)一滴水可以有太陽(yáng)的像，就形容的是小中見(jiàn)大。說(shuō)到凸透鏡我們?nèi)粘Ｖ凶畛Ｒ?jiàn)的要數(shù)放大鏡了，很小的時(shí)候我就試過(guò)用放大鏡來(lái)取火，雖然那時(shí)我并懂這是為什么，但我知道它會(huì)讓太陽(yáng)光聚焦在一個(gè)點(diǎn)上，使那個(gè)點(diǎn)的溫度非常高從而點(diǎn)燃火柴和紙張取火。

　　水中叉魚(yú)，有經(jīng)驗(yàn)的漁夫們都會(huì)把叉子往看見(jiàn)的魚(yú)的下方叉這樣就可以抓到魚(yú)了。這常見(jiàn)的水邊生活里又隱藏著光的又一個(gè)特性，那就是光的折射。就比方說(shuō)，小時(shí)候我常把筷子插在水杯里，我看見(jiàn)筷子好像折斷了，我會(huì)和媽媽說(shuō)，媽媽好奇怪呀，筷子放到水杯里我沒(méi)有碰它就折斷了呢。關(guān)于折射還有一個(gè)我們經(jīng)常說(shuō)的成語(yǔ)，那就是海市蜃樓了。射向遠(yuǎn)處里面的太陽(yáng)光，被反射到了空氣中，然而空氣的密度是不均勻的，從而發(fā)生了折射。現(xiàn)實(shí)中，看到的都是遠(yuǎn)處的景物所形成的虛有的像。

　　其實(shí)光的奧秘還有很多很多，它遍布在我們生活的各個(gè)角落里，“池水映明月，潭清疑水淺”、“坐井觀(guān)天，所見(jiàn)甚少”、“豬八戒照鏡子，里外不是人”、“一石擊破水中天”、“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”、“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”等等處處都藏著光不同的每一面，它帶給我們奇妙的現(xiàn)象。我們掌握并運(yùn)用了我們熟悉它的一面，更要研究利用它陌生的一面，這樣我們的科技會(huì)更加的進(jìn)步，生活更加的便捷。

高三作文篇4

　　說(shuō)起江南的小橋流水人家，那真是美不勝收。我有幸來(lái)到歷史悠久的江南古鎮(zhèn)之首——南潯一游。

　　這是我來(lái)到南潯的第一天。推開(kāi)積灰的古窗，晨霧還未散盡，天正撒蒙蒙雨。小雨紛飛，不愧是我向往的地方！我不禁贊嘆：“好一個(gè)煙雨南��！”

　　在古鎮(zhèn)的煙花巷陌里毫無(wú)目的地走著�！耙缓觾山秩龢颉�，這古典的美景我終于親眼見(jiàn)到了。河兩岸有著數(shù)不勝數(shù)的仿古店面：古玩店、紡織店等等令人眼花繚亂。我來(lái)到一座茶樓里，站在古色古香的茶樓上，目光被流淌的河水吸引住了，腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：江上船只往來(lái)，人們歡歡喜喜搬運(yùn)著貨物，那笑聲十分清脆。“江上小舟搖，搖落半江笑...”夢(mèng)囈一般隨口念出，又被撲面而來(lái)的茶香吸引，是樓下老人們?cè)陲嫴杞徽��！靶」媚�，茶要涼了啊�！辈坏任依^續(xù)沉思，一位老爺爺好心提醒�！爸x謝�！逼分柘�，又勾起一紙江南幻想。

　　這南潯深深的吸引著我！香火旺盛的`禪林，巧奪天工的拱橋，雅致的書(shū)樓。那獨(dú)有風(fēng)光的古橋，那一枝獨(dú)秀的百問(wèn)樓，完完全全體現(xiàn)出風(fēng)韻萬(wàn)千的南潯沉淀幾百年的歷史！多么有靈氣的水鄉(xiāng)民居之地！雨停了，我坐上小船，聽(tīng)得漁夫唱起漁歌，傳遍江南千家百巷。”一蓑衣，一戟槳，劃破世俗幾多愁？“恍惚中，歲月倒流，自己也置身于那白墻黑瓦的古宅，看遍小巷飄起青煙，與世俗隔絕。真像在古鎮(zhèn)尋夢(mèng)！我氤氳著無(wú)盡的思緒，豈不知那漁夫早就停止了歌唱，對(duì)著發(fā)呆的我微笑地說(shuō)：“小船客，上岸啦！”我只好紅著臉蛋，不好意思地走向岸。

　　“古運(yùn)河水流，清明橋上走，三月桃花舟，杏花風(fēng)雨后。”淡淡歌聲引來(lái)淡淡煙雨，我撐起傘，不緊不慢地走著�！耙痪埔徊枰粔�(mèng)魘，半醉半醒半壺酒。江南河水幾多愁，化為我心繞指柔�！币魂I無(wú)韻的詩(shī)詞歌賦余音空旋在馨香的空氣中，即使自己不認(rèn)識(shí)這寧?kù)o的南潯，但是這南潯仿佛有一種神奇的魔力，吸引著我向前走。駐足于南潯一個(gè)小巷，那泡桐花優(yōu)雅地怒放，開(kāi)放在這黑瓦雪磚的古樓旁。這世間雖榮，可曾幾何時(shí)敵得過(guò)這江南煙雨？

　　夜幕降臨，一切都像一場(chǎng)夢(mèng)。小巷的煙雨，好似在我不經(jīng)意間驚醒了我。環(huán)顧四周，我依舊坐在那座茶樓里，老爺爺不見(jiàn)了，樓下的老人們也不見(jiàn)了，只留下我與幾位茶客。抬頭望向窗外，小河上不時(shí)有幾只小船晃晃悠悠地劃過(guò)，那熟悉的漁歌劃破了夜晚的寂靜。

　　醉倒在雨碎南潯，又惹了幾家繁花壓枝？朦朧中霧里看花，又凋了繁花幾朵絢爛。世間榮華，卻沒(méi)不了這南潯煙雨的寂寥。

高三作文篇5

　　碰撞，顧名思義便是多個(gè)事物發(fā)生觸碰。在這個(gè)世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著大大小小的碰撞。也正是因?yàn)榕鲎�，這個(gè)世界才能夠精彩。

　　生命的起源來(lái)自碰撞，換句話(huà)說(shuō)宇宙的形成也是因?yàn)榕鲎病](méi)有粒子與粒子之間的碰撞，這個(gè)世界便不能存在。

　　碰撞并不僅僅指形體上的觸碰，更多的是精神上的交流。從漢朝張騫出使西域到鑒真法師東渡日本，那是文化的碰撞；從文藝復(fù)興到馬列主義，從封建帝制到民主共和，那是思想的碰撞；從人力馬車(chē)到蒸汽火車(chē)，從羊皮筏子到太空飛船那是科級(jí)的碰撞；我們的世界也正因?yàn)檫@些碰撞才變得更加精彩。

　　碰撞是一壺茶，只有經(jīng)過(guò)熱水的蒸煮才能散發(fā)濃郁的清香；碰撞是一壇酒，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的發(fā)酵才能飄散出歷久的彌香。

　　沒(méi)有一個(gè)人是在沒(méi)有碰撞的生活中走完一生的。從平民百姓到王侯將相，他們都會(huì)經(jīng)歷生活的碰撞。而生活的精彩程度則取決于經(jīng)歷碰撞的多少。牛頓因與蘋(píng)果發(fā)生了碰撞而提出萬(wàn)有引力定律；愛(ài)迪生在研究燈泡的過(guò)程中經(jīng)歷了上千次的碰撞；居里夫人更是與鐳進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾年的碰撞；他們的生活因碰撞而變得精彩紛呈，碰撞將他們帶向成功之巔。

　　與此同時(shí)，碰撞也有時(shí)令人感到痛苦。一次次的自然災(zāi)害毀滅了不計(jì)其數(shù)的家庭，一次次的游輪觸礁，飛機(jī)失事又帶走了多少人的生命，他們始于碰撞而終于碰撞。碰撞在給他們帶來(lái)精彩的同時(shí)也給他們留下無(wú)法愈合的傷口。

　　揆諸當(dāng)下，高考失敗無(wú)疑對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次巨大的碰撞。我們選擇了復(fù)讀便選擇將其變?yōu)榫实囊徊糠侄皇悄堑罒o(wú)法愈合的傷口。我們需要做的便是從碰撞中吸取教訓(xùn)，總結(jié)得失，獲得動(dòng)力，只有這樣，我們的世界才會(huì)更加精彩。

　　碰撞并不會(huì)因個(gè)人的意志而發(fā)生改變，但我們可以選擇接受碰撞的方式，從而使這個(gè)世界更加精彩。

　　待流年若干，馨香滿(mǎn)懷，不再年輕的我們回憶過(guò)往時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是碰撞給我們帶來(lái)了精彩。