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高三作文

時(shí)間:2021-03-14 09:55:16 高三 我要投稿

【精華】高三作文集合六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高三作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】高三作文集合六篇

高三作文 篇1

  花開(kāi)之前,無(wú)論花苞有無(wú)光彩,無(wú)論襯葉有無(wú)光澤,都不會(huì)引人流連。

  往往在花開(kāi)前,它就早早地渴望成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。虛榮心是不會(huì)饒過(guò)世間的花兒的。因此花開(kāi)前恰恰是爭(zhēng)艷的最紅火時(shí)期。

  如果你身處在萬(wàn)花叢中(當(dāng)然是花兒們還在含苞待放的時(shí)候),去接近它們,去觸摸它們,你會(huì)感觸到生命在海洋中充電的過(guò)程。如果說(shuō)某一枝骨朵因?yàn)槟撤N原因落了(且不管它是因?yàn)轱L(fēng)吹還是雨打),它的落應(yīng)當(dāng)比鮮花的開(kāi)落更引人注意。如果我們以前忽視了它,那么現(xiàn)在就拾起它吧。

  一旦花兒開(kāi)了,就相當(dāng)于一切都明了了,也就是說(shuō)花兒得到了光榮。

  游人們一批接一批地競(jìng)相來(lái)觀(guān)賞,但只有花兒知道,留下的花其實(shí)僅是總數(shù)中的極少。這也就夠了。我們所等待的時(shí)候總歸是來(lái)了。盡管人們看到的只有花兒美麗的色彩和多姿的形態(tài),卻忘記了它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的渴望和痛苦。

  夜深了。我躲開(kāi)了賞花的人群,在花園中與花兒絮語(yǔ)。我是此刻僅能理解它們的人了。它們的心思也需要人來(lái)記;▋簜冋f(shuō),那時(shí)剛剛成為人們的焦點(diǎn),那種心情一輩子也忘部了。可如今當(dāng)大紅大紫的感覺(jué)成了家常便飯,花兒們所期待的不過(guò)是寧?kù)o。有人說(shuō)花兒依舊在追尋著更美,花兒們說(shuō)那不過(guò)是一種心境的傷悲。如果你想得到人們的贊賞,又怕得到人們的贊賞,身上的包袱就會(huì)越來(lái)越來(lái)越重。新開(kāi)放的花兒大多不知人情世故,大都仰著臉,而成年的花兒不得不垂下頭。

  當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹拂的時(shí)候,一絲涼意突襲了處在黃金時(shí)段的花兒。它們說(shuō),其實(shí)自己期待這一刻已經(jīng)很久了,可是當(dāng)它真的到來(lái)時(shí),卻沒(méi)有膽量去面對(duì)。許多花兒過(guò)早地衰退了。它們太怕見(jiàn)到人們嘲鄙的眼神,于是在剛剛衰老時(shí)就毀掉自己的生命,僅僅留下一片香泥。或許這也是對(duì)后代的叮囑:這樣的生命不一定是有滋味的。

  然而我更喜歡那些真心面對(duì)枯槁的花兒。它們?yōu)樽约旱囊簧?huà)上了完美的句號(hào)。

  時(shí)間是無(wú)情的。當(dāng)花兒們都已埋入深深的土中,當(dāng)冬日的雪花飄來(lái),泥土成為凍土仿佛時(shí)間老人將花兒的歷史塵封了。但歲月奪得走青春,卻奪不走青春的思想。埋藏在地下的花朵,早已融入了自然的懷抱,親吻著養(yǎng)育自己的大地。

  我深情地凝望著每一個(gè)曾有生命的地方,回憶著生命曾在此留下的悲歡離合,并憧憬著它們明年的輪回。

高三作文 篇2

  彼時(shí)的你,看到這些文字,會(huì)做何感想,是會(huì)戲謔時(shí)光匆匆,昔人已逝,還是會(huì)感嘆歲月悲涼,物是人非。

  彼時(shí)的你,或許迷茫失措,正與生活做斗爭(zhēng),四散奔波;蛟S無(wú)暇記起那個(gè)明朗的午后,愛(ài)你的人看著你熟悉的眉眼,喃喃自語(yǔ),給你蓋上體溫尚存的外套,靜靜地凝視,怕驚了一個(gè)不可知的夢(mèng)。記憶總是潛藏在腦海深處,隨著時(shí)間一切發(fā)黃變皺,等你看到記不起她的容顏時(shí)才會(huì)想起她的好。彼時(shí),你或許會(huì)翻看相片,觸摸那些曾經(jīng)的歡笑,試著給那些愛(ài)你的人一個(gè)問(wèn)候,像他們當(dāng)年所他們所做的那樣,簡(jiǎn)單而平凡。當(dāng)那一個(gè)個(gè)熟悉的名字經(jīng)指尖劃過(guò),你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們就是你的世界。

  此時(shí)的你,正喃喃自語(yǔ),細(xì)數(shù)昨日的溫暖,翻看舊日的時(shí)光,檢閱那些曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)。稚嫩的你何曾想過(guò)未來(lái),如一只風(fēng)雨飄搖的小船,沒(méi)有征服大海的羅盤(pán),也沒(méi)有新聞聯(lián)播后的天氣預(yù)報(bào),沒(méi)有船長(zhǎng)沒(méi)有船員沒(méi)有水手,甚至天空昏暗到?jīng)]有辨別方向的啟明星。未來(lái)是神秘的未知的,你可能一夜之間功成名就衣食無(wú)憂(yōu),也可能一天之內(nèi)身敗名裂站在百層高的大樓回憶人生。在暴風(fēng)雨中,抓住帆你就是水手,抓住舵你就是船長(zhǎng),順境逆境都要自己闖,抓住繩子不放手,你才不會(huì)落水。堅(jiān)持有時(shí)只是為了活下去,有時(shí)是為了活的更好。此時(shí)的你,會(huì)做何選擇。

  你還記得那個(gè)跟在中年男人背后的小屁孩么,叫囂著要飛上天空。記憶這東西總是越用越不甘心,總會(huì)覺(jué)得丟了什么很重要的東西,想要記起卻總覺(jué)得似是而非。總之那是一個(gè)小屁孩,年齡忽略不計(jì),那時(shí)也還不是近視,可以放肆的往往天空追逐云的影子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)小的白點(diǎn)便驚喜的告訴老男人說(shuō)那是只奇怪的大鳥(niǎo),拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在天空奔跑。待老男人想他解釋清楚時(shí)他早已大汗淋漓,你保持著似懂非懂的目光望著大鳥(niǎo),說(shuō)將來(lái)也要得上天空云云;貞浧饋(lái)總是美好的,理想也只是一句話(huà),老男人洋溢著幸福的神色向你比劃一個(gè)奇妙的世界,自編自導(dǎo)著萊特兄弟的飛機(jī)夢(mèng)。你又可曾會(huì)想起他那慈祥的眉眼,盡管彼時(shí)的他可能已經(jīng)大腹便便;貞浭敲篮玫,美好的叫人有些傷感,你不知他何時(shí)白了頭發(fā),也不知他何時(shí)花了雙眼,但至少他已不可能在你面前繪聲繪色的講述一個(gè)故事了。

  彼時(shí)的你看到這些會(huì)做個(gè)何感想,時(shí)光跳躍,于拐角出逃開(kāi)了你的追捕,滄海桑田,你已不再是少年。但至少你會(huì)想起當(dāng)時(shí)那句勉強(qiáng)稱(chēng)之為理想的豪言壯語(yǔ),想起那個(gè)溫柔的女人,那個(gè)回憶里的男人,那些平淡瑣事。彼時(shí),你應(yīng)該明白,堅(jiān)持著走下去,你就是自己,你就是那個(gè)仰望蒼穹的孩子。

  彼時(shí)的你,看到這些,又會(huì)作何感想。

高三作文 篇3

  光是我們?nèi)粘I钪凶畛R?jiàn)的。白天有和煦的太陽(yáng)光,晚上有皎潔的月光;還上有明亮的燈塔指引航向的光,野外有耀眼的給人們歡樂(lè)的篝火。人們的生活離不開(kāi)光,也許大家都覺(jué)得對(duì)它已經(jīng)熟悉的不能在熟悉了,可是只要仔細(xì)的一琢磨它,我們對(duì)它還是很陌生的。

  以前我看故事,常會(huì)見(jiàn)到一些這樣的成語(yǔ):一葉障目不見(jiàn)泰山,立竿見(jiàn)影等等。那時(shí)候我常常會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)~子這么小為什么就能遮住那么大的泰山呢,真是百思不得其解;竿子立在太陽(yáng)地里,地上就會(huì)有它的影子,這都是為什么啊,他們有什么奧秘嗎?當(dāng)時(shí)只記得媽媽告訴我,這都是我們常見(jiàn)的光線(xiàn)呀,是光線(xiàn)給了我們這些奧妙的現(xiàn)象。后來(lái)大了些,漸漸懂得,這正是光最為眾所周知的原理:光沿著直線(xiàn)傳播。正因?yàn)楣饩(xiàn)沿直線(xiàn)傳播,所以射入眼中的光線(xiàn)可以反過(guò)來(lái)考慮,就是從眼中射出的光線(xiàn)。將眼睛看做一個(gè)點(diǎn),從眼中發(fā)出的光線(xiàn)形成一個(gè)圓錐體。而圓錐體的頂點(diǎn)就是眼球。那么既然是圓錐體,離眼球越近就越細(xì)。再細(xì)想一下如果做垂直于圓錐體軸線(xiàn)的平面來(lái)截圓錐體,則距離頂點(diǎn)越近,這個(gè)截面的面積就越小。就比如當(dāng)人看天的時(shí)候,天空處在無(wú)限遠(yuǎn)處,也就是那個(gè)光線(xiàn)圓錐體的底面。并且眼睛在看天的時(shí)候,天空應(yīng)該充滿(mǎn)了視野。那么既然充滿(mǎn)視野,也就是說(shuō)對(duì)圓錐體做任何一個(gè)垂直于軸線(xiàn)的截面,這個(gè)截面都會(huì)被天空充滿(mǎn)。那么就是說(shuō),天空在視野中的面積,就是視野圓錐體的各個(gè)截面各自的面積。于是就得出,天空的有效面積,在距離眼球越近的時(shí)候,就會(huì)變得越小。 而立竿見(jiàn)影也是如此,正是因?yàn)楣馐侵本(xiàn)的傳播。后來(lái)我還做過(guò)一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證光的這個(gè)特性:我講三塊硬紙板直立在桌面,在等高處各鉆一小孔,這可以用一條線(xiàn)段穿過(guò)三個(gè)孔來(lái)使他們?cè)谝恢本(xiàn)上,然后打上手電筒,使手電筒的光沿這條直線(xiàn)射入,通過(guò)三個(gè)孔照射在后方的墻上,而當(dāng)我移動(dòng)三塊硬紙板中的任一塊時(shí),光都會(huì)被紙板擋住,從而無(wú)法照射到墻上了,這樣就可以證明光直線(xiàn)傳播了。

  除此之后,光還會(huì)反射。這從我們每天照的鏡子里就可以知道。一面平面鏡,鏡子里會(huì)出現(xiàn)一模一樣的自己。我們常說(shuō)的水中撈月一場(chǎng)空就是一樣的原理。有月亮的夜晚我們?cè)谔焐峡匆?jiàn)一個(gè)月亮嗎,在水中也能看見(jiàn)一個(gè)“月亮”。其實(shí)水中的“月亮”就像是鏡子中的自己,因?yàn)槠届o的水面就像鏡子一樣,照出來(lái)的都是虛有的像,所有水中撈月肯定是撈不到的,都是徒勞的了。

  還有一個(gè)很有趣的光的特性就是凹凸透鏡了。一滴水可見(jiàn)太陽(yáng),一件事可見(jiàn)精神。這一滴水就有著很大的奧妙。小小的水滴其實(shí)是個(gè)凸透鏡,可以放大,透過(guò)一滴水可以有太陽(yáng)的像,就形容的是小中見(jiàn)大。說(shuō)到凸透鏡我們?nèi)粘V凶畛R?jiàn)的要數(shù)放大鏡了,很小的時(shí)候我就試過(guò)用放大鏡來(lái)取火,雖然那時(shí)我并懂這是為什么,但我知道它會(huì)讓太陽(yáng)光聚焦在一個(gè)點(diǎn)上,使那個(gè)點(diǎn)的溫度非常高從而點(diǎn)燃火柴和紙張取火。

  水中叉魚(yú),有經(jīng)驗(yàn)的漁夫們都會(huì)把叉子往看見(jiàn)的魚(yú)的下方叉這樣就可以抓到魚(yú)了。這常見(jiàn)的水邊生活里又隱藏著光的又一個(gè)特性,那就是光的折射。就比方說(shuō),小時(shí)候我常把筷子插在水杯里,我看見(jiàn)筷子好像折斷了,我會(huì)和媽媽說(shuō),媽媽好奇怪呀,筷子放到水杯里我沒(méi)有碰它就折斷了呢。關(guān)于折射還有一個(gè)我們經(jīng)常說(shuō)的成語(yǔ),那就是海市蜃樓了。射向遠(yuǎn)處里面的太陽(yáng)光,被反射到了空氣中,然而空氣的密度是不均勻的,從而發(fā)生了折射。現(xiàn)實(shí)中,看到的都是遠(yuǎn)處的景物所形成的虛有的像。

  其實(shí)光的奧秘還有很多很多,它遍布在我們生活的各個(gè)角落里,“池水映明月,潭清疑水淺”、“坐井觀(guān)天,所見(jiàn)甚少”、“豬八戒照鏡子,里外不是人”、“一石擊破水中天”、“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”、“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”等等處處都藏著光不同的每一面,它帶給我們奇妙的現(xiàn)象。我們掌握并運(yùn)用了我們熟悉它的一面,更要研究利用它陌生的一面,這樣我們的科技會(huì)更加的進(jìn)步,生活更加的便捷。

高三作文 篇4

  說(shuō)起江南的小橋流水人家,那真是美不勝收。我有幸來(lái)到歷史悠久的江南古鎮(zhèn)之首——南潯一游。

  這是我來(lái)到南潯的第一天。推開(kāi)積灰的古窗,晨霧還未散盡,天正撒蒙蒙雨。小雨紛飛,不愧是我向往的地方!我不禁贊嘆:“好一個(gè)煙雨南!”

  在古鎮(zhèn)的煙花巷陌里毫無(wú)目的地走著!耙缓觾山秩龢颉,這古典的美景我終于親眼見(jiàn)到了。河兩岸有著數(shù)不勝數(shù)的仿古店面:古玩店、紡織店等等令人眼花繚亂。我來(lái)到一座茶樓里,站在古色古香的茶樓上,目光被流淌的河水吸引住了,腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面:江上船只往來(lái),人們歡歡喜喜搬運(yùn)著貨物,那笑聲十分清脆。“江上小舟搖,搖落半江笑...”夢(mèng)囈一般隨口念出,又被撲面而來(lái)的茶香吸引,是樓下老人們?cè)陲嫴杞徽!靶」媚,茶要涼了啊!辈坏任依^續(xù)沉思,一位老爺爺好心提醒!爸x謝!逼分柘,又勾起一紙江南幻想。

  這南潯深深的吸引著我!香火旺盛的`禪林,巧奪天工的拱橋,雅致的書(shū)樓。那獨(dú)有風(fēng)光的古橋,那一枝獨(dú)秀的百問(wèn)樓,完完全全體現(xiàn)出風(fēng)韻萬(wàn)千的南潯沉淀幾百年的歷史!多么有靈氣的水鄉(xiāng)民居之地!雨停了,我坐上小船,聽(tīng)得漁夫唱起漁歌,傳遍江南千家百巷。”一蓑衣,一戟槳,劃破世俗幾多愁?“恍惚中,歲月倒流,自己也置身于那白墻黑瓦的古宅,看遍小巷飄起青煙,與世俗隔絕。真像在古鎮(zhèn)尋夢(mèng)!我氤氳著無(wú)盡的思緒,豈不知那漁夫早就停止了歌唱,對(duì)著發(fā)呆的我微笑地說(shuō):“小船客,上岸啦!”我只好紅著臉蛋,不好意思地走向岸。

  “古運(yùn)河水流,清明橋上走,三月桃花舟,杏花風(fēng)雨后。”淡淡歌聲引來(lái)淡淡煙雨,我撐起傘,不緊不慢地走著!耙痪埔徊枰粔(mèng)魘,半醉半醒半壺酒。江南河水幾多愁,化為我心繞指柔!币魂I無(wú)韻的詩(shī)詞歌賦余音空旋在馨香的空氣中,即使自己不認(rèn)識(shí)這寧?kù)o的南潯,但是這南潯仿佛有一種神奇的魔力,吸引著我向前走。駐足于南潯一個(gè)小巷,那泡桐花優(yōu)雅地怒放,開(kāi)放在這黑瓦雪磚的古樓旁。這世間雖榮,可曾幾何時(shí)敵得過(guò)這江南煙雨?

  夜幕降臨,一切都像一場(chǎng)夢(mèng)。小巷的煙雨,好似在我不經(jīng)意間驚醒了我。環(huán)顧四周,我依舊坐在那座茶樓里,老爺爺不見(jiàn)了,樓下的老人們也不見(jiàn)了,只留下我與幾位茶客。抬頭望向窗外,小河上不時(shí)有幾只小船晃晃悠悠地劃過(guò),那熟悉的漁歌劃破了夜晚的寂靜。

  醉倒在雨碎南潯,又惹了幾家繁花壓枝?朦朧中霧里看花,又凋了繁花幾朵絢爛。世間榮華,卻沒(méi)不了這南潯煙雨的寂寥。

高三作文 篇5

  碰撞,顧名思義便是多個(gè)事物發(fā)生觸碰。在這個(gè)世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著大大小小的碰撞。也正是因?yàn)榕鲎,這個(gè)世界才能夠精彩。

  生命的起源來(lái)自碰撞,換句話(huà)說(shuō)宇宙的形成也是因?yàn)榕鲎病](méi)有粒子與粒子之間的碰撞,這個(gè)世界便不能存在。

  碰撞并不僅僅指形體上的觸碰,更多的是精神上的交流。從漢朝張騫出使西域到鑒真法師東渡日本,那是文化的碰撞;從文藝復(fù)興到馬列主義,從封建帝制到民主共和,那是思想的碰撞;從人力馬車(chē)到蒸汽火車(chē),從羊皮筏子到太空飛船那是科級(jí)的碰撞;我們的世界也正因?yàn)檫@些碰撞才變得更加精彩。

  碰撞是一壺茶,只有經(jīng)過(guò)熱水的蒸煮才能散發(fā)濃郁的清香;碰撞是一壇酒,只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的發(fā)酵才能飄散出歷久的彌香。

  沒(méi)有一個(gè)人是在沒(méi)有碰撞的生活中走完一生的。從平民百姓到王侯將相,他們都會(huì)經(jīng)歷生活的碰撞。而生活的精彩程度則取決于經(jīng)歷碰撞的多少。牛頓因與蘋(píng)果發(fā)生了碰撞而提出萬(wàn)有引力定律;愛(ài)迪生在研究燈泡的過(guò)程中經(jīng)歷了上千次的碰撞;居里夫人更是與鐳進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾年的碰撞;他們的生活因碰撞而變得精彩紛呈,碰撞將他們帶向成功之巔。

  與此同時(shí),碰撞也有時(shí)令人感到痛苦。一次次的自然災(zāi)害毀滅了不計(jì)其數(shù)的家庭,一次次的游輪觸礁,飛機(jī)失事又帶走了多少人的生命,他們始于碰撞而終于碰撞。碰撞在給他們帶來(lái)精彩的同時(shí)也給他們留下無(wú)法愈合的傷口。

  揆諸當(dāng)下,高考失敗無(wú)疑對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次巨大的碰撞。我們選擇了復(fù)讀便選擇將其變?yōu)榫实囊徊糠侄皇悄堑罒o(wú)法愈合的傷口。我們需要做的便是從碰撞中吸取教訓(xùn),總結(jié)得失,獲得動(dòng)力,只有這樣,我們的世界才會(huì)更加精彩。

  碰撞并不會(huì)因個(gè)人的意志而發(fā)生改變,但我們可以選擇接受碰撞的方式,從而使這個(gè)世界更加精彩。

  待流年若干,馨香滿(mǎn)懷,不再年輕的我們回憶過(guò)往時(shí),才發(fā)現(xiàn)是碰撞給我們帶來(lái)了精彩。

高三作文 篇6

  風(fēng)起云涌,電閃雷鳴。

  黑色中透出紅光的云層,竟是如此可怕,大地依舊一樣的沉穩(wěn)。

  這是來(lái)懲罰我起身抗?fàn)幟\(yùn),還是為我的抗?fàn)幹穳研小?/p>

  是為勝利凱歌,還是用鞭炮奏鳴。

  大雨開(kāi)始俯身沖向地面。

  挺立著的我任憑這雨的沖刷,沖刷著我的身,卻難以擊倒我硬朗的心。

  一陣陣電閃、一聲聲雷轟。天傾覆般地掛起雨的瀑布,卻又好像僅僅是前奏。

  不一會(huì)兒,雨漫上了小腿,水流在小腿處打旋不休。

  是來(lái)勸我放棄,還是激勵(lì)我站起。

  我不為所動(dòng),心卻更加堅(jiān)定起來(lái)。

  風(fēng)又如何、雨又如何。

  大雨下的更加激烈起來(lái),像是不滿(mǎn)我的堅(jiān)持與夢(mèng)想。

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