【精華】初二作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的初二作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
我是一座獨(dú)木橋。
薄薄的橋板，搖晃的橋基，爛掉的扶手，這就是我。我是這個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村通往鎮(zhèn)上唯一的路，這里沒(méi)有信號(hào)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)代的痕跡幾乎看不見(jiàn)，快遞也送達(dá)不了，每天只有一個(gè)綠色的身影從我身上經(jīng)過(guò)。
當(dāng)太陽(yáng)升起，撒下一片光明時(shí)，我就開(kāi)始了清閑的一天，同時(shí)盼望著那個(gè)人的到來(lái)——-郵遞員。他看上去大約有五十來(lái)歲，臉上常有笑容，頭頂一頂綠帽子，穿著一身綠色的郵遞員制服，腳上穿著一雙洗的發(fā)白的行軍鞋，推著一輛老舊的自行車，車后架上有一個(gè)綠色的大包，包里裝滿了農(nóng)民唯一與外界交流的東西__信。
每天早上，他都會(huì)迎著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到小山村，他把車抬起來(lái)，小心翼翼的從我身上邁出第一步，生怕飛濺的溪水打濕了信件。
從我身上走過(guò)，踏上對(duì)岸的土地，他蹬起了自行車，進(jìn)了村子，仿佛像在熱鬧的庭院里灑開(kāi)了雞食，老人們的歡笑聲四處傳來(lái)，向村中心匯聚。
他不來(lái)時(shí)，我會(huì)靜靜的躺著，享受時(shí)光的流逝。
突然有一天，他沒(méi)有來(lái)，我沒(méi)有著急，可是他一連幾天沒(méi)有來(lái)，我開(kāi)始急切盼望著他的到來(lái)，同時(shí)也猜度著他沒(méi)有來(lái)的原因，是他退休了還是他出事了……
他已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)了，我眼里的希望的光漸漸暗淡下去。這天，我正昏昏欲睡，突然遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)綠色的身影，是他嗎？我迫切地期待，等到走近了，我一看，不是他，是一個(gè)二十歲左右的年輕人，還是那身衣服，還是那個(gè)包，只不過(guò)換了一雙新潮的運(yùn)動(dòng)鞋和一輛嶄新的自行車。他哼著歌，像老郵遞員一般抬車過(guò)河，進(jìn)了村里。
村里傳來(lái)曠別已久的笑聲，連小溪仿佛也流的更歡，發(fā)出了嘻嘻的笑。
我是橋，是連接兩岸的橋；他們也是橋，是搭建在人們心間的橋。
初二作文 篇2
白鴿是和平的象征，看它那雪白的羽毛，樸素的身影，在我家的小長(zhǎng)椅下若隱若現(xiàn)。
小時(shí)候有兩天讓我感到格外有趣。五歲那年春節(jié)的時(shí)候，兩只白鴿"飛"進(jìn)了我的心房，什么也不帶，只帶著他那純潔的心，沒(méi)有一處污點(diǎn)，美麗而又不俗。
春節(jié)的傍晚，上海的叔叔給我?guī)Щ貋?lái)兩只小白鴿，那時(shí)家里養(yǎng)鳥(niǎo)，養(yǎng)烏龜，養(yǎng)金魚(yú)?可都是小動(dòng)物，個(gè)頭比手掌還小，如今有了一只比手掌大的動(dòng)物，我自然很高興。拿來(lái)時(shí)，我不知道它們叫什么，只管叫他們"鳥(niǎo)兒"，它們整天很平靜，很不俗氣的時(shí)候，也只有吃飯的時(shí)候了。
吃飯時(shí)，他們不像鳥(niǎo)兒和烏龜，金魚(yú)那樣，鳥(niǎo)兒吃食只會(huì)快速啄幾下，一點(diǎn)也不美麗，優(yōu)雅。烏龜更是難看了，一粒龜糧在烏龜眼里像是會(huì)跑的蝦，吃的時(shí)候還會(huì)瞪上許久，圍住它再吞入腹中。魚(yú)只是一個(gè)勁地向上游，然后小心翼翼地去吞。可白鴿卻不同，吃食前會(huì)在食物前轉(zhuǎn)悠幾圈，像是個(gè)美麗的公主，長(zhǎng)城的尾翼像公主的裙子尾巴，被拉得很長(zhǎng)。然后在地上輕輕一點(diǎn)，再抬起頭來(lái)吞下食食物，一點(diǎn)也不拘束，很放松，很自然。
白鴿出來(lái)吃飯有趣，走路也甚是好玩，先抬起爪子，爪子一彎，再點(diǎn)下去，然后依次，有節(jié)奏的走起來(lái)，點(diǎn)著地，像一位模特，很有氣質(zhì)。豐子愷說(shuō)白鵝很自然，搖搖擺擺很有趣。可我覺(jué)得缺這些精神上的美，白鵝雖然有趣，還有不高貴的性格，可卻卻少一種精神。而白鴿卻有白鵝之自然，和自身之美。
可是好事不長(zhǎng)，兩天后奶奶反對(duì)了白鴿，她嫌臟，也便送了人。我卻懷念它們，擁有自身之美和白鵝之美的一一白鴿。
初二作文 篇3
堅(jiān)持是一種意志，是一種精神，是持之以恒去做一件事，堅(jiān)持絕不同于固執(zhí)。
如果最后你成功了，那你是堅(jiān)持執(zhí)著，如果最后失敗了，那便成了固執(zhí)，因?yàn)樾睦韺W(xué)家曾說(shuō)，執(zhí)著的人堅(jiān)持的是自己的方向和目標(biāo)，固執(zhí)的人堅(jiān)持的是自己的情緒和做事方法。
梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想受到多重阻攔，但他的堅(jiān)持與執(zhí)著受人敬仰，海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，但他卻成為一代著名人物，為何，因?yàn)樗膱?zhí)著堅(jiān)持。法蘭西第一帝國(guó)的締造者拿破侖波拿巴，據(jù)說(shuō)他在一次過(guò)阿爾卑斯山時(shí)說(shuō)我比阿爾卑斯山還要高，傲氣十足，何等因?yàn)�，但他的自�?fù)使他對(duì)外國(guó)的侵略欲越來(lái)越大，最后發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，正是這過(guò)分的自負(fù)，使他有了滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗，被流放而死在圣赫勒拿島上，執(zhí)著是一方面，固執(zhí)也是一方面，但它們所造成的結(jié)果卻是大相徑庭。
執(zhí)著的人心中還有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，不受他人的意見(jiàn)左右，堅(jiān)持心中的夢(mèng)想目標(biāo)，走自己夢(mèng)想的路，他們堅(jiān)持夢(mèng)想但不死板，他們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)想方法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們有時(shí)會(huì)退步妥協(xié)，但終究為的是迂回前進(jìn)，執(zhí)著的人執(zhí)著的是目標(biāo)，不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段，他們遵循夢(mèng)想的指引，而不受情緒的控制固執(zhí)的人恰恰相反，他們受情緒左右，堅(jiān)持的是自己的手段而非夢(mèng)想，堅(jiān)持使人走向成功的道路，而固執(zhí)只會(huì)毀了你原本擁有的東西。
只要功夫深，鐵杵磨成針，不正在詮釋著堅(jiān)持的真諦嗎？堅(jiān)持可能會(huì)成功，但是半途而廢一定不會(huì)成功，堅(jiān)持是堅(jiān)持，固執(zhí)是固執(zhí)，堅(jiān)持的是自己內(nèi)心中的夢(mèng)想與目標(biāo)而固執(zhí)著則是刻板的，不懂得變通的，堅(jiān)持的不是目標(biāo)，而是手段有很多時(shí)候固執(zhí)的人是沒(méi)有目標(biāo)的，他們僅是依靠自己的一時(shí)想法而去行動(dòng)。
無(wú)論最終的成功與否，你堅(jiān)持了，就說(shuō)明你已經(jīng)向成功走向了第1步。
初二作文 篇4
“叮零零”上課鈴聲響了，我們立即坐好，等待侯老師給我們上科學(xué)課。侯老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她臉上帶著微笑，手上拿著一盒東西，我們都情不自禁地望著這盒東西，忍不住想：里面放的是什么呢？這次究竟做什么實(shí)驗(yàn)呀？也許是看出了我們的小心思，侯老師故意賣了一個(gè)關(guān)子，她不急著告訴我們這次實(shí)驗(yàn)的名稱，而是先讓我們回憶如何讓小燈泡亮起來(lái)。我們聽(tīng)了，都爭(zhēng)著回答：“想讓小燈泡亮起來(lái)，要組成一個(gè)電路，需要一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池和兩根導(dǎo)線！”侯老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，從盒子里拿出一節(jié)電池、兩根導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡，拼裝了起來(lái)。拼完后，侯老師指了指電路問(wèn)我們：“為什么這個(gè)燈泡不亮？”我聽(tīng)后，心想：是啊，明明是對(duì)的電路啊，怎么會(huì)不亮呢？老師葫蘆里賣的是什么藥呢？于是，我把頭向前伸了伸，望向講臺(tái)。噢！原來(lái)是斷開(kāi)的，我若有所悟，于是我舉手回答：“老師，這個(gè)電路是斷開(kāi)的�！薄皩�(duì)”，這時(shí)，侯老師把電路舉了起來(lái)，“這是不少同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)疏忽的，沒(méi)有把電路連接好。等下我們?cè)僮龅臅r(shí)候一定要注意這個(gè)問(wèn)題�！�
接著，侯老師又問(wèn)我們：“什么東西能讓電流通過(guò)，使小燈泡亮起來(lái)？”全班鴉雀無(wú)聲，大家都抓耳撓腮。侯老師見(jiàn)我們感到困難，就讓我們小組討論，然后自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證推論。班上立刻炸開(kāi)了鍋，有的`說(shuō)可以用頭發(fā)，有的說(shuō)可以用鉛筆，還有的說(shuō)可以用鋼筆，大家爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，郭振宇說(shuō)：“我認(rèn)為膠帶可以，因?yàn)槟z帶是圓形的，電流碰到膠帶，可以把電傳給另一根導(dǎo)線上�！蔽覀兟�(tīng)了，覺(jué)得很有道理，于是，大家就把膠帶連在了老師給我們的電路上。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們幾雙眼睛緊盯著燈泡，“咦？燈泡怎么不亮？”張心婷問(wèn)道，“可能沒(méi)插好吧！”我邊說(shuō)邊用手將連接口按了一下，“亮了嗎？”我問(wèn)道，張心婷的頭搖像撥浪鼓似的，說(shuō)：“不亮，不亮�！贝蠹叶枷萑肓顺了�，為什么呢？是燈泡壞了嗎？我們又把兩根導(dǎo)線連在一起，燈泡亮了起來(lái)，這證明小燈泡是好的，唉，那只能說(shuō)明膠帶是不能導(dǎo)電的。我們又把鐵鉛筆盒拿了過(guò)來(lái)，剛把鉛筆盒連接在導(dǎo)線上，就聽(tīng)張心婷興奮地喊道：“亮了！亮了！”我們高興極了，一起歡呼了起來(lái)，原來(lái)鐵鉛筆盒是導(dǎo)體呀！大家急忙把這兩樣“發(fā)現(xiàn)”記錄在了練習(xí)冊(cè)上。在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)金屬物體都是導(dǎo)體，鉛筆芯是石墨做的，所以，也是導(dǎo)體。另外，我們?nèi)梭w和不干凈的水也是導(dǎo)體。而橡皮、干木頭、膠帶、塑料則是絕緣體。
哦，原來(lái)自然這么神奇呀，科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣。這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了：只要我們積極思考，勤于實(shí)踐，我們就會(huì)取得成功。
初二作文 篇5
眨眼間，風(fēng)卷干草簾
就是這樣的意境，眨眼之間，風(fēng)就已將草簾卷起。無(wú)聲的動(dòng)作，卻讓人感受到清幽的意境。那風(fēng)卷起干草簾之后，又會(huì)有怎樣一段動(dòng)人的故事呢？或是，草簾卷起，會(huì)有一位素衣女子，坐于草席之上，一品茗香，發(fā)絲輕揚(yáng)，轉(zhuǎn)眸見(jiàn)，看到簾前的呢，露出一抹淡笑�！肚貢r(shí)明月》正像如此般的意境一樣，像是偶然之間卻是命中注定。情節(jié)，背景，畫(huà)工都十分細(xì)膩，讓你能去品味它內(nèi)里有質(zhì)的東西。
刀光影，揮舞彈指間
《秦時(shí)明月》中也有十分多的打斗場(chǎng)面。雖因是動(dòng)漫，顯得不怎么流暢，但畫(huà)面卻仍讓人感覺(jué)得出打斗時(shí)的激烈。像那一節(jié)衛(wèi)莊與葛聶，白鳳與高漸離的打斗。通過(guò)對(duì)他們眼神的特寫(xiě)與招式以及周圍氣氛的渲染，更加的襯托打斗時(shí)的殺氣。
心飄搖，朱紅輕飛濺
說(shuō)到打斗，《秦時(shí)明月》有個(gè)地方做的十分恰當(dāng)。在打斗過(guò)程中，回憶著過(guò)去一段自己最深刻的經(jīng)歷，之后涅盤(pán)重生。在激烈的打斗中摻雜些許柔和的感情色彩，便不會(huì)顯得打斗場(chǎng)面蒼白和血腥。也更加顯得情節(jié)變化莫測(cè)，險(xiǎn)象迭生。富有“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
難入眠，黑夜漫漫無(wú)邊
《秦時(shí)明月》是一個(gè)關(guān)于推翻秦始皇統(tǒng)一天下的故事的動(dòng)漫。秦始皇的野心如黑夜漫漫一般沒(méi)有盡頭。他要的是全天下，而反對(duì)他一通天下的諸子百家各路英雄們，各個(gè)心中懷有堅(jiān)定的信念。在正是黑夜漫漫的時(shí)候，他們也全都不敢放松。秦始皇無(wú)時(shí)不在想摧毀這一股讓他心憂的勢(shì)力，他們各個(gè)在風(fēng)口浪尖處。這讓他們?cè)跄馨残娜朊吣兀?/p>
走天涯，一把劍握在手間
無(wú)論是葛聶還是高漸離，作為劍客，一生行走天涯，唯一陪伴于左右的，就是手中拿把劍。胸中懷有仁愛(ài)與俠義，最終的夢(mèng)想也就是天下太平。為了這樣的目標(biāo)，他們行走，哪怕做一個(gè)孤單寂寞的劍客。
漫漫路，踏破鐵鞋無(wú)覓處
為了心中的夢(mèng)想，劍客們行走著。但這條路，又豈止一代人就走得完。選擇走上這條路，即使踏破鐵鞋，也不一定能到達(dá)盡頭。選擇做一個(gè)寂寞孤獨(dú)的劍客，就會(huì)走得累而驚險(xiǎn)。因?yàn)橛袝r(shí)候，你的劍會(huì)傷到你自己，和身邊你重視的人。葛聶的劍就傷害了端木蓉，那個(gè)他最在乎的人，卻因?yàn)樗x擇做一名劍客，而差點(diǎn)付出自己的生命。
相思苦，刻骨銘心情不古
每一個(gè)人都有愛(ài)情或都渴望著愛(ài)情。無(wú)論是端木蓉與葛聶之間超越生死的愛(ài)，還是雪女與高漸離之間風(fēng)雨同擔(dān)的愛(ài)。都是刻骨銘心，值得他們一生呵護(hù)的。在現(xiàn)代，又有多少人能做到不離不棄，風(fēng)雨同擔(dān)？正是因?yàn)楝F(xiàn)在人們都只為自己考慮，愛(ài)情觀變化，才會(huì)覺(jué)得刻骨銘心的愛(ài)情是稀有的，甚至是不存在的，可笑的。而可笑的恰恰不是刻骨銘心，而是接受這種愛(ài)情的人們心虛了。想想“閃婚”，“閃離”這一類名詞，它們就像“泡面”一樣充斥于生活。而古時(shí)的那種淡定和清雅，早已不復(fù)存在。在充斥著這種氣氛的生活中，還會(huì)出現(xiàn)這樣可貴的愛(ài)情嗎？
結(jié)尾處，細(xì)細(xì)品味仍不俗
總的來(lái)說(shuō)，《秦時(shí)明月》在人物性格刻畫(huà)，情節(jié)夠造，內(nèi)在文化底蘊(yùn)，畫(huà)面美感，音樂(lè)搭配，都十分完美，可以說(shuō)是國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫中很好的了。只是美中不足的卻是人物的外貌上很粗糙，沒(méi)有特點(diǎn)。女的個(gè)個(gè)一拿出來(lái)就是芭比娃娃，男的個(gè)個(gè)一拿出來(lái)就是劍眉星眼，面闊口方。連明明古書(shū)上記載的秦始皇是矮個(gè)子，并不算帥，而且還有白斑病。居然也把他畫(huà)得帥氣無(wú)比。
想想還是比不上《花木蘭》，《寶蓮燈》，以及宮崎駿制作的一系列動(dòng)漫。就說(shuō)《花木蘭》把，里面光說(shuō)5個(gè)士兵都是5個(gè)樣，有高的矮的胖的瘦的，個(gè)個(gè)不一樣，就是花木蘭也畫(huà)英姿煞爽，帶有特色。
不過(guò)也能理解制作組，《花木蘭》《寶蓮燈》畢竟是電影式的動(dòng)漫，時(shí)間短，所以投入的精力可以更加細(xì)致的從動(dòng)漫中體現(xiàn)出來(lái)。而《秦時(shí)明月》是一百多集的動(dòng)漫，不能用手繪，那樣工作強(qiáng)度太大了。
值得高興的是，我想從《秦時(shí)明月》開(kāi)始，我們的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片會(huì)上升到一個(gè)新的高度，就憑我們中國(guó)五千年深厚的文化底蘊(yùn)，也是他國(guó)望塵莫及的。多年以后，底蘊(yùn)本就有，再加上技術(shù)性的東西，我們中國(guó)的動(dòng)漫也會(huì)成為世界動(dòng)漫中一道無(wú)可復(fù)制的光芒。
初二作文 篇6
母愛(ài)是慈祥的笑容,母愛(ài)是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求.
世上有一種不求回報(bào)的愛(ài)----母愛(ài);世上有一個(gè)人值得你用一生去感激她,----母親.記得有一次,我因感冒而引起發(fā)燒,結(jié)果我大病一場(chǎng),母親為了不耽誤我的學(xué)習(xí),每天都幫我復(fù)習(xí)功課.一天晚上我起床上廁所,走到母親的臥室看見(jiàn)母親正在開(kāi)著燈,幫我把不會(huì)的問(wèn)題弄好,看到這里,我不進(jìn)淚流滿面,我走到母親的面前,緊緊的抱住母親, ,我看見(jiàn)母親的雙眼布滿血絲,臉上充滿了疲憊,漸漸的我的病好了,而且功課也沒(méi)有耽誤,母親最終還是露出了滿意和燦爛的笑容.
記得還有一次,快過(guò)年的時(shí)候,母親給我和父親買好了新年的衣服,正當(dāng)我高興有新衣服的時(shí)候,我卻看見(jiàn)媽媽沒(méi)有新衣服,我問(wèn):媽媽,您怎么不買新衣服呢?”母親急忙說(shuō):買了,買了,我的新衣服在家里呢!”可是等到大年三十那天,我看見(jiàn)母親還是穿著她往常的衣服,于是我便問(wèn):母親,過(guò)年的衣服呢??”母親笑呵呵的說(shuō):我沒(méi)買,我的衣服多的是,不用再買.”聽(tīng)了媽媽的話,我忍著眼淚,沒(méi)有讓它掉下來(lái).
母親,您這么多年來(lái)對(duì)我的付出,對(duì)我的照顧,對(duì)我的栽培,我無(wú)以回報(bào),這些年來(lái),您為了讓我吃好,穿好,喝好,自己連一件新衣服都舍不得沒(méi),您為我付出的代價(jià),實(shí)在是太多了,已經(jīng)足夠了,您快歇一歇吧!母親是最偉大的人,母愛(ài)是最神圣的愛(ài)!!!
初二作文 篇7
我有一個(gè)很自以為是的朋友，有一次，他畫(huà)的畫(huà)得了名次，從那時(shí)候開(kāi)始，他一直不停的炫耀著，甚至還非常瞧不起我，這讓我好痛苦。
但是過(guò)了一個(gè)禮拜后，我的畫(huà)也得了名次，但是他用最輕蔑的口氣對(duì)我說(shuō)：“得了名次又怎樣，我看根本就是評(píng)審的眼光不好�！�
這時(shí)，旁邊的同學(xué)也看不下去了，鼓動(dòng)的說(shuō)：“不然來(lái)比比看，然后由旁邊的同學(xué)來(lái)投票看誰(shuí)畫(huà)的比較漂亮�！贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，我馬上就想到要畫(huà)什么了，所以我馬上就畫(huà)完了。諸位評(píng)審們一個(gè)一個(gè)舉手，很快比分就拉平了，大家覺(jué)得我們都畫(huà)得很好，最后一票決定在一個(gè)女生，她毫不猶豫的認(rèn)定是我畫(huà)得比較好，所以我就贏得了比賽。
我畫(huà)的主題是“友情”，通過(guò)這次比賽我不僅贏得了比賽，也贏得了友情，我快樂(lè)的笑了。
【【精華】初二作文匯編7篇】相關(guān)文章：
1.包容初二作文
3.春初二作文
5.感恩初二作文
6.初二游記作文
7.初二