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七年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-03-14 09:26:21 初一 我要投稿

【熱門】七年級(jí)作文500字集合六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】七年級(jí)作文500字集合六篇

七年級(jí)作文500字 篇1

  體育課上,難得有自由活動(dòng)的時(shí)間,老瞿走到我跟前,要和我進(jìn)行“籃球單挑”。

  我那時(shí)可謂是躍躍欲試,在小學(xué)里我就聽說,老瞿的籃球技術(shù)一流,常常以風(fēng)馳電掣之勢(shì)突破重重防守,特別是他那運(yùn)球,流暢得好似穿針引線。一打二、一打三,根本不在話下。如果有個(gè)默契的隊(duì)友配合他,更是所向披靡,小學(xué)里的不少籃球健將都成為了他的手下敗將。他竟然直接向我發(fā)起挑戰(zhàn),真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”!我一口氣就答應(yīng)。

  我進(jìn)攻,進(jìn)攻發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)周圍聚集了一大群同學(xué),心情突然間緊張起來了。我運(yùn)起了球,一個(gè)箭步?jīng)_上去,我們倆面對(duì)面,屏住呼吸,四目放電。我開始左右晃動(dòng)來逃避老瞿,但是他像年糕一樣貼著我,左躲右閃剛想繞過他,沒想到他比我反應(yīng)更快,在我還沒發(fā)覺時(shí),就被奪走了球,現(xiàn)場(chǎng)一片喝倒彩的聲音。

  老瞿掌控著球,他運(yùn)著球,走到了我面前。我剛想阻攔他,可下一秒,我便意識(shí)到了這個(gè)想法的可笑:他那運(yùn)球,疾如閃電,好比是機(jī)器人的程序,編織的天衣無縫。原本呼嘯的狂風(fēng)停止了奔跑,翱翔的鳥兒停止了飛翔,一旁的同學(xué)們也都閉住了嘴,屏住了氣。我感覺時(shí)間都靜止了,只剩老瞿在場(chǎng)上運(yùn)球。

  在我反應(yīng)過來的下一刻,老瞿已經(jīng)繞過了我,一個(gè)“三步上籃”將籃球送進(jìn)了筐,而我還呆呆地站在那兒,不知所措。頓時(shí),整個(gè)籃球場(chǎng)都炸了鍋,不少同學(xué)為老瞿喝彩,連我也不禁鼓起了掌,并從心底里覺得,這次輸?shù)谜嬷担?/p>

七年級(jí)作文500字 篇2

  練習(xí)需要目的、方法和堅(jiān)持。

  有的人,練習(xí)一萬個(gè)小時(shí)都不夠,而有的人不需要一萬個(gè)小時(shí),為什么差別如此大大?讓我們通過《學(xué)弈》了解一下吧:一個(gè)全國(guó)頂流的棋藝大師只教兩個(gè)學(xué)生,其中一個(gè)專心學(xué)習(xí),取得成績(jī),而另一個(gè)胡思亂想,沒有收獲任何東西。同樣的環(huán)境、同樣的時(shí)間、同樣的地點(diǎn)、同樣的老師、甚至是同樣的棋具、同樣的聰慧,究竟是什么導(dǎo)致二人的差異呢?是思想,也就是堅(jiān)持堅(jiān)持聽講、堅(jiān)持完成作業(yè)、堅(jiān)持集中注意力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),方能取得成績(jī)。但還有一個(gè)前提方向是對(duì)的,不然越是堅(jiān)持越是一無所得。

  方向也就是目的,學(xué)習(xí)的目的是什么突破自己的極限,輕力挑戰(zhàn),不斷走出自己的舒適區(qū),這是我們對(duì)一個(gè)事物形成的下意識(shí)反應(yīng),怎么突破自己的限工極?很簡(jiǎn)單我到它并朝前的方向努力,比如這次考試你考了一百分,下一次就要考一百零五或一百一十分,下下次更努力-。

  那么,有了方向和堅(jiān)持,方法呢?一個(gè)詞努力?此贫潭虄蓚(gè)字其實(shí)卻不易做到要有進(jìn)取的精神和不怕吃苦的魄力。所以只要你具備這兩項(xiàng)條件,你就已經(jīng)找到了方法。

  現(xiàn)在,有了明確的目的,練習(xí)的方法和不懈的堅(jiān)持,再來講講概念。我們?yōu)槭裁匆桃饩毩?xí)?超越!超越自己、超越他人、超越所有你所能起越所,就是這么簡(jiǎn)單。

  所以,人與人之前的差異便在刻意練習(xí)中產(chǎn)生了。你還在等什么?開始刻意練習(xí)吧!

七年級(jí)作文500字 篇3

  火在熊熊地燃,引火的是一枝枯木。枯枝已燃成了一塊焦黑的木炭。但,它仍在燃,奮起勇氣,鼓起信心,在繼續(xù)地燃著,用盡最后一點(diǎn)力量,奮起希望之火;鹑急M了,枯枝也只有一絲力量了,但它仍在努力的燃著,只是失敗了。不過,它的心中仍在燃燒著一個(gè)至死不愈的信念:燃。

  “不后悔嗎?”地問。

  “不后悔嗎?”天問。

  “不后悔嗎?”它自己也在問。

  一陣沉寂,“不后悔!”。一陣吆喝穿破長(zhǎng)空,在碧霄中回蕩。

  “不后悔”,一個(gè)堅(jiān)定的信念!笆堑,我快死了,我燃盡了,但我不后悔,我是大自然的使者,是來完成我的使命的,是盡福于人類的,我既然已經(jīng)完成了使命,死又怎么樣呢?”

  “難道不覺得生命空洞嗎?”來自大自然母親的一聲柔美的呼喚。

  “不空洞,我自生必有其用,我生之用,就是盡福于人類,我的生命不空蕩!

  “那快樂嗎?”“快樂!以前,我的生活一直黯然無光,但是,自從那一刻起,我的生活變得多姿多彩,我終于明白了自己的使命,體會(huì)到了快樂,那種感覺是多么難得啊!”

  它用盡最大的力量,終于又燃起了小火!按笞匀唬襾砹!”,生命就此結(jié)束。

  它是光榮的嗎?是的,盡福于他人,不惜自己。

  它的人生有價(jià)值嗎?有,照亮路途,溫暖別人,犧牲自己。

  畢竟它曾燃燒過,有過輝煌的時(shí)刻。只要你盡福于他人,不管多短,哪怕只有一秒鐘,也是光榮的。

  用枯枝引火的人,見枯枝燃完了,徑直走了。

  我們不得不深思:人的身體是進(jìn)化了,但我們的`精神是不是退化了?

七年級(jí)作文500字 篇4

  期中考已過,我們大家都心靈震顫,有的人滿臉的春風(fēng),有的人整頭的陰霾,而我則是第二種。

  天空上,星星點(diǎn)點(diǎn),零零落落的下著小雨,撐著傘,覺得太煩,不撐呢,又覺得要被淋濕。

  我心情十分不好,在那么重要的考試中,我發(fā)揮失常,考砸了。我要抓住剩下的半個(gè)學(xué)期,向前沖,可又想到這次的考試成績(jī),又覺得沒希望了,雨又下大來了。

  雨如傾,如潑,無情地?fù)舸蛑鞘澜缟系囊徊菀荒,一花一樹。而且現(xiàn)在正值秋天,雨打在那黃葉上,風(fēng)一吹,嘩啦啦地落下,我覺得沒希望了。

  記得一開始,我還是滿懷期待地來到這個(gè)學(xué)校,希望可以在第一個(gè)學(xué)期中,給老師一個(gè)好印象,可是,現(xiàn)實(shí)呢?我失敗了。

  天氣由雨轉(zhuǎn)陰,那濕漉漉的地面,那潮濕的空氣,就如我的淚水隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  陽光!是陽光!太陽突破了重重烏云,再一次將自己的光輝灑向大地,萬物看到了生機(jī),我也想起了父親對(duì)我說的一句話:“沒關(guān)系,下次,你會(huì)做得更好”。

  我的心開始振作起來,我又有了一顆想要超上他人的心,又有了一種好勝欲,我要超越第一名,我要成為第一名!

  此時(shí),金色的余輝打在那樹上,路面上,以及整個(gè)大地上,照得世界萬物熠熠生輝,我開始奮筆疾書,向著目標(biāo)加速前進(jìn)。

  現(xiàn)在,也已考過兩門科目,目前是全班第二,我還是不滿意,因?yàn)槲乙氖堑谝幻,是那光輝的第一名。

  很快,在班級(jí)中的優(yōu)勝者名單即將揭曉,此時(shí),我又想起了父親的話:“下次,你會(huì)做得更好”。

  我沖破頭頂?shù)年庼,迎著朝陽,努力地向前狂奔?/p>

七年級(jí)作文500字 篇5

  每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多的第一次,我也不例外,其中的一個(gè)是我第一次編書。那是去年暑假里的一天,我在家里看著少年報(bào),忽然看到報(bào)上寫著《如何選編作文選》,我突然靈機(jī)一動(dòng),嘿!有了,我也來編一本作文書。事不宜遲,我立刻拿上所有材料,直奔好朋友鄧淑怡家商量對(duì)策。

  淑怡覺得這個(gè)主意挺好的,就高興地答應(yīng)了。說干就干,我們找來了各種工具?蛇沒有開始,我們就遇到了第一個(gè)難題,書本叫什么名字呢?我倆冥思苦想,叫《多功能學(xué)生作文選》?不行,太難聽了;叫《作文星空》?不行,太俗氣了。唉,為了給書本取個(gè)好聽的名字,我倆可真是絞盡腦汁!敖小墩钩岣唢w》怎么樣?”淑怡試探著問。我眼睛一亮,好!就叫這個(gè)名字。!第一個(gè)難題終于解決了。我們?cè)O(shè)計(jì)好了封面。仔細(xì)想想,好象缺少了什么,我立刻不假思索地回答到:“缺少了《目錄》!蔽覀兿劝堰@本白紙一頁頁地撕下來,留著幾頁來做《目錄》。

  第二個(gè)難題又向我們撲來,內(nèi)容用筆抄嗎?淑怡立刻說:“不,我們用電腦把作文打印出來,你用我妹妹那臺(tái)電腦!蔽覀z快手快腳的,不到兩個(gè)小時(shí),我們就從網(wǎng)上打印出了300張優(yōu)秀作文。最后,我們把目錄編寫好了,就用一個(gè)大書夾把一張張紙都夾在一起。我們還給一些文章配上了圖畫呢!

  看,這就是我倆第一次編書,編書是多么快樂、有趣!

七年級(jí)作文500字 篇6

  我們贊嘆大海的豪邁雄壯,我們欣賞江河的洶涌澎湃。誰曾想過,若不是山澗的無數(shù)泉眼中冒出的小溪,穿過山澗,越過縱嶺,在相會(huì)入江,要不何來大海?何來大江?小溪也是有份量的。

  當(dāng)我們與分別已久的朋友再次重逢,當(dāng)母親深夜等待你回家,為你重新熱了飯菜……幸福感在那一剎那油然而生。那一瞬間的巨大幸福,都是由一個(gè)個(gè)小小的幸福,小小的細(xì)節(jié)拼湊在一起。小小的幸福也是有份量的。

  俗話說“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!币苍S你撿起地上丟下的塑料瓶,將它丟盡垃圾桶,你就做了一件善事;也許你順手未經(jīng)他人允許拿走了桌上的一元錢,你就做了一件壞事,從中可見小事對(duì)我們?nèi)松闹匾浴A?xí)慣決定命運(yùn),而良好的習(xí)慣又是在無數(shù)點(diǎn)滴中養(yǎng)成的;細(xì)節(jié)決定成敗,而大細(xì)節(jié)又是由無數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。點(diǎn)滴小事,小小細(xì)節(jié)也是有份量的。

  有時(shí),一個(gè)微微的笑容,一句溫暖的話語,就能融解人心的冰雪;有時(shí),一個(gè)輕視的白眼,一句挑剔的話語,也能給人帶來傷害。一個(gè)小小的動(dòng)作也是有份量的。

  有兩個(gè)花園,一個(gè)花園里只有一盆花,但價(jià)值連城;而另一個(gè)花園百花齊放,但那些花都是默默無名,你會(huì)選擇進(jìn)入哪個(gè)花園呢?我會(huì)選擇走進(jìn)第二個(gè)花園,因?yàn)椤鞍倩R放才是春”。我珍愛一片炫目的普通的美麗,不喜歡孤芳自賞。

  你可以不欣賞大海,不贊嘆大江,但你不能輕視小溪。

  你可以放棄擁有大幸福的機(jī)會(huì),但是決不能讓小幸福從指縫溜走。

  你可以不做太大的善事,但是必須從小事做起。

  你可以放棄生命中一次巨大的蛻變,但是決不能放棄生活中小的細(xì)節(jié)。

  明白了這些,相信小人物也有大人生,相信點(diǎn)滴、細(xì)節(jié)、小事的份量。

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