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初一作文

時(shí)間:2021-03-14 08:45:23 初一 我要投稿

【精選】初一作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的初一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初一作文匯編8篇

初一作文 篇1

  在平淡的學(xué)習(xí)生活中,我曾試圖追尋畫(huà)卷里那鮮艷顏色所留下的痕跡,找尋一種欣喜,一種驚奇?捎袝r(shí)卻覺(jué)得,那有多么不易。直到有一次,我路徑小院兒的時(shí)候,才無(wú)意中發(fā)現(xiàn),美麗、欣喜一直圍繞在我的身邊。

  小院兒,一個(gè)有些親昵的稱(chēng)呼。她,便是我們初中部的中心。

  我升入初中在秋天,小院兒中已經(jīng)沒(méi)有什么生機(jī),之有些干黃的落葉偶爾飄過(guò),冬天就更別說(shuō)了。前不久,終于迎來(lái)了我升入初中后的第一個(gè)春,她的到來(lái)沒(méi)有什么征兆,是悄悄的、漸漸的、緩緩的、慢慢的,若不是在偶然的一瞥中看見(jiàn)了枯樹(shù)枝上那么撩人的新綠,還真難發(fā)現(xiàn)——小院兒的春,來(lái)了。

  上次的“偶然一瞥”使我再次欣賞了小院中春留下的腳印。枝頭上的花兒在悄然間綻開(kāi),三種不同的花朵似乎代表著不同的性格。有一種花的花瓣很小,還沒(méi)有我們小拇指的指甲蓋兒大,醉人的紫粉中微微滲出些白色,使人的心也透出一種溫馨、柔和之意。她,是內(nèi)斂的,是嬌羞的。第二種花的大小和第一種差不多,只不過(guò)卻是全白的,淡黃色的蕊好似還遺留著晨露的濕潤(rùn),純潔的白使人的心也沉靜,如同流水蕩滌,一塵不染。她,是純潔的,是高雅的。最后一種花也是白色,但她要比前兩者大許多,五片花瓣,每一片都像是藝術(shù)家精心雕飾的,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。她,是大方的,是端莊的。三種花朵的芬香馥郁得快要滴下來(lái),她們的美,是大自然的粉艷,是不食人間的煙火,是一種奇特的欣奇,包括那襯托著她們的綠葉,也是自然神留在人間的淚水。兩樓的銜接處有兩顆松樹(shù),足有三四層樓高。他們就像這小院兒的護(hù)衛(wèi),守護(hù)著這里的欣喜,這里的春影。

  小院兒,你可知道你院中春影有著怎樣的美麗!你可知道我們對(duì)你,有著怎樣的依戀之情!

初一作文 篇2

  西湖,你集古今寵愛(ài)于一身,你豐滿(mǎn)了太多文辭歌賦,你承載了太多才子佳人的情懷,你完美了太多故事傳奇,而今你生動(dòng)了我的記憶。

  蘇堤、白堤、斷橋、長(zhǎng)橋、雷峰塔、三潭印月……這些固守在墨香中的文字復(fù)活了,徐徐、深深地走近我的心里。

  從斷橋邊涉一小舟駛來(lái),周?chē)写齼蓛桑鉃囦,晴初方好。一抹斜?yáng)映入水中,也映入孩子眼中。岸上植被濃密,高高低低的樹(shù)叢間掩映著白墻、紅花,偶有水鳥(niǎo)出現(xiàn),劃船小哥告訴說(shuō)那是蒼鷺,紅紅的眼睛,尖尖的嘴巴,有一只近在咫尺,而又被我們驚起,著實(shí)讓孩子們驚奇了好一會(huì)兒。

  望到了斷橋,小哥講了斷橋得名的幾個(gè)版本,白蛇和許仙我們是知道的,他說(shuō)白雪覆蓋的橋一半是白色、一半是褐色,那將是多么妖嬈,令我心馳神往。

  遠(yuǎn)看了濟(jì)公的靈隱寺。那里天、山、水相接,是個(gè)清靜的好去處。路過(guò)了小瀛洲?吹揭恢簧萑A的金頂二層大船,等待游客歸來(lái)。

  望到湖心亭,真如張岱所言,盼望下雪,赴一場(chǎng)島上的約會(huì)?上窍奶,不過(guò)留一些想象在心間也好吧?

  最激動(dòng)是見(jiàn)到一元錢(qián)背面的三潭印月。小哥說(shuō)其實(shí)三潭開(kāi)始和風(fēng)雅無(wú)關(guān)。它是蘇東坡造的用來(lái)監(jiān)測(cè)水位和災(zāi)情的。油燈熄滅、六孔變黑,則附近居民要移開(kāi)閉災(zāi)。而后來(lái)就有三十二個(gè)月亮大概純屬巧合。再加上科技的監(jiān)測(cè)讓水災(zāi)預(yù)測(cè)更準(zhǔn)確,三潭守護(hù)居民生活的職責(zé)逐漸被取而代之,才使我們看它多了風(fēng)雅含量,少了科技含量,這么說(shuō)來(lái)它們是杭州居民的守護(hù)天使。想想六米多高的整塊花崗巖雕刻,著實(shí)是宋人的智慧。它的造型、花紋豈止一句美觀能說(shuō)得準(zhǔn)。

  該見(jiàn)著雷峰塔了,我應(yīng)該被傳說(shuō)影響要恨它的,但看到這么精致、大氣的塔著實(shí)恨不起來(lái)。金頂不俗,堅(jiān)固但不堅(jiān)硬,恰到好處地鑲嵌在青山綠水間,紅紅黃黃白白,豐富了色澤。是的,感覺(jué)它就應(yīng)該在這里呀,而且應(yīng)該千年不倒,萬(wàn)年長(zhǎng)存。枉被戲文罵了這么多年,它真夠冤!

  西湖,你這個(gè)幾百年的風(fēng)韻女子,如此的惹人憐愛(ài),終于不負(fù)盛名地完美了我的記憶、豐富了我的遇見(jiàn),生生地讓我愛(ài)上了你。別后怎可無(wú)端擺弄我的相思?但我還是愛(ài)上了你。

初一作文 篇3

  大海里,一只小鯨魚(yú)傷心地游著。他沒(méi)有了家人,原來(lái)生活的地方現(xiàn)在也不能再繼續(xù)生活下去了,因?yàn)槟抢镆呀?jīng)被污染了,到處漂浮著垃圾,還散發(fā)著一股特別難聞的氣味。小鯨魚(yú)叫了叫。但沒(méi)有回應(yīng),他更加傷心了,不由自主地想起了自己的家人。自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐,還有那剛出生的妹妹。他們都到哪去了?

  那天,小鯨魚(yú)被一股難聞的氣味熏醒了,突然發(fā)現(xiàn)昨天還干凈的海水,現(xiàn)在已經(jīng)變的有點(diǎn)黑了,他四處看了看,周?chē)呀?jīng)沒(méi)有了家人。他頓時(shí)感到特別害怕,到底發(fā)生了什么?因?yàn)橹車(chē)鷼馕短瘫橇耍荒苓x擇離開(kāi)這個(gè)自己從小到大生活的地方,去找自己的家人。他剛游出那散發(fā)著臭味的水,就看見(jiàn)了一艘好大好大的船,上面竟然有自己的媽媽和妹妹!他意識(shí)到了媽媽和妹妹不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)橹氨蛔プ叩幕锇闆](méi)有一個(gè)回來(lái)的。小鯨魚(yú)哭著、叫著邊追邊喊著:媽媽?zhuān)〉,即使鯨魚(yú)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,她也沒(méi)有力氣回應(yīng)小鯨魚(yú)了,鯨魚(yú)媽媽眼神里充滿(mǎn)著對(duì)孩子們的愛(ài)以及不能在陪著他們的悲傷。她流下了兩行眼淚……

  小鯨魚(yú)累了,不再追了,也不再叫了。他傷心地哭著,眼淚與海水混合在了一起,分不清是眼淚還是海水。他慢慢地游著,想去找自己的爸爸、哥哥和姐姐。他心里也知道,能找到的機(jī)率是很小的,但他依然堅(jiān)持的去找,他想和以前一樣,有一個(gè)溫馨的家,即使現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了媽媽、妹妹,但他依然會(huì)感覺(jué)媽媽、妹妹一直都在自己身邊,并鼓勵(lì)自己勇敢地去尋找爸爸、哥哥和姐姐。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他看見(jiàn)了一座工廠,這個(gè)工廠把廢水都排到了大海里,大海在慢慢的變渾濁。小鯨魚(yú)流下了幾滴眼淚,傷心地說(shuō)了一句:“不要再變了!”但人類(lèi)卻看不到也聽(tīng)不到……

初一作文 篇4

  祖國(guó)啊

  我是您的兒子

  是飽受風(fēng)霜的母親的兒子

  在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)

  飲著清香的美酒

  望江河?xùn)|去

  我竟忘了

  您那慘痛的經(jīng)歷

  今天啊

  警醒的刺耳的長(zhǎng)鳴

  使我再次想起了您

  想起了你那疲憊的身軀

  想起了你那蓬亂的發(fā)絲

  想起了您那迷離的眼神

  那如衰草一般的——

  我的母親

  您拖著雙腿疲倦地

  走在歷史的長(zhǎng)廊

  厭惡藍(lán)色的氛圍

  恨著紫色的憂(yōu)郁

  對(duì)抗黑色的恐懼

  可是啊孤獨(dú)阻擋了你

  阻擋了

  單槍匹馬的你

  你只把你自己藏在那墻角

  那個(gè)陰暗的角落

  渴求著那光明——

  那永無(wú)止境的民族解放的理想啊

  您用慧眼指引前行的路

  您用清風(fēng)吹散漫漫迷霧

  您用礦燈照亮深不可測(cè)的洞穴

  您用意志撐起我的意志

  您用已知教我探尋未知

  因?yàn)槟膱?jiān)忍

  我們站起來(lái)了!

初一作文 篇5

  泰山,是中國(guó)歷史上地位最高的山,是歷代皇帝封禪最多的地方,是各朝詩(shī)人稱(chēng)贊最多的山。它的雄偉壯麗,它的歷史韻味,素來(lái)被世人所稱(chēng)道,享有“五岳之首”的美譽(yù)。

  一次暑假,爸爸帶著我們?nèi)襾?lái)到泰安旅游。我終于飽覽了泰山的全景。在山腳下仰望,眼前的泰山,如同一個(gè)頂天立地的巨人,昂首挺胸,仿佛在向我宣戰(zhàn)。我捏緊拳頭,下定決心要征服它。我迅速穿越了初始的矮坡,開(kāi)始了我的萬(wàn)步臺(tái)階之旅,雙腳用力后蹬,有時(shí)扶住右側(cè)的巖石,有時(shí)抓住左側(cè)的欄桿,像一條小魚(yú)在緩慢登山的稠密人群中來(lái)回穿梭,周邊的樹(shù)木與巖石飛一般地倒退,令人目不暇接。我不禁心花怒放,欣喜若狂。不一會(huì)兒,前方的臺(tái)階進(jìn)入了陡峭的階段,坡度大增,我伏在奇形怪狀的臺(tái)階上,手腳并用,小心翼翼地向上移動(dòng)。漸漸地,我腿如灌鉛,氣喘如牛,面紅耳赤,不時(shí)坐在路邊的巖石上歇息,上氣不接下氣的同時(shí),也產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí),我想起了我的誓言,頓時(shí)又有了勇氣,信念堅(jiān)定起來(lái),一翻身,又踏上了“萬(wàn)步征程”。懸崖棧道,通天直梯,十八急轉(zhuǎn)……一個(gè)個(gè)困難被我征服,我終于攀上了山頂,享受了與山腳大相徑庭的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯觀景象,天邊的暮日仿佛也在為我點(diǎn)頭祝賀。

  事業(yè)常成于有恒,遇到挫折時(shí)不應(yīng)垂頭喪氣,主動(dòng)逃避,而應(yīng)堅(jiān)持不懈,持之以恒。荀子曾說(shuō)過(guò):”鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!背晒χ挥幸藻浂簧岬木癫拍荑T就。我不僅登上了泰山,也翻越了我心中的高山。

初一作文 篇6

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。在這不知不覺(jué)間,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)13歲的少年,但同時(shí)我也告別了許多。

  我告別了那些地方。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)小院子——我從出生開(kāi)始就住著地方。房屋外面是灰白的水泥砌的,頂上是瓦磚;門(mén)前放著盆盆罐罐的植物,有的是小樹(shù),有的是花朵;以及大門(mén)外那一條鋪滿(mǎn)梧桐樹(shù)葉的小路……那時(shí),我還不會(huì)寫(xiě)字。直到一天聽(tīng)說(shuō)是要上什么小學(xué)了,我才去了另一個(gè)地方,同時(shí)還把各種家具帶了過(guò)去。那個(gè)地方顯然比原來(lái)好一些:房屋經(jīng)過(guò)了裝修,下面是幾棟樓圍起來(lái)的一個(gè)大院子,植物也比原來(lái)多了許多。但不論是哪一個(gè),我都以告別了:小學(xué)時(shí)那個(gè)地方,已經(jīng)租給了別人,而更早的那個(gè)地方,則化為了廢墟。這是一個(gè)告別,一個(gè)環(huán)境的告別。

  我告別了那些人。無(wú)論是小學(xué),還是更早的時(shí)候,我都曾有過(guò)朋友。朋友,仿佛記憶中這珍珠,在腦海中閃耀著不可磨滅的光芒。每當(dāng)空閑時(shí),我和朋友總會(huì)談上兩句,化解無(wú)聊的氣氛。在學(xué)習(xí)中,總會(huì)有我們之間的幫助與鼓勵(lì)。我已記不清具體的事情,畢竟,朋友這個(gè)詞,不需要過(guò)多事去證明,我牢牢記住的,是那融化在歲月里的不變的'友情。但告別終究是要來(lái)的,從我拿到那個(gè)寫(xiě)著“畢業(yè)證書(shū)”的紅本子時(shí),我就認(rèn)識(shí)到,我又迎來(lái)了一個(gè)告別,這種告別的痛苦遠(yuǎn)勝過(guò)告別一個(gè)地方,畢竟這是對(duì)友誼的告別,從此,我就再?zèng)]見(jiàn)到那我些曾稱(chēng)作朋友的人。

  我告別的,還有時(shí)間。成長(zhǎng),必將付出時(shí)間與告別的代價(jià)。我能想起我在微風(fēng)中放風(fēng)箏,在藍(lán)天下奔跑,在草地上嬉戲;我也記得我在光滑的課桌上學(xué)習(xí),在綠色畫(huà)架上繪畫(huà),在黃色的紙張上練書(shū)法。那是一段一去不復(fù)返的時(shí)光,如今已被各種新的學(xué)習(xí)所取代。簡(jiǎn)單的說(shuō),那段時(shí)光叫做童年。無(wú)論是上課還是游玩,既然已逝去,都值得我懷念。隨著它們的消逝,我不斷成長(zhǎng),直到現(xiàn)在。

  伴隨著成長(zhǎng),我告別了許多,而告別,卻讓一切深深印在我腦海里。

初一作文 篇7

  他一個(gè)人坐在河邊,河水被夕陽(yáng)照得紅彤彤的,似乎從未奪走過(guò)哥哥的生命,對(duì)哥哥記憶時(shí)而清晰,時(shí)而模糊地閃現(xiàn)著。他從口袋里掏出那張紙,上邊寫(xiě)著“兄弟”,那是他的字;下邊是歪歪扭扭不容易辨認(rèn)的兩個(gè)字,只有他能看得出,是哥哥寫(xiě)的——兄弟

  他出生的那年,計(jì)劃生育抓得正嚴(yán),村里有生二胎的人家,不是要躲到城里親戚家,就是要被罰款。只有他,是一個(gè)光明正大生下來(lái)的老二,并非家中有權(quán)有勢(shì),而是因?yàn)樗母绺,先天性腦疾,俗話(huà)說(shuō),就是弱智。父親遞了申請(qǐng),沒(méi)過(guò)多久,父親的申請(qǐng)就被批準(zhǔn)了,母親就懷上了他。

  永遠(yuǎn)不許碰弟弟,記住沒(méi)?

  母親拿著一根小竹竿對(duì)哥哥說(shuō),永遠(yuǎn)不許碰弟弟,記住沒(méi)?說(shuō)著揚(yáng)起手里的竹竿,警告他如果不聽(tīng)話(huà),就會(huì)挨打。他畏縮地躲到一邊,深深底著頭。因?yàn)閾?dān)心他會(huì)傷害弟弟,父母便不允許他進(jìn)他們的房間,即使是吃飯,也會(huì)盛到碗里,夾些菜,讓他在自己的小屋里吃。他經(jīng)常偷偷蹲到父母房間的門(mén)下,半弓著身子向屋里望去,當(dāng)他看到父母懷里的弟弟時(shí),滿(mǎn)臉幸福地笑了,口水順著角嘴流了出來(lái)。

  其實(shí)很小的時(shí)候,父母和爺爺奶奶也曾疼愛(ài)過(guò)他,只是逐漸長(zhǎng)大,年齡相仿的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)走路時(shí),他的最里卻迸不出一個(gè)字來(lái),目光呆滯。到縣上的醫(yī)院檢查出是腦疾后,爺爺奶奶把怨氣撒到母親身上,積年累月,母親便把委屈強(qiáng)加給了他,于是,他經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈,要挨上一頓打。

  有時(shí),母親在院子里抱著弟弟曬太陽(yáng),他小心翼翼地蹭到母親身后,在母親懷里的弟弟看到他,竟然咧著小嘴,笑了。他興奮地伸出手,想摸摸弟弟的臉蛋,母親像逃避瘟疫一樣抱著弟弟閃到一邊,大聲呵斥他,不許碰弟弟,你想不病傳染給弟弟嗎?

  姑姑來(lái)家里時(shí),父母把弟弟交給姑姑照看著,相繼去田里干活了。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著姑姑懷里的弟弟,還是傻傻地笑,流著口水。姑姑心一酸,向他招手,他高興地跑過(guò)去,姑姑俯下身子,說(shuō),來(lái),摸摸弟弟的手。他卻迅速地躲開(kāi),口齒不清,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō),不……不摸,傳……傳染……那天,姑姑哭了,他伸手為姑姑擦眼淚,依舊在笑。他拍著巴掌跳起來(lái),用力抱住弟弟

  弟弟慢慢長(zhǎng)大,已經(jīng)牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚走路,全家人心里的石頭總算落地。他也高興,有幾次,弟弟伸著胳膊,向他走來(lái),他興奮得手舞足蹈,只是母親總會(huì)慌忙跑過(guò)來(lái),把弟弟抱開(kāi)。

  看著別人的孩子手里拿著冰棒,他感到炎熱而口渴,不時(shí)地舔著嘴唇。那些孩子捉弄他,說(shuō)你學(xué)狗在地上爬,就把冰棒給你。他學(xué)著狗的樣子趴在地上,手腳并用向前爬?墒,他們并沒(méi)有把冰棒給他,而是笑得前仰后合,喊者,傻子傻子,不會(huì)發(fā)愁,讓你學(xué)狗,你就點(diǎn)頭。

  他從地上爬起來(lái),一把抓住那個(gè)拿著冰棒的孩子,猛地伸手去搶他手里的冰棒,在場(chǎng)的孩子們沒(méi)想到一向動(dòng)作遲緩的傻子會(huì)有這么大的力氣,都呆在原地。他抓傷那個(gè)孩子的臉,搶過(guò)了冰棒,高高低低地向家跑去,一路上,冰棒不斷融化,待他跑回家時(shí),就只剩下可憐的一點(diǎn)了。弟弟正在院子里玩,他趁著母親沒(méi)注意,把冰棒舉到弟弟面前,說(shuō),吃,吃,弟吃。

  母親只看見(jiàn)他拿者一根小木棍向弟弟比畫(huà),沖過(guò)來(lái)一把將他推開(kāi),他退了兩步摔倒在地上,僅剩的冰棒桿也掉在地上,他撿起沾著沙子的冰棒桿,癡癡地看了一會(huì)兒,哇的一聲哭了。

  弟弟學(xué)會(huì)了叫爸爸媽媽、爺爺奶奶,可是從不會(huì)叫哥哥。他多希望,他能像所有的哥哥一樣,被弟弟叫一聲哥。為此,他每天在院子里,在自己的屋子里,都要吃力地大聲喊,哥,哥。他想讓弟弟聽(tīng)到,讓弟弟學(xué)會(huì)叫他哥。

  母親看著弟弟玩時(shí),他在三米外的地方,繼續(xù)喊著哥,哥。母親嚷他,一邊玩去。這時(shí),正蹲在地上玩的弟弟,抬起頭看著他,竟然清晰地叫了一聲哥。

  他從來(lái)沒(méi)有如此激動(dòng)過(guò),他拍著巴掌跳起來(lái),忽然跑過(guò)去,用力抱住弟弟,眼淚和口水一起流到弟弟身上。他張開(kāi)嘴,終于吃下了哥哥的糖

  長(zhǎng)大后的他看著總是在他眼前晃來(lái)晃去,對(duì)著他傻笑的哥哥,心中充滿(mǎn)厭惡。他是自小被別人喊著“傻子他弟”長(zhǎng)大的,他對(duì)這個(gè)稱(chēng)謂憎惡至極,也曾大聲喊叫,我叫王君旺,不叫傻子他弟。也曾因此而將那些孩子的鼻子打出血,可是沒(méi)有用,他們?nèi)耘f那么叫。他漸漸習(xí)慣了,卻加深了對(duì)哥哥的恨。

  城里的親戚來(lái)家里,帶來(lái)了農(nóng)村沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的糖果,母親分給他六塊,留給哥哥五塊,想了想,又從哥哥的那份里取出了兩塊糖塞給他,這樣的事已不是第一次,他理所當(dāng)然地接受。

  次日清晨,他起床后,哥哥在窗外敲著玻璃對(duì)他笑,他沒(méi)有理會(huì)。哥哥安靜了一下,又繼續(xù)敲窗,他不耐煩地推開(kāi)窗,哥哥踮著腳把一只手伸過(guò)窗子里,他厭惡地躲開(kāi),哥哥攤開(kāi)自己臟兮兮的掌心,是兩塊糖。他愣了愣,沒(méi)有接。哥哥把手拿出去,摸了摸自己的口袋,再次伸手進(jìn)來(lái)時(shí),已變成了三塊糖。是哥哥僅有的三塊糖,他含糊地說(shuō),吃,弟吃。

  那天,他沒(méi)有吃傻哥哥的糖,悄悄地放回哥哥的枕頭下,哥哥發(fā)現(xiàn)后,又拿出來(lái)給他,著急地跺著腳說(shuō)不出一個(gè)字來(lái),他張開(kāi)嘴,終于吃下了傻哥哥的糖。竹竿無(wú)情地落下時(shí),哥哥趴在了他身上

  那段時(shí)間,他得了急性腸炎,吃了幾天藥后,又可以回去上學(xué)了。只是最后兩片藥,任憑母親說(shuō)什么,他都不肯吃,他討厭那種黃色藥片的苦味。

  他和幾個(gè)同學(xué)在前邊走,哥哥像往常一樣在后邊跟著,他已經(jīng)習(xí)慣,不再回頭看。一個(gè)同學(xué)說(shuō),傻子他弟,你傻子哥就這么天天跟著你,你有一天也會(huì)變成傻子。他們廝打起來(lái),他被那個(gè)同學(xué)壓在身下,忽然對(duì)方的身體輕飄飄地離開(kāi)了他,是哥哥。

  他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哥哥使過(guò)這么大的力氣,把那個(gè)男孩橫空舉起,摔在地上。男孩頓時(shí)在地上滾著喊疼。另外幾個(gè)同學(xué)跑開(kāi)向老師報(bào)信,他害怕了,回家父親一定會(huì)揍他的,是他惹了禍。哥哥還在對(duì)著他笑,那一刻,他恨透了母親,為什么會(huì)生下一個(gè)傻子給他當(dāng)哥哥。

  他用力推了哥哥一把,氣憤地吼,誰(shuí)讓你多管閑事,你這個(gè)傻子。哥哥被他推得抵到樹(shù)上,傻呆呆地看著他,忽然趴在地上,臉幾乎貼在地面上,一點(diǎn)點(diǎn)尋找著什么。

  他想得找個(gè)地方躲一躲,以免挨老師訓(xùn),挨父親打。哥哥在地上爬起來(lái)后,追上他,在身后喊著,弟,弟,藥。他回頭,哥哥手里是兩片沾了泥土的藥片,治療他腸炎的藥片。

  那天,父親讓他和哥哥并排跪在地上,竹竿無(wú)情落下來(lái)時(shí),哥哥趴在了他的身上。他能感到哥哥的顫抖,哥哥說(shuō),打,打我。現(xiàn)在再也沒(méi)有人叫他傻子,而是叫他“君旺他哥”

  那到大學(xué)錄取通知書(shū)那天,父母樂(lè)得合不攏嘴,哥哥也跟著高興得又蹦又跳,像個(gè)孩子。其實(shí)哥哥并不明白什么叫大學(xué),但是他知道,弟弟給家里爭(zhēng)了氣,現(xiàn)在再也沒(méi)有人叫他傻子,而是叫他“君旺他哥”。

  他離開(kāi)家的前一天晚上,哥哥還是不肯進(jìn)他的屋子,而是敲他的窗,讓他出來(lái)。哥哥給他一個(gè)花布包,他打開(kāi),竟然是幾套新衣服。他當(dāng)然記得,那套藍(lán)色的,是幾年前,姑姑扯了布,給他們哥倆做的;那套灰色的,是母親給他買(mǎi)的生日禮物。他嫌棄顏色難看,母親就給了哥哥,又另外買(mǎi)了一套給他;還有那件黑色的夾克,是城里姨媽送的。

  原來(lái),這么多年,哥哥一直都沒(méi)有穿,而是把這些新衣服都積攢起來(lái)留給他?墒,他以及父母,卻從未注意過(guò),哥哥是否穿了新衣服。甚至,如果讓他回憶,他根本不知道哥哥平日里穿著什么。

  此刻,他才注意到,哥哥穿在身上的衣服磨破了邊,褲子也已經(jīng)短了,吊在腳上,滑稽得像個(gè)小丑。他鼻子微微發(fā)酸,這么多年,除了兒時(shí)的厭惡,和長(zhǎng)打后的忽視外,他還給過(guò)哥哥什么呢?

  他假裝收下了衣服,高興地在身上比量,問(wèn),哥,好看不?很久沒(méi)叫出這個(gè)稱(chēng)呼,吐出來(lái)有寫(xiě)艱澀,哥哥很用力地點(diǎn)頭,笑的時(shí)候嘴巴咧得很大。

  他在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字,“兄弟”。他指著“兄”字對(duì)哥哥說(shuō),這個(gè)字讀兄,兄就是哥哥,有指著“弟”字,這個(gè)字讀弟,弟弟就是我!靶值堋钡囊馑季褪窍扔懈绺纾庞械艿,沒(méi)有你,就沒(méi)有我。

  那天,他反復(fù)地教,哥哥就是堅(jiān)持讀那兩個(gè)字為“弟兄”,間斷卻很堅(jiān)決地讀,弟,兄!走出哥哥房門(mén)時(shí),他哭了,哥哥那是在告訴他,哥哥心中,弟弟永遠(yuǎn)是第一位的,沒(méi)有弟,就沒(méi)有兄。他不想讓他們知道,他有一個(gè)傻哥哥

  對(duì)一個(gè)農(nóng)村孩子而言,大學(xué)生活顯得分外精彩,他很快就被這種精彩所淹沒(méi),幾乎忘記了遠(yuǎn)在百里外,還有個(gè)患腦疾的哥哥。只是父親一次進(jìn)城看他時(shí),提起哥哥,父親說(shuō),回去教你哥寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字吧,他總對(duì)著你給他寫(xiě)過(guò)的那張紙看,再用樹(shù)枝在地上比畫(huà)著寫(xiě),好像挺想學(xué)寫(xiě)字的。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想著,等放暑假回家,一定要教哥哥學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字。

  那次母親在郵局給他打電話(huà)時(shí),哥哥同去。母親絮叨地說(shuō)了很多后,讓他跟哥哥說(shuō)上幾句。父母老了,看著傻傻的大兒子年進(jìn)三十卻依然吐字不清,動(dòng)作遲緩,心生愧疚。他去讀大學(xué)后,父母對(duì)哥哥的態(tài)度開(kāi)始好轉(zhuǎn)。

  哥哥拿起電話(huà)后,許久許久沒(méi)有聲音,又是母親接過(guò)來(lái),說(shuō),掛了吧,你哥哭了,他在胸口比劃著,意思是讓我告訴你,他想你。

  他本想讓母親再把電話(huà)給哥哥,他想告訴哥哥,等他回去,教他寫(xiě)字,給他帶只有城里才有的糖果和點(diǎn)心,可是,他張了張嘴,卻應(yīng)了句,那就掛了吧。因?yàn)樗吹綄嬍彝瑢W(xué)好奇的目光,他不想讓他們知道,他有一個(gè)傻哥哥。糖在嘴里,泛著微微的苦澀

  暑假,他買(mǎi)了糖果和點(diǎn)心,打算一半給父母,一半給哥哥。晚上,他塞了一塊糖在嘴里,忽然想起兒時(shí),哥哥強(qiáng)行塞進(jìn)他嘴里的糖,喉頭發(fā)緊,糖在嘴里,泛著微微的苦澀。

  第一次,他回到家就找哥哥,滿(mǎn)院子地喊,哥,哥,我回來(lái)了,看我給你帶什么了,只是,他再也沒(méi)找到那個(gè)只會(huì)對(duì)著他傻笑的哥哥,那個(gè)年進(jìn)三十了還穿著吊腿褲子的哥哥。父親老淚縱橫,艱難地告訴他,一個(gè)月前,你哥下河去救溺水的孩子,他自己也不會(huì)和、游泳,把孩子推上來(lái),他就沒(méi)能上來(lái)……父親說(shuō)完,蹲在地上失聲痛哭,我們欠那孩子的太多了。

  他一個(gè)人坐在河邊,河水被夕陽(yáng)照得紅彤彤的,似乎從未奪走過(guò)哥哥的生命,對(duì)哥哥記憶時(shí)而清晰,時(shí)而模糊地閃現(xiàn)著。他從口袋里掏出那張紙,上邊寫(xiě)著“兄弟”,那是他的字;下邊是歪歪扭扭不容易辨認(rèn)的兩個(gè)字,只有他能看得出,是哥哥寫(xiě)的——兄弟

初一作文 篇8

  這個(gè)星期,我們學(xué)了一篇課文《差不多先生傳》。初讀課文時(shí),我還把它當(dāng)成了一個(gè)可笑的文章,可現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),我好像也是“差不多先生”,這篇課文好像就是我的一個(gè)影子。

  說(shuō)起我和“差不多”,真是有著很大的緣分。

  “差不多”幾乎天天都掛在我的嘴邊上,簡(jiǎn)直成了我的一句口頭語(yǔ):買(mǎi)菜的時(shí)候,應(yīng)該是3.3元,而我卻只給他3元錢(qián),還說(shuō):“差不多得了!”;寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有了不影響答案的小錯(cuò)誤,我只會(huì)不屑一顧,并且暗示自己:“差不多,沒(méi)事的,不改了”,所以才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)不起眼的小錯(cuò)誤扣分……

  之前有一道很難的題,我經(jīng)過(guò)媽媽的幫助做了出來(lái),媽媽問(wèn)我會(huì)了沒(méi)有,我卻說(shuō):“差不多吧!眿寢屨f(shuō)我做事不求甚解,這樣以后一定會(huì)吃虧的。結(jié)果,我真的遭報(bào)應(yīng)了!考試時(shí)就真的出了一道一模一樣的題!我沒(méi)有做出來(lái),10分全丟了!“差不多”真害人呀!

  給弟弟講題時(shí),明明是一道求梯形面積的題,而我卻用另一種麻煩的方法做的,我竟然還辯解:“這不是差不多嘛,反正最后得數(shù)也對(duì)了,那么認(rèn)真干什么?”雖然這還不是什么嚴(yán)重的事情,但是現(xiàn)在一想,我簡(jiǎn)直就是“差不多先生”的復(fù)制品!真是無(wú)地自容!

  “差不多”、“可能”、“大概”、“也許”……這一類(lèi)的詞,經(jīng)常會(huì)在我們的口中出現(xiàn),現(xiàn)在凡事講究準(zhǔn)確,但我們還是會(huì)忍不住說(shuō)出這種詞,這是因?yàn)榇蠹铱傆X(jué)得這是一個(gè)小問(wèn)題,沒(méi)必要這么認(rèn)真。但是如果真有重要事情,那這樣不就會(huì)吃大虧嗎?當(dāng)然,又會(huì)有人說(shuō),重要的時(shí)候我一定不會(huì)“差不多”就行的?墒牵阌袥](méi)有想過(guò),“差不多”就像是毒品:一次你可以控制;兩次你也可以控制:那三次、四次甚至更多呢?那時(shí)候“差不多”已經(jīng)成為一種習(xí)慣了,你已經(jīng)意識(shí)不到你說(shuō)出了這個(gè)詞,想改也就更不可能了。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要和“差不多”說(shuō)再見(jiàn)!

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