【精品】初二作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的初二作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
心雨，總是連綿不斷地下個(gè)不停，既沒有春雨的柔嫩，也沒有夏雨的火爆，更沒有秋雨的甘露和冬雨的惆悵。在我不經(jīng)意間，心雨來到了我身邊，陪伴著我，輕悄悄的，像霧一樣模糊，像風(fēng)一樣不可捉摸。
心雨，非雨。它不像自然雨一樣長瀉千里，像簾子一樣掛在空中。我看不見它濺起的水花，觸摸不到它的光滑，感受不到它的冰爽，只有品嘗它的滋味，既苦又甜。它不需要源頭，晴朗的時(shí)候可以下雨，雨天里仍然可以下雨，萬水千山阻擋不住，心中有雨就下雨。
心雨，高興時(shí)，你是滿腔的熱淚；不高興時(shí)，你便是泛濫的洪水，到處亂竄。晴天的時(shí)候，你喜歡聽雨聲，它給你寧靜，給你奇妙的幻想。陰天的時(shí)候，你不斷阻擋，不斷的放瀉，雨山亂撞，更多的苦花隨意亂飛。因?yàn)橛心愕拇嬖�，我很多時(shí)候分不清是晴天還是陰天，只覺得身在霧中，一片渺茫，不知哪里是開始，哪里結(jié)束。我希望眼前的雨不要停，因?yàn)樾挠曷犞麄兊恼賳�，也蘇醒了，這場雨是那么奇怪，時(shí)停時(shí)下，不停就不會有晴天，心雨停了就會出現(xiàn)結(jié)果，我不愿意看到結(jié)果，心雨連綿不斷，置身其中如夢一般。
走在雨中，心中的雨沒有聲音，只有它流過的冰涼讓人一驚。外界的雨聲，少有人注意，過往的行人匆忙而過。一般的人也各做各的事，哪怕是坐下來吹吹聊齋，也不會是感受一下雨的存在，頂多不過抱怨一下雨的麻煩，閑人自有閑人話，只有閑下來的人才會去感受那些尋常的事物，才會有那么多多余的問題，這或許就叫自尋煩惱吧！有煩惱，也是生活的一種滋味，沒有經(jīng)歷，怎么能妄加猜疑呢？酸甜苦辣咸不一定要面面俱到，多品嘗幾種也并非壞事。那么，閑下來的人也未必閑著，他們或許有更多的煩惱需要去處理，或許他們的心靈深處承受著更多的痛苦。
夢總會醒，雨也總會停，過多的停留在一處也未必能留住夢。心雨像風(fēng)，抓不住，輕輕的來，也輕輕的去，留下的只是晴天與陰天交接時(shí)的痕跡，有曠達(dá)、有凄涼、有惆悵。無論是哪一種，都是解脫，那都是自己的雨聲。
我期待著又一場心雨的到來！
初二作文 篇2
奶奶，小的時(shí)候，我是您帶大的，您非常疼愛我，天天給我做好吃的。不必說您做的水煎包，也不必說您包的餃子，更不必說您做的燴面，單是您炸的油餅讓我至今難忘。
我還記得，小時(shí)候，我犯了錯(cuò)，爸爸要打我，您總護(hù)著我，不讓爸爸打。
我還記得，我發(fā)燒，住院了，您拄著拐棍兒去看我。
我還記得，您那張慈祥的、充滿笑容的臉。
我還記得......
我漸漸長大了，您的身體也越來越差了，腿腳也越來越不聽使喚了。
我上小學(xué)六年級的時(shí)候，您得了重病，在醫(yī)院里躺著，雖然我不能經(jīng)常去看您，但是我還是很想念您的。有一天，我記得是個(gè)星期四，晚上，媽媽對我說：“明天早上，你去看看奶奶吧！”第二天，一大早，我去看您的時(shí)候，您還能和我說話，看完您之后，我就去上學(xué)了。等我中午放學(xué)回來，姥姥說：“你爸爸媽媽出去有事了，中午在我家吃飯！”結(jié)果，一晚上，爸爸媽媽也沒有回來......
自從奶奶去世后我就經(jīng)常會在夢里夢到奶奶。奶奶，我好想您��！在夢中有您蹣跚的身影，在夢中有您滿頭的白發(fā)，在夢中有您慈祥的笑臉，在夢中有您關(guān)切的目光，在夢中有您疼愛的撫摸，在夢中有您......奶奶，我永遠(yuǎn)記得您對我所以的關(guān)愛。
奶奶，我又夢到您了！
初二作文 篇3
有的東西，失去了就是完全消失了，但偏偏還要在你心頭留下一根針，它讓你疼。我的書就是這樣。奇怪的是，當(dāng)它們還在我的書架上，我懶得翻動(dòng)它們；但當(dāng)它們因?yàn)楦鞣N各樣的理由消失的時(shí)候，我卻無比懷念起它的內(nèi)容，它的封面，它的油墨香氣以及手指拂過扉頁時(shí)的觸感。
從兒時(shí)哥哥漫不經(jīng)心地撕碎我的第一本連環(huán)畫，到最近因?yàn)檎n程改變將一堆課本送進(jìn)廢品站，我的書換了一茬又一茬，我也在這過程里一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。有時(shí)候書的消失也標(biāo)志著一段經(jīng)歷的結(jié)束，而消失后我的想念，大概就是成長的陣痛吧。
像那本《格列佛游記》，我還是很不愿意提起它的離開，因?yàn)槟且矘?biāo)志了我的第一段友情的覆亡。是那個(gè)叫L的朋友借走了它，并且沒有歸還。她對我的解釋是，放在了我的班上，是我自己沒找到。我以為是自己粗心，真的為此哭過。直到后來我在她班里的課桌上發(fā)現(xiàn)了這本帶著我大名的書時(shí)，我才認(rèn)清她的欺騙。我沒有再拿回它，當(dāng)然，也沒有再拾回我和她的友誼。
又或者是那本《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書在我的書架上只放了半年多，可我卻很難忘記它。它是我從好友C那里借來的。因我自恃關(guān)系太好，便一直沒記得還�？墒请S著時(shí)間的推移，我和C之間的裂痕越來越大，沒有誰對誰錯(cuò)，只是無法修補(bǔ)�；蛟S我和C原本人生軌跡就不同，就像兩條平行線，縱使有過短暫交匯，終究得繼續(xù)平行下去。當(dāng)我看透這一切的時(shí)候，這本書又跳進(jìn)了我的眼簾。我歸還給了C，夾在書里的，是一封絕交信。盡管是我先開了口，我還是忍不住淚如雨下：又是一段曾那么閃耀的友情消失了，隨著這本書。那只蟋蟀還在我心里綿綿不絕地唱著，盡管C你可能永遠(yuǎn)不會了解。
有一句話，叫“失去了才知道珍惜”。但有時(shí)候，縱使再怎么珍惜，最后還是要習(xí)慣失去。這無可奈何的成長就像書的消失，疼痛，但令人回味。
初二作文 篇4
我們都知道多彩的網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更加便利、豐富，但它也隱藏著無數(shù)危險(xiǎn)。因此，我們要了解網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會健康地上網(wǎng)。
學(xué)生上網(wǎng)的好處在于：
首先信息交流方便，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)方便的和老師及同學(xué)們溝通，將課堂從教室內(nèi)延伸到教室外。增進(jìn)了學(xué)習(xí)的效果，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)發(fā)展。另外也可以加強(qiáng)我們和老師及同學(xué)們之間的感情交流，有助于我們?nèi)烁竦慕】蛋l(fā)育。
其次開闊視野，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大課堂。上網(wǎng)可以及時(shí)了解各種時(shí)事動(dòng)態(tài)，獲取各種最新的知識和信息。學(xué)到很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，擴(kuò)大我們的知識面。
最后上網(wǎng)可以促進(jìn)我們的個(gè)性化發(fā)展。我們每個(gè)人都有自己的擅長和愛好，網(wǎng)絡(luò)提供了很大的自由選擇空間和資源。我們可以關(guān)注自己感興趣的各種微博和貼吧。提高自己的課余愛好水平，有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立起學(xué)習(xí)的信心。
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索。但是我們也應(yīng)該注意到，網(wǎng)上各種信息良莠不齊。很多反動(dòng)，暴力，黃色和虛假信息充斥其中，如果不加辨別，青少年很容易受到這些不良信息影響，沉迷其中不可自拔，患上網(wǎng)絡(luò)成癮癥，甚至走上犯罪的道路。
為此我們應(yīng)該：
一、保證不上各種非法網(wǎng)站，不瀏覽黃色網(wǎng)頁，當(dāng)遇到時(shí)候及時(shí)告訴老師和家長。
二、合理規(guī)劃上網(wǎng)時(shí)間，每周上網(wǎng)三次，一次不超過1小時(shí)。
三、不和陌生人聊天，不要私自見網(wǎng)友。
四、上網(wǎng)電腦要裝上安全監(jiān)控軟件，打開防火墻。
相信只要有正確的態(tài)度和行為，我們一定能夠利用好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，免受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害，最終利用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具。
初二作文 篇5
原始莊園
在兩條溪流的中間，慢慢流著匯合成了一條溪流，就在兩條溪流的匯合處，大量泥沙淤積，久而久之，就形成了一小片田地。
這小片田地都是泥沙，還有許多石頭，泥沙上靠近溪流有水的地方還生長或著很多各種各樣的植物。大片鮮綠的草叢，還有許多鮮艷的花朵，共同構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
要去到這塊田地上，你需要走過一條褪了色的、古老的橋。這條橋大約長十米，寬兩米，由水泥筑成很直很平坦。站在這條橋上，便可以看見那塊田地。過了橋后，還需沿著一些大石塊走，像走樓梯般，走到橋下的溪邊。接下來要過一條小溪，在冬季時(shí)這條溪流水流并不大。在這條溪較淺的地方，有幾塊大的形態(tài)各異的石頭，但有幾塊不大穩(wěn)，還可以過得去。
溪流的水算不上很請澈，但在淺的地方還是可以清楚的看到水底，所以也算是清流見底了吧。而且水還很涼，冰涼冰涼的。在這溪流的旁邊，有幾座山，山不高，但這綠綠的山配著這清清的水，倒也是很亮麗的風(fēng)景。溪流靠著山，綠色的花草樹木倒映在水中，水也帶有點(diǎn)淡淡的青綠，很是養(yǎng)眼，看起來讓人感到舒適。
這個(gè)”小莊園”就是處在這么美麗的風(fēng)景之中的。
建造莊園
這里依山傍水，風(fēng)景美麗，我們便腦洞大開，在這里建造了屬于我們六個(gè)人的小莊園。
我們經(jīng)常有在這兒玩，但在那一次我們也是突發(fā)奇想，才隨意建造的，并沒有在先前計(jì)劃好。在過溪去到這小莊園經(jīng)過的鋪在水中的石塊，踩著并不穩(wěn)，搖搖晃晃的，一不小心可能還會踩到水里去。所以我們重新加固了這些踩踏的石頭。我們在那個(gè)原始莊園內(nèi)搬了一些石頭，然后放到水里。加固這條過溪的小石路。
在這之后，我們在這個(gè)原始莊園上找了一個(gè)地方，打算種些小花小草和菜。說干就干，雖在烈日炎炎之下，但我們?nèi)匀蛔屑?xì)地干了起來。我們在周圍尋找一些精巧的石頭把我們選中種植的地方用這些石頭圍了起來。我們所法的種植的地方，比較靠近溪流，這樣便不會因干枯而死了。我們六個(gè)人都在忙活著，有的在低頭細(xì)細(xì)尋找精巧的石頭，有的在溪的.另也認(rèn)真尋找著一些漂亮的小花小草，有的則跑去尋找一些小菜苗。等用石頭圍好種植地之后，我們便在這塊沙泥地上挖一些小洞，然后用我們尋來的罐子在溪邊舀了些水，澆濕這塊泥沙地。之后我們把植株放進(jìn)小洞中，蓋上土，按實(shí)，再澆上水，便大工告成。但是后來，我們從大人的口中得知，菜的種植需要土否則是無法成活的。于是我們?nèi)テ渌胤酵诹艘恍┓饰值哪嗤�，用袋子裝好后運(yùn)到了“小莊園”這邊來，我們在種菜的地方放上了土，這樣種植的菜就能成話啦。小菜園的建造成功啦，有蘿卜和芥藍(lán)！夕陽西下，在晚霞與西陽浪漫光芒的襯托下，我看見了一一個(gè)個(gè)金黃的，燦爛的笑臉。
次日早晨，我們又來到了這個(gè)“小莊園”。在給我們種植的小花小草和菜澆完水后，我們建造了幾個(gè)“小土坑”。我們在空地上挖了幾個(gè)洞，有大有小，最大的直徑有45厘米，最小的直徑也有20厘米。然后在這些洞的周圍，同樣用石子一圍了起來。這些洞并不是因無聊亂挖的，石子也并非亂擺的，這在今后還有著些用途。我們還建造了一個(gè)小池塘，這個(gè)小池塘原本只是一個(gè)繚亂的被雜草覆蓋著的一個(gè)小水洼，但經(jīng)過我們的一番改造，它變得別有風(fēng)趣。
這個(gè)小水洼大概長2米，寬70厘米，周圍布滿了許多雜草。我們把這個(gè)小水洼周圍的雜草清理干凈，發(fā)現(xiàn)這個(gè)不起眼的小水洼里竟然生活著許多可愛的小生物，有小魚小蝦田螺還有一條較大的魚。我想，這些小生物們應(yīng)該是這里下大雨時(shí)，溪水的流量大漫上這塊泥沙地，待水流退去時(shí)，這些溪流中的小生物們便停流在這個(gè)小水洼里了。我們又找了些石塊，沿著這個(gè)小水洼的邊緣擺了一圈石頭。圍石頭既與“菜園”有聯(lián)系，又與“土坑”有關(guān)系，所以現(xiàn)在把這個(gè)小水洼也圍上石頭，畫面看起來更加和諧，顯得一切都有關(guān)聯(lián)。由于這個(gè)小水洼里除了小生物們就是泥土，看起來有些單調(diào)，所以我們便找了些精巧的小石頭放在這個(gè)小水洼里。這個(gè)生機(jī)勃勃的小池塘就這樣大功告成啦！我們的“小莊園”就暫時(shí)是這個(gè)樣子的。在后來的一次偶然機(jī)會，我們還轉(zhuǎn)移了一個(gè)“蹺蹺板”來到這里，又添加了一分趣味。我們找了兩塊磚還有一條長木板，把兩塊磚疊在一起然后放在地上，再把木板放在上面就變成了一個(gè)原始蹺蹺板，雖然有點(diǎn)土，但還是為我們的“小莊園”添了一分樂趣。
“小莊園”就這樣建成了，今后在這里將會是留下許許多多的歡樂，這里會充滿著我們的歡聲笑語。
初二作文 篇6
想象著有一天
能夠插上一雙潔白的翅膀
可以自由的在藍(lán)天翱翔
像天使一樣在快樂世界徜徉
如果有一天
能過插上一雙潔白的翅膀
可以自由的在藍(lán)天翱翔
我會帶著希望一起飛揚(yáng)
終于有一天
能夠插上一雙潔白的翅膀
可以自由的在藍(lán)天翱翔
我手里托著的是中國的夢想
上帝要我扔掉沉重的夢想
不然我將到不了快樂天堂
我堅(jiān)定的拒絕
卻擁有了無限的能量
我聞見遠(yuǎn)處傳來的花香
散發(fā)一束閃閃的金光
包裹起手中的夢想
帶我飛進(jìn)夢的天堂
初二作文 篇7
引子
“啊---“，此時(shí)為xxx年3月21日22時(shí)20分20秒，距離古詩背誦比賽只剩1天半……,我此時(shí)筋疲力盡，想睡覺……，都是因?yàn)橹貙懩莻�(gè)作文。我想了又想，決心把藝術(shù)比賽那張表給方炎，他二胡不錯(cuò)，因?yàn)椤皞麛呈覆蝗鐢嗥湟恢浮薄Ｎ覝?zhǔn)備盡心盡力在星期三比賽中大干一場。啊---早上我問了七八個(gè)男同學(xué)，個(gè)個(gè)都說沒準(zhǔn)備好，男生不給力呀!我基本應(yīng)該沒問題，我是不是應(yīng)該說：“來吧!我準(zhǔn)備好了!就等你!”還是該說：“寡人未準(zhǔn)備好，請等等�！边�---還是寡人這一句吧。啊---媽呀，不說也不想了，我睡吧。
比賽開始
xxx年3月23日1時(shí)30分，動(dòng)人心弦的比賽即將開始，陸老師健步走上講臺……
一場血腥的戰(zhàn)斗拉開帷幕。
“第一戰(zhàn)：背誦古詩。兩人一組互相背誦5首古詩，不熟者淘汰�！�
這可以說是非常簡單，就是賽前熱身，而且有王雯潔這個(gè)好隊(duì)友，這一戰(zhàn)我不費(fèi)吹灰之力就完成了，可令人不解的是背書這一個(gè)不算太難的關(guān)口上，竟有三分之一的同學(xué)沒過關(guān)!我一下子驚住了。
跌入深淵 再次飛翔
下面就是最困難的一戰(zhàn)----默寫。一聽到這個(gè)，我的心頓時(shí)一震，默寫!這可是最難的一戰(zhàn)，教室里頓時(shí)寂靜下來，好似死神開始尋找他鐮刀下的人。不出所料，一半同學(xué)在這輪環(huán)節(jié)中“滅亡”。我也不例外，此時(shí)，可以說信心全喪失了，也可以說是已經(jīng)被淘汰，沒有進(jìn)入決賽，沒有再堅(jiān)持……,可是，希望來了，背《老子》，我打起精神---終于過了，可死神仍然不放過我---默古詩。不過這次，死神的刀沒砍在致命處。《山居秋瞑》，這篇古詩我太熟了，我頑強(qiáng)地“活”下來了，這正是所謂的“陽光總在風(fēng)雨后”。
接下來，就是最后一關(guān)----決賽。12個(gè)人，開始背書，一旦背不了，立即淘汰。
結(jié)果
心“呯、呯“的跳動(dòng)，一個(gè)，下一個(gè)，再下一個(gè)……眼看就要到我了，我緊張極了，她會抽到哪一首呢?呼，是《題西嶺壁》!我如魚得水，飛速背了下來。下面繼續(xù)打亂，抽背。
“宋睿涵，背誦《歸園田居》�！�
“呃……”怎么忘了!這是哪首?我腦袋里一片空白，一點(diǎn)兒也記不起來了，是緊張過度?還是別的什么原因?
最后……你也知道的，三等獎(jiǎng)。一箱果汁，呃……好吧。
祝賀我吧，你也加油!
初二作文 篇8
一個(gè)人的一生可能因?yàn)橐患露淖�，或好或壞。人在這個(gè)世界上的依靠來自身邊的家人、朋友。如果沒有他們，就沒有依靠……
那是一個(gè)冬去春來的季節(jié)，影響一生的事發(fā)生了，至今也卸不下的包袱�！岸！！彪娫掜懥耍悠痣娫捑偷礁改附辜钡穆曇簟司俗≡毫�。這種事情我也能感覺到，但沒想到會那么快。起初，只是肚子疼，也沒太在意，忍忍就過去了。之后，越來越痛，就去吃了點(diǎn)藥。該來的總要來。
到達(dá)醫(yī)院時(shí)已是凌晨一點(diǎn)，父親已經(jīng)紅著眼在手術(shù)室外等了三個(gè)多小時(shí)。時(shí)間一分一秒過去�！斑恰遍T開了，醫(yī)生叫在手術(shù)室外的人去一下，結(jié)果只剩我一個(gè)人在這空蕩蕩的走廊里。父親出來后險(xiǎn)些昏厥，也不知為什么，心里的恐懼已將不安侵沒。果然醫(yī)生說舅舅得的是腸癌，只能盡可能去延長生命，幾乎不可能治好。
晴天霹靂，進(jìn)入到了病房，看到剛做過手術(shù)的舅舅，我頓住了，小時(shí)候除了父母就是舅舅�？粗樕n白的他，我哽咽的連一個(gè)字也說不出來，我終于明白了這種心情。一種即將要生離死別的心情。
幾天后，我又來到了這里，這次來看，比上一次好多了，已經(jīng)慢慢恢復(fù)了原來那種剛毅的眼神。還像正常時(shí)那樣吵吵鬧鬧的。父母希望轉(zhuǎn)院去一個(gè)好醫(yī)院，這事都同意。之后就一個(gè)個(gè)沒日沒夜的照顧舅舅。
我希望和自己親人在一起，可是事與愿違，自己也無力回天，所以現(xiàn)在的我不再奢求什么，因?yàn)槲抑�，有些事是無法實(shí)現(xiàn)的。
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