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九年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-03-13 11:37:20 初三 我要投稿

九年級(jí)作文500字集合10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的九年級(jí)作文500字10篇,歡迎大家分享。

九年級(jí)作文500字集合10篇

九年級(jí)作文500字 篇1

  秋,凄涼的,悲傷的,伴隨著枯黃的落葉悄悄拂來。漫步野外,讓視野盡情囊擴(kuò);讓身心盡情融入。秋!你的靈魂在哪?讓我好難找尋。

  天空是藍(lán)的;地面是黃的;在那藍(lán)黃交界處想必就是那秋的魂靈吧!漫山遍野的枯黃是秋的顏色;漫山遍野的落葉是秋的象征,秋母是仁慈的,可那脆弱的葉子禁不住她渲染。秋,你在我記憶中所播下的種子在一年一年的成長著,數(shù)數(shù),盡已14了!歲月洗禮著你,可你卻不顯蒼老。

  白云依舊飄著;葉子依舊黃了;你也依舊到來。你的到來使那被夏天炙烤的大地被冷卻了。林間小道似乎是你與夏天搏斗的戰(zhàn)場,布滿了落葉,那掌管大地的期限就是你的勝利果實(shí)。

  我癡坐在門前,用眼睛盡情的撫摸著你,讓你的美麗融入我的眼睛。黃,是你的膚色,當(dāng)你每次勝利,大地都被你染成黃色。不知為什么,天地間所有植物生命盡頭都會(huì)變成你的顏色。

  你離去時(shí),我一直在找尋著你,找尋你的一切,我想你可能戰(zhàn)敗了,你始終戰(zhàn)勝不了那強(qiáng)大的冬,希望在一次見到你,我最愛的秋……

  一年又一年你出現(xiàn)在我的生命里已有14回了,你還是那么美麗,那么迷人……

  凄涼的秋!為什么你一年只來一次?我希望你時(shí)時(shí),刻刻,甚至秒秒都存在。因?yàn)槲夷乔锶盏腻谙脒在延續(xù)……

九年級(jí)作文500字 篇2

  現(xiàn)在一堵一堵的墻正在被拆毀,但是人與人之間的心理之墻正在被飛速建造起來,而且很難被拆除。

  墻,是房子的守護(hù)神,是領(lǐng)地的標(biāo)志,也是意外的守護(hù)者。在四面的圍墻中,人們能夠“自由”地生活在其中。學(xué)校的圍墻,使得學(xué)生的安全能夠被保護(hù),能夠和外界的社會(huì)隔絕。這堵墻,能夠使許多的意外能夠減少,防止學(xué)生逃學(xué),跑到公路上,防止了交通的意外。這些高大的墻也使得秩序能夠被維持,如果沒有墻,那么任何人都能隨便地進(jìn)出學(xué)校,學(xué)生的安全也不能很好地被保證。這些墻,也使得學(xué)生能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),不被外界所打擾。

  但事物,都有其兩面性,都是一柄雙面劍,它有利于人們,也有害于人們。

  一堵堵的圍墻,限制了人與心的視野,來束縛了人與心。在圍墻內(nèi),我們看見的也只有那灰白的高大的墻與墻內(nèi)的風(fēng)景。我們?cè)趬?nèi)不能看見外界的風(fēng)景,而別人家中的獨(dú)特風(fēng)景,我們?nèi)舨皇侨デ瞄T,開門,進(jìn)門。我們看不見別人的世界,看不見他們家中的風(fēng)景。一堵墻,阻攔了人與人之間的交流。就像魯迅寫他的童年,只有那四角的天空,對(duì)于外界,卻是一概不知。一堵堵墻,也代表了一個(gè)個(gè)世界。人都活在自己的世界中,沒有走出世界,走向他人。

  現(xiàn)在,圍墻正在被拆除,但人與人之間的心靈之墻卻難以拆除。在現(xiàn)在的公寓中,這種情形我們能夠經(jīng)常見到:兩個(gè)人,可能是對(duì)門,一出門,兩個(gè)人一碰面,有可能只有一句你好。之后就是一片沉默,兩個(gè)人的目光也不對(duì)視,自己只顧做自己的事情。一看到這些事,我就感到很可悲:有一堵無形之墻在他們的中間。而這堵墻,何時(shí)能被拆毀呢?

九年級(jí)作文500字 篇3

  那次事件似乎對(duì)他的打擊很大。在這之后,他完全變了個(gè)人樣。動(dòng)作比以前緩慢了許多,目光呆滯,時(shí)常會(huì)將自己的頭發(fā)抓得蓬亂不齊。見到路人時(shí)也會(huì)趕緊將頭埋進(jìn)衣服里,生怕別人又會(huì)對(duì)他怎樣。

  一天,我的自行車出了毛病,便推著車去他的攤位上讓他修理。這時(shí),他正為另一位人修車。我推著車來到攤前,站在旁邊等著他將那位顧客的車修好。臨近結(jié)束時(shí),我看見那位顧客對(duì)他比劃著什么。他的兩只手在空中不停地?fù)]動(dòng)著,口中同時(shí)也說著一些我聽不懂的話。

  我一開始還以為他是外地人,等到那位顧客的自行車修理完畢后,我便上前問那位顧客是哪里人。他似乎被這突如其來的問題吃了一驚,但他馬上平淡地回答道:

  “溫州人啊!

  “那剛才你講的話是溫州方言嗎?”我繼續(xù)問道。

  他愣了一會(huì)兒,似乎已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了我的問題的意思。接著,他將我拉到一個(gè)角落,小聲告訴我一個(gè)我從來都不知道的秘密:原來那位修車匠是個(gè)啞巴,他是個(gè)殘疾人!我聽后大吃驚,站在那里發(fā)呆。

  那位顧客走后,我的心一直在劇烈地跳動(dòng)著。修車匠幫我修車時(shí),我看著他那張布滿滄桑的臉,不禁生起一種同情和敬佩感。一位殘疾人,雖然身體有些缺陷,卻能夠盡自己的所能去幫助別人。這種行為使我對(duì)他的態(tài)度從以前的厭惡變?yōu)榱俗鹁础?/p>

  修好車后,我塞給他一元錢,接著便推著車急忙離開了――雖然他在背后朝我大聲叫喊。

  第二天,我回家路過攤子前時(shí),他叫住了我,接著塞給我5角錢,然后抬起頭對(duì)著我微微一笑,并向我揮手告別。

  這是我自從見過他之后第一次看到他笑。他笑得很自然,我也被渲染了,于是也對(duì)著他微笑。修車匠笑了,這是他對(duì)生活的樂觀。

  那天,我手里握著5角錢,心里特別輕松、愉快。

九年級(jí)作文500字 篇4

  大多數(shù)喜歡讀書的人都有熬夜的習(xí)慣,一盞孤燈,一杯濃茶,一種怡然忘我的心境,任自己的心在書海里遨游,其樂無窮也。

  如果這個(gè)人不太重視名利,不樂于聲色犬馬,那么,在這樣的環(huán)境中讀書,真的是一種最幸福的事情了。

  我覺得每一個(gè)人的時(shí)日有限,而對(duì)知識(shí)與書本的濫殤總讓人的靈魂感到置身虛谷,無所適從,望著案頭或者書柜里的書有些感慨,有的人有閑錢買書,卻讓書堆滿塵垢,有書不讀,那是多么難過的事情啊。

  于是,我常常為自己的幸福而幸福。

  每個(gè)寧靜的夜晚,鉆到故紙堆之中,不覺如臨長江之水而無力自拔,且不說古往今來沉積凸現(xiàn)的思想精神,文化科學(xué)如何淵源浩瀚,也不說昔日今人對(duì)某些領(lǐng)域的開掘發(fā)展,尋根探源,只是那如泉之涌的新論就足以讓你內(nèi)省自身,自嘆不如了。

  拿在手里的,不管是唐詩宋詞也好,諸子百家也罷,每晚臨睡前總得享受一陣,在書香里沉醉,才會(huì)有個(gè)好夢。

  而對(duì)我專業(yè)成長影響最大的是蘇霍姆林斯基的《給年輕教師的建議》一書,他給我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),每每讀到那些經(jīng)驗(yàn),心中就有許多感觸。

  他在書中提出了培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人的教育思想,對(duì)于如何把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育,課堂教學(xué)與課外活動(dòng),傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力、興趣和特長,教書與育人結(jié)合起來的問題,進(jìn)行了成功的探索。

九年級(jí)作文500字 篇5

  你是初二轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,以來就被安排到了我的前面,從此,我就特別的注意你。因?yàn)槟闶莻(gè)男生,我也不好沒事就和你去說話,我不像我們班的那幾個(gè)女生,有的時(shí)候我收作業(yè)是可以聽到你和我說幾句,上課時(shí)是我和你說話最的時(shí)候,而且,從你來到我們班,第一個(gè)罵你的女生是我第一個(gè)和你說話的女生也是我第一個(gè)看見你笑的也是我第一個(gè)和你吵架的還是我我們雖說是吵架不如說是鬧著玩。再后來,你被調(diào)到,南邊去了,而我在北邊,你在最前面,而我在最后面。上課時(shí)經(jīng)常會(huì)抬頭看你,希望你也能抬頭看我一下。但,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我總能看到你和別的女生說話。后來我發(fā)現(xiàn),我會(huì)經(jīng)常的去注意你,有件事我記得非常清楚,課下,我在和幾個(gè)要好的同學(xué)鬧,我就想不經(jīng)意的去看你一眼,結(jié)果一抬頭,我的臉一下子就紅了,因?yàn)檫@是,你也在看著我笑,這個(gè)舉動(dòng)把我給嚇懵了。直到同學(xué)知道了這件事,我明白了,原來是我愛上了你。經(jīng)過很多天的,煎熬我最終決定,向你表白,我準(zhǔn)備了,很多張彩頁,寫了三張,卻撕了兩張,留下了我最中意的一張。送給了你,而你,卻看了一遍,撕掉,扔進(jìn)了垃圾桶,我傷心極了。后來,我又連續(xù)給你寫了幾張,最后,你終于告訴我,你有對(duì)象。我心想,你是從一中轉(zhuǎn)來的,那么好的學(xué)校,你能沒對(duì)象嗎。

  我知道后,不情愿,便一下課,就出現(xiàn)在你的視線里,一放假,就是和你聊天。結(jié)果,有一天,你告訴我,不用費(fèi)勁了你不會(huì)喜歡我的。你的對(duì)象是無人可比的。我哭了,心里很難受。我想,我一定會(huì)讓你愛上我的。

九年級(jí)作文500字 篇6

  春天是一個(gè)讓人覺得溫暖且大方季節(jié),有了它,這世界上就增添了許多風(fēng)采,如果沒有了它,世界會(huì)變?cè)鮽儤幽兀?/p>

  春天悄悄到來,在大樹上的嫩芽是第一個(gè)冒出頭來,象征溫暖且又美麗的季節(jié)已到,躲在泥土里的頑強(qiáng)小草種子也不甘示弱的努力扎根,躲在巢穴中的小動(dòng)物們 也紛紛出來覓食,在枝頭上的黃鸝正開心的唱歌,花朵也紛紛爭相展露的長出來花芽,在一旁的蜂蝶也已經(jīng)等不及的采起花蜜來,大地恢復(fù)一片生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)是 許多花朵盛開的日子,因?yàn)樘鞖獠粺幔琴p花者大飽眼福的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)盛開的花有:櫻花、杜鵑花、玉蘭花、山茶花和桃花等植物。這些花不但象征春天已 到,也為大地披上一件繡花衣,讓大地變成一件藝術(shù)品。

  在全國各地,每次一到春天都會(huì)舉行有關(guān)花的活動(dòng)。而且只要一到花季就會(huì)有大批旅游客涌入,俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃!泵看 一到花季,有的景點(diǎn)在一天之內(nèi)就涌入將近萬名賞花者,同樣的,在有些地方也有薰衣草季…等等。值得一提的是,昆明市也有一年一度的花海節(jié)。雖然是在冬天舉行,但春天去看會(huì)發(fā)現(xiàn)花開的更漂亮,波斯菊、菊花、向日葵…等,一整片的花海無法映入眼簾,所以我用相機(jī)一一拍下來了,因?yàn)槟抢飳?shí)在很漂亮,讓人舍不得離開。在全國各地舉辦的花季,讓我們看到花 的魅力、吸引力。

  “花”是一種使人沉浸、洗滌心靈,也為許多人帶來休閑娛樂的藝術(shù)品,但因?yàn)榭萍既諠u發(fā)達(dá),人們因?yàn)樨潏D方便而污染了地球,使四季變得異常,有許多花都開的不漂亮,所以我們必須要好好保護(hù)環(huán)境并珍惜花朵,才可以享受它的美。

九年級(jí)作文500字 篇7

  別再留戀破碎的舊夢,別再沉迷與往日的幸福光環(huán),別再計(jì)較人生的得失,別再擔(dān)憂明天的天氣,因?yàn)樗械幕ǘ紩?huì)重新盛開……

  往事如煙,記憶如霧;貞涬S著記憶沉淀,苦澀的味道不斷在舌尖涌出,嘴里再也沒有甘甜,有的只是糖也難以化解的苦澀。

  我的心很淡,一切在我看來是可笑的,是幼稚的。我討厭那熱鬧中歡呼的人群,討厭自以為是的同學(xué),討厭熱情大方的朋友。我只希望自己靜靜一個(gè)人,沒有任何喧鬧,只想一個(gè)人靜靜地思考,沒有任何煩惱。

  我喜歡坐在靠近窗子的座位,自由自在地聽著那瘋狂的dj,希望能從中找到一份悠閑。有時(shí),我會(huì)仰望天空,偶爾會(huì)看到一群白鶴成群結(jié)隊(duì)地自由飛翔,偶爾也會(huì)看到有一兩只掉隊(duì)的白鶴郁郁寡歡,尋不到方向,這似乎預(yù)示著我的未來。

  因此,沉默成為了伴我左右的朋友。在我成長的記憶中寫滿了憂郁。我愛把那份悲痛寫進(jìn)日記本中,我喜歡過后將它們反復(fù)閱讀,感受當(dāng)時(shí)那份悲哀。

  有時(shí),我會(huì)感到哀中有樂,因?yàn)槿水吘故怯懈星榈!叭朔遣菽,孰能無情”,當(dāng)凝視父母那期望的眼眸,朋友那友善的目光時(shí),內(nèi)心觸發(fā)出一種激動(dòng),讓我的心久久不能平靜。

  沉思過后,我終于明白,坎坷是人生的歷練。命運(yùn)就是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲聲仰天長嘆,命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的`那一曲曲悲壯的交響樂,命運(yùn)就是奧斯雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。對(duì)的,消極的人生不是我的理想。

  聽那串叮咚作響的風(fēng)鈴,讓夜風(fēng)撫起那不成曲調(diào)的旋律,又喚起了我憂郁的情緒。夜好黑,風(fēng)好大,不是所有的愛都有美麗的歸宿,不是所有的情都能如愿的澄清,花季雨季,都有叫人不舍的回憶。

  花,即使凋謝了,它也會(huì)有重現(xiàn)美麗的時(shí)候……

九年級(jí)作文500字 篇8

  她,擁有沉魚落雁閉月羞花的美貌;她,是唐玄宗的紅顏;她,也是擾亂天下的禍水。

  唐玄宗愛她的美貌,也愛她得才華。因沉迷她而不上早朝。于是,她成了諸臣口中的“紅顏禍水”但人們可知曉,她不知?jiǎng)襁^他多少次,但他不聽,這能怪得了她嗎?

  如果唐玄宗不沉迷女色,玉環(huán)也不會(huì)背上“禍水”之名;要怪只能怪玄宗。{什么要把罪責(zé)加上玉環(huán)身上呢?即使沒有她楊玉環(huán),還有張玉環(huán),李玉環(huán),也會(huì)讓玄宗荒廢朝政啊。

  玉環(huán)啊玉環(huán),誰叫你那么貌美如花,千嬌百媚呢?誰叫你那么柔情似水,才華橫溢呢?誰叫你用你的柔情撫平了玄宗的喪子之痛呢?誰叫你把那三千寵愛集到你一身呢?如果這些都沒有,那些大臣怎么有機(jī)會(huì)把禍國之責(zé)強(qiáng)加給你呢?

  玉環(huán)啊玉環(huán),你的無奈有誰知,你的苦楚有誰曉,你的痛苦有誰憐。你為玄宗付出了真情,為國家付出了真心,但換來的卻是“禍水”,得到的卻是驪山的逼死。

  倘若玉環(huán),你生活在現(xiàn)代,你的命運(yùn)就完全不同吧。你會(huì)活得精彩,絕不可能再是無奈。憑你的美貌,你可以傾國傾城,令萬千兒郎追隨;憑你的柔情,你可以令世人感嘆;憑你的才華 ,你可以成為國之棟梁。如果你在現(xiàn)代,絕不會(huì)再有毒發(fā)身亡的慘劇。

  你,玉環(huán),古時(shí)的一代美女,沉魚落雁閉月羞花是你的驕傲,也給你最無言的傷痛。你生就了美貌,卻沒有生對(duì)時(shí)間,沒有生對(duì)地點(diǎn),你將永遠(yuǎn)是過去的美女,永遠(yuǎn)無法走到現(xiàn)在。悲哉,楊玉環(huán)!

九年級(jí)作文500字 篇9

  曾幾何時(shí),我對(duì)唱歌特別有感覺!

  記得那是在我當(dāng)上初中的時(shí)候,我迷上了唱歌。于是我買了一大堆CD回家,整天整天的聽音樂,唱歌……于是劉德華成為了我的偶像,周杰倫成了我的方向……

  就這樣,我混過了一年的時(shí)間。

  那是在初二的某一天家長會(huì)后,老爸起急敗壞的回到家,大聲的對(duì)我呵斥到:“你唱歌!現(xiàn)在到好!考了個(gè)34名!你還有臉唱歌?馬上把這些亂七八糟的給我,我?guī)湍闶罩,等你成績上去了,再還給你!”就這樣,我的唱歌欲望被生生的剝奪了……

  曾幾何時(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常有興趣!

  記得那是在我上初二的時(shí)候,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)也不懂。那時(shí)我想的都是學(xué)習(xí),因此我的同學(xué)都說我是個(gè)“白癡”。我在聽別的同學(xué)聊QQ,E-mail,UC……時(shí),我總在想:我一定要學(xué)習(xí)上網(wǎng)!于是我叫我的死黨教我上網(wǎng)……

  就這樣,我混過了一年的時(shí)光。

  現(xiàn)在我已是個(gè)初三的學(xué)生,學(xué)習(xí)的壓力當(dāng)然大的不可言語。可我還是會(huì)抽出一切休息時(shí)間來上網(wǎng),雖然我知道這樣不好,可我還是忍受不住要朝網(wǎng)吧的方向走去……就這樣,我的成績一天不如一天。我想:我要把重點(diǎn)放到學(xué)習(xí)上!于是我參加了一切的學(xué)習(xí)小組……

  為了學(xué)習(xí),有人什么都能舍棄

  為了學(xué)習(xí),有人什么都能忍受

  為了學(xué)習(xí),我放棄了我的曾幾何時(shí)……

九年級(jí)作文500字 篇10

  連日的陰雨天氣讓人的心情煩躁不已,平日里感興趣的在此時(shí)也變的索然無味。坐在書桌旁,看著那疊的如同小山似的作業(yè),心中便更加煩躁,不想再為它們浪費(fèi)自己的腦細(xì)胞,把筆扔在一旁坐在椅子上靜靜的發(fā)呆。

  窗外的雨越下越大,伴著滴答滴答的雨聲那些遺忘的記憶開始一一浮現(xiàn)在腦海之中。

  曾經(jīng)的我古林精怪,天不怕地不怕,想說什么就說什么,沒有人會(huì)責(zé)怪我,童言無忌嘛。遇到想要的東西便纏著父母買,不買就哭就鬧,直到他們答應(yīng)為止。我闖禍總有人幫我收拾爛攤子,想做什么就做什么。想笑就笑,想哭就哭。

  慢慢的我長大了,開始學(xué)習(xí)知識(shí),那些開心的不開心的記憶也隨著時(shí)間的流逝被遺忘在歲月的長河中。

  我變了。遇到事不會(huì)再逃避,也不會(huì)再去闖禍。每天臉上都帶著燦爛的笑臉,摔倒了,也不會(huì)在去哭鬧。想要的東西通過自己的努力才拿到。在大人面前說話開始變得小心翼翼,就怕得罪人。凡事多做少說。

  父母說我長大了,長輩們夸我懂事了。可是我卻再也沒有了那時(shí)的快樂。我終于明白,早在很久以前我便把它們弄丟了,自己也迷失在時(shí)間的隧道中,找不到來時(shí)的路。這便是成長的代價(jià)吧。在我們收獲了知識(shí)的同時(shí),也失去了最純真的美好。

  我們都是這樣,迷失在歲月的長河之中,漸漸地遺忘最純真的自己。

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