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期中考的作文

時(shí)間:2021-03-13 09:35:58 中考 我要投稿

期中考的作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的期中考的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

期中考的作文五篇

期中考的作文 篇1

  明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過(guò)早飯,我就去上學(xué)了。過(guò)了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了;氐搅思遥诖采峡磿米屆魈炜紓(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒(méi)多久,我媽媽就回來(lái)了。

  我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃,因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神,好好考。

  所以,我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散!到一點(diǎn)五十了,我該走了,然后我到學(xué)校,馬上打開(kāi)書背。過(guò)了三節(jié)課,又到放學(xué)了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來(lái)給我做飯。我對(duì)媽媽說(shuō):“明天,我一定會(huì)好好考的!”“啊!真的嗎?那你可要加油考!薄岸!我知道了!”

  吃完飯我就寫開(kāi)這篇日志了,當(dāng)我寫完日志時(shí),我希望明天考試考個(gè)好成績(jī)!

期中考的作文 篇2

  星期四就要期中考試了,所有同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)階段中。

  上個(gè)星期五,老師向我們宣布:“期中考試就在下個(gè)星期四,回家一定要好好復(fù)習(xí)!”我一回家就趕緊寫作業(yè),寫完就拿出復(fù)習(xí)資料來(lái)讀,一遍、兩遍、三遍……直到讀到滾瓜爛熟為止。讀完媽媽就給我抽背。哪個(gè)比較重要,考試可能要考的,用紅筆做記號(hào);哪個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí),就算不考也要知道的,用綠筆做記號(hào);哪個(gè)還需要加強(qiáng)熟練的,用藍(lán)筆做記號(hào)。復(fù)習(xí)完以后,在寫一張期中測(cè)試卷。哪道題錯(cuò)了,就用紅筆寫在改錯(cuò)本上,抄題目寫答案。爸爸是英語(yǔ)高手,我不會(huì)的就問(wèn)他。最近老師在學(xué)校給我們做許多試卷,我就看試卷上的錯(cuò)題,看我主要是哪里不熟,然后再讓爸爸給我默寫單詞、詞組。默完以后爸爸又把易錯(cuò)的題目類型給我做。我對(duì)數(shù)學(xué)比較有把握,在學(xué)校里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。

  星期一,所有復(fù)習(xí)都發(fā)下來(lái)了,我們開(kāi)始苦讀復(fù)習(xí)資料。一轉(zhuǎn)眼就到了星期四,我胸有成竹的拿起試卷。有一題,問(wèn):讀了挑水工的話你悟道了什么?我怎么也想不起來(lái),這時(shí)的我真如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  星期五,報(bào)成績(jī)了,我在本子上算了一算,平均分是九十七分,雖然不是很差,但也不是很好。下次一定努力,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。

期中考的作文 篇3

  期中考試的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了。我們班級(jí)考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個(gè)特色班居然連兩個(gè)平行班都考不過(guò)?墒抢蠋焻s說(shuō)我們十分有“特色”。

  我們班真的可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō):“我們是特色班,我們班是一個(gè)只繼在雙語(yǔ)班之后的班級(jí)嗎?”不,我們不能,我們正在退步,我們班級(jí)已經(jīng)離我們?cè)瓉?lái)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。漸漸離我們目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)的我們,卻還是繼續(xù)戴著“提高班”的這頂自以為是的帽子。

  我們應(yīng)該把頭上這頂高高的帽子摘掉,變成那些個(gè)原來(lái)只求上進(jìn),不愿退縮的`一群群陽(yáng)光男女孩兒們摒棄驕傲,摒棄一切對(duì)我們不好的事物,保留我們美好的品質(zhì)。

  星期一上午,有位老師說(shuō):“老師應(yīng)該和學(xué)生溝通,但是學(xué)生更應(yīng)該和老師溝通,,因?yàn)閷W(xué)生肯定會(huì)有許多個(gè),但老師往往只有一個(gè)!蔽蚁耄旱拇_如此,我們學(xué)生常常為一些老師批評(píng)我們的話而憤怒,而我們有何嘗試著換位思考一下,老師的感受呢?當(dāng)自私占據(jù)我們的心靈時(shí),有時(shí)甚至?xí)f(shuō)一些,做一些十分傷害老師的事情,可老師除了只在課堂上氣不過(guò)的時(shí)候提一下而已,又何嘗向我們一樣小雞肚腸呢?老師的寬厚大度,難道不是我們自行慚愧嗎?我們是說(shuō)不得,罵不得,而老師呢?老師受委屈后又找誰(shuí)去發(fā)泄呢?所以,與此同時(shí),我們過(guò)激的做法,很有可能是不恰當(dāng)?shù)。老師,他都能不?jì)前嫌,而我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅?

  我不能說(shuō)我們?nèi)グ“嗤瑢W(xué)都保證什么,只是說(shuō)我,我,我知道老師要的不是承諾,不是什么保證書,只是我們?nèi)嗟男袆?dòng),努力的決心,永不放棄的精神和能讓每一個(gè)老師感到欣慰的感覺(jué)。

  老師你不要認(rèn)為我們的潛力只有這些,我自我認(rèn)為我們特色班可能不是最好的,但絕對(duì)不可能是最差的。

期中考的作文 篇4

  真飛機(jī)!又要考期中考,真是“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期,期中考試馬上就要來(lái)臨了,隨之而來(lái)的就是耳畔縈繞的“最近比較煩,比較煩比較煩…”的歌曲聲,要知原因,就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。這次三休日一到家,我就趁爸爸沒(méi)在玩起了電腦,一玩電腦就忘了時(shí)間,傍晚媽媽下班回家看到我的作業(yè)上沒(méi)寫一個(gè)字,臉上露出了不高興的表情,媽媽問(wèn)我是不是快要期中考試了,我低頭不語(yǔ)。晚飯后我就認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)試卷給做了。第二天早上我早早起來(lái)就認(rèn)真地讀了英語(yǔ),然后又把語(yǔ)文試卷認(rèn)認(rèn)真真地寫完了,正準(zhǔn)備稍玩會(huì)電腦游戲再寫作文,誰(shuí)知爸爸走了過(guò)來(lái)把我電腦游戲給關(guān)了,我抬頭一看爸爸,只見(jiàn)他緊繃著臉,眉毛成了倒八字,大聲地喊道:“靜,又在玩電腦了,作業(yè)都寫完了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,后又搖搖頭,小聲嘟囔著:“我都認(rèn)認(rèn)真真地寫了那么多了,讓我稍玩會(huì)電腦游戲都不可以,就知道讓我做作業(yè)做作業(yè),還給不給我自由呀?”不料這句話被爸爸聽(tīng)到了,他生氣極了,順手把電腦顯示器也給關(guān)了。看到爸爸這副生氣的樣子,我害怕極了,只得腳底抹油------溜之大吉。哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂(lè)地離開(kāi)電腦繼續(xù)去寫作業(yè)。我想不通,為什么一到考試前幾天,父母就會(huì)減少我們的娛樂(lè)時(shí)間,增加我們的作業(yè),我想,如果做學(xué)生的可以自由玩耍,不做作業(yè),那有多好,大人們也不用擔(dān)心成績(jī),這不是一舉兩得嗎?不過(guò),我一定會(huì)努力的,父母和老師在我們身上凝聚了那么多的汗水,傾注了那么多的心血,還不是為了讓我們能取得較好的成績(jī)嗎?所以,加油吧!希望我能在期中考試中取得較好的成績(jī)!

期中考的作文 篇5

  世間最凄美的情感,也許每個(gè)人都需要一次分離。但請(qǐng)相信,在你有我的歲月里,因?yàn)橛形遥銜?huì)很快樂(lè)!}記

  最后一次見(jiàn)到她,是在寒冷的冬夜。

  她像一只小貓蜷縮在打滿補(bǔ)丁的床上一角,眼神呆滯無(wú)光,仿佛是時(shí)間給它鍍上了一層渾濁的混合物。屋內(nèi)的燈光并不是象征著垂死的昏黃,而是明亮得晃

  眼,像是在嘲笑風(fēng)燭殘年的她,看見(jiàn)我匆忙地沖進(jìn)屋內(nèi),她努力睜開(kāi)雙眼,手指無(wú)力地打著彎,像是要抓住什么。我很慰藉,起碼我之前三天的付出得到了效果,因?yàn)橛形,讓她?進(jìn)入另一個(gè)世界前不再感到迷茫和痛苦。接到病危通知書是在清明節(jié)的前一天。和家人一起回老家看見(jiàn)的外婆已經(jīng)不同于往日,我突然傷感地想到,也許再也見(jiàn)不到外婆在園地里的 背影,也許再也見(jiàn)不到外婆在水塘邊灌草中追趕嬉戲的雞群。但,也許我還能有機(jī)會(huì)挽回我常年來(lái)對(duì)她的冷淡的錯(cuò)誤。

  我決定了,要讓她的最后時(shí)光不像蠟燭一樣左右搖動(dòng)飄忽不定。假期三天我會(huì)一直陪在她身邊,就像她小時(shí)候陪著我一樣。

  第一天。我沒(méi)有去掃墓祭祖,我想,與其懷念那些已然故去的先祖,倒不如陪伴在將與時(shí)光告別的人們的身邊更有意義。我扶正外婆,她聽(tīng)話地躺在那張搖椅上,雙目微閉,像是在 回想時(shí)光留給她的最好饋贈(zèng)——那些美好的回憶。搖椅的邊緣因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)磨出了木屑,一陣風(fēng)吹過(guò),細(xì)屑飄飛。外面是喧囂的鞭炮聲,

  里面的外婆在靜靜地思考,我在她的一旁靜靜地看著她,這是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人能夠做到的最為耐心的事情。就這樣面對(duì)面坐著,仿佛走出布滿灰塵的時(shí)光之外。

  第二天。氣溫比前一天上升了許多,明媚的陽(yáng)光透過(guò)院子里樹(shù)葉的罅隙射進(jìn)門窗,在地上留下點(diǎn)點(diǎn)的光斑,細(xì)小的灰塵在耀眼的陽(yáng)光下翩翩起舞,瞇起來(lái)看,它們好像在歡慶著什么。外婆很早就起床了,她坐在床沿上,見(jiàn)我進(jìn)來(lái),笑容布滿了蒼老的臉龐,那是一張普通的農(nóng)村老太的臉,沒(méi)有特殊需要描繪的地方。

  我教她寫字。她的手顫顫巍巍,仿佛有一股奇特的力量迫使她不得不這樣做,也許那是時(shí)光的力量吧。外婆沒(méi)讀過(guò)多少書,就算讀了也五十年沒(méi)有看過(guò)。但令我驚訝的是,她寫下了“張”字,那是外公的姓氏,她用一個(gè)字濃縮對(duì)外公對(duì)女兒的愛(ài)。我的手握著她的手,緩緩寫下幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,安逸而靜謐。

  第三天。我們搜出了一個(gè)紅木箱子。沒(méi)有灰塵,外婆每年都會(huì)拿出來(lái)洗一洗。打開(kāi)它,來(lái)自時(shí)光的氣息飄然飛出,里面有過(guò)時(shí)的木梳,外公送給她的筆記本,我小時(shí)候住在鄉(xiāng)下玩過(guò)的玻璃珠,很多很多,來(lái)自時(shí)光的古老物件,彌漫著特有的香氣,氤氳著幸福的分子。它們的故事外婆都知道,這是護(hù)林人最后的林地。外婆安然的微笑,讓我快樂(lè)了許久。

  因?yàn)橛型馄,這個(gè)家才會(huì)像家。因?yàn)橛形,讓她度過(guò)了最后的最為快樂(lè)的時(shí)光。

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